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我們作文400字精華(4篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我們作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
我們作文400字 篇1
我學習的校園是一個美麗的地方，不信?那就帶你們到學校里去看一看吧!
來到學校大門前，最先映入眼簾的是“平安希望學�！绷鶄�醒目的大字，大門頂上有十面五顏六色的彩旗，在陽光的照耀下，顯得格外艷麗。校門的`左右兩旁掛著一副對聯(lián)：“繡球山下秀才園牛斗光耀華夏天，九渡河邊九載夢希望輝映學子路�！�
走進學校大門，第一眼看見的是操場，操場里有四個籃球架。籃球架外面是一條長300米的跑道，跑道旁邊是新建的板房。沿著跑道走過去，四臺非常新的乒乓球臺映入大家的視野，我很喜歡乒乓球這項運動，所以這里我經(jīng)常來“光顧”。向后一轉(zhuǎn)就來到了老師們的住所。老師們的住所前后全都是一排整齊的樟樹，后面的山因為形態(tài)像繡球，所以得名繡球山。前面是一個個花壇，花壇里面有許多花草樹木和奇怪的石頭。
在老師的住所往右眺望，一個游樂場浮現(xiàn)在我們的眼前，游樂場里有許許多多游樂設(shè)備，沿著游樂場往上走，可以看見一顆長壽的羅漢松，它好似一位猛將，守衛(wèi)著我們的校園。沿著校路緩緩走過去，就來到了我們的教學樓，教學樓肩負著一到九年級的學生上課場所的使命，我們都是在這里奮發(fā)學習的。
啊!我們的學校真是一個環(huán)境優(yōu)美的地方，我愛我的學校!
我們作文400字 篇2
一年一度的春節(jié)到，全家團圓，高興極，這天是不同尋常的一天。
早晨起來，隨著爸爸媽媽去拜年。我們來到奶奶家拜年，祝奶奶壽比南山，奶奶微笑著遞給我一個紅包。接著，我們又去大姨家拜年，祝她們生意越做越紅火。來又到姥姥家，給姥姥姥爺拜年，祝他們身體健康，萬事如意。
中午，我們?nèi)乙黄鹑ダ牙鸭页詧F圓飯。一張大大的團圓桌，擺滿豐盛的酒菜，有雞鴨魚，有涼菜，有熱菜，真乃滿漢全席呀！我們在一起邊吃著美味佳肴，邊聊著。作大人們互相敬酒，祝福對方，我們小孩也不例外哦。我們也拿著酒杯，倒上飲料，一次祝酒。不時地還給表演一段節(jié)目，給我們的團圓飯增添不少的快樂。
晚上我們回到家，姥姥講起年的故事。
傳說很久以前，有一種叫“年”的.怪物，專吃人的，非常可怕。后來，神農(nóng)氏把它關(guān)在天牢里，不久，玉帝發(fā)善心，允許它在大年出來吃東西。細心的人們發(fā)現(xiàn)“年”特怕紅，火，巨聲。便貼上對聯(lián)，放煙花，放鞭炮，以示嚇跑“年”，并且是通宵燈火明目。
時間過得還真快，在親人的圍聚下，我盡然迷迷糊糊的，陶醉在這快樂的節(jié)日里緩緩入睡。
我們作文400字 篇3
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊”這首歌早已耳熟能詳，可是有幾個能真正做到呢？
材料中的小販沒有見錢眼開，我也經(jīng)歷過類似這樣的事情，那一天，天氣寒冷，我走在去學校的小路上，西北風嗚嗚地吹著，我不由得裹緊了身上的羽絨服。突然一個紅色的東西從我眼前飛過，我不由自主的加快了腳步，落在了我前面的雪地上，白色雪地映襯出那一張紅色的紙，格外顯眼�！把�，竟然是100元！”我不由得大叫起來。激動的'淚水充滿了眼眶。我看了看四周，一個人影也沒有看見，迅速地把錢裝進了口袋中。我心中打起了小算盤，如果我把這張100元占為己有，我一年的零花錢就有著落了，突然我想到老師上課時講過的一個拾金不昧的故事。便迅速地把剛才邪惡的想法抹殺在了搖籃里。
我一路小跑回到教室，把書包放下，飛快地跑進了學校的德育處。大聲說：“老師，我在馬路上撿到100元。我來上交�！闭f著連忙把100元放入了失物招領(lǐng)的箱子里，填好了登記表，老師見我沒有見錢眼開，連忙夸獎我，我笑了笑的摸了摸頭，剛轉(zhuǎn)身要走，老師從辦公桌里拿出了一塊糖給我，我現(xiàn)在不僅心里甜，嘴里也很甜。
拾金不昧是中國的優(yōu)秀美德，我們要把美德發(fā)揚光大，要做一個新時代的好少年！
我們作文400字 篇4
我們班有一個人，他很有音樂天賦。
他長得高高大大，皮膚黝黑。臉上鄒是一副無辜的表情。走路的時候，渾身上下沒有一塊肉不抖動。尤其是肚子上的，十分顯眼，好像有一個皮球在上面不停的滾動。（抓住題目中的“胖球”二字來寫，讓人覺得十分憨厚，很生動。）
它不僅長得像熊貓那樣憨厚，而且很有音樂天賦。
每次上音樂課的時候，他雖然會講話、下位、騷擾同學、插嘴、學老師講話……但是唱歌的.時候，每個音都很準，吐字也很清楚，聲音的強弱、起伏也都恰到好處。（用他的調(diào)皮來對比他的音樂才華，會有一種喜感，覺得他很可愛。）在音樂課上有這么一個調(diào)皮鬼，真是讓老師又愛又恨，又哭又笑。（兩個成語不僅讀出了他的音樂天賦，同時也體會到了他的頑皮。）
有一次，學校舉行了聲樂比賽。他一走上臺，那洪亮有力的聲音立即把同學們吸引了。他比賽時，好像不是在唱歌，而是在享受歌曲里的每個音符，在體會歌曲中的故事。（此句寫出了他非常熱愛音樂，唱歌時全身心投入。）評委老師們立即被這美妙的歌聲迷住了，都聚精會神的聽了起來。樂曲聲一停，臺下立即響起了熱烈的掌聲，而老師們好像還沉浸在之前的音樂聲中。（用外界的環(huán)境來襯托他的唱歌水平高超。）比賽結(jié)束，毫無疑問，他獲得了第一名。
猜到他是誰了嗎？他就是劉翰宸！
語言流暢，條理清晰，字字珠璣，你能熟練運用比喻句等，恰當?shù)哪媚�，是一篇很棒的習作�?/p>
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