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同學的作文400字5篇【精華】
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的同學的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學的作文400字 篇1
親愛的魏振達同學:
你好!老師經(jīng)常強調(diào)我們要做一個有道德的人,即使你的知識再豐富,但你沒有道德,那你永遠也不會得到尊重。就像意大利詩人但丁說的:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。
記得是上個星期,我搭公交車去學校得時候,座位上坐滿了人,我只好把手往上伸出,緊緊地抓住上面的扶手。一個老奶奶走了過來,一個青年人急忙站起來,扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說:謝謝你,小伙子!那個青年人拍了拍胸膛,回了她一句:不用謝,這是我應該做的!我看著那個青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事,但是不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
看到了那個年輕人,我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午,我們正要下去操場排隊回家。突然,我看見你躲在樓梯間的.一個角落。我很好奇,停下匆忙的腳步,悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去,輕輕的推開窗戶,把一只腳伸了進去。我心一涼:他不會是想爬窗子吧?正想著,我看見你又把另一只腳伸了進去,輕輕一跳,穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來,把你帶去了老師的辦公室。魏振達,雖然這只是一件小小的壞事,但是作為一個人,善小而不為,勿以惡小而不為。請你規(guī)范自己的行為,作一個合格的小學生吧!
祝你學習進步,天天向上!
此致
敬禮
同學的作文400字 篇2
小劉,他在班里是我最好不過的同學,他身上的每一處優(yōu)點和經(jīng)歷的每一件事情都讓我很難忘。
他的樣子雖平凡,但我覺得是上帝給予我的`最好的同學,他的鬼主意特別多,我很欣賞他的機靈腦,他也曾告訴我,我是他最好的同學,因為班上只有他跟我是一對好朋友,他跟別的同學相處也一般般,所以他說,只有我沒嫌棄他,我聽了當場感動了。
記得我最感動的一次,我倆高高興興地一起走回家,我忽然聽到肚子咕咕叫,于是我跟小劉說明情況,正要加快腳步時,他拉住了我,說:“我請你吃東西 吧!”我連連搖搖頭,他說:“不能餓壞肚子,走!”我聽了之后,肚子叫得更厲害了,又帶一陣痛感,只好跟他去吃東西了。到了第二天,我聽媽媽說:“昨天你 怎么能花掉別人坐車的錢呢?小劉昨天走路回到家呢?”我立刻僵住,原來昨天小劉為了我,卻花了坐車錢走路回家!拔艺嬖撍,我真該死,”我自責道。通過這 件事,我覺得他是對我真心的,舍己為人。
回到學校,我向小劉到了歉,并還給了他錢,他卻說:“沒事,下次早餐吃飽點,別餓壞了肚子,萬一我不在學校,你該怎么辦?”“哦,知道了!蔽腋屑に⒏^續(xù)一起度過快樂的時光。只有小劉是真心對我好,我真佩服他舍己為人的精神,他讓我受益匪淺。
同學的作文400字 篇3
我們班有一個可以稱得上熱愛奧數(shù)的人他就是閆語!
一對又黑又濃的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛,透出一絲聰慧的光芒,黑黑的皮膚把他的牙齒襯托的雪白透亮!
每當戴老師布置難題讓我們思考時,便是他大顯身手的好時機,因為他總能正確地解答出來,讓我們不禁以為他是“天才”!有一次我發(fā)現(xiàn)了“天才”的秘密!
記得那天下午,戴老師又布置了難題,但是這次的難題真所謂一個字—難!就在這時,“!彙彙毕抡n鈴響了。有幾個耐不住的同學都找借口出去玩了。班里還剩下十幾個勤奮的同學,但是沒過多久很多同學也休息去了。這時陳瑞經(jīng)過閆語座位,見閆語依然在想,說:“閆語,這題很難的,別管了。先去玩,再寫也不遲!”閆語頭也不抬,一只手舉起來搖了幾下表示“不行”。只見他眉頭緊皺,嘴里還不停地念著那道題目:“將1996加一個整數(shù),使和能被23與19整除……18?30?不行不行!”說罷,還用手上的.筆不停的敲著自己的腦袋。
過了整整下課時間的十分之九時。他突然從椅子上彈簧似的蹦起來,臉上露出掩飾不住的喜悅,興奮無比地說:“哦耶,算出來嘍,耶!”“閆語,你哪根筋搭錯啦?”“做對這題,我哪根筋都搭錯了!”
語音剛落,上課鈴就響了。原來天才不是一生下來就賦有才智的,是需要勤奮和堅持不懈換來的。想到這,我對閆語的敬意油然而生!
同學的作文400字 篇4
有人敬佩艱辛的警察叔叔,有人敬佩起早貪黑的清潔工……但我最敬佩的人,還要說我的同學小明。
他有一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉上,嵌著一雙明亮的眼睛。他的鼻子很端正,嘴巴比較小巧。胖胖的身體,十分可愛。
小明不但可愛,還樂于助人。有一次,我們班的小紅吐了,同學們一個個都捂著鼻子,小聲地說:“好臭!”小韋最是夸張,他捏著鼻子,跑到窗戶旁說:“好臭啊,我快要被臭死了,我必須要呼吸呼吸新鮮的空氣。”可小卻主動跑去對老師說:“老師,我去拿沙子蓋住嘔吐物!彼(jīng)過老師的同意后,便拿起畚箕,沖進蒙蒙細雨中,向遠處的沙坑奔去。不一會兒他帶著沙子跑回來了,只見他的頭發(fā)和衣服都濕了,也不知道是雨水還是汗水浸濕的。他徑直走到嘔吐物的.旁邊,把沙子一點點地鋪在嘔吐物的上面。他并沒有一絲嫌棄和抱怨,我突然覺得他的身影和清潔工一般高大。隨后,他拿來了一個袋子,把嘔吐物和蓋在上面的沙子都掃進袋子里,然后扔掉。
我真敬佩我的這位同學——可愛又樂于助人。
同學的作文400字 篇5
熊天意同學:
你好!
我知道你不認識我,看到我給你來信有些驚訝吧!我是北京市康樂里小學六年級四班的一名同學,一個漂亮的小女孩,我有很多的特長和愛好,比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在閱讀北京少年報時,看見你在北京少年報上發(fā)表的文章,才知道你的名字。你的文章非常精彩。
通過你的文章,我的知你的爸爸媽媽在一家很小的'工廠做清潔員,每天三班倒。不僅辛苦,工資也不高,家庭生活很不富裕。后來你的爸爸又在一次事故中喪生,這對于你來說,是一個致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后,家里就欠了一大堆的債,全部負擔都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上,你媽媽為了還清債務,到城里去要飯,給人家做保姆,非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時,噩耗又傳來了,原來你媽媽準備坐汽車回家鄉(xiāng)看你時,不料出了車禍,連車帶人一起翻入了大河,你再也看不見了媽媽了,悲痛欲絕的你,沒有因此倒下,決定用自己的雙手撐起這個災難連連的家。你不斷寫作,不斷地投稿……
終于,北京少年報發(fā)表了你的幾篇文章,賺取微薄的稿費,補貼生活。你的經(jīng)歷深深打動了我,我很想幫你,我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學習進步,天天向上!
在電視上看到你的事跡,我很感動,現(xiàn)在我們要搞一個“手拉手”的活動,我希望你能參加,你有什么幫助請你一定要說出來,我們會幫助你的。
遠方的朋友:xx
XX年2月19日
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