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    2. 小學(xué)實(shí)踐作文400字

      時(shí)間:2024-04-17 15:29:18 作文400字 投訴 投稿
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      小學(xué)實(shí)踐作文400字(合集8篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)實(shí)踐作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)實(shí)踐作文400字(合集8篇)

      小學(xué)實(shí)踐作文400字 篇1

        昨天,老師宣布了一個(gè)好消息,今天要去實(shí)踐基地游玩。那一晚,我便徹夜難眠,總想像著新的實(shí)踐基地到底是什么樣子?有沒有蘇州樂園好玩呢?……

        第二天,我們坐在大巴車上,同學(xué)們嘰嘰喳喳的,好像都在談?wù)撝鴮?shí)踐基地。一路上,只見碧綠的油菜籽布滿了整個(gè)鄉(xiāng)間,綠油油的一片,美麗極了!

        到了那里,我們看見了許多游玩項(xiàng)目,有“勇者之路”、“電子積木”、“多米諾骨牌”……

        首先,老師帶我們?nèi)コ詿。聽那里的工作人員說,先把羊肉串刷上一些油,再放些適合自己口味的糊椒粉,烤成金黃色并起泡時(shí),便可以吃了。聽安完老師的講解,我們便自己動(dòng)手制作起來,按照老師說的那樣放在碳上烤。我不停地翻滾著羊肉串,希望它能快一點(diǎn)好,可好像火力不夠似的,怎么也變不成金黃色,一氣之下,我氣呼呼地把還沒烤熟的'羊肉串從碳爐上拿下來,放在嘴里咀嚼著。!怎么這么難吃?沒辦法,只好再把羊肉串又放到烤爐邊烤起來。經(jīng)過我奈心的翻滾,刷油,羊肉串終于烤好了。我吃著香噴噴的羊肉串心想,還是自己勞動(dòng)換來的好。

        接下來,我們又玩了秋千橋、電子積木……

        這一天,我真開心呀!

      小學(xué)實(shí)踐作文400字 篇2

        這個(gè)星期一到星期三,我校五年級(jí)全體學(xué)生參加了一次特別有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)-學(xué)農(nóng)。三天兩晚中有苦也有甜,讓我特別珍惜和難忘。 在活動(dòng)中,我和同學(xué)們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳;我們參加了挑糞、插秧……

        這個(gè)星期一到星期三,我校五年級(jí)全體學(xué)生參加了一次特別有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)-學(xué)農(nóng)。三天兩晚中有苦也有甜,讓我特別珍惜和難忘。

        在活動(dòng)中,我和同學(xué)們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳;我們參加了挑糞、插秧、撥草等活動(dòng)課程。雖然糞池里的'臭味讓我們很不好受,但我們還是很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢的完成了任務(wù)。而這么多課程里讓我最難忘的還是插秧。

        因?yàn)槲壹沂潜狈降模瑥膩頉]看過插秧,所以我特別心奮。我們挽起褲子,脫掉鞋子,腳剛踏進(jìn)泥水里,我們就大叫起來,泥水太冰冷了,很快泥水像沼澤一樣吞沒了我的腳,并深深地吸住,讓我覺得寸步難行。我們艱難的來到了教官指定的地點(diǎn),教官發(fā)了秧苗,要求秧苗之間要保持距離,橫豎要對(duì)齊,我們就插秧了。剛開始秧苗很不聽話,一離手就東倒西歪,后來我試著再插深一點(diǎn)就可以了。插完秧上岸時(shí),才發(fā)現(xiàn)腳都凍僵凍紅了,腳丫上滿滿的泥巴,大家互相看看都笑起來。

        感謝老師陪我們一起度過了這次活動(dòng),學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我深深體會(huì)到了農(nóng)民種地干活的不易和艱辛,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂,讓我學(xué)會(huì)了珍惜、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、感恩。希望這樣的活動(dòng)以后還能參加。

      小學(xué)實(shí)踐作文400字 篇3

        三年級(jí)的實(shí)踐課,是我最開心的一堂課。這節(jié)課上的資料是講評(píng)自己的展板,展板的主題是:生活中的傳統(tǒng)文化。我們各個(gè)都摩拳擦掌,等待這老師的吩咐。

        令我印象最深刻的是,王熙宇、蔣家豪和段浩文的展板。他們的展板很有想象力,此時(shí)一半是手工繪畫,一半是打印的。傳統(tǒng)文化分成很多種,他們主要講了中秋節(jié)和端午節(jié)的習(xí)俗。展板的創(chuàng)意就更加豐富了,打印出來的圓,被他們想象成一個(gè)太陽;打印的漂亮瓷瓶,手工畫上了美麗的鮮花。他們的展板真是資料豐富,多姿多彩!

