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啟示的作文400字（實(shí)用3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的啟示的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文400字 篇1
生活中有許多事都能給人啟示。
在一個(gè)星期六的上午，爸爸媽媽都去上班，我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)作業(yè)。突然有人按門(mén)鈴，“叮咚，叮咚”連續(xù)幾聲，好像很急似的，我馬上從門(mén)的“瞭望窗”向外看，哦！原來(lái)是一位陌生人叔叔，“小朋友，我是你爸爸的同事，你爸爸說(shuō)讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥垼 蹦俏荒吧耸迨逭f(shuō)道。我一聽(tīng)，要出去吃飯，高興地手舞足蹈，我正要給叔叔開(kāi)門(mén)，忽然一種安全意識(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。于時(shí)我想到，我根本不認(rèn)識(shí)這位陌生人叔叔呀！怎么能隨便給他開(kāi)門(mén)呢？媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有些壞人會(huì)拿一些你最喜歡的'事物來(lái)誘惑你，讓你上當(dāng)受騙�！庇跁r(shí)，我一本正經(jīng)地告訴那位叔叔：“叔叔，你稍等一下，我給爸爸打個(gè)電話，他今天好像在我們家附近巡邏呢？”他一聽(tīng)，我說(shuō)爸爸在巡邏，就嚇得趕快逃跑了，我看著他遠(yuǎn)去的背影，禁不住，哈哈大笑。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理，就是，我們不要輕易地去相信任何人，并且要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中遇到的任何一件事。
啟示的作文400字 篇2
有一件是讓我記憶猶新，那就是左手吃飯。 “什么，要用左手吃飯，這怎么可能啊！”唉！媽媽今晚要我用左手吃飯，你們想想我們平時(shí)都是用右手吃飯，現(xiàn)在突然用左手，這怎么可能啊！我只好恭敬不如從命啦！ 終于吃飯了！哇！好香，是排骨呀！我用右手抓起筷子，夾起了一塊排骨�！翱瓤取眿寢尶人粤藘陕暿疽馕矣米笫殖燥垺０�！被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我把筷子移到左手上去夾排骨。
左手總是不聽(tīng)我的指揮，我讓它往西，它卻往東；我讓它往東，它卻往西。我?jiàn)A，我?jiàn)A，我再夾，哎呀！終于把這塊排骨給夾起