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校園作文400字(精華8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的校園作文400字9篇,歡迎大家分享。
校園作文400字 篇1
春天是綠色的,夏天是紅色的,冬天是白色的,那秋天是什么顏色的呢?就讓我們一起去美麗的校園中去尋找答案吧!
你看,那石榴姑娘紅彤彤的身體真像我們臉紅時的樣子呢!你聽到了嗎,她在跟我說話哩!哦,原來秋天是紅色的。
我發(fā)現,春天嫩綠嫩綠的楓葉到現在卻變成了枯黃枯黃的`了,風一吹,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。哦,我知道秋天是黃色的。
我來到葡萄架下,一串串紫紅紫紅的葡萄掛在綠葉底下,那一顆顆又大又圓的葡萄多像紫寶石!最熱鬧的是他們你擠我碰爭著要被我們摘呢!哦,我知道了,秋天是紫色的呀!
我來到竹林,啊,這里鋪上了一層金黃金黃的地毯,我想:躺在上面肯定很舒服吧!我瞧了又瞧,看了又看,自言自語道:“哦,秋天是金色的!
不知不覺中,我聞到了桂花的清香,“啊,好香哩!”我實在忍不住了,追隨著桂花的清香我來到了一棵桂花前,我想:花仙子肯定來過這兒,把清香送給了桂花小姐,然后,又改名叫桂花仙子了呢!于是我用英語跟她對話:“How are you?”她回答道:“Fine ,thank you。”我驚訝地望了望桂花仙子想:桂花仙子啥時候會英語了?想著想著,我回過神來,哦,知道了,秋天是香香的。
啊哈,原來秋天是五顏六色、五彩繽紛的呀!秋天是神奇的、美麗的!秋天真是個魔術家,變出了這么多的東西,而且,我還在秋天跟桂花仙子說了一番英語呢,看來,秋天是一個會講英語的季節(jié),我喜歡秋天!
校園作文400字 篇2
今天是星期六。早上,我聽母親說美食節(jié)到了,心想:“這幾年父親母親都在上海,美食節(jié)我都沒有去,今年我一定要去。”我就纏著父親開車帶我們去臨海吃美食。所以,我和父親母親一起在臨海度過了快樂的一日。
不一會兒,我們就到了臨海體育館。“哇,這輩子都沒有看見過這么隆重的場面啊!”街上各式各樣的東西琳瑯滿目,一條街被擠得滿滿的,人可多了。
我們現在外面轉了一圈,然后我和父親就先進了體育館,母親弟弟也隨后跟來了。逛了逛,擠了擠,忽然我看見了我的'最愛——對,就是土豆。我連忙拉了父親一起去買了一盒椒鹽土豆了。我看弟弟似乎也想要,就給他也買了一盒。
拿著椒鹽土豆的我和弟弟,一邊走一邊吃。忽然我又看見了糖炒栗子,又催老爸趕快去買一份。走了一會,我們遇到了一些熟人,父親母親和他們聊了一會,聊好了,就各自散去了的。
父親問我要不要吃姜汁,我對著他連連點頭。沒過幾分鐘,父親就買了一碗熱騰騰的姜汁回來。我快速地接過碗,有勺子一大口一大口地吃了起來。沒過幾分鐘,一碗美味的姜汁就被我解決掉了的。哎,真是太好吃了!