        裴雅琦的展板也很漂亮,而且是純手工制作。她講的習(xí)俗是我國的十二生肖。此時(shí)她在紙上畫了十二只栩栩如生的小動(dòng)物,來表現(xiàn)十二生肖。然后剪下來,用剪紙的方式把畫好的十二生肖貼在了展板上,這些圖案立體生動(dòng),好像是活的一樣!

        你明白中國古代的`文房四寶嗎和四大發(fā)明嗎伊倩就把這些寶貝和發(fā)明放在了她的展板上。她每張圖片都十分漂亮,紙墨筆硯樣樣精美。

        當(dāng)然在我心中,我和朱偉茹的展板才是做的是最好的展板!我們的展板表現(xiàn)的是過年貼年畫的習(xí)俗,還有少數(shù)民族的“長街宴”。同學(xué)們看著那長長的桌子周圍站了那么多品嘗的觀眾,再看看那桌子上的美食,是多么的誘人啊!大家恨不得都撲到桌前,大吃一場。不是吹牛哦,此時(shí)我們的美術(shù)字,寫得也很有特色!

        說了這么多,怎樣樣,我們的實(shí)踐課是不是很有意思呢我們還介紹了很多很多搞笑的展板,如果有機(jī)會(huì),讓我講給你聽吧!

      小學(xué)實(shí)踐作文400字 篇4

        看了書架上的悠悠球,我就想起上回學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        那天清晨,我早早地來了學(xué)校,和同學(xué)懷著興奮的心情,坐車來了了目的地——通州歡樂之都。大家將在那里的模擬城市進(jìn)行求職體驗(yàn)。

        向?qū)劝汛蠹規(guī)Я恕盎ǖ辍,讓大家學(xué)習(xí)插花。當(dāng)我笨手笨腳地插完花時(shí),他們給了我5元“樂幣”,也就是工錢,我滿心歡喜地離開了花店,來了了消防局求職。

        經(jīng)過基本訓(xùn)練,我穿上消防服,戴上安全帽,成為了一名消防隊(duì)員,然后參加演習(xí)。

        演習(xí)現(xiàn)場,“小交警”拉起警戒線,“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車,我則負(fù)責(zé)“滅火”。

        我用雙手握住消防栓的把手,對(duì)準(zhǔn)“火焰”噴射?此坪唵蔚腵動(dòng)作,做起來真不容易。水總是噴不了“火焰”上,東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時(shí),我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西,氣喘吁吁地接過10“樂幣”時(shí),我深刻地感了:誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個(gè)我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個(gè)紀(jì)念,因?yàn)樗俏业膭趧?dòng)所得。

        通過這次實(shí)踐活動(dòng),我深深地感了父母掙錢的辛苦。也讓我理解了:付出就有回報(bào)。我喜歡這樣的實(shí)踐活動(dòng),因?yàn)樗屛以鲩L了見識(shí),體會(huì)了勞動(dòng)的樂趣。

      小學(xué)實(shí)踐作文400字 篇5

        “嘀一一”隨著公交車的停車,我們到達(dá)了四都教育實(shí)踐基地,一場意義非凡的實(shí)踐活動(dòng)開始了。

        儀式上,我們昂著頭,挺起身,奏起響亮的國歌,向飄揚(yáng)的'五星紅旗敬禮。

        隨后,老師帶我們來到了“神奇的力量”的課堂。游戲規(guī)則是,誰的小組能拿到最多的撲克牌,就是勝利者。我和同學(xué)拿著一疊厚又結(jié)實(shí)的撲克牌,與另一組PK,比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了,但覺得很有趣。

        下午,我們來到美食工坊教室,制做冰淇淋。做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)呵!

