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    2. 雨后的彩虹作文400字

      時(shí)間:2024-01-06 16:12:17 作文400字 投訴 投稿
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      雨后的彩虹作文400字

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的雨后的彩虹作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      雨后的彩虹作文400字

      雨后的彩虹作文400字 篇1

        外表光鮮美麗的事物背后總有許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,而他們總是坦然面對(duì),才成就了他們現(xiàn)在的風(fēng)光無(wú)限。在我們家,爺爺總是喜歡養(yǎng)一些各色各樣的花,自然而然就吸引了很多蝴蝶的參觀以及勞作,看到這些色彩鮮艷的蝴蝶,我不禁問(wèn)爺爺:“蝴蝶是怎么形成的?"爺爺笑著對(duì)我講蝴蝶是怎樣形成的。蝴蝶的成長(zhǎng)坎坷多磨,蝴蝶媽媽把它們的孩子放在陰暗潮濕的樹(shù)葉上,讓它們從半圓形的卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)復(fù)雜的發(fā)育成為一個(gè)幼蟲,從出生它們就是一個(gè)獨(dú)立體,自己從卵殼出來(lái),自己找食物成長(zhǎng),無(wú)論在多惡劣的情況下,它們始終都這樣倔強(qiáng)的成長(zhǎng),雖然在這個(gè)時(shí)期,大家把它們當(dāng)做害蟲,因?yàn)樗鼈兛惺持参铮撬鼈冞是那樣樂(lè)觀向上的成長(zhǎng),在這努力的過(guò)程中,慢慢的從幼蟲變成蛹,這時(shí)蛹已經(jīng)成形了。最后它們破蛹成蝶,飛馳在空中,那個(gè)破蛹的傷痕已經(jīng)變成了它們身上最美麗的那道花紋。

        蝴蝶的成功是自己創(chuàng)造的,而我們也再為自己的.成功而努力著。聽(tīng)到蝴蝶的成長(zhǎng),自己也想到了很多,蝴蝶從來(lái)都是自食其力,而現(xiàn)在的我們,從小都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝小公主!奔议L(zhǎng)賦予我們最大的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),然而我們卻不知足,在學(xué)習(xí)中,遇到一點(diǎn)小困難,就覺(jué)得受不了,這太難。而蝴碟呢?它們不是從來(lái)都是依靠自己的嗎?與它們相比,我們自嘆不如,從今以后,

        我要向蝴蝶學(xué)習(xí)那種自食其力,樂(lè)觀向上的精神。想要成功是靠自己的努力,只有這樣,才能散發(fā)出無(wú)限的光芒。

      雨后的彩虹作文400字 篇2

        書法比賽,我們獲得了一等獎(jiǎng),我們?nèi)喈惓<?dòng),可是誰(shuí)又知道我們?cè)谶@后面付出的汗水呢?

        我們從一年級(jí)寫書法,一直堅(jiān)持到五年級(jí),如果我們不堅(jiān)持,哪來(lái)今天的團(tuán)體一等獎(jiǎng),如果不是劉老師讓我們堅(jiān)持練書法,蕭老師、麻老師手把手地教我們,我們也不會(huì)有今天的成績(jī)。

        我的一等獎(jiǎng)也來(lái)之不易,用課外玩耍的時(shí)間用來(lái)學(xué)書法,如果我不在課外付出,又哪來(lái)今天的成績(jī)呢?

        就像其他獲獎(jiǎng)的同學(xué),他們的汗水比我們付出好多。這不,像杜昕安,幾乎年年保持著一等獎(jiǎng),你別看他平時(shí)嬉皮笑臉,可是在你不注意的時(shí)候,他卻在默默的練字,他的楷書好,毛筆字也不差,每個(gè)字都蒼勁有力,活靈活現(xiàn),這些都是他手上的功夫,是練出來(lái)的。只有自己知道,付出了多少汗水。盛泳荃、孫逸容、蔡含香、何雨桐、來(lái)澤凱、張棟男都有很大進(jìn)步,不像一年級(jí)的字,歪七扭八的`慘不忍睹,最要表?yè)P(yáng)的是盛泳荃,他是我的同桌,寫字課上,他也變得安安靜靜了。雖然他作業(yè)本上字大小不勻,一高一矮,我以為這是他繼續(xù)努力的目標(biāo),也是我們大家努力的方向。

        不經(jīng)歷風(fēng)雨,是看不到彩虹的。

      雨后的彩虹作文400字 篇3

        當(dāng)我在回家的路上時(shí),才走到一半,突然幾滴小水滴從天而降,落在我的頭發(fā)上。我往天空一看,原來(lái)下起毛毛雨,我加快腳步走回家。到家后,毛毛雨停止了,陽(yáng)光乍現(xiàn),天空中冒出一座美麗的橋,令我十分驚艷。

        我仰望著天際,望著那淡淡的,看似透明的橋,有著繽紛的色彩,多么絢爛美麗。∧菚r(shí),我不由自主的想拿起畫筆捕捉下來(lái),但卻不知如何下筆。我用我的雙手做出一個(gè)小框框,圍住那座絢麗的橋。突然,那座橋顯現(xiàn)出一種令人無(wú)法用言語(yǔ)形容的亮眼和美麗,令我嘆為觀止啊!

        彩虹就像精靈的.溜滑梯,讓我想再上面游玩一番;彩虹就像通往天際的道路,似乎可以找到天使的形跡,使我忍不住想一探究竟,尋找天使游玩的快樂(lè)天堂;彩虹就像鵲橋,搭載著牛郎與織女的情感,替他們傳達(dá)遙遠(yuǎn)的思念,也替他們傳達(dá)深情的愛(ài)意。

        但是,彩虹突然在天際中消失不見(jiàn)蹤影,令我感到十分錯(cuò)愕與可惜。雖然彩虹出現(xiàn)在天空中的時(shí)間非常短暫,但彩虹似乎可以帶給我無(wú)限的希望,使我振作精神,往自己的目標(biāo)再邁進(jìn)一大步。我非常期待再一次與彩虹相遇,因?yàn)椴屎缒苁刮议_(kāi)闊視野,更能使我在天際中遨游一番。

      雨后的彩虹作文400字 篇4

        當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我聽(tīng)到人們說(shuō)彩虹有七種顏色,而且美麗多彩。我非常期待雨和雨后的彩虹。但是這個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。為了驅(qū)散他的眼淚,我總是驚訝地跑出去,抬起頭,但天空中只出現(xiàn)了云彩。無(wú)數(shù)的驚喜在無(wú)數(shù)的失望中逐漸消失。

        放學(xué)后,我?guī)е欠菰愀獾脑嚲碜呋丶。上帝似乎也在嘲笑我。?dāng)雷聲震動(dòng)時(shí),豆大小的雨滴傾瀉而下。我也不管不顧,讓雨打了我。正準(zhǔn)備回家的老師看到了,并迅速幫我撐起了傘!澳阍诟墒裁!”老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥了我。我再也無(wú)法忍受心中的痛苦,放聲大哭:“我...我真的沒(méi)用。我只得到這么低的分?jǐn)?shù)……"一次成功或失敗并不意味著什么,"老師認(rèn)真地教我,"誰(shuí)能笑到最后才是真正的成功。"我突然明白了,是的`,成功或失敗并不意味著什么,成功只屬于笑到最后的人。

        雨停了。我習(xí)慣性地抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)晴天空,一道彩虹劃過(guò)天空,色彩明亮,仿佛連西下的夕陽(yáng)都暗淡了三分。在我的心里,久違的驚喜又出現(xiàn)了,變成了一道明亮的彩虹。

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