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    2. 人的作文400字

      時(shí)間:2023-10-06 14:56:18 作文400字 投訴 投稿
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      (熱門)人的作文400字

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的人的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      (熱門)人的作文400字

      人的作文400字 篇1

        在我們班高手如云,人才濟(jì)濟(jì),牛人有很多。

        我們班的第一名:賈鈺靜,平時(shí)在上數(shù)學(xué)課時(shí),她總是玩,一會兒和同桌說著悄話,一會兒又低下頭摳自己的手,老師也常說她,可即便是她這么的不認(rèn)真,她每次的數(shù)學(xué)成績卻總是要比我們這些認(rèn)真聽講的學(xué)生要考的高,這一點(diǎn)可以的上是她的特異功能了。

        其次是我們班的喬嘉輝,他不光在體育方面數(shù)一數(shù)二,而且他說話還很幽默,我們常常會因?yàn)樗囊痪湓捙醺勾笮,就像是我們班的一個(gè)開心果一樣。

        最牛的就屬班上的許超陽了,人送外號睡神,他最牛的.地方就是睡覺了。

        他無論在什么課上,都能睡著,就連班主任的課上都敢,每次班主講課停住,并眼睛著一個(gè)地方并朝那個(gè)地方走去,這時(shí),我們肯定都會將頭轉(zhuǎn)到許超陽那邊,果不其然他又在睡覺,老師打了他一下,他才慢慢睜開眼睛,從課桌上起來。

        讓我印象最深的一次,是在一次地理課上,當(dāng)時(shí)老師正在進(jìn)臺上進(jìn)題,同學(xué)們都在認(rèn)真聽講,這時(shí),許超陽又睡著了,老師大聲地把叫醒,并讓他把桌子搬到過道中間,等他坐下后,過了一會兒,他把書立著放在桌子上,又趴在課桌上睡了起來,老師看見后,略帶憤怒的走到他面前,用力拍幾下桌子,許超陽蹭的便站起來,只是他嘴上的那晶瑩剔透的不明液體讓我們笑到不行,當(dāng)他反應(yīng)來后才擦掉。

        這就是我們班牛人,怎么樣,是不是很牛呢?

      人的作文400字 篇2

        我有一個(gè)喜歡的人,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),和一雙的大而美明亮的眼睛,她就是我的好媽媽.

        我的媽媽是一個(gè)醫(yī)生,雖然她工作很忙,但媽媽十分關(guān)心我.明每天,媽媽起得很早,為的就是給我煮早餐,讓我吃得飽飽的去上學(xué),不讓我餓肚子.我經(jīng)常問媽媽:"媽媽,你難道不想睡覺嗎?"媽媽總是微微一笑,沒有說話.每當(dāng)我起床后,展現(xiàn)在餐桌上的是豐盛的早餐.

        每天晚上,我把作業(yè)做完,媽媽總會給我認(rèn)真的給我檢查,簡直比我做作業(yè)還認(rèn)真.每當(dāng)我遇到不會做的題時(shí),媽媽就會耐心的給我講解,直到我懂為直.

        我喜歡我的`媽媽,因?yàn)樗粌H是一位合格的醫(yī)生,更是一位愛我,關(guān)心我的母親.

        我有一個(gè)喜歡的人,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),和一雙的大而美明亮的眼睛,她就是我的好媽媽.

        我的媽媽是一個(gè)醫(yī)生,雖然她工作很忙,但媽媽十分關(guān)心我.明每天,媽媽起得很早,為的就是給我煮早餐,讓我吃得飽飽的去上學(xué),不讓我餓肚子.我經(jīng)常問媽媽:"媽媽,你難道不想睡覺嗎?"媽媽總是微微一笑,沒有說話.每當(dāng)我起床后,展現(xiàn)在餐桌上的是豐盛的早餐.

        每天晚上,我把作業(yè)做完,媽媽總會給我認(rèn)真的給我檢查,簡直比我做作業(yè)還認(rèn)真.每當(dāng)我遇到不會做的題時(shí),媽媽就會耐心的給我講解,直到我懂為直.

        我喜歡我的媽媽,因?yàn)樗粌H是一位合格的醫(yī)生,更是一位愛我,關(guān)心我的母親.

      人的作文400字 篇3

        邱老師是我的班主任老師,她是我最敬佩的人。

        我敬佩邱老師,特別是那雙大大的眼睛。邱老師有一雙溫和的眼睛,在冬天看了也會覺得暖暖的。在上課時(shí),如果我們答錯(cuò)了,邱老師會用眼神跟我們說:“再想想吧!”如果我們答對了,邱老師會用眼神跟我們說:“真不錯(cuò)!”如果上課時(shí)有人說小話,邱老師又會用眼神對他們說:“上課可不能說小話喲!”

        邱老師練出了一雙火眼金睛?窗,不管作業(yè)本上有多細(xì)微的錯(cuò)誤,例如一個(gè)字少了一筆或多了一筆,一個(gè)符號用錯(cuò)了……邱老師都可以看出來。記得有一次,我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了三遍作業(yè),媽媽又幫我檢查了一遍,都覺得全對了,但邱老師一眼就找出了我寫錯(cuò)的一個(gè)字。邱老師可真厲害呀!她的火眼金睛名副其實(shí)吧!

        我敬佩邱老師。邱老師的孩子昊昊哥哥明年要小升初了,可邱老師還是把心思放在我們身上,似乎我們才是邱老師的孩子。作為班主任的'邱老師,她不僅要給我們上課,還要管理我們課余的方方面面,還要照顧昊昊哥哥,一天下來,幾乎沒有什么休息的時(shí)間,但邱老師從不抱怨。我真想克隆一個(gè)邱老師,這樣邱老師就輕松多了。我想對邱老師說:“老師,您辛苦了!”

        這就是我最敬佩的人,傳授給我知識,教會我做人,給了我溫暖。謝謝您,我敬愛的老師。

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