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    2. 校園作文400字

      時(shí)間:2023-09-26 17:00:41 作文400字 投訴 投稿
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      校園作文400字通用(5篇)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的校園作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

      校園作文400字通用(5篇)

      校園作文400字 篇1

        春天來(lái)了,小草紛紛探出頭來(lái),柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩。

        我們都愛(ài)自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平方,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛(ài)的校園里我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。讓我給你們講一講我們的校園里有什么景物吧﹗

        雖然我們學(xué)校里只有平房,可是我們好好學(xué)習(xí),天天向上,終于還搶了優(yōu)秀班級(jí),還在學(xué)校拿了優(yōu)秀班級(jí)。

        雖然我們學(xué)校里沒(méi)有什么名貴的花,可是我們學(xué)校里有自己長(zhǎng)出來(lái)的野花,一到春天,這些野花就開(kāi)始發(fā)芽,還有小草也會(huì)發(fā)芽,還有別的顏色花,比如﹕黃的、紅的、紫的、淡藍(lán)的、淡紅的等別的顏色的'花。

        還有很多樹(shù)木,雖然有一些老樹(shù),可是還長(zhǎng)葉開(kāi)花,還有冬青,雖然有一些老的,可是那些老的冬青身上還長(zhǎng)了種子,那些種子非常好玩,可以玩﹕五子棋、象棋等別的棋。

        雖然操場(chǎng)也不大,可是今年變大了,上體育課我們都跑兩圈,我們都好累,不過(guò),天天鍛煉身體好,這樣跑步還是有應(yīng)的。

        我們學(xué)校還跳廣場(chǎng)舞,第一個(gè)學(xué)的就是“小蘋果”。我們都學(xué)會(huì)了,雖然這個(gè)學(xué)校不是很大,可是我們非常喜歡這個(gè)學(xué)校。還有我們的老師,我們的老師對(duì)我們特別好,不過(guò)對(duì)那些寫不完作業(yè)的不好,我都能寫完作業(yè),我還是組長(zhǎng)呢﹗

        這個(gè)學(xué)校太可愛(ài)啦,我好喜歡這個(gè)學(xué)校。

      校園作文400字 篇2

        頤跟園這美不勝收的長(zhǎng)廊,走進(jìn)去就讓人如癡如醉,我們金明小學(xué)校園里的長(zhǎng)廊,雖然比不上頤跟園的長(zhǎng)廊,但它也有自己的特色,給人一種溫馨的感覺(jué)。

        走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是我們金明小學(xué)的雕塑,繞過(guò)雕塑,在校園的兩側(cè)正中,有兩條典雅而文靜的白色長(zhǎng)廊。從遠(yuǎn)處看,就好像兩條白龍靜靜地臥在這里,互相目視著對(duì)方,真有“相看兩不厭”的含義。再近些,它們就露出了廬山真面目——原來(lái)不是兩條“白龍”,而是兩條白色長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊邊有幾根粗壯的柱子,仿佛幾個(gè)穿著白色軍裝的士兵也在欣賞著這如詩(shī)如畫的景色。踏上三四節(jié)臺(tái)階,走進(jìn)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的周圍盤繞著數(shù)不勝數(shù)的葡萄藤,真有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。

        在長(zhǎng)廊的西側(cè),有一座荷葉亭,從遠(yuǎn)處看,就好像巨人國(guó)里的荷葉,可惜沒(méi)有“荷花”為這幅美麗的'畫卷增光添彩。走上兩三節(jié)雜色石階,正中央,有三根綠色漆柱,上面分別有三片“荷葉”,它們高低不平,大小不一,像真的荷塘一樣,中間還有一個(gè)稍低些的綠色的荷葉座位,周圍也是高低不平,亭子周圍還有一些褐色的木頭座位,我們總喜歡在上面愉快地跳來(lái)跳去,這便是我們學(xué)校的荷葉亭了。

        我們學(xué)校的長(zhǎng)廊確實(shí)美不勝收,你們也覺(jué)得吧?涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,就好像在共奏一曲跟諧的校園之歌。

      校園作文400字 篇3

        轉(zhuǎn)眼間,我的校園生活已經(jīng)過(guò)去了六年,也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時(shí)就糾結(jié),到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢?最后選擇了央校。我有個(gè)六年級(jí)的同學(xué),他說(shuō):“央校,一聽(tīng)名字就知道很爛,因?yàn)橐话愫脤W(xué)校的名字都比較長(zhǎng)。”我回答說(shuō)“央校的全稱是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)!,現(xiàn)在你還覺(jué)得爛嗎?”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。

