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比的作文400字通用(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的比的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
比的作文400字 篇1
10月7日我和媽媽一起去參加棒球俱樂部的比賽。那天我還認識了一個新朋友,他叫樂樂。
上午是家長隊比賽,我們來的時候名額已滿,媽媽就跟我們一起玩其他的。李教練讓我去找他,我發(fā)現(xiàn)是隊服的腰帶到了,我換了一條專業(yè)棒球的褲子,需要系腰帶,但是我這苗天的身材,褲子總是往下掉。還是她厲害,我們剪了好幾次,每次一寸,試穿終于完成,調(diào)整過的腰帶完好如初。
我發(fā)現(xiàn)了一個訓(xùn)練棒球的好地方,有一臺自動發(fā)球機,打了幾回還真的能打中,正好訓(xùn)練了發(fā)球,我好期待下午的比賽。
學(xué)了半年這還是第一次上場,到了下午該我們打比賽了,我們隊先進攻,我是第9棒,差一點就能得分。棒球的規(guī)則要跑夠三壘再跑回起點,我只跑到二壘,就結(jié)束了。該我們隊防守了,教練給我安排在二壘和三壘中間的位置,是一名機動人員。差一點我們隊就能殺一個人,我們得扔回到一壘上而且要比機打房快才可以。我們隊輸了,就差一分好可惜。到冠軍爭奪賽了,我覺得有一點無聊了,就叫媽媽跟我回到自動發(fā)射機那里,先測量了一下距離,然后再放一個框子,讓發(fā)射機往框子里扔,我覺得這個還挺有意思的。媽媽說:“咱們該走了一會兒他們比賽結(jié)束,到時候我們就出不去了,棒球基地的停車場停的滿滿的!”原來是這樣的',我跟著媽媽乖乖的走了。
打棒球不僅需要體力,還需要及其強大的應(yīng)變能力,腦子要快,速度要快,我們的口號“你本來,就很棒!”
比的作文400字 篇2
4月23日上午,實驗小學(xué)第九屆運動會開幕,簡短的開幕式后,進行第一項廣播操比賽。
隨著學(xué)校大喇叭里傳來“第二套全國小學(xué)生廣播體操‘初升的太陽’……”,廣播操比賽正式拉開序幕。
首先出場的是六年級代表隊,只見大哥哥大姐姐們穿著漂亮的校服,動作整齊劃一?戳怂麄兊谋硌,我真怕我們表演砸了。班主任老師看出了我們的心思,什么也沒說,給了我們一個鼓勵的目光。我們頓時士氣大增,信心百倍。
很快,六年級比賽結(jié)束,主席臺上傳來“請五年級代表隊入場”的聲音。同學(xué)們排成四個縱隊,在雄壯的《運動員進行曲》中,我們邁著矯健的步伐,精神抖擻地走進了操場。那平日里熟悉的廣播操音樂再次響起,我們隨著音樂的節(jié)拍,認真地做著每一個動作,踢腿、彎腰、跳躍……,同學(xué)們按照平時訓(xùn)練的要領(lǐng),全神貫注地做,整齊有力的動作,統(tǒng)一的.著裝,筆直的隊伍,看后令人賞心悅目。最后得到了裁判員老師的交口稱贊。同學(xué)們甭提有多高興了,一起歡呼雀躍,歡笑聲久久回蕩在校園上空。
通過這次比賽,讓我們體會到:無論做什么事情,只要有信心、肯努力,就一定會成功!
比的作文400字 篇3
去年,演講比賽的時候,我榮幸地被選為學(xué)校演講比賽的選手。作為一名演講者,我欣喜萬分,因為我還從來沒有當著全校師生的面來說話呢。所以我覺得自己的.聲音通過演講讓全校師生聽見,一定會很有意思。
那是個星期五下午,我懷著既高興又緊張的心情在一遍又一遍地背誦著演講稿。
隨著老師把規(guī)則宣讀完畢,演講開始了。選手們讀得朗朗上口。我倒是開始擔心起自己來了:講不好怎么辦呢?此刻我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。時間就像和我作對似的,一會兒就輪到我了。我站在演講臺上開始了我首次為大家的演講。
我的心都快要掉出來了,當我演講到“我是一個黃皮膚、黑眼睛的中我人”時,下面的同學(xué)一個個哈哈大笑起來。當時我真想像孫悟空一樣能夠找個地縫鉆進去。正在這時我的一位好朋友在下面提醒我不要緊張,像朗讀課文似的讀。于是我采取了他的意見,像讀課文一樣順利地演講完了。
演講比賽結(jié)束了,同學(xué)們都說我講得很好。于是我暗自下決心今后一定要克服自卑心,努力鍛煉自己的勇氣。
比的作文400字 篇4
“加油,加油!苯鸸P作文五年級二班傳來陣陣的加油聲,這是在干什么呢?哦!原來是他們班在舉行搶凳子比賽。∠旅婢秃臀乙黄鹑ツ抢锟匆豢窗!
首先,梁老師把我們分成了四個小組,每個組有8到10個人,凳子的張數(shù)比人的個數(shù)少1,所以每輪有一個人被淘汰。比賽共分兩輪,第一輪是小組賽,在小組賽中選出兩名獲勝者。第二輪是決賽,在小組賽中選出的兩名同學(xué)參加決賽。在決賽中選出一、二、三名。
比賽開始了,首先是小組賽,只見第一小組的同學(xué)個個摩拳擦掌、躍躍欲試。第一小組有10個人,場上放著9張凳子,經(jīng)過一翻龍爭虎斗后,剩下了兩名獲勝者:瞿揚晟、馮圣翔。接下來便輪到我們小組上場了,我們一個個摩拳擦掌。只聽梁老師一聲令下:“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。我們便都轉(zhuǎn)了起來,可眼睛卻虎視眈眈的盯著凳子,梁老師又說:“坐”。大家便爭先恐后的.去去搶凳子,有一名同學(xué)因為反應(yīng)太慢,被淘汰了,最后,我和梁靜禧成為了第二組的獲勝者。徐梓翔和黃靜淇成為了第三組的獲勝者,王柄林和陳映希成為了第四組的獲勝者。
最后是決賽,我由于注意力不集中。所以才玩到第二輪就被淘汰了,最后,梁靜禧第一名,馮圣翔第二名,徐梓翔第三名。
通過這個游戲使我明白,無論做什么事情,只有注意力高度集中才能做好。
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