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我獲獎作文400字
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我獲獎作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我獲獎作文400字 篇1
今天，天氣陰沉沉的，天空中飄著的云擋住了強烈的太陽光，雖然天氣不太好，但還是參加了開學典禮。
開學典禮開始了，第一項是校長講話，我聽的很認真，不時還拿起筆裝做記錄的.樣子。第二項，頌獎儀式。頌獎開始了，我們豎起耳朵仔細聽著，生怕落掉一個名字。我周圍的人表現(xiàn)的若無其事，好像真的沒他（她）一樣，可是一聽到他的名字就立刻面帶微笑的走上去接獎。我抬起頭向上望去，看有多少人獲獎，突然一聲“郭禎昊”打破了我的思緒，是我、是我、真的是我！我真不敢相信自己的耳朵，后來同學推了我一下我才反應過來。我立馬走上去，去接我的獎狀。誰知，找不到我的獎狀，我費了九牛二虎之力才把獎狀“搞”到手，真不容易��！回到座位后，心里久久不能平息，咬了咬我的胳膊，“哎呀，真痛啊，原來是真的”，我自言自語到，這次不是夢，而是現(xiàn)實，這下回去可有交代了，總算不用再“受氣”了，太棒了！
在回來的路上我心想著，媽媽會怎樣獎勵我呢？一直到了家，我才拿出來讓媽媽看，媽媽回答到“好兒子，有進步，今天想吃啥，媽媽給你做”，我說了好多好多，結果媽媽做了一桌子的飯，滿的都擠不下了，真豐盛啊……
在這張獎狀中，我明白了，我必須得好好學習才行，每次的作業(yè)認真做，上課不分心，不走神，認真聽講，多回答問題，只有這樣，才能讓我的學習更上一層樓。
我獲獎作文400字 篇2
星期二，老師利用班會時間，頒發(fā)剛開學時我們參加的首屆“作文報杯”全國小學生童話寫作大賽中獲得的獎。
開始“頒獎”了，先頒發(fā)的是三等獎，老師拿著榮譽證書念著人名。獲獎的同學一個一個站到講臺上，老師念完了，數了數，是六個同學獲三等獎，我一聽怎么沒有我，我馬上問老師：“老師，還二等獎和衣等獎嗎？”老師回答：“有！”說著便把榮譽證書發(fā)給獲三等獎的同學。
我想既然三等獎沒有我，那我是二等獎還是一等獎呢、我剛想完，老師便激動地念起二等獎的同學，我也認真仔細地聽著，生怕自己的'名字聽掉。
老師念完七個獲二等獎的同學，還是沒有我。并且或二等獎的同學還獲了一本《綠野仙蹤》的書，現(xiàn)在我的心情不穩(wěn)定了，我到底是沒有獎，還是得了一等獎？這是有一位同學問老師：“老師”，或一等獎有幾個同學？”老師說：“只有一個，要知道，一等獎可是要獎一套書的呀！”
我正感嘆的時候，聽到了：“周子杰寫的《格子格子》獲得了一等獎！獎品是《森林報》一套！”我真沒有想到我會得一等獎，像是在做夢一樣。這是我激動加著興奮，快速跑上講臺，全班同學投來了羨慕的眼光，并鼓起了猶如排山倒海、山崩地裂的掌聲，這掌聲持續(xù)了快一分鐘。我微微驕傲了起來。老師說：“子杰。不要驕傲，繼續(xù)努力！”
下課之后，好多同學都圍著我，說說這個，談談那個。
成功的感覺就是好！但一定不要驕傲。
我獲獎作文400字 篇3
我居然得獎了！
昨天，班主任告訴我們，明天學校要舉行網上升國旗儀式和月考總結，讓我們都穿上校服，佩帶好紅領巾，按時收看。
周一那天，我早早起床，洗漱好，穿上沉睡已久的校服，帶上紅領巾，對著鏡子扮個鬼臉--帥極了。
八點，我準時進入直播間。第一節(jié)是語文課，在老師繪聲繪色的演講下，不知不覺就結束了。第二節(jié)舉行升旗儀式。聽到嘹亮的國歌，看到鮮艷的.五星紅旗在校園冉冉升起，我激動不已，連忙站得端端正正，向視頻里的國旗敬禮！
接下來該頒發(fā)月考獎狀了，班主任把獎狀一一發(fā)在班級微信群里，讓我們都看看是誰得了獎狀。我打開一看，一片金燦燦的獎狀。我特意數了數，二十三張呢！獲獎的學生很多，有我們班的學霸楊涵欽、張嘉禾等。我又繼續(xù)往下看，突然，龐隆凱的名字映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛，以為是看花了眼，就用手使勁揉了揉眼，又仔細地看看，沒錯！就是我！我按捺不住激動的心情，用變了調的聲音大叫：媽媽，快看，我得獎了！媽媽連忙走過來，也仔細看了看，高興地說：你真棒！這與你平時的努力分不開，要不驕不躁，繼續(xù)保持��！
