[精選]學(xué)會(huì)作文400字4篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)作文400字 篇1

　　我從小就喜歡玩水，看到電視里的人游泳，我覺得很自由，像一群活潑的小魚一樣，所以媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。

　　游泳的第一天我很興奮，我心里美滋滋的，一邊走一邊期待：哈哈，快到吧快到吧，今天可以玩一個(gè)半小時(shí)的水啦。等我到的時(shí)候，離上課還有半個(gè)多小時(shí)，因?yàn)槲疫�不會(huì)，所以我就扶著墻在水底走了幾圈。上課了，我又扶著墻走回來。

　　老師先教我們憋氣，因?yàn)閷W(xué)不會(huì)憋氣就學(xué)不會(huì)游泳。老師對(duì)我們說：“你們先低頭下去憋氣，我一會(huì)兒把手放進(jìn)水里，你們就可以上來了�！蔽覀円黄鸢杨^放進(jìn)水里，過了一會(huì)兒，我看見老師把手放進(jìn)水里，我馬上把頭抬起來，感覺臉都快憋紅了。后面的同學(xué)也把頭抬起來，但看起來比我好多了。我有點(diǎn)不好意思，但我實(shí)在是憋不住了。憋氣是需要練習(xí)的'，我暗暗在心里鼓勵(lì)自己再多練習(xí)幾次。

　　憋氣練習(xí)的差不多了，老師教了我們正確的姿勢(shì)學(xué)蛙泳。老師說：“學(xué)蛙泳的時(shí)候腿要張開，并起來，就像以前的網(wǎng)紅筆盒，你把它打開，又把它關(guān)上。腿張得不能太大，手的動(dòng)作就像在畫圓圈……”

　　我試了幾次，其它動(dòng)作都做的很好，就是腿張得太開了。老師扶著我的腿，讓我知道腿應(yīng)該張多大。后來我又試了幾次，老師看了看，滿意地點(diǎn)頭了。

　　盡管我頭發(fā)濕了，但是我心里卻美滋滋的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了我喜歡的蛙泳。這節(jié)游泳課讓我知道了：在不會(huì)的地方多試幾次，或者多看看別人是怎么做的，再試一試，你就一定會(huì)學(xué)會(huì)。

學(xué)會(huì)作文400字 篇2

　　時(shí)間如流水般，悄然無聲的走了。我上一年級(jí)了，這個(gè)陌生的環(huán)境，我充滿了畏懼，我嘗試去結(jié)交新朋友，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心。我獻(xiàn)出了愛心，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人。

　　“哎”每當(dāng)聽到同學(xué)們的嘆氣聲時(shí)，我的.心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)試著去關(guān)心他們。那次，我看見我的朋友愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過去問:“你遇到什么難題了？我能幫你什么嗎？”“我，我”,起初他有點(diǎn)猶豫不決，最終他還是告訴我了，讓我有機(jī)會(huì)幫助他。他終于開金口了，他說“我語(yǔ)文總是學(xué)不好，你說我該如何做？”這還不簡(jiǎn)單，我真誠(chéng)地對(duì)她說:“這很簡(jiǎn)單，只要你上課注意聽講，課后多復(fù)習(xí)，多去記，那么，你的成績(jī)就能一飛沖天，威力無邊�！薄昂呛�，你說得倒簡(jiǎn)單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住�！彼�不服氣。。“天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應(yīng)該多讀，寫,記，背,默。”我說。她已被我說得心服口服。以后，隨處都可以看到她捧著書本，專心致志的樣子。她的語(yǔ)文也隨著她的努力提升了。

　　我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人。對(duì)于你來說，或許你的關(guān)心不值一談，小得如沙粒，但對(duì)于別人來說，卻是很大的幫助。只要你肯去努力，就能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，把障礙踩在腳下，抵達(dá)世界最高峰�！爸灰�人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間�！蔽也挥勺灾鞯睾咂鹆诵∏�。

學(xué)會(huì)作文400字 篇3

　　今天，我要和同學(xué)們一起包湯圓。我們特別好奇，湯圓該怎么包？后來我們看老師包湯圓，感覺包湯圓特別簡(jiǎn)單。然后我們就開始自己包。

　　在包湯圓前，老師告訴我們準(zhǔn)備的湯圓餡兒，有兩種味道。第一種是黑芝麻味兒的，一二種是伍仁味兒的。老師先讓我們拿一點(diǎn)糯米粉，然后把糯米粉放進(jìn)盆里。倒入一點(diǎn)的水，然后把米粉揉成團(tuán)。再掰下來一小塊兒，捏成小圓餅狀。然后把陷放進(jìn)圓餅中，用餅將陷包住。再把面揉成圓形，這樣一個(gè)湯圓就做好了。我們按照老師的方法開始包。雖然我們包的湯圓，不如老師包的好看。但我們已經(jīng)很努力了。我們照著老師的方法，一共包了20多個(gè)湯圓。

　　很快，湯圓就包好了。不知道，我們包的湯圓好吃嗎？

　　我們包完湯圓，洗洗手，坐在自己的'位置上，滿懷期待地等著我們包的湯圓出鍋。他給我們每人分了六個(gè)湯圓�？粗鴪A滾滾的湯圓，我口水直流，迫不及待地咬了一口。哇，好好吃。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都吃完了湯圓，可個(gè)個(gè)意猶未盡。有人好壞，包了空心的湯圓。我就吃到了一個(gè)。還有人很有趣，竟然在一個(gè)湯圓中包了兩種口味兒。

　　這次，我學(xué)會(huì)了包湯圓。雖然包湯圓挺難的，但很有趣。

學(xué)會(huì)作文400字 篇4

　　學(xué)會(huì)睡覺，不是成長(zhǎng)：學(xué)會(huì)吃飯，不是成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)搞笑，不是成長(zhǎng)；只有學(xué)會(huì)了自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，才算真正的成長(zhǎng)。

　　一天，媽媽不在家，家里只有我一個(gè)人。我拿出一大堆零食，大吃特吃起來。吃完后，房間里亂七八糟的，桌上全是零食和廢紙，地上都是灰，床上也有很多亂七八糟的東西。我把床上的`東西推到一起，全扔桌上。我就上床睡覺了。

　　第二天，媽媽回來了。我心想：嘿嘿，她一定會(huì)幫我打掃�？勺蟮炔粊�，右等不來。我很生氣，她是怎么搞的呀？為什么還不來？我找不見她。算了，我就去客廳寫作業(yè)吧。

　　寫完作業(yè)，我又看了看房間。哎呀，太亂了，實(shí)在看不下去。我決定自己打掃房間。我拿來掃把，把所有人教我的全使上了，費(fèi)了九牛二虎之力，才把地掃干凈。我又把垃圾桶搬過來，把所有的垃圾都扔進(jìn)垃圾桶，還把桌子上的東西整理了一遍，該放哪里就放哪里。完事后，我很滿意。

　　我又看了看床，被子還沒疊呢！于是飛快地把被子疊好了。我走出去，又走進(jìn)來，看了又看，果然有一種煥然一新的感覺。

　　就在這時(shí)，媽媽回來了。我趕緊向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息，她只是會(huì)心一笑，沒有說什么。

　　我就這樣莫名其妙地學(xué)會(huì)了自己為自己負(fù)責(zé)。

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