我們作文400字3篇[熱]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們作文400字 篇1

　　我有一個(gè)美麗的學(xué)�！獙�(shí)小。那兒充滿生機(jī)與歡笑。

　　走進(jìn)南門，瞧！這是我們最喜歡的謹(jǐn)信溪。走進(jìn)去，只見高高的假山站立在溪邊，守護(hù)著小溪。往下看，一條條小魚兒正在游戲。魚兒真是五顏六色，花花綠綠很可愛。向前走便是鋪滿鵝卵石的'小路，鵝卵石有的大如鵝蛋，有的小如寶石，很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙，得到了許多人的贊賞。在小路旁，是一些翠竹，它們可厲害了。冬天的時(shí)候，它們不畏嚴(yán)寒，依舊筆直的站著，真不愧是“歲寒三友”之一��！這是我們最愛的謹(jǐn)信溪，它很漂亮。

　　往前走，就是體育館了，它有兩層樓。第一層是籃球場和培訓(xùn)中心�；@球場里有八個(gè)籃筐和許多籃球，我們以前就在這兒打籃球。培訓(xùn)中心是國旗隊(duì)和我們舞蹈隊(duì)彩排的地方。每天運(yùn)動一節(jié)課，我們身體才能棒！二樓是乒乓球?qū)ｉT的運(yùn)動場所，幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性，怪不得有許多人愛打乒乓球呢，我們也愛體育場，因?yàn)樗�可以讓我們在課余時(shí)間體會到輕松與歡樂。

　　再向前是我們的篤行樓。這里有圖書館與禮堂。圖書管里有童話、歷史、科技書與散文，可以讓我們在知識的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂，我們在這兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方，也是我們自豪的時(shí)刻。

　　我愛實(shí)��！你又美又充滿歡樂，你也是我們自豪的母親！

我們作文400字 篇2

　　今天，我和媽媽在街上看到有好幾個(gè)哥哥姐姐都戴著紅色的帽子，穿著黃色的衣服和黑色的褲子，正用廢棄的小棍子專心的在四處尋找垃圾。只見其中一個(gè)哥哥，一會兒撿起一個(gè)煙頭，一會兒撿起一個(gè)空瓶子，他都一一裝進(jìn)白色的塑料口袋里，不一會，他就撿了許多垃圾，看到這兒，我心想：他們真是可愛的`“環(huán)保衛(wèi)士”呀！周圍許多人都向他們投去了稱贊的目光……

　　可是，當(dāng)我走著走著，卻又看到了另一個(gè)人把口痰“叭”的一聲吐在了地上，我心想，他真不講衛(wèi)生呀！旁邊就有一個(gè)垃圾桶，為什么時(shí)候不吐進(jìn)垃圾桶呢？就算旁邊沒有垃圾桶，也可以先吐在衛(wèi)生紙上，最后碰到垃圾桶再扔進(jìn)去也可以呀！

　　當(dāng)我和媽媽從街上回來經(jīng)過南河大橋的時(shí)候，卻又被眼前的一幕驚呆了，原本清清的河水如今卻漂浮著許多的塑料袋、紙盒、各種各樣的“漂流瓶”，河邊的草坪也“琳瑯滿目”的躺著許多煙頭，廢紙，塑料袋……

　　看到這一切，我心里特別難受，為什么有的人在保護(hù)地球，而有的人卻在破壞環(huán)境，我們學(xué)學(xué)那些“環(huán)保衛(wèi)士”，讓我們趕快行動起來，保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，從身邊的每一件小事做起，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不亂寫亂畫。因?yàn)榈厍蚴俏壹�，人人都要愛護(hù)它！

我們作文400字 篇3

　　我們班的“王”是誰呢？我們的班主任當(dāng)之無愧。所以，我今天不得不說說她了！（另外一件事，余老師是我們班的“皇”，此事千萬不能外傳，否則，我的腦袋不保了。）

　　開學(xué)時(shí)，一見到劉老師我就覺得很親切。因?yàn)樗�長得太像我姑姑了。只不過姑姑的臉是下巴尖尖的瓜子臉，而劉老師的臉是下巴圓圓的蘋果臉。但她長得就是很好看。眼睛大大的'，耳朵卻不大，留著一頭靚麗的黑發(fā)，不怎么長�？傊�，劉老師給我的第一印象就是，長得很漂亮。

　　不僅如此，劉老師還很溫柔。她很少大吼小叫，說話的時(shí)候很溫和。她從來都不??嗦，能幾句話講清的事，從來都不再去繞圈子。所以，我很喜歡聽劉老師講課，她上語文課時(shí)，我根本就沒走過神。

　　不只我一個(gè)人，我們?nèi)�班都特別喜歡劉老師。劉老師不像余老師那么嚴(yán)厲，她也總是跟我們一起玩，她還說，她不會把班隊(duì)活動課當(dāng)作語文課。她還說，她會把班隊(duì)活動課讓我們這些同學(xué)策劃，我們聽到后，大為震驚，先是一愣，接著就大聲歡呼了。

　　劉老師還特別關(guān)心同學(xué)。盧恩祈牙齒疼，他爸爸媽媽又太忙，不能來接他去看醫(yī)生。于是，劉老師想出了一個(gè)土方法，她讓劉璽銳去拿了一盒鹽，讓盧恩祈弄一些鹽水含在嘴里，那時(shí)，劉老師在看作文，但為了這件事，劉老師的休息時(shí)間又一次泡湯了。

　　這就是我們的班主任，我們班當(dāng)之無愧的“王”。她就是我們的劉老師——劉慧！

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