實驗小學(xué)的作文400字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的實驗小學(xué)的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

實驗小學(xué)的作文400字 篇1

　　金秋的季節(jié)，迎著秋日暖風(fēng)，我們迎來了激動人心的第二屆校運會。

　　周五一大早，全校師生都集中到了學(xué)校操場上，運動場上一下子熱鬧了起來。有的在安排場地，指揮同學(xué)和運動員有秩序地排好隊;有的在整理運動比賽器材，忙得有序、雜而不亂…。.。開幕式開始了，伴隨著運動員進(jìn)行曲，各班的運動員們排著整齊的隊伍依次入場，他們昂首闊步走向主席臺，等待展示他們的少年風(fēng)采。

　　今天的比賽項目有賽跑、跳遠(yuǎn)、壘球、接力賽等，內(nèi)容真豐富。我參加的'是跳遠(yuǎn)和200米短跑賽，當(dāng)我站在200米短跑的起跑線上時候，仿佛身處槍戰(zhàn)中，既緊張又十分害怕�！芭椤�。.”，裁判員一聲令下，我們像一支支離了弦的箭向終點沖去，此刻四周響起了同學(xué)們吶喊助威的聲音，“鄭慶沅加油，鄭慶沅加油……”的助威聲在耳邊回蕩。一開始，我遙遙領(lǐng)先，在跑的過程中卻不由自主地往后看，就在我得意洋洋的時候，一個運動員趁機(jī)沖到去前面，就在這時王老師和同學(xué)們繼續(xù)給我鼓勁：“注意跑步姿勢，加油快跑…。”。我咬著牙鼓足了勁兒拼命向前沖，最后很遺憾地以小組第二名的成績跑到了終點。

　　運動會持續(xù)了一天，場場比賽都精彩而令人興奮，同學(xué)們賽出了水平和風(fēng)采，更賽出了友誼。功夫不負(fù)有心人，在王老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的奮力拼搏下，這次運動會中，我們班榮獲團(tuán)體一等獎的佳績。

　　時間流水，運動會雖隨著夕陽結(jié)束了，但比賽的精神永遠(yuǎn)留在我們心里。

實驗小學(xué)的作文400字 篇2

　　在忠縣城有一座百鹿書院。它北靠最繁華的街道———新北山大道。

　　南臨長江———東與忠州中學(xué)為鄰。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩座高大的教學(xué)樓成‘T字形’。教學(xué)樓有6層白色的外墻紅色的柱子特別漂亮它是最時尚的。每層陽臺走廊上都有花臺，春天來了花臺里的草綠了，有的草長長的吊在外邊，風(fēng)一吹想姑娘飄起的長發(fā)，花臺里各色的鮮花點綴在綠草叢中，給我們校園增添無限生機(jī)，每間教室都寬敞明亮，設(shè)施齊全。有7盞明亮的日光燈，6臺電風(fēng)扇，1個監(jiān)控器。還有供我們觀看教學(xué)資料的電視機(jī)，實驗小學(xué)它真是我們學(xué)習(xí)的好地方！

　　站在教學(xué)樓往下望，就是同學(xué)們最喜歡的塑膠操場。整個操場是綠色的像一快巨大的草坪上面四條橘紅的跑道成橢圓形，操場中間是籃球場和羽毛球場，每個球場中間有兩只奔跑的`白鹿那是我們學(xué)校的標(biāo)致它倆昂首相望，相映成趣。操場的東南腳有一 個沙坑里面的沙軟軟的踩上去舒服極了！

　　課間同學(xué)們在操場上盡情地玩耍有的打球，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步。有時同學(xué)們玩累了就躺在草坪上，看藍(lán)天白云聽小鳥歌唱這里留下了我們歡樂的足跡和歡聲笑語。