        我穿上圍裙,領(lǐng)取200克奶粉,放入一個(gè)吃飯用的不繡鋼碗里。隨后,我把冰淇淋粉未倒入碗里,再放入300克飲用水,拿起勺子,小心翼翼地按著順時(shí)針方向攪拌起來。

        老師把我們五組攪拌好的粉未,倒入了冰淇淋制冷機(jī)器里。約過了20分鐘,老師拿了一只花盆似的杯子,把冰凍的粉末放入,又在杯上擠了冰淇淋,再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后,把冰淇淋插在了花盆底座上,用一個(gè)鏟子條割。一個(gè)美麗的花盆冰淇淋誕生了。

        我拿著自己制作的冰淇淋,舌頭一嘗,好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味,流進(jìn)我的肚子,全身涼快!

        這次實(shí)踐活動(dòng),受益匪淺!

      小學(xué)實(shí)踐作文400字 篇6

        在這個(gè)陽光明媚,萬里無云的周末,我們來到了杭州灣新區(qū)游玩。

        我們先參觀了吉利公司。首先,我們來到展車大廳,那里展示著許多斬新的汽車。有像老爺車的出租車,像熊貓的小汽車……。接下來我們要了解一輛車是怎么制造出來的。首先我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來到?jīng)_壓車間。一進(jìn)車間,就聽到“哐、哐”的響聲,四個(gè)機(jī)械手臂把零件分別放在四個(gè)巨大的沖壓床上面,“哐當(dāng)”一聲巨響,一個(gè)形狀就出來了,這樣一個(gè)接著一個(gè),分別沖出汽車的門、底盤之類的.部件。

        我們又來到焊接車間,這里是把剛剛沖壓車間做出來的部件組合在一起。這個(gè)車間可比沖壓車間危險(xiǎn)多了,時(shí)不時(shí)會(huì)飛濺出金色的火花,我們小心的躲閃著,生怕被濺到。我們終于走出了這個(gè)車間來到了第三個(gè)參觀地點(diǎn)——組裝車間。

        這個(gè)車間的工人要比其它車間的多,這些工人有的在裝排氣管,有的在裝輪子,還有的在裝坐椅,忙得不亦樂乎。等車門一裝,整輛車的樣子就出來了,然后從索道一樣的地方開出來,開始試車,看看電路好不好。最后就直接開出來,裝進(jìn)大卡車,運(yùn)到五洲四海。

        下午我們又在杭州灣濕地公園玩了撕名牌、騎雙人三人自行車,真是一次快樂的實(shí)踐活動(dòng)!

      小學(xué)實(shí)踐作文400字 篇7

        4月3號(hào),我終于等到這一天了!今天我們要去吳江青少年活動(dòng)中心去參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。

        起先,領(lǐng)隊(duì)先帶我們進(jìn)入一個(gè)大廳內(nèi)。首先是由書記徐志林叔叔為我們介紹了青少年活動(dòng)中心“心靈·藝術(shù)·科學(xué)”探索日活動(dòng)的大概過程。接著,一位滿臉笑容的老師帶我們做了一個(gè)小游戲:讓我們聽老師指令,提到“7”這個(gè)數(shù),就要用自己的右手抓住別人的左手,同時(shí)自己的手也要快速擺脫對(duì)方。一連三次,我次次勝利。然后老師告訴我們:“只有自信才能使自己成功!庇譃槲覀兘榻B了約翰·庫提斯的勵(lì)志故事。這次演講讓我知道了自信是多么的.重要,人失去自信,就等于失去了自己最寶貴的東西。

        晌午之后,我們來到4D動(dòng)感影院。我坐在座位上,帶上4D眼鏡。開始,里面有一根樹,一條紅色的蛇在緩緩行動(dòng)。忽然,那條蛇迅速地向你的臉上撲來,張開血盆大口。頓時(shí),周圍的同學(xué)都被這場景嚇著了,發(fā)出了陣陣尖叫聲。出了影院,我心里不禁想到:這些都是人們用高科技做出來的效果,真是身臨其境,這讓我們知道科技向前走的速度是驚人的!

        活動(dòng)接近尾聲,老師帶我們?nèi)チ颂鷳B(tài)公園參觀。那里的景色真是美的無法形容。“這吳江人是多么熱愛勞動(dòng),將這里變得如此美麗!蔽也唤澝赖。

        最后,我們依依不舍地踏上了返校的旅程。我坐在車上,回想著今天的一切,這真讓留戀。

      小學(xué)實(shí)踐作文400字 篇8

        今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

        炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的'決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

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