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    2. 課外作文400字

      時間:2024-04-11 18:21:21 作文400字 投訴 投稿
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      課外作文400字

        在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的課外作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      課外作文400字

      課外作文400字 篇1

        下午放學回到家,我滿懷好奇的打開包裝,一看這本書心里一想這是我的第一本課外書,當時我是說不出的高興。我翻開書的第一頁,上面寫著“一個故事可以影響你的一生,一個故事可以改變你的一生,一百個故事會使你終生受益!狈_第二頁,上面寫著老師的祝福,突然我覺得原來我并不是一個不起眼的傻女生,翻開第三頁,就是目錄了,上面有好多故事,但這些故事不是哄小孩子的兒童故事,而是老師推薦給學生的勵志故事。

        第一章是點燃理想的火焰,第二章是揭開成功的秘密,第三章是敞開快樂的心扉,第四章是修煉人生的美德,看完這一本書,我被深深地影響了,同時也學到了很多道理和克服種種困難,堅定還讓我知道失敗也是一種美德,臉皮厚也是一件好事,如何正視自己的缺點。

        第一本書對每個人來說都是非常有意義的。

        曾有人說過,故事是成長的`向導,從前我總是不懂這是什么意思,但現(xiàn)在我才真正地懂得這句話的含義。

        這本書不但是我的第一本課外書,還是我看過的書中影響我最深的一本書,所以,我一定會總結書上的經驗和道理一步一步走向社會。

        我的第一本課外書是我過生日時一位小學老師送我的。當時我在班上是一個非常不起眼,成績又很差的女生。當老師把書送我時,我簡直都不知道該對老師說什么好了,最后我鼓起了勇氣對老師說了一聲謝謝,敬了個禮跑出了老師的寢室。

      課外作文400字 篇2

        小時候家里很窮,父母都是老實巴交的農民,雖然他們每天都“面朝黃土,背朝天”,但也只能勉強渡日。雖然生活很苦,但我卻是快樂的。只是有時候,看到別的小朋友拿出花花綠綠的課外書時,我的眼里會流出無奈和向往。我多渴望有一本自己的.課外書!

        不久,我的愿望終于實現(xiàn)了。那天,好多欣欣基金會的叔叔阿姨們來到我們的學校,他們手里拿著許多課外書。我急忙跑過去排隊。就這樣我得到了我的第一本課外書,它的名字叫《成語故事》。

        放學了,我把它揣在懷里。路上我時不時拿出來摸一摸,看一看,就怕它忽然長翅膀飛了。

        回家后,我一口氣把它看完了。它包括了許許多多的小故事。這些故事雖然簡短,但讓我明白了許多道理。比如《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們:做了壞事想叫別人不知道,那是不可能的,自作聰明的結果就是自己害自己。

        還有許多成語,像“愛屋及烏”、“按兵不動”、“暗渡陳倉”、“拔苗助長”、“半途而廢”、“程門立雪”、“大器晚成”……這一個個道理如同一個個生動的故事印在我心中。

        現(xiàn)在,我已經有好幾本課外書,但是我最喜歡的、最值得珍藏的,還是第一本——《成語故事》。

      課外作文400字 篇3

        多讀多看課外書對我們學習有幫助嗎?有人會說“有”,也許有人會說“沒有,好好做功課,多做練習就行了,老看一些閑書沒有用"。你們可千萬別這樣想!因為多讀多看課外書對我們可是大有幫助的!

        “太陽從西邊升起啦!”媽媽吵著說。從前回到家里連課本都不愿意去翻的我,有一天,卻拿起一本《十萬個為什么》津津有味地讀起來了,從書中,我明白了許多現(xiàn)實中的不解之謎,解決了生活中的許多難題。之后,我也變得喜歡看課外書了,每天我都從中吸取知識的營養(yǎng)。我看了很多書,從中也懂得了許多道理。讀完《白雪公主》,我知道了好與壞。白雪公主心地善良,七個小矮人樂于助人,金碧輝煌的皇宮里卻有一個心狠手辣,不擇手段的皇后。皇后為了要白雪公主死,絞盡腦汁想辦法整死白雪公主,最終得到了懲罰。

        現(xiàn)在讓我們總結一下讀課外書的好處吧:

        一、多讀多看課外書,可以增長見識,豐富知識。

        二、多讀多看課外書可以讓我們的作文從一個字一個字的說,轉變到出口成章。讓我們多積累詞匯,為我們的`寫作打基礎。

        三、多讀多看課外書可以讓我們了解世界各地的歷史文化、風土人情和民族習俗。

        四、多讀多看課外書,可以增強我們對各門學科的了解,更好地掌握這門學科,并了解這門學科與其它學科的關系。

        睢,多讀多看課外書這么好,何樂而不為呢?

      課外作文400字 篇4

        今天,我們今天開展了一堂有趣的課外實踐活動。我參加的是“樂享3D”。

        樂享3D是什么呢?是看電影嗎?當看到教室里有一排排電腦和幾臺非常精密的機器時,我明白了,原來這個“3D”是立體打印的意思。

        打開電腦之后,就開課了。老師首先給我們介紹了3D打印機和它的用法,然后我們開始在電腦上做力體圖了,我打開了軟件,呀!功能真多,平移、懸空、上色、調大小……一個個陌生又繁瑣的'步驟像波浪一樣朝我腦子里滾滾而來,我差點兒懵了。

        前面我按照老師的方法做一切順利,可到了上色這塊,我卻忘了怎么調色了?粗懊娴耐瑢W都把顏色上上去了,我像一只在熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。怎么辦,怎么辦呀?我在老師教上色時是怎么了?是開小差了,還是和旁邊同學聊天了?這下好了,完了,我總不能一直呆著吧?每個鍵先按按看吧。終于,我在最后一個鍵里發(fā)現(xiàn)了調色盤。呼出一口氣,我立即把電腦上的物體“涂”上了顏色。這下,我的城堡變得五彩繽紛了。從老師那兒打聽到,3D打印很復雜,打印一個小小的就要一個多小時,所以不能每一個都打印,只能抽兩個人打印。

        雖然很遺憾我沒有被抽中,也不能帶一個小紀念品回去,但這次活動真讓我長了知識。這份作品已經深深地印在了我的心里。

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