校園的作文400字[合集]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的作文400字 篇1

　　我有一個美麗的校園，校園里不僅有花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

　　校園很大，同學(xué)們都很喜歡這個校園！

　　春天來了!各種各樣的花都競相開放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過后，都使勁地往上長。學(xué)校前面是一個操場，操場既寬闊，又平坦，同學(xué)們都喜歡在上面玩。下課時，操場上別提有多熱鬧了!同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開心。

　　夏天來了!小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性也越來越熱情高漲了。

　　秋天來了!樹上的'葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!

　　冬天來了!操場上很少看到花草的影子，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦，只有我們男生下課時依然那么活躍。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

　　我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福!

校園的作文400字 篇2

　　同學(xué)們!你們碰到的誤會多嗎?我在這星期五就碰到了個誤會。這誤會很難說。一位值得我尊敬的英語老師卻誤會了我，令我很難堪!

　　這天，我從學(xué)校的電腦房到教室，錢老師正好在講英語試卷。我看見我考了97分，我心里不知有多高興!正當(dāng)錢老師講到書寫第二大題事就來了。坐在我旁邊的同學(xué)考了48分她的試卷上錢老師給她圈了幾個圈，錢老師就有話說了：“朱珉珉，這幾個字是不是你幫錢佳丹寫的?”當(dāng)時我還莫名其妙，什么意思都搞不懂，后來才知道錢老師的意思是著幾個英語字是不是我寫的。我就站起來說：“不是我寫的。”

　　錢老師就說：“這幾個是你的筆跡，班級里就你會寫這種字。”頓時我的臉紅起來了，像一個紅蘋果。我就反復(fù)的說不是我寫的!這時，我心想：這次跳到黃浦江也洗不清了。錢老師還叫同學(xué)來看，同學(xué)來看都說很象，但只是很象啊!不是真的啊!錢佳丹哭了，這指明了不是我寫的`嗎!這時，殷書逸開了個玩笑，說：“這是李殷祺寫的!”李殷祺忙說：“我可能跑那么遠(yuǎn)去幫她寫�！卞X老師就認(rèn)定是我寫的我就有口難辯了。我的心有誰理解啊!

　　放學(xué)回家，我在英語作業(yè)上空白的地方寫了：錢老師，錢佳丹的試卷上的英語字不是我寫的，這是她的筆尖所造成的，真的不是我寫的，我希望您能相信我!我希望這能打動錢老師，讓她相信我!

　　同學(xué)們，你們相信我嗎?

校園的作文400字 篇3

　　我就讀的學(xué)校是廈門市前埔南區(qū)小學(xué)，它位于環(huán)境優(yōu)美、依山傍海的廈門島東南部。它有兩個校區(qū)，分別為舊校區(qū)和新校區(qū)。下面就讓我來向你們介紹我的校園有多美吧。

　　進(jìn)入校門，映入眼簾的是兩個大字：博雅。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，意思是希望我們成為博學(xué)多才、行為文雅的少年。

　　大門的左側(cè)，是一座高聳挺拔、紅色墻體的教學(xué)樓。從教學(xué)樓里不斷傳來朗朗讀書聲。教學(xué)樓每一層都有一個公共活動空間，每個空間都有不同的特色，比如有對弈角，有鋼琴角，有讀書角。每個角落都布置的相當(dāng)溫馨雅致。教學(xué)樓的右側(cè)，有一個400米塑膠跑道的操場，上體育課的同學(xué)們正在操場上運動、做游戲。每一年運動會就在這里舉行。

　　學(xué)校里有一棵枝葉繁茂的'鳳凰樹。它開的花非常美麗，紅艷艷的光彩奪目，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。校園里的花品種繁多，有金燦燦的菊花；有白的像雪的夜來香，每到晚上，夜來香就悄悄地露出笑容，從校園外路過的人們就能聞到淡淡的清香；還有爬滿墻壁的炮仗花……每到春天花盛開時，五顏六色，十分美麗。校園里還有種水果、蔬菜，目的為了讓我們知道植物是怎么生長的，有大白菜、上海青、菠菜等等。

　　這就是我美麗的校園，我愛我的學(xué)校。

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