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圍棋作文400字
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的圍棋作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圍棋作文400字 篇1
魏先生是我的圍棋啟蒙老師,他留著短寸頭,因為上了年紀有點駝背,他也愛抽煙,牙齒有點黃,雖然魏老師在很多人的眼里其貌不揚,但是在我心里他可比什么“小鮮肉”帥多了。
他是一個要求非常嚴格的老師,也是我遇到的第一個會用戒尺敲學生手的老師,他對學生課堂聽講習慣和圍棋基本功要求都很高,如果誰上課跑神或是下棋出昏招,他就會像舊時的私塾先生一樣用尺子敲手作為懲罰。不過他獎罰分明,如果哪位同學表現(xiàn)好,進步大,他也會封這個同學做威風凜凜的.“大將軍”。
剛開始學圍棋的時候,我膽小又沒自信、下棋時老是猶猶豫豫,躲躲閃閃,甚至連老師給我批改作業(yè)我都膽戰(zhàn)心驚的,但是魏老師不但沒批評我,還時常鼓勵我,每次下課,魏老師都對我說:“天賀,魏老師一周有4節(jié)課,你有時間就多來聽啊,魏老師有信心把你教成圍棋特別厲害的孩子!”在魏老師的關愛下,我這個“小差生”開始糾正毛病,堅持擺棋盤、下網(wǎng)棋、做完了作業(yè)就發(fā)給老師,不對的題在家改。每次魏老師看到我有一點點進步就馬上表揚我,封我做“大將軍”。慢慢地,不僅是學圍棋,我對學習所有的東西都充滿了自信,就像換了個人一樣。
我非常感謝我的圍棋老師,他不僅教會我在黑白世界里的殺伐決斷,更塑造了我樂觀自信、不怕輸、不服輸?shù)男愿瘛?/p>
圍棋作文400字 篇2
我學圍棋已經學了很長時間了,這次,老師安排我去椒江參加圍棋比賽。聽說要參加比賽,我心里緊張極了,像有一個小兔子在我肚子上跳來跳去。
我來到了賽場,那里人山人海非常熱鬧。我找到了自己的桌子,比賽還沒開始,我的心里就又開始緊張了。我努力地使自己鎮(zhèn)定下來,腦子里在回憶老師所講的'一些要求。比賽開始,我的對手看起來傻呆呆的,很笨,我相信我一下子就可以把他給扣掉。
我開始下棋了,那個人連 占地盤 也不會,我心里就樂開了花。我就用了 金角、銀邊、草肚皮 的戰(zhàn)術,一下子就搶到了很多地盤。這時,我已經勝利在望了,只見那個人拍了拍腦袋,后悔地說: 我怎么這么不小心? 裁判走過來數(shù)棋, 你贏了。 我聽了后一蹦三尺高: 太棒了!
第二盤,又重新?lián)Q對手了。我一鼓作氣,終于又贏了對手。第三盤,我居然抽到和九段高手斗,比賽前我就覺得這盤兇多吉少,果不出所料,我很快就輸了。接下來的幾盤,我有輸有贏。
不管結果怎樣,只要努力就行。我覺得圍棋比賽不僅好玩,又鍛煉了我的頭腦。我好喜歡圍棋這項運動!
圍棋作文400字 篇3
韋麒很喜歡下圍棋。他長著一對大大眼睛,小小的嘴巴,非常俊秀。
一天,老師問我們班有誰要報學校圍棋班?只見韋麒高高地舉起了手,全班同學都高喊:“韋麒下圍棋,韋麒下圍棋……”可他一點都不生氣,反而還跟著同學們笑!
后來,聽我們班上的`“小八公”說:“韋麒代表我們學校和兄弟學校圍棋比賽,拿了一等獎!”大家聽了都為他而感到自豪和高興,他得意洋洋地說:“當然了,韋麒愛圍棋嘛!”頒獎的時候,我們聽到最后都沒有念到他的名字,眼看一張張獎狀都發(fā)下來了,不禁有點心急,這時科代表問大家:“請問你們認識一個叫六(5)班的人嗎?”原來填表時韋麒把班級和姓名填反了了!
再后來,我們班的一個圍棋能手非常不服氣,便發(fā)函向韋麒挑戰(zhàn)。韋麒欣然接受了他的挑戰(zhàn)。
大戰(zhàn)一觸即發(fā)。韋麒不加思索,手起子落,“圍棋能手”卻要思慮很久才可以走一步棋,所以一直領先的都是韋麒。終于,在一聲聲“韋麒下圍棋”中,韋麒獲得了勝利。
韋麒給我們帶來了歡樂,讓我們笑聲回蕩……
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