今天真開心啊,因為今天的回憶只屬于我們一家人。
校園作文400字 篇3
校園是一個充滿知識與夢想的樂園。今年秋天,我步入了中學的校園,展開了我人生旅途新的一卷。
入校的第一份禮物便是校園多情迷人的秋景圖。
剛走進校園,臉龐吹過的秋風就帶著絲絲的草香。校園處處都長又青草,雖然秋天了,可草兒依然綠油油的,迎著秋風歡快的舞蹈,為校園增添了一份小小的生機。
這會兒正是中午,太陽無情的烤著大地,讓秋日多了幾分燥熱?尚@里卻處處陰涼,這又是功勞呢?抬頭望去,幾棵大樹昂首挺胸,用他們茂密的枝干把太陽遮擋得嚴嚴實實,為操場上正玩得開心的孩子們乘涼。盡管如此,依然有幾縷調皮的陽光穿過葉間,照在校園的草地上,東一點,西一片,像眼睛,像星星,還眨呀眨呀。
要說秋天的點睛之筆,莫過于秋雨了。這不到了下午,天空真的下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時間,坐在教室里賞雨,倒也成了一種樂趣。國旗臺上飄揚的'國旗,在雨水的沖刷下更加鮮艷明亮,身姿柔軟的小草在雨中左搖右晃,高大的大樹靜立在雨中。操場上偶爾跑過一兩位老師或同學。整個校園都籠罩在秋雨中。雨越下越大,但天慢慢明亮,地上漸漸聚起了大大小小的水坑,雨滴入水坑中,泛起圈圈漣漪。秋雨美,校園中的秋雨更美!那么透亮,那么晶瑩,透亮似鉆石,晶瑩如水晶。
我喜歡校園的秋天,她是那么美麗,那么迷人,充滿魅力。它將我未來的初中生活,以及我們的校園點綴的如此絢麗多彩!
校園作文400字 篇4
大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個家,而我卻有兩個家。另一個家我們都會有,可你卻沒有發(fā)現,那是——美麗的校園。
這個美麗的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。當我第一次踏入我那美麗的校園的.時候,我就喜歡上了這個充滿生機的校園,這個充滿歡樂的校園,這個充滿喜悅的校園,這個充滿幸福的校園。走進大門,只看見寫著下關一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上,開滿了花,形成了涼亭。涼亭在下關一小的渡金大字后面,風吹來可以聞到陣陣花香有時還有一朵小花落在頭上為你當一頂小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,水池像一臺小空調,使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放牛……假山腰有一個小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個花壇上面有一些小花,你爭我擠的鉆了出來。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時。
花壇程現粉紅色十分美麗。看著學校的花花草草,聽著同學們的歡歌笑語,我們的校園不僅是學習的樂園,還是我們生活的花園。多美的學校啊!我愛你美麗的校園。
校園作文400字 篇5
我的校園非常美麗,猶如仙境般迷人,尤其是她一年四季的景色,更是美不勝收。
春天悄無聲息地來到了校園,小草從地里拱出小腦袋,在多彩的世界里東張西望;花兒不約而同地化上妝,相互媲美;柳樹梳理著她那長長的頭發(fā),爭著給人們展示,真熱鬧!不知不覺中,草兒綠了,花兒艷了,枝條更妖嬈了,一切都沐浴著春晨的曙光,她們在春風中搖曳、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人。 校園的夏天是郁郁蔥蔥的。小草由嫩綠變成了深綠色。樹木變得更加枝繁葉茂,陽光透過茂密的樹葉照射到地上形成斑駁陸離的影子。那邊樹梢上,鳥兒唱起了婉轉的歌曲,這邊枝頭間,鳥兒活潑地跳來跳去。聽,還有比鳥兒的歌聲更動聽的聲音,那就是孩子們瑯瑯的讀書聲。他們算著加減乘除,背著詩詞歌賦,沉浸在一片書香中。
黃葉離開了大樹媽媽,飄啊飄,好像一只只美麗的蝴蝶在飛舞,她們在空中跳著優(yōu)美的華爾茲,這些黃葉緩緩地落在地上,給校園的林蔭路鋪上了一層金黃色的地毯,踩上去“沙沙”作響,像是一位音樂家在演奏美妙的樂曲。
冬天的`校園像一個童話世界。鵝毛大雪飛舞著,教學樓在這銀色的世界中顯得更加美麗?矗⌒@的那棵塔松,他穿著白色的盛裝,像一位堅定的戰(zhàn)士莊嚴地守護著我們的校園。
我們的校園多美麗啊!
