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(精選)朋友的作文400字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的朋友的作文400字9篇，歡迎大家分享。
朋友的作文400字 篇1
我的好朋友叫趙。她很可愛(ài)，有一張小臉，又胖又白。她的眼睛是幾年前流行的雙眼皮，一雙大眼睛像黑寶石一樣閃亮，非�？蓯�(ài)！
她非常樂(lè)于助人。有一次我跑步時(shí)，突然滑倒了。她迅速把我扶起來(lái)，讓我坐在旁邊休息。我問(wèn)她:“我甚至不再和你玩了，你仍然幫助我，你不生氣嗎？”她沒(méi)有回答我的話，只是問(wèn)我，“你要去校醫(yī)辦公室嗎？”我說(shuō)，“不！”。
她也很有趣。如果你在她小時(shí)候聽(tīng)她的故事，你肯定會(huì)笑掉大牙的！當(dāng)她還是個(gè)孩子的時(shí)候，她媽媽帶她去看海。當(dāng)她看到一個(gè)巨浪襲來(lái)時(shí)，她對(duì)媽媽喊道:“獅子的喙！獅子的嘴！”
這是我的好朋友，他可愛(ài)、樂(lè)于助人而且風(fēng)趣。
我有很多朋友，但是我最喜歡和董淼在一起。
她有美麗的'頭發(fā)，水汪汪的眼睛和一張大嘴。她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，勤奮好學(xué)，記憶力好。
有一次，她沒(méi)有問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，老師很高興再次告訴她。另一次，老師讓我們記住《竹頌》。我們讀了幾次，感覺(jué)有點(diǎn)不好，而董淼卻學(xué)得很流利。
有時(shí)候我有點(diǎn)不開(kāi)心，她會(huì)給我講個(gè)笑話或者做些有趣的動(dòng)作來(lái)讓我的心“陽(yáng)光明媚”。有一次，當(dāng)我生病的時(shí)候，我的同學(xué)都勸董淼說(shuō):“董淼，不要和程婕妤在一起，否則會(huì)傳染的。”董淼說(shuō):“好朋友應(yīng)該互相幫助和安慰�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這些，我心里感到溫暖。
這是我的好朋友董淼。我想小學(xué)畢業(yè)后我不會(huì)忘記她。
朋友的作文400字 篇2
我有一個(gè)好朋友，他，擁有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，大大的鼻子下有著一張大大的嘴巴，他，便是我最好的朋友。
記得在那天，在進(jìn)行早讀、做好廣播操之后，我們開(kāi)始上第一節(jié)課，在那時(shí)，我最喜歡的課就莫過(guò)于探究課了，而那天的第一節(jié)課正好是探究課，只見(jiàn)探究錢老師站在講臺(tái)上，打開(kāi)電腦說(shuō)：“今天的課程是學(xué)習(xí)如何折紙飛機(jī)，大家先看一看電腦屏幕上的紙飛機(jī)，然后來(lái)我這里領(lǐng)紙，邊學(xué)邊做，最后再到操場(chǎng)上比試一下，看看誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛得快！”沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們都躍躍欲試起來(lái)�？墒悄菚r(shí)我還不太會(huì)折紙飛機(jī)，于是，我便舉手跟老師說(shuō)：“老師，我不太會(huì)折紙飛機(jī)！”于是，老師便對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“有哪位同學(xué)愿意幫助這位同學(xué)？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。“我來(lái)幫他吧！”我一看，原來(lái)是他，我的好友。他走到我的課桌邊，先安慰我不要著急，然后耐心地告訴我折紙飛機(jī)的要領(lǐng)，他還一邊仔細(xì)地給我講解，一邊認(rèn)真地給我做示范。經(jīng)過(guò)互幫互學(xué)，兩架嶄新的.“飛機(jī)”終于在我們的手中誕生了。在操場(chǎng)上，看著自己的紙飛機(jī)在空中又高又平穩(wěn)地翱翔，我倆情不自禁地?fù)粽茪g呼起來(lái)。