看到媽媽開心的樣子，我暗下決心，一定要好好學習！這次只獲得了最美打卡人獎，但我也興奮不已，以后，我要繼續(xù)保持最美打卡人姿態(tài)，爭取中考時再拿個學科狀元獎！
我獲獎作文400字 篇4
今天的天氣真糟糕，冷得我一下子穿了四層衣服。今天又是個好日子，因為我第一次獲得了學�！安┛椭恰钡姆Q號，要上臺領獎啦！
終于輪到我們了，我們手拿獎狀昂首挺胸地走上升旗臺，我上去的第一件事就是看看我們班的表現(xiàn)怎么樣�？晌艺伊税胩�，四班、八班、十班的老師我都看到了，就是沒看到我們九班的'老師和同學。我發(fā)現(xiàn)一年級的小朋友隊伍整齊，紀律性也很好，他們目視前方，眼神里充滿了羨慕的光芒；而高年級的同學紀律就沒這么好啦，他們有的在聊天，有的時不時坐在地上，還有的眼神里充滿了不服氣，我想你們既然不服氣，那就努力吧！站在升旗臺上，我感覺很光榮。
回到教室，同學們七嘴八舌的問我：“你到底寫了多少篇博文�。俊薄耙皇悄憔蜎]有我們班的份兒啦！”“你太厲害啦！”聽的我心里喜滋滋的，又有些不好意思。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！蓖瑢W們看到的只是榮譽和掌聲，而他們不知道我背后付出的努力，我以后一定要繼續(xù)努力，寫出更多更好的博文！
我獲獎作文400字 篇5
星期五下午，我爸爸帶我去學校上學。我走進校門口，一抬眼就看到教學樓墻上的顯示屏，上面寫著：喜訊：朗讀比賽獲獎名單：一等獎……二等獎……，怎么沒有我的名字？三等獎……有了！有了！看到欣孜同學也來到了學校，我就高興地對她說：“你看，我得獎了！”“哦，太棒了！”我們一起開心地走到教室。
想起星期四比賽那天。上午第二節(jié)下課，Jane就在播音室里播音了：請播音員候選人到多功能教室比賽。我馬上拿著語文書，懷著激動的心情，飛快地跑到那兒。一到多功能教室，就看到許多同學和老師早已在那里了，我趕緊找了個位置坐下來準備。比賽開始了，我也開始緊張。第一位上臺朗讀的是三年二班的舒潔同學。她讀完課文，我覺得她讀得挺好的。接下來是六年級五班的范稀同學。她讀完之后，我就張大嘴巴驚呆了。那聲音實在好聽，字正腔圓，感情飽滿。比賽激烈進行著，此時的我更加緊張，手心直冒汗。但我心想：一定要發(fā)揮自己最好的.水平。過了一會兒，終于換我上臺了。我真想有感情地朗讀，可是不知怎的，喉嚨很干，聲音沙啞，中途又讀得不夠順兒，好不容易讀完。唉，看來是沒戲了。
沒想到，我還能獲得三等獎。下午放學，我沖出校門找爸爸。爸爸早已在那兒等我了。我迫不及待地拉著他去看顯示屏，興奮地對他說：“等一下，你就知道了�！卑职治⑿Φ卣f：“早就知道了啦！恭喜你獲獎了！”
這一次，雖然只獲得三等獎，但能參加這樣的活動，已有不少收獲！
我獲獎作文400字 篇6
期待已久的cctv中央電視臺舉辦的“希望之星”風采大賽總決賽及半決賽終于來到了。
上午，我整裝待發(fā)后踏上了“征程”。不一會兒，我們到了紹興圖書館，我們在一樓先簽到。在等待區(qū)種等待，等高中、大學、初中的半決賽比好就到小學組三四年級了。聽媽媽說：“小學組有60個人參加這次比賽，只能選出15個人去省級比賽，60個人中的前5位能有資格選拔冠、亞、季軍�！蔽倚捏@膽戰(zhàn)地在心中盤算，紹興市有60個人才，一定有比我好許多的'人。這時，爸爸走過來說：“晶晶，不要緊張�！边@時媽媽也走了過來，爸爸媽媽齊聲說：“比賽的成績并不重要，重要的是給你自己一個完全沒有體驗過的新經歷�！�
不一會兒輪到我了，我?guī)еo張上了臺，雖然不是特別好，但老師給了我較高的成績87.68分，第一組15位人中我排名第二，第二組我排名第三，第三組我排名第四，第四組我排名第五，下午我就要參加冠、亞、季軍的選拔賽了。我終于在自我發(fā)揮中發(fā)揮得很棒，于是我在60位人中獲得了季軍。
通過這次比賽，我明白了任何比賽，名次不是很重要的，最重要的是給予你一個未體驗過的經歷，這里我要十分感謝孫老師和史老師，謝謝你們的辛勤付出，沒有你們的付出就沒有我的成就。接下來參加全省的比賽會有更加嚴厲的挑戰(zhàn)，我一定會積極備戰(zhàn)，不辜負你們的期望。
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