校園的春天作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的校園的春天作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的春天作文400字 篇1

　　春天的校園校園是春天的愿望，校園的圖畫是春天的訴說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽一聽春天的愿望和訴說(shuō)吧！

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化，小動(dòng)物們出來(lái)找吃的了。我們的校園充滿了生機(jī)。當(dāng)還沒有開花的下課時(shí)，校園里充滿了同學(xué)們的喧鬧聲和嬉戲聲還有吶喊聲。上課時(shí)這些聲音一下子又停止了，同學(xué)們紛紛回到教室里了，現(xiàn)在校園里又是另一種聲音了，朗朗的讀書聲伴著老師的講課聲，真像一首歌曲。

　　當(dāng)花盛開的時(shí)候，又是另一番景色。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛拿起圖畫本，搬起凳子，在走廊上畫著美麗的校園：同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔，花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷的開放著，那碧綠的葉子襯托著一朵朵嬌美、可愛的小花，黃的賽金，紅的.似火，藍(lán)的如天，白的如雪。從遠(yuǎn)處看就像一片花的海洋，近處看又各具特色。校園的樹，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一棵棵樹就像綠色的大傘遮住了太陽(yáng)照射的陽(yáng)光。一座座教學(xué)樓，小學(xué)生們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)。

　　這樣的美景真是讓人感覺“舟行碧波上，人在畫中游”。這樣美麗的校園真是讓我難忘不以。

校園的春天作文400字 篇2

　　“這是偉大的詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī)。現(xiàn)在我們的校園正好是這個(gè)季節(jié)。一旦走進(jìn)校園，一棵參天大樹就會(huì)站在我們面前，什么樹會(huì)這么高��？？哦，這是一棵椿樹，我已經(jīng)聽說(shuō)很久了。誠(chéng)然，當(dāng)我今天看到它的時(shí)候，它是真的：高個(gè)子就像一個(gè)巨人，保衛(wèi)著我們的校園。走著走著，“哎喲”一聲，不知被刺了什么，回頭一看，卻看到：樹葉像扇子，也有點(diǎn)像孔雀開屏，微風(fēng)吹過(guò)，樹葉有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)，美麗極了。原來(lái)，這就是所謂的名字，棕樹哥哥的名字，突然，我的臉被什么東西刷了一下，我抬頭，是柳樹啊。

　　像覆蓋著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)的小女孩楊柳，如煙如霧，增長(zhǎng)，蓬松松的柳樹芽，有毛。我繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，我裝了一棵樹，一個(gè)小腦袋，這是我們熟悉的香樟樹的.頭怎么樣，我抬起頭，看到紅色和綠色的葉子混合在一起，三個(gè)一組，二幫派，熙熙攘攘，樟樹葉秋冬季一般是沒有了，經(jīng)過(guò)這么新葉爭(zhēng)先恐后地完成長(zhǎng)，老葉出來(lái)，像紅色火焰的一團(tuán)，灑落在地上。不知怎的，我似乎聞到香味，我跟著香味走過(guò)去，只看到有杜鵑苗條，紅色，白色，紫色為好，有盛開打些花，而別人都在萌芽狀態(tài)放朵朵小，人們看到它孕育愛情的心臟。

　　春天的校園可真美!

校園的春天作文400字 篇3

　　我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。我們美麗的校園很美，特別是在春天，校園在春天很美，因?yàn)槊科瑯淙~都是綠色的，小樹也長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了。樹木也發(fā)芽了。不再是冰冷的冬天了，我們學(xué)校的花也開了，他們很美。也很香。

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！校園里一片春天的美景。你看，操場(chǎng)周圍的小草探出頭來(lái)，就像春天的眉毛。有的小花已經(jīng)盛開，就像春天的眼睛。樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那芽綠得那么光滑鮮嫩，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的喜悅。

　　春天到了，校園里月季花開了，它的花瓣粉紅粉紅的，它的花瓣有好多好多，它的花瓣上還有很多刺，還很香呢！

　　冬天過(guò)去了，春天悄悄的`來(lái)到了我們的校園。

　　小朋友們來(lái)到操場(chǎng)上，柔柔的風(fēng)吹過(guò)，就像媽媽的手撫摸在孩子的臉上。小鳥在校園里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在告訴我們校園里的春天格外美麗！

　　春天是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，我非常喜歡春天的校園。

　　可愛的小草探出了小腦袋，迎著春風(fēng)說(shuō)：“小朋友，春天好！”

　　春天的校園真美啊，像一幅五彩的畫卷。

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