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就這樣作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的就這樣作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就這樣作文400字 篇1
仰望窗外，秋風(fēng)落葉，一次又一次掀起了往事的篇章，在已經(jīng)過(guò)去的日子里，有幸福，有快樂(lè)，也有難過(guò)，或是無(wú)奈。這些過(guò)去的日子，讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，我走著上學(xué)，媽媽總會(huì)站在門口，看著我遠(yuǎn)去。在我走的前一刻，更是不忘了，囑咐我作業(yè)和錢別忘帶了，路上要注意安全。我也會(huì)和媽媽微笑著說(shuō)再見(jiàn)。就這樣我在媽媽每天的囑咐中慢慢長(zhǎng)大。
到了學(xué)校，老師在課堂中教我們寫(xiě)字，算數(shù)，除了課本上的東西，老師還教導(dǎo)我們做人的道理。老師在一節(jié)又一節(jié)的課堂中，隨著讀書(shū)聲，伴著墨香，陪伴我們成長(zhǎng)。
無(wú)論在學(xué)校，還是在家中，都少不了和同伴一起玩耍，上學(xué)、放學(xué)，一起走路，到了家，一起討論問(wèn)題。還記得有一次我有一道題怎么也解答不出來(lái)，是同學(xué)幫助我一步一步解答出來(lái)。是同伴，伴隨我成長(zhǎng)。
書(shū)是無(wú)言的老師，書(shū)也伴我成長(zhǎng)，從小時(shí)候媽媽教我背誦的唐詩(shī)三百首，到現(xiàn)在我在書(shū)中自己學(xué)到的人生感悟，都是多姿多彩的。比如小時(shí)候我只會(huì)懵懵懂懂的背，而現(xiàn)在我卻能領(lǐng)略到禮拜的豪邁奔放，杜甫的憂國(guó)憂民，李清照的愁苦無(wú)奈�？础度龂�(guó)演義》我知道了人間大義�？础都t樓夢(mèng)》，我領(lǐng)悟到了一個(gè)朝代的興衰。是書(shū)中的道理讓我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
是親人的關(guān)愛(ài)，是老師的.教誨，是同學(xué)的啟迪，是書(shū)香的熏陶，和生后中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。，讓我們?cè)谌松牡缆飞�，留下了足跡，讓我們?cè)谌松缆飞喜晃凤L(fēng)雨的前行，讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣作文400字 篇2
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長(zhǎng)大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(zhǎng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快啊!
時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了;時(shí)間似流水，一去不復(fù)返;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候，還在咿呀學(xué)語(yǔ)。懵懂的我總是看見(jiàn)大人們對(duì)著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候，我總是不肯走，哭著鬧著一會(huì)兒。
爸爸媽媽無(wú)奈，只好讓我再玩兒了一會(huì)，快樂(lè)的孩提時(shí)代，就是要這樣的無(wú)憂無(wú)慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數(shù)著星星，問(wèn)著自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懵懂懂的.孩子長(zhǎng)成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的一年級(jí)的小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
我高興的說(shuō)，我長(zhǎng)大了!我開(kāi)始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我卻還是一個(gè)人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。漸漸地，我又長(zhǎng)大了，成為了一名6年級(jí)的大姐姐
那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對(duì)童年