��！我的好友！我與你的友誼會(huì)持續(xù)到永遠(yuǎn)！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
朋友的作文400字 篇3
上星期五，我和陳諾吵架了。雙方都吵得非常厲害，其實(shí)就是為了一塊錢。
我把陳諾的一塊錢弄丟了，就因?yàn)檫@件事，我們吵了起來(lái)。我知道，我和陳諾都是內(nèi)向、不樂(lè)觀而且害羞的的孩子，所以讓我們和好簡(jiǎn)直就是比登天還要難，不要說(shuō)一句簡(jiǎn)單的.問(wèn)候了，就連互相看一眼也不愿意。讓我高興的是，平常不原諒人的陳諾居然主動(dòng)向我道歉了。
今天早上，我記得陳諾面無(wú)表情、精神恍惚地走到我面前：“我們和好吧，不要再像以前那樣了，險(xiǎn)些就把我們的友情永遠(yuǎn)拋棄了�！薄昂猛�！”陳諾話音剛落，我小小的心里一直在吶喊：“當(dāng)然要和好啦，你不理我，現(xiàn)在我連續(xù)三天都在做和你怎樣和好的夢(mèng)了！”雖然我的心里很想和好，但是我還是擺出愛(ài)理不理的樣子：“和好就和好唄�！标愔Z又恢復(fù)了往常那張臉，那打從心里的笑，他看起來(lái)很高興，好像盼望這個(gè)時(shí)刻已許久……
可是這件事還沒(méi)完。因?yàn)檫@次是陳諾主動(dòng)向我和好，所以我要做的就是在這里感謝我的朋友陳諾。他說(shuō)出了我心里面夢(mèng)寐以求的心里話，他就是我上輩子尋找已久的知己。
“喜歡”在“討厭”的身邊，只要“喜歡”變強(qiáng)大了，“討厭”也就會(huì)隨著“喜歡”，也只有讓友情之間經(jīng)歷更多磨難，才能讓友情變得更堅(jiān)不可摧！
朋友的作文400字 篇4
我有一個(gè)動(dòng)物朋友，大家猜猜，它是誰(shuí)？它圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙綠豆般大小的眼睛，四只靈巧的小腿十分有力，背上還背著一個(gè)硬硬的殼。猜對(duì)了嗎？它就是小烏龜。
這只小烏龜，是我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)帶回來(lái)的，當(dāng)時(shí)它在一眾烏龜里對(duì)著我搖頭擺尾，十分顯眼。于是，我就把它帶回了家，用玻璃缸做了個(gè)小屋�？吹剿谛∥堇餄M足愜意的樣子，應(yīng)該很喜歡這個(gè)新家吧！
這只小烏龜，說(shuō)它專注吧，的確是呀！它有時(shí)候一絲不茍，會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜地在小屋里抓呀爬呀，發(fā)出吱吱的響聲，哪怕摔個(gè)四腳朝天也毫不在乎。它好像非得從那兒逃走。我看它這樣子，以為它不想住在房子里，便把它“救”了出來(lái)�？墒�，它卻把頭縮進(jìn)了殼里，不敢看周圍的一切。任憑我怎么搖晃它，也紋絲不動(dòng)。但當(dāng)它發(fā)現(xiàn)四周安靜下來(lái)時(shí)，會(huì)悄悄地把頭伸出一點(diǎn)點(diǎn)，東瞧瞧，西望望，可愛(ài)極了！
它不僅可愛(ài)，還特別活潑。只要我把它從小屋里放出來(lái)，它便會(huì)不停地“狂奔”，跑累了就會(huì)回到它的小屋旁，拼命往里鉆，似乎在跟我說(shuō)：“我累了，我要回家休息了！”
我每天都要跟小烏龜玩上一會(huì)兒，只要看到它我就特別開(kāi)心。
這就是我的動(dòng)物朋友——小烏龜。它給我平淡的`生活增添了一抹不同尋常的色彩。
朋友的作文400字 篇5
想起星期一那件事，我覺(jué)得我只有小飛一個(gè)朋友了。
那天，我去我媽單位上吃午飯，和楊詩(shī)意還有趙艾琳一起走。 我們走向車站，一邊走一邊聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心啦！這時(shí)我們看見(jiàn)離車站不遠(yuǎn)處有一家剛剛開(kāi)業(yè)的店，至于賣什么，我已經(jīng)記不清了，只知道那是一家雖然很小但是很漂亮的店。門前掛著彩帶，上面寫著藝術(shù)字：熱烈慶祝xx店開(kāi)業(yè)啦！門前還有四束鮮花，使小店看起來(lái)有一種說(shuō)不出的美。
