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    2. 活動的作文400字

      時間:2023-10-24 12:37:37 作文400字 投訴 投稿
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      (推薦)活動的作文400字

        在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的活動的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

      (推薦)活動的作文400字

      活動的作文400字 篇1

        考試的日子即將來臨了,同學們都在加倍努力地復(fù)習功課。為了調(diào)節(jié)復(fù)習生活,全校舉行了一次有意義的活動,那就是開板運動會。

        這次比賽參加的全是男生,比賽只有一個項目,那個項目還不是我的強項,所以我只好來到跑步機面前,在跑步機上跑了起來。剛跑了一下,我就滿頭大汗,累得氣喘吁吁。休息了一會兒,我在跑步機上繼續(xù)跑了起來。當我跑累了我就停下來休息一會兒。我想:要是運動會上我跑一小段就要休息一下,這怎么行?我想到這里就在跑步機上面按了一下最快的.按鈕,結(jié)果跑步機一下子就把我甩了出去。我摸摸頭,好在后面有一個枕頭,我才沒有摔傷。我上了跑步機以后,按了最慢的一個按鈕,我走路都可以追得上了。我按了一下中速度,這次要小跑才行,按到最快的按鈕,我這次要以最快的速度才能跟得上了。我想:為什么我剛才也是這樣的,速度為什么追不上呢?我跑啊跑啊,一直跑到了睡覺才結(jié)束。

        第二天早上,我來到操場上,迫不及待擠進人群里。

        比賽開始了,我像一支離弦之箭,火速沖向終點,只聽到風在耳旁呼呼作響。

        最后我奪得了第一名,高興得一蹦三尺高。這次比賽讓我懂得了功夫不負有心人。

      活動的作文400字 篇2

        在三年級時,學校舉行了一次跳繩比賽,我們提前幾周就開始準備了。跳繩的種類也非常多,有跑跳、交叉跳、倒著跳、跳長繩,在練習時,每個人都練得非常努力,我練習跑跳,趙云和陳佳澤練習搖長繩,五個人跳,周瑞是倒著跳……直到我們跳得滿頭大汗才休息。

        比賽時,我們排著隊去參加比賽,到了操場幾名選手站在操場上蓄勢待發(fā)三、二、一開始!第一輪是跑跳,只見每個選手跳繩速度已經(jīng)快到看不見繩子,只聽見繩子的聲音,一分鐘過去了,我們班拿到了好名次!伴_始”倒著跳開始了,周瑞像后面長了眼睛,總是能準時跳起,從不失誤!敖徊嫣_始”!每位選手都將自己的技術(shù)淋漓盡致的.展現(xiàn)出來,那繩子不時交叉起來,不過還是我們班的霍奕衡技高一籌,最后拿下本輪第一。跳長繩時趙云和陳佳澤最賣力了,掄圓胳膊,把吃奶勁都用上了,跳繩的那五個人好似心連著心……最后我們班不負眾望拿下了第一名。

        這次比賽使我明白了一個道理,不管干什么事都要努力、團結(jié),只有這樣才能。拔得頭籌,贏得第一!

      活動的作文400字 篇3

        在我的心目中,有一次很難忘的活動。它令我很難忘,那就是xxx年,學校組織的藝術(shù)節(jié)。

        “我是龍,你的口琴進入總決賽了!蔽毅蹲×,我想:我的口琴進入總決賽了?我?guī)е@喜的心情走上臺。一看,藝術(shù)界的節(jié)目單里果然有我的'口琴獨奏。真是太好了!我的節(jié)目終于進了總決賽,我高興極了,但在開心之余,我又開始擔心了起來。因為我要表演的節(jié)目還不是那沒熟,不行,不能在開心了。我暗想:得繼續(xù)苦練才行。于是我趕緊抓緊時間,爭分奪秒的投入到苦練之中。

        終于到了下午。表演比賽開始了。我根本就沒有心情觀看精彩的節(jié)目,只是一遍又一遍的練習著我的曲子?燧喌轿伊,我不管不顧,繼續(xù)練習我的表演曲子。

        好不容易輪到我了,我露出一個充滿自信的微笑,努力讓上臺的腳步變輕盈。主持人報完節(jié)目以后,我自信的拿起了口琴,開始了自己的吹奏,漸漸的,我又投入到了熟悉的音樂之中。

        表演結(jié)束了,雖然我今天表演的不是很好,但是增加了我的膽量,開闊了我的視野,初次登臺表演令我一生難忘。

      活動的作文400字 篇4

        寒假我參加了社會實踐活動,我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

        寒風當頭,這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會實踐的決心。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的`韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

        我參加了我們小區(qū)的冬日獻愛心活動,主要是去小區(qū)中的老人家里為他們做做家務(wù),陪他們聊聊天,給他們孤單的心靈一份慰籍。我所幫助的是一對老夫婦,他們的兒女都在外地大紅,生活不是很富裕,過年兒女也不能回家看望他們。我只能獻上自己的一份微薄之力,去讓她們開心,經(jīng)過一天的相處,我確實感觸良多。

        通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

      活動的作文400字 篇5

        永遠不會忘記,這個不同尋常的大課間。

        像往常一樣,出操的音樂響起來了。我們排著隊下樓做操。陽光透過云彩,把天空割成幾塊,有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩,誰知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的.心里也忍不住抱怨起來:“無緣無故叫我們跑什么步嘛!”

        我雙腳無力地在跑道上磨來磨去,塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈,兩圈,三圈,腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺向我們走來,說:“是在教室里讀書好,還是跑步好。俊蔽覀円恢禄卮穑骸白x書好!”“你們下來跑步,都是你們自己選擇的!标犖槔镉忠魂囼}動!耙皇沁得跑步,我們早該在上語文課了!”我在想。

        就這樣走了三圈,隊伍越來越安靜。最后,劉老師吐出一句:“認識到錯了嗎?”之后是一片寂靜。許久的沉默,讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個詞,讓我思考了好一會兒。是啊,要班里的每一個人都心一致,第一圈就跑得安靜整齊,互相提醒,互相學習,還會出現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果嗎?這應(yīng)該成為我們班級的目標——團結(jié)一致,爭奪第一。

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