對(duì)那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代的懷念!又是一個(gè)階段，我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我驕傲我長(zhǎng)大了!初一即將過(guò)去了，初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?到那時(shí)，我將自豪的說(shuō):我長(zhǎng)大了
就這樣作文400字 篇3
童年總是美好而短暫的；童年總是純真而又趣味橫生的；童年總是交織著喜怒哀樂(lè)在這豐富多彩的童年生活中，那個(gè)幼小、懦弱的孩子，終于成長(zhǎng)為了如今堅(jiān)強(qiáng)、閃亮的自己。
老師是我在學(xué)校里最大的精神支柱，她在我的成長(zhǎng)之路上指明了方向，她總是這么紀(jì)律嚴(yán)明，博愛(ài)而不偏私。老師善用人，也善于培養(yǎng)人，我就是在她的`鞭撻下完成了由毛毛蟲(chóng)向蝴蝶的蛻變。
彼時(shí)的我幼稚而無(wú)知，在一篇篇課文、一道道習(xí)題、一張張?jiān)嚲砗鸵粋�(gè)個(gè)大道理中，我逐漸染上了知識(shí)的色彩。當(dāng)我褪去外殼時(shí)，終于開(kāi)始被人關(guān)注；當(dāng)我展開(kāi)五彩的翅膀飛舞時(shí)，所有人都仰望著我，嘖嘖贊嘆，誰(shuí)都不會(huì)想到我是原先那只不起眼的毛毛蟲(chóng)。
老師的諄諄教誨引導(dǎo)著我成長(zhǎng)，而同學(xué)的陪伴則讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。同學(xué)”是一個(gè)多么親切的名詞啊，他們總是這么熱情，這么熱鬧，盡管時(shí)不時(shí)出點(diǎn)小狀況，時(shí)不時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾，卻從來(lái)不記恨，從來(lái)不記仇。
在我的這幫同學(xué)中，我結(jié)交了很多朋友，他們總會(huì)在我需要幫助時(shí)伸出援手，總會(huì)在我孤立無(wú)援時(shí)做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這幫同學(xué)，這些朋友，讓我在繁重的學(xué)業(yè)中感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)，這大概就是成長(zhǎng)的快樂(lè)。成長(zhǎng)為我?guī)?lái)了一次次機(jī)會(huì)，贏得了一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，它們就像水彩筆，在我的翅膀上描繪出更加絢麗的圖案，勾畫(huà)出愈加完美的線條，使我更自信地飛翔于天空，飛向明天，飛向未來(lái)！
我就這樣慢慢長(zhǎng)大，看我破繭成蝶，穿過(guò)白云，飛向藍(lán)天。
就這樣作文400字 篇4
中心城人來(lái)人往，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟地響。路口十分擁堵，司機(jī)樂(lè)此不疲地按著喇叭。
我與家里的大人們外出，走過(guò)了一個(gè)個(gè)街道。前面又是一處路口，綠燈在不停地閃爍著。我有些焦躁了。當(dāng)我們走到路口時(shí)，信號(hào)燈轉(zhuǎn)紅了。
我們?cè)诎踩珝u上站定，車流就開(kāi)始源源不斷地涌出。過(guò)了一會(huì)兒，車變少了，大人們徑直向馬路對(duì)面走去——一切像我還沒(méi)走到路口時(shí)預(yù)見(jiàn)的那般發(fā)生了——信號(hào)燈還沒(méi)有任何變化。
我又一次跟著大人違心地穿過(guò)馬路。每一輛偶然飛馳而來(lái)的汽車，都像是從我的心尖駛過(guò)，一下一下地碾壓在我心上，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，并且十分不自在。
穿過(guò)馬路后，我回頭看了看那依然發(fā)著紅光的信號(hào)燈，就在那時(shí)，變成了綠燈。這兩個(gè)燈光都讓我感到十分刺眼。我趕緊加快了腳步，想要遠(yuǎn)離那處路口。
又走了很久，我不想再這么逛下去了。我跟大人打了一聲招呼，便獨(dú)自一人開(kāi)始返回。
又一處路口。前面有幾個(gè)與我差不多年紀(jì)的女孩。車流漸漸停止，我身旁的路人都開(kāi)始穿過(guò)馬路，她們依舊高聲談笑，不為所動(dòng)。我看著面前的她們，沒(méi)有挪動(dòng)腳步。
綠燈亮了。我穿過(guò)馬路，輕快地踩在斑馬線上，心情舒暢。信號(hào)燈又變回紅色——我依舊踏著輕快腳步走在街上。終究，我還是選擇了另一群人。周圍大多數(shù)人的做法，并不一定要選擇跟從。