楊詩(shī)意見(jiàn)了，被吸引住了。趙艾琳看見(jiàn)了這美麗的鮮花，也停住了腳步。那鮮花確實(shí)很美，艷紅色的花瓣微微的'卷曲著，被露水灌溉后，顏色更新了。翡翠似的綠葉嵌在嫩綠的莖上，真像是一個(gè)嬌美的姑娘�！斑@花真好看，我摘一朵。”趙艾琳伸出手，努力撇斷那硬硬的莖。楊詩(shī)意興奮極了，立刻說(shuō)：“趙艾琳，我也要一朵，我要那朵粉紅色的�！薄靶校 壁w艾琳笑得和那朵花差不多。
“不要！”我阻止了他們，“那樣花會(huì)死的。你們兩個(gè)呀，就會(huì)做那種缺德的事，快停手！”
她們停手了。楊詩(shī)意瞟了我一眼，趙艾琳也瞟了我一眼。
唉！這兩個(gè)無(wú)聊又幼稚的家伙。我真不想再和她們?cè)谝黄鹆�。這樣想著，說(shuō)：“好啦，拜拜！”她們也說(shuō)：“嗯，拜拜。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，聽(tīng)到她們說(shuō)：“小咪仔真煩！”“就是嘛，摘個(gè)花都不讓，他以為他是誰(shuí)呀？遂寧市市長(zhǎng)�。俊�
我聽(tīng)了這些話，雖然覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，但總覺(jué)得心里酸酸的。
哼，兩個(gè)缺德的人。
朋友的作文400字 篇6
我喜歡許許多多的動(dòng)物，有威猛的獅子、靈巧的獼猴、輕盈的蝴蝶，還有美麗的孔雀......但我最喜歡的卻是不起眼的蜘蛛。
可能有同學(xué)會(huì)問(wèn)我：蜘蛛那么丑，你為什么會(huì)喜歡它？的確，蜘蛛看上去一點(diǎn)兒也不美，全身黑乎乎的，細(xì)長(zhǎng)的腿上長(zhǎng)著茸毛。有時(shí)，它突然懸到你面前，手舞足蹈地在空中蕩秋千，令人毛骨悚然。說(shuō)真的，以前我不僅怕它，而且還討厭它，看著它就惡心�？墒�，不久后發(fā)生的一件事讓這一切發(fā)生了改變。
那是前年的一個(gè)夏日，我來(lái)到鄉(xiāng)下舅舅家。黃昏時(shí)刻，幾只蚊子在空中不停地吹著喇叭。這時(shí)，有趣的一幕出現(xiàn)了：一只蚊子落在了蜘蛛的“八卦陣”里。接著，蜘蛛邁著輕盈的步伐來(lái)到蚊子旁邊“撫摸”蚊子，不一會(huì)，撲騰的.蚊子就沒(méi)有了動(dòng)靜......
后來(lái)，我知道了蜘蛛有一套除害的本領(lǐng)。蜘蛛的體內(nèi)有粘液，粘液到空氣中就變成了有彈性的粘絲。它織的網(wǎng)仿佛“八卦陣”，靜待獵物自投羅網(wǎng)。然后它用毒液將其殺滅，再像紳士一樣慢慢地享用美餐。
蜘蛛雖然沒(méi)有漂亮的外表，但能消滅害蟲(chóng)造福人類。它不僅是一只有紳士風(fēng)度的蜘蛛，也是一只“清害蟲(chóng)蛛”。我喜歡這個(gè)動(dòng)物朋友。
朋友的作文400字 篇7
人總是有自己最愛(ài)的一種食物，每個(gè)人的口味都不一，在街上隨機(jī)采訪答案都不一定相同。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)不少關(guān)于我最喜歡的食物的答案，只有一個(gè)朋友的答案讓我記到現(xiàn)在。
我那個(gè)朋友最愛(ài)吃的是米飯。這個(gè)答案是被我親眼證實(shí)的。從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始我們便開(kāi)始做鄰居，我總是能在飯點(diǎn)聽(tīng)到我朋友豪邁的喊：“我還要吃一碗飯!”
我這個(gè)朋友從小就長(zhǎng)得高高大大的，一直是班上的.體育委員。除了愛(ài)吃米飯外，他也很喜歡籃球、跑步，一直是學(xué)校田徑隊(duì)的成員。也許是因?yàn)閻?ài)吃米飯又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，他一直都是班上最高的那位。
他愛(ài)吃米飯到什么程度呢?就是每頓吃飯都只夾幾筷子菜，但是米飯卻可以吃三碗的人。也許是愛(ài)吃飯的緣故，現(xiàn)在的他又高又結(jié)實(shí)，足足比我高了大半個(gè)頭。相信在不久以后，我們的身高差距也會(huì)越來(lái)越大。所以家里長(zhǎng)輩常說(shuō)的那句：“多吃飯就可以長(zhǎng)高了�！笔钦娴�!
