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真實(shí)的作文400字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的真實(shí)的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
真實(shí)的作文400字 篇1
今天，我體驗(yàn)了一下盲人的滋味。原先我以為當(dāng)了盲人和沒(méi)當(dāng)一樣！因?yàn)槲視缘梦覀兗胰魏螙|西放在那里，我能夠迅速找到它。然而，在經(jīng)歷一番周折后，我改變了原來(lái)的想法....
一開(kāi)始，我緩緩的閉上了眼睛，接著慢慢離開(kāi)座位一直向前走，慢慢地，慢慢地，突然，我一不小心撞上了在我前方的鋼琴。于是，我轉(zhuǎn)向了右側(cè)�？捎譀](méi)想到，才走兩步，我就被床邊壓住了，只聽(tīng)"咚"的"一聲巨響"我，我呈弧線形倒了下去！"哎呦"我栽倒在地呀我！！揉揉腿，又倔強(qiáng)似的爬了起來(lái)�？稍谖覄傁履_的'那一刻，意想不到的事發(fā)生了：我的腳重重的踩在了插頭上�。。�！。我又叫了一聲。我實(shí)在受不了了！干脆坐在書桌前"哼"了一聲。
我由此想到：我才當(dāng)了這么一小會(huì)兒就受不了了，那我要真是盲人該怎么辦？當(dāng)盲人實(shí)在太辛苦了！作為一個(gè)正常人，我們不理解殘疾人，但不應(yīng)該嘲笑冷落他，更應(yīng)該去幫助他們！
真實(shí)的作文400字 篇2
做完作業(yè)后，我來(lái)到書架前，挑了《小故事大哲理》這本書看，我懷著期望打開(kāi)，書中一篇文章《真實(shí)的高度》，令我回味！
文中講的是：大仲馬的孩子小仲馬寄出的稿件總是碰壁，大仲馬便讓小仲馬嘗試注明自己是大仲馬的孩子小仲馬。或許能以自己的盛明做敲門磚。
小仲馬固執(zhí)地拒絕了，還取了十幾個(gè)筆名，以免把他和父親聯(lián)系起來(lái)。
小仲馬面對(duì)一張張退稿信，仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。后來(lái)他創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《茶花女》終于震撼了編輯，得到了認(rèn)可。在編輯家訪后，才知道其作者是大仲馬的孩子小仲馬；并問(wèn)：“小仲馬你為何不署真名？”小仲馬只回答：“我只想擁有真實(shí)的高度�！�
《茶花女》出版后，小仲馬一時(shí)名聲大起。
讀完后，我底頭沉思：在如今這個(gè)有個(gè)“有個(gè)好爸爸，走遍天下都不怕”的社會(huì)中，小仲馬的'故事真可謂是尖銳的諷刺。生活在偉人的陰影里是一個(gè)人的悲哀，因?yàn)槟泐^上的光環(huán)是別人施舍給你的。我認(rèn)為：在學(xué)習(xí)與生活中，應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，真實(shí)地認(rèn)清自己，通過(guò)辛勤努力取得的成績(jī)，才是真實(shí)的自己，自己真實(shí)的高度！
真實(shí)的作文400字 篇3
我有一張?zhí)O果似的臉，一束長(zhǎng)長(zhǎng)的披發(fā)，一雙有神的眼睛。
我的愛(ài)好是學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)可以給我?guī)?lái)很多開(kāi)心和新奇的感覺(jué)。我們的.英語(yǔ)老師——Miss于在課堂上玩了一個(gè)游戲，當(dāng)時(shí)老師請(qǐng)了我和鐘倩瑜出來(lái)玩找卡片這個(gè)游戲，我一下子就找到了卡片，老師表?yè)P(yáng)了我還給了我兩個(gè)小貼紙，我很高興。從此，我的英語(yǔ)成績(jī)就蒸蒸日上。
我的長(zhǎng)處是誠(chéng)實(shí)。在學(xué)校，我不論好的還是壞的還是成績(jī)差了，我回到家后都會(huì)一一告訴家長(zhǎng)，讓他們知道我在學(xué)校的情況。因?yàn)槲抑�，說(shuō)謊話的人會(huì)受到懲罰的。
我的短處是粗心，每一次測(cè)驗(yàn)，我都把最簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答錯(cuò)，由于粗心，沒(méi)有檢查，而導(dǎo)致錯(cuò)誤。記得有一次，媽媽叫我?guī)退弥鴰б路胤块g，我也由于粗心，而拿錯(cuò)了另一袋衣服。媽媽知道后說(shuō)：“你這個(gè)女兒，怎么整天都那么粗心呀！叫你做一小點(diǎn)事也弄錯(cuò)，你要好好改正你的粗心這個(gè)缺點(diǎn)。
同學(xué)們，我告訴你吧！說(shuō)謊話是不好的，粗心也是不好的。我要改正我所有的缺點(diǎn)，做一個(gè)不粗心，人人喜愛(ài)的女孩。
真實(shí)的作文400字 篇4
“死”，是一個(gè)多么可怕的字眼。降臨到任何一個(gè)人身上都會(huì)妻離子散，家庭破裂…… 看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚；望天上云卷云舒，去留無(wú)意。