此后，我堅(jiān)定了自己的`選擇。再與大人出門路遇紅燈——落下一段路又有什么呢？要做自己認(rèn)為對(duì)的事，聽(tīng)從心里的那個(gè)正確的聲音。
就這樣被那個(gè)聲音征服。
就這樣作文400字 篇5
那天，我在做奧數(shù)，做了一題又一題，幾乎沒(méi)有幾題能難倒我，似乎它們都在讓我，可這種福利誰(shuí)會(huì)不要呢？所以一路“闖”得意外順利。
果然，人們都說(shuō)難的東西不可能一下自己就做完了。快到最后一題，偏偏冒出了擋路石，我還是被難住了。想了好多遍，可就是在驗(yàn)算時(shí)出錯(cuò)，但又找不到是哪兒算錯(cuò)了。我就像是游泳，剛開(kāi)始游得又快又好，可不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一根草，在我要上岸時(shí)正好把我鉤住，怎么弄都弄不掉。
既然大腦想不出來(lái)，那只能用“數(shù)學(xué)法寶”——紙了�？蓜e小看它，它的“記性”可好了，只要給它它就能“記住”，總比大腦強(qiáng)多了！我仔細(xì)地演算，一筆一畫(huà)地寫(xiě)下可能和答案有關(guān)的`數(shù)字，背已經(jīng)在出汗，那些題目上的字好像活了，在沒(méi)有限制地跳舞，故意地扭來(lái)扭去，不時(shí)還輕蔑地瞟我一眼，然后又開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了地跳。我心想，不就是些字嗎？敢那么傲慢，不怕我“征服”你們？
那些“不停跳動(dòng)”的字，是真的把我惹惱了，我不住地?fù)踝×四切┳�。但出乎意料的是，我回頭時(shí)正好看到了錯(cuò)誤，答案也隨之迎刃而解。
我把擋住字的手放開(kāi)后寫(xiě)上了答案，它們終于不動(dòng)了。我如愿以償?shù)匕阉罢鞣绷耍?/p>
就這樣作文400字 篇6
從哇哇落地到呀呀學(xué)語(yǔ)，再到出口成章，我們每個(gè)人都在不斷長(zhǎng)大。時(shí)間的流逝，載著世間萬(wàn)物的改變，這也包括了我。
快樂(lè)童年
幼兒園里一群孩子開(kāi)心地玩耍著，旁邊的樹(shù)蔭下，有一個(gè)身材略顯瘦小的小女省，梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，圓圓的小臉蛋，紅彤彤的，一雙水靈靈的大眼睛，可愛(ài)極了！哪是誰(shuí)呢？呵呵！那當(dāng)然是我咯。別看我那時(shí)瘦小啊，我可是一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼哦，愛(ài)玩，愛(ài)搞惡作劇，經(jīng)常也讓老師苦笑不得，哈哈！
無(wú)知少年
只要你稍留心，就會(huì)在校園里看到這樣的一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)小個(gè)子女生，常跟一群男生玩耍，臉上掛著笑容，眼里透出機(jī)靈勁兒。這就是我，在這個(gè)時(shí)期經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，又經(jīng)常被老師訓(xùn)斥的一個(gè)女生。在學(xué)校里，我?guī)ьI(lǐng)我的“手下”一起創(chuàng)造了“六扇門”這樣的`游戲，我們還玩得不亦樂(lè)乎，甚至忘卻了自己的所在。那時(shí)的我很兇悍，在同齡們的心中我就是他們的“大姐大”。想想那時(shí)，我是多么的威風(fēng)��！可這卻讓父母、老師操碎了心��！
奮進(jìn)青年
如今，新的校園里，一個(gè)梳著馬尾辮，齊眉劉海整齊的貼在額頭上，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、規(guī)規(guī)矩矩的守紀(jì)，這就是現(xiàn)在的我。如今我已逐漸長(zhǎng)大，我也漸漸明白了父母、老師的教誨，我也確定了自己的目標(biāo)，我會(huì)努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)的。
長(zhǎng)大的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷各種坎坷，這就需要我們奮勇向前，用一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)人生。親愛(ài)的伙伴們，讓我們一起乘風(fēng)破浪，勇往直前！理想的彼岸呼喚著你！
就這樣作文400字 篇7
墻上的鐘，針一圈一圈的轉(zhuǎn)，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，家旁邊有個(gè)早餐店，每天我都會(huì)牽著弟弟，去店里喝牛奶。賣早餐的是個(gè)阿姨，她每天都會(huì)站在大鍋前，手一掀，那熱氣就嘩地涌上了她的頭頂。阿姨的臉看起來(lái)有些模糊，調(diào)皮的熱氣卻在她的肩上，頭上遲遲不肯散去。忙完后，阿姨就會(huì)遞給我們兩杯牛奶，然后用溢滿笑容的眼睛看著我們喝下。