　　古老的白鹿書院，年輕的實驗小學(xué)，是孩子們向往的地方。能在這兒學(xué)習(xí)是一種多么美好的享受！

實驗小學(xué)的作文400字 篇3

　　上個星期的科學(xué)課，老師給我們做了一個有趣的實驗——放孔明燈。

　　一進(jìn)課堂，老師說：“今天我們來做一個實驗——放孔明燈。”老師話音剛落，同學(xué)們都很好奇，高興得又是拍手又是歡呼，教室里頓時沸騰起來。

　　孔明燈的外表是一層黃色的薄紙，里面是由許多細(xì)鐵絲搭建而成的。老師先把一塊叫“植物油”的東西插到鐵絲上，老師拎上面，叫一位同學(xué)幫忙拎下面，然后將“動物油”點燃。隨著火越燒越旺，同學(xué)們也越來越高興。漸漸地，原本扁扁的孔明燈變得越來越漂亮、越來越飽脹。這時，老師輕輕松開手，孔明燈先是懸在空中不動，不一會兒

　　就慢慢上升，這時的我突然想到，要是我能坐在孔明燈上，飛上太空環(huán)游世界，那該多好�。‘�(dāng)孔明燈快要升過老師頭頂時，老師一把抓住孔明燈。這個情景真是太神奇了，同學(xué)們又一次歡呼起來。接著，老師叫同學(xué)用水熄滅孔明燈之后，又給我們重新演示了一遍。

　　后來，老師說：“孔明燈又叫許愿燈，是三國時期諸葛亮發(fā)明的。當(dāng)時諸葛亮被困圍，他利用風(fēng)放出了自己制作的.燈籠向外求救，后人就把這種燈籠叫‘孔明燈’。其實孔明燈是依靠‘熱空氣上升，冷空氣下降’這個原理而來的，熱氣球也是一樣”。聽了老師的解說，同學(xué)們連連贊嘆：“噢，原來是這樣�。】茖W(xué)真得是太神奇了！” 這一節(jié)科學(xué)實驗課真的是太神奇、太有趣了！

實驗小學(xué)的作文400字 篇4

　　光，真是極具魅力：光的力量集聚在一點，可以在擊中目標(biāo)的同時產(chǎn)生巨大的熱量，光可以產(chǎn)生美麗的景色：晚霞，極光，彩虹，火燒云······光，在生活中廣泛利用：醫(yī)學(xué)，照明，顯示，軍事，航空業(yè)······光，是萬物之源，沒有光照，植物無法進(jìn)行光合作用，人無法進(jìn)行新陳代謝；細(xì)菌大量滋生，由于沒有光，世界上也不會有寒流、暖流；熱風(fēng)、冷風(fēng)，一切都將凝固。當(dāng)然，這一切不會那么快到來······

　　今天，我做了一系列的實驗，當(dāng)然都是家里的條件所能支撐的——今天，我看到光能穿透一個畫有圖案的塑料片。我就想，既然這樣的話，那我就自己做一個“投影儀”。

　　我拿出一張白紙，心想，塑料片都穿得過去，何況一張紙。接著，我畫了一個笑臉，將它靠在了我們家的圓框地?zé)羯�。咦，奇怪！這······這······這，不可能！只見墻壁上所顯示的，只是一個黑乎乎的長方形,不!再來！這次我換了一個方法，將紙涂上了顏色，而且涂的很重，因為剛才我想，可能是由于這光所射出的'范圍太廣，所以會將紙整張給映射到墻上，所以我涂了個綠色的圓形，我又將紙貼了上去，沒想到呈現(xiàn)出的，還是黑乎乎的一片。我的媽呀！可怕的孩紙！由于我的倔脾氣，我沒有放棄，而是將紙撕了一個大洞，我不經(jīng)意的把紙往上一扎，啊！呈現(xiàn)出的，儼然是一個綠色的圓，我不知道這是什么原因，我所猜想的，應(yīng)該是紙中的纖維空隙，是調(diào)皮的光鉆了出去，既然如此，我便將紙剪成一個笑臉型，我知道，這次一定成功。果不其然，我成功的把笑臉投到了墻上。由此，我還發(fā)現(xiàn)，圖案離墻越近，就越清晰，哈哈！真是太奇妙了！

　　感謝光。