她，是一個(gè)極平凡的婦女�？删驮谀且惶欤劳鼋蹬R到了她身上。當(dāng)她準(zhǔn)備好飯菜，等著她丈夫回家的那一刻，她倒下了，據(jù)說(shuō)是血壓高而導(dǎo)致的血管爆破。她丈夫回來(lái)了，走進(jìn)房間，第一眼看到的便是她那恐怖的尸體，旁邊還吐了一堆鮮紅的血。他哭了，在她面前痛哭起來(lái)，臉上的表情也在這一剎那被定格住了。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這竟是他們倆的見(jiàn)的最后一面，但卻沒(méi)吃成最后一餐。
在她身旁，他說(shuō)起了往日的.一切一切：“平時(shí)，我不回家吃飯，她連菜也不買；要是有好的菜，必定要我來(lái)回家吃飯。今天幸虧我回來(lái)了，不然我肯定恨我自己……”他的眼淚如斷了的珠子一般，不停止……
任何往事硝煙都已經(jīng)不存在了，無(wú)法挽回了。淋過(guò)雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢地融化。軌道的哭泣，冷感的陽(yáng)光，現(xiàn)在才知道，原來(lái)笑著也會(huì)流淚……
真實(shí)的作文400字 篇5
我聽(tīng)過(guò)、讀過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)故事。有的故事能帶給我快樂(lè)，讓我的童年充滿歡聲笑語(yǔ)。有的故事能帶給我啟發(fā)，讓我去明白其中的道理。有的故事能激勵(lì)我，讓我做得更好。而有的故事帶給我的，卻是永遠(yuǎn)也忘不掉的感動(dòng)。
前些日子，奶奶給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：那是20xx年4月23日的晚上，有一個(gè)幸福的家庭在迎接寶寶的誕生，可是由于醫(yī)院誤診導(dǎo)致難產(chǎn)，這時(shí)母子倆都有生命危險(xiǎn)。就在媽媽被推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，她要求醫(yī)生無(wú)論如何要保住孩子的命。寧可不要自己的命也要把孩子生下來(lái)。當(dāng)時(shí)醫(yī)生盡了最大的努力，不到半個(gè)小時(shí)手術(shù)就結(jié)束了，母子的命都保住了。爸爸在照顧完媽媽后，就去看孩子。他守在監(jiān)護(hù)室外，沒(méi)離開(kāi)一步，一天一夜沒(méi)合眼，就怕孩子出意外……聽(tīng)到這些，我被感動(dòng)得哭了，是這對(duì)父母對(duì)孩子的愛(ài)深深地感動(dòng)了我。
后來(lái)，奶奶告訴我，這是一個(gè)真實(shí)的故事，這個(gè)幸運(yùn)的孩子就是我……
我的`命是父母給的，他們都很偉大。以后我要好好聽(tīng)話、認(rèn)真學(xué)習(xí)、好好孝敬他們，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
父母帶給我的這份感動(dòng)，將會(huì)感動(dòng)我一生。
真實(shí)的作文400字 篇6
我今年11歲,在巍山鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
雖然我是個(gè)女孩，可我的性格卻像個(gè)男孩子，十分淘氣。有一天，放學(xué)回家，看見(jiàn)我家門前大樹(shù)下站著好幾個(gè)鄰居家的小孩子，圍著大樹(shù)，仰著頭看。我好奇地走過(guò)去，呀，原來(lái)有個(gè)馬蜂窩。我一陣風(fēng)似的跑回家，拿棍子去捅馬蜂窩，其他孩子急忙對(duì)我說(shuō)：“別……”“捅”字還沒(méi)說(shuō)出口，我就把馬蜂窩給捅掉了， 整群蜜蜂往我這兒飛來(lái)，我拼命跑。跑著跑著，看見(jiàn)前方有一口池塘，我正想跳進(jìn)去，卻為時(shí)已晚，蜜蜂們一擁而上，把我蜇了個(gè)滿頭包！
盡管我很淘氣，可我又是個(gè)懂禮貌的孩子。有一天，媽媽的同事來(lái)找媽媽，可媽媽沒(méi)在，我連忙把阿姨請(qǐng)進(jìn)屋，讓阿姨坐下，給阿姨泡了一杯熱茶，阿姨接過(guò)茶問(wèn)：“你媽媽呢？”“媽媽去小姨家了，您找我媽有什么事嗎？”“沒(méi)什么事，我只是想找她聊聊天，既然你媽媽不在，我就先走了。”我忙起身把阿姨送到門口說(shuō)：“阿姨再見(jiàn)，媽媽回來(lái)，我會(huì)讓她打電話給你。”阿姨高興地連聲夸我有禮貌。
在學(xué)習(xí)上，我也嚴(yán)格要求自己，不僅各門功課的成績(jī)好，而且還堅(jiān)持第天吹笛子、練書法，提起書法，我比別人花費(fèi)的'時(shí)間多了很多，因?yàn)槲覐男∈莻�(gè)左撇子，所以用右手寫字，要比別人困難得多。大媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持用右手寫字，雖然我的字不是最好，但我每天都在進(jìn)步。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也不例外，但我會(huì)努力改正，讓自己成為更優(yōu)秀的孩子。
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