我就在阿姨的牛奶中慢慢長(zhǎng)大。
出了早餐店，我和弟弟邊玩邊跑向家。在路上，我們總會(huì)碰到小區(qū)里晨練的奶奶們�？匆�(jiàn)我們，她們總是笑盈盈地走過(guò)來(lái)，滿是溝渠的臉?lè)e起了一圈漣漪。捏捏我和弟弟的臉后，奶奶總是想變魔法似的從口袋掏出幾塊糖，遞給我們，糖在嘴里化開(kāi)，甜得像蜜。
我就在奶奶們的糖中慢慢長(zhǎng)大。
蹦跳著到家樓下，就聽(tīng)到一串鑰匙聲。清脆的聲響大老遠(yuǎn)就傳來(lái)，我們知道，是爺爺來(lái)開(kāi)門了。鐵門“吱”的`一聲被拉開(kāi)，爺爺慈祥的臉就出現(xiàn)在鐵門前。我和弟弟蹦跳著越過(guò)門，在爺爺寵溺的責(zé)怪聲中笑著，笑著。
我就在爺爺?shù)蔫�匙聲中慢慢長(zhǎng)大。
我追著鐘里的針，就這樣長(zhǎng)大。
就這樣作文400字 篇8
12個(gè)春夏秋冬已從我的身旁擦肩而過(guò)去。啊，在這美好的12年里，家人給予我無(wú)微不至的關(guān)懷；老師讓我們遨游知識(shí)海洋朋友為我們帶來(lái)無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)。我在這充滿陽(yáng)光的世界里，幸福地長(zhǎng)大。
媽媽每天早晨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我這只懶蟲(chóng)起床，為我做美味的早餐。我小時(shí)候經(jīng)常生病，爸爸媽媽為了照顧我，經(jīng)常是一天也合不上眼，他們還為我講故事，讓我能夠舒適地入睡。我慢慢的長(zhǎng)大了，懂事了，懂得體諒父母會(huì)，為父母分憂了。
爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的.雙眸給了我。爸爸媽媽的皺紋深了，他們把美好的青春給了我。父母為了孩子愿意付出一切！父母是孩子避難的港灣，是冬日里的縷縷陽(yáng)光。就這樣，我在父母的溫暖的臂彎下幸福地成長(zhǎng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前�，老師就像春蠶無(wú)怨無(wú)悔，奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，為祖國(guó)培育了一代又一代的人才。老師像辛勤的園丁呵護(hù)著，含苞欲放的花朵。就這樣，我在老師們的教誨下幸福地成長(zhǎng)！
友情無(wú)限，有了朋友就有了歡笑，朋友會(huì)幫你排憂解難，你的每一天都會(huì)充滿活力和希望。即便跟朋友鬧矛盾了，也只是一時(shí)半會(huì)兒，真正的友誼不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就破碎。我和我的朋友們?cè)谶@和諧的家園里幸福地成長(zhǎng)！
家人的關(guān)愛(ài)，讓我享受了幸福；老師的鼓勵(lì)，讓我充滿了信心；朋友的陪伴，讓我明白了友情。這美好的時(shí)光，我會(huì)好好珍惜，好好珍惜。
就這樣作文400字 篇9
失敗是一種經(jīng)歷，是一種難以忘卻的經(jīng)歷。
生活應(yīng)該有失敗，在我的心中，生活是曲折的。盡管我不喜歡失敗，但是我能勇敢面對(duì)失敗。因?yàn)槲抑乐挥薪?jīng)歷過(guò)挫折的磨練，才會(huì)慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)，才能悟到一些生活的道理。否則，我們永遠(yuǎn)只是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
沒(méi)有人可以避免失敗，也從來(lái)沒(méi)有人未失敗過(guò)。如同影子緊跟我們左右。在科學(xué)研究中，一次大膽的嘗試宣告失敗時(shí)，那是失��；在仕途正當(dāng)春風(fēng)得意馬蹄急的時(shí)候，忽然傳來(lái)被貶職的消息，那是失敗。在生活中，失敗種類繁多，失敗涵義而廣。失敗大小不一，正是這多多少少、大大小小的失敗構(gòu)成了人生。在生活中，失敗未嘗不是一筆財(cái)富。
俗話說(shuō)“不撞南墻不回頭”。這是有了這些失敗的經(jīng)歷，人們才重新審視，重新思考。應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，應(yīng)繞道而行，振起精神，另選新的'目標(biāo)�？梢�(jiàn)在生活中，有了失敗才能指明人生的航向��！
兩千多年前，老子曾說(shuō)過(guò)，禍福之所依，失敗在某種意義上來(lái)說(shuō)，給人教育同時(shí)也給人提供不可成功的范例，在今后生活中避免。
人人都渴望成功，但生活中卻處處存在失敗。這樣才能更快、更好的獲得成功。
我相信，真正的生活就應(yīng)該這樣。
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