堅(jiān)持自己的愛(ài)好會(huì)讓自己變成自己想要成為的人，就像我愛(ài)吃米飯的朋友成為了運(yùn)動(dòng)健將。相信每個(gè)有愛(ài)好、有理想的人都能成為最好的自己!
朋友的作文400字 篇8
他是我們班的笑星，有事無(wú)事找點(diǎn)事做，雖然上英語(yǔ)課也在做物理作業(yè)，但他并不是一個(gè)書呆子。
下課后，幽靈似的老師無(wú)聲無(wú)息地從后門進(jìn)來(lái)時(shí)，第一個(gè)聲音可能就是“哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿“這個(gè)笑聲被全班同學(xué)譽(yù)為“不是人的笑聲“好像還有點(diǎn)“鼎鼎有名“呢！所以他就是老師第一個(gè)逮捕對(duì)象“在干什么？“只見(jiàn)老師一個(gè)陰險(xiǎn)的微笑，面對(duì)這他“糟，大事不妙，快跑“他自言自語(yǔ)到“站住，下課不復(fù)習(xí)，笑？“他便停下了腳步。很快他就被老師拉到辦公室“喝茶“去了，死性不改的他還是繼續(xù)講。有時(shí)被他稱為老大的老師逮到居然還敢喊“玨玨，就是你，你逗我笑干嘛�。俊啊岸�？““嘿嘿”
他的身高和小學(xué)三年及的一樣，才來(lái)時(shí)我班同學(xué)說(shuō)“小同學(xué)，不是我說(shuō)你，你也認(rèn)得字吧！請(qǐng)?zhí)ь^看“初一九班”走錯(cuò)路了，小學(xué)在那邊！“誰(shuí)說(shuō)我走錯(cuò)路了？我就是初一九班的學(xué)生，也就是你的.同學(xué)~“咚！隨這一聲巨響，全班都倒了。到此，全班哄堂大笑，因?yàn)檎渲槭俏覀儼嘁粋�(gè)同學(xué)的外號(hào)全班不笑才怪。
哎~一對(duì)大門牙，一副眼鏡，一副太真的face。成了我們班上的搞笑星這個(gè)笑星就是我的同桌朋友：夏萌。
瞧！他又在說(shuō)他的口頭禪了！
朋友的作文400字 篇9
手工課上，孩子們都在聚精會(huì)神地涂色，一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小動(dòng)物在他們的涂抹之下變得更加生動(dòng)可愛(ài)。
看到多數(shù)小朋友已經(jīng)涂好了，我準(zhǔn)備集中講解。正在這時(shí)，文豪大聲說(shuō)：“老師，你快看坤坤的臉上……”立刻小朋友的注意力一下子轉(zhuǎn)到了坤坤那里。我連忙過(guò)去一看，呀，坤坤的臉上啥時(shí)多了好多彩色的線條�！霸趺椿厥�?”我問(wèn)，“是皓皓幫我畫上的�！薄八伯嬃宋业哪��！别┎桓适救醯�'答道�？刹皇锹铮┑哪樕弦灿行└芨��？吹竭@種情景我又氣又好笑，佯裝生氣地對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)誰(shuí)畫誰(shuí)都不對(duì)，問(wèn)題等一會(huì)再解決，快先去把臉洗干凈了�！�
原來(lái)，坤坤在涂色時(shí)不小心將彩筆畫弄到了皓皓的臉上，于是皓皓也不甘示弱就在坤坤的臉上畫上了杠杠。于是我便對(duì)皓皓說(shuō)：“你們不是好朋友嗎?再說(shuō)坤坤又不是故意往你臉上畫的，而且事后他又對(duì)你說(shuō)了對(duì)不起，但是你卻在接受了道歉之后，又在小朋友的臉上畫，這樣做你認(rèn)為對(duì)嗎?”“不對(duì)” 皓皓說(shuō)，通過(guò)一番說(shuō)服教育終于皓皓意識(shí)到自己錯(cuò)了，主動(dòng)找坤坤承認(rèn)了錯(cuò)誤，兩個(gè)好朋友又在一起開(kāi)心地涂起色來(lái)……
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