        一走進(jìn)校門,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很大,幾乎是星河學(xué)校的5倍!我看著指示牌往七(4)班走去,心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了,有魚塘、竹子林……進(jìn)入教師,除了黑板變成了白板,其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來(lái)了,全班在不到0。0001秒的時(shí)間安靜了下來(lái)。這個(gè)老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹,然后就開(kāi)始考試,其實(shí)這些題目挺簡(jiǎn)單的,不過(guò)我還是寫得很細(xì)心。

        到了星期一,我急急忙忙的趕到央校,又急急忙忙的.趕到七(2)班,好險(xiǎn)!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩,然后開(kāi)始調(diào)位子,沒(méi)想到我竟然是全班第五矮的男生,我長(zhǎng)了兩年,才長(zhǎng)了不到0.5cm,人就是個(gè)大盤子,裝滿了洗具和杯具。

        一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過(guò),我不僅感嘆道:時(shí)光匆匆如流水,光陰一去不復(fù)返。

      校園作文400字 篇4

        我們的校園十分美麗。我每次走進(jìn)校園,就有一種親切,舒適的感覺(jué)。

        一走進(jìn)校門,最引人注目的是那塊石碑,上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字:立德樹(shù)人,繞過(guò)大石碑,展現(xiàn)在眼前的是學(xué)校寬大的塑膠操場(chǎng)。這里是我們鍛煉身體的好地方?,同學(xué)們有的打球,,有的'跳繩,還有的在玩游戲……他們個(gè)個(gè)滿頭大汗,玩得多開(kāi)心啊!操場(chǎng)四周是花壇,花壇里四季如春,長(zhǎng)著各種花草。微風(fēng)吹過(guò),陣陣花香撲鼻而來(lái)。

        穿過(guò)操場(chǎng)就是我們的教學(xué)樓。教室里寬敞明亮,這是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。教學(xué)樓的右邊是綜合大樓。那里有圖書館,商店,舞蹈室,計(jì)算機(jī)室……我們最喜歡的是圖書館,那里是我們課外閱讀的天地,在那里,我們吸收到許多書本里沒(méi)有得到的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

        教學(xué)樓的左邊是風(fēng)雨走廊。碰上刮風(fēng)下雨。,我們就可以從這里進(jìn)入到教學(xué)大樓。這里真是個(gè)有趣的地方,課間或中午,特別是下雨天,這里像炸開(kāi)了鍋。,有的看小人書,有的下棋,有的猜拳……最吸引人的要數(shù)墻壁上的故事和古詩(shī),它們常常吸引著我們?nèi)ベp析。岳飛的《精忠報(bào)國(guó)》,越王勾踐《臥薪嘗膽》,楊時(shí)《程門立雪》……這些都深深地印在我的腦海里,給我啟迪,給我力量。

        !可愛(ài),美麗的校園,你是那么阿娜多姿,讓人陶醉!

      校園作文400字 篇5

        俗話說(shuō)得好“一生最好是少年,一年最好是春天,一日之際在于晨!边@個(gè)意思其實(shí)是:讓我們知道一年四季之中最特別的就是‘春天。

        春天的校園,早晨,同學(xué)們集中在操場(chǎng)上進(jìn)行早鍛煉。在這里跑步,嘿!嘿!嘿!還真熱鬧,突然一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),旁邊的一顆桂花樹(shù)高大挺拔,像一個(gè)又高又綠的蘑菇屋,那盛開(kāi)著滿樹(shù)的黃花兒不斷飄來(lái)一股誘人的清香,樹(shù)葉隨著風(fēng)發(fā)出‘沙沙沙’的聲音,樹(shù)葉也在微風(fēng)中不停地跳著快樂(lè)的舞蹈,仿佛在為我那些正在全力以赴迎接畢業(yè)會(huì)考的小伙伴加油助威呢!

        春天的校園百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收。有紅的、黃的、紫的、粉紅的……紅的似火、粉的如霞……更好更有趣的還是:這些花像一張張笑臉在觀賞著花、密蜂、蝴蝶,這些五顏六色的小精靈偶爾也會(huì)停留在我們的衣服上、頭發(fā)上、臉蛋上,甚至有時(shí)還分辨不清哪是鮮花,哪是笑臉了!

        春天的`校園就像美麗帥氣活潑的小男孩。他一旦不高興就會(huì)讓老天爺下雨給花兒們澆水。一變高興就會(huì)找來(lái)“陽(yáng)光姐姐”這樣就能取得我們的歡心了。

        這就是我校園的春天,怎么樣?美麗吧!我的校園是那么生機(jī)勃勃,充滿活力。那些具有頑強(qiáng)生命力的花草樹(shù)木都會(huì)在園丁的照料之下陪伴著我們一生!

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