校園作文400字 篇6
我們的生活中,有許多的東西都變化了,有的變好了,有的變壞了,但是最能明顯看出變化的還是我們的學校。
我們的學校曾加了許多的樹木、草地綠化帶,若是在以前,學校的樹木很少,只有幾盆小花,草地也沒有,而現在,我們學校要求多種一些樹木和花朵,讓我們的學校充滿新的鮮空氣和保護眼睛的作用,這才使我們的學校有了“遠看像森林,近看是學!钡姆Q號,這些樹木像保衛(wèi)學校的堅兵,隨時在我們身邊保護著我們,殺死那些學校的入侵者——二氧化碳,使我們呼吸到新鮮空氣,在大操場上自由的奔跑。
我們學校的燈變化了,變成了環(huán)保省電的節(jié)能燈,節(jié)能燈既環(huán)保又省電,不會浪費電量的使用,而且寬闊明亮是我們學習的好幫手,我們學習寫字都需要電,節(jié)能燈解決了省電的難題,成了我們不可缺少的成員。
我們學校的廁所變干凈了,以前我們學校的廁所非常臟和臭,沒人清理。現在學校請了很多清潔工,為的就是學校的環(huán)保工作,現在我們的廁所不在臟和臭了,操場上也沒有垃圾了,當然我要謝謝清潔工叔叔阿姨們,是他們無私的付出才使我們的學校變得干凈了,骯臟的'污漬遠離了我們的校園。有一次放學的時候我看見學習的清潔工正在認真的做清潔,汗水打濕了衣服,我的心被深深地打動了,以后一定愛護我們校園的清潔。
我們的校園還有很多的變化,操場的變化,乒乓球桌的變化······這些都是學校的變化,只要你留心發(fā)現不足的地方,這些地方都通過我們勤勞的雙手一定會變得更好。
校園作文400字 篇7
我的小學荊州小學是一個美麗的地方。我們學校的校門朝北。一進校門,兩邊就是高大的教學樓,我們學校36個班都在這兒上課。往前看,就是金太陽廣場。這可是大廣場,我們學校每年的“六一”兒童節(jié)表演都要在那兒舉行,而且升旗儀式、大課間活動和校園集體舞也是在那兒。在廣場的最南端就是升旗臺了。不用我再說,大家也都清楚它是做什么事的。旗桿非常高,有三四層樓那么高。五星紅旗就升在中間的桿子上。旗臺的兩邊就是小花壇。東邊的長著三葉草、蘇鐵和不知名的小花,西邊的主要是一叢叢柏樹。它們把校園襯托的更美了。
現在往西走,就到了西操場,西操場和東操場一樣,場地上鋪著綠色的塑膠,在上面就不容易受傷了。學校的體育課就是在這兒上的。學校的最西邊,就是長廊。它的頂上是黃的'綠的琉璃瓦,里面是紅漆的柱子。最讓人稱奇的是里面的一棵槐樹,它居然頂開磚瓦和屋頂,還一直活到現在,它這種寧死不屈的精神使我感動。長廊的里面是展板,是介紹學校的,內容可多了。最后是東操場,東操場上有一棵大梧桐樹,也和學校一樣,有111年的歷史了,它也和旗桿一樣高。大概三個人才抱得了它。
我們學校美吧?我愛我的學校。
校園作文400字 篇8
寒冷的冬天已經離去,“春風又綠江南岸”,生機勃勃的春風又來了。
這一陣風,帶著百花的芬芳、嫩芽的清香、泉水的甘甜……有人會問:“這是什么風這么神奇?”
這就是春風,帶著綠意的春風,帶著溫暖的風,現在,它來到了我們的校園——我們親愛的校園。
一走進去,春風楊柳中,我被一陣花香吸引了,看去,啊!原來是梅花的香氣,它在經歷了冬天寒冷刺骨的冰雪洗禮之后,卻還能開出如此鮮艷、美麗、香氣撲鼻的花朵,真是堅強。
校園里,不僅僅是花,人們的.行為也是一道道美麗的風景線呢!在同學受傷了之后,一句句問候,一次次幫助,讓許多同學心里產生了一道道暖流。這不正像這春風嗎?春風用一句句“問候”、一次次“關心”、把那凍結的河水,融成了一條暖河。
在校園里,春天的景色和同學們的行為交織在一起,形成了這春天里最美麗、最鮮艷、最生機勃勃的風景線!
這就是校園的春天,而把它變美麗的是誰?是這春風,這生機勃勃的春風,這美好、溫暖的春風,也是我們人間最美好的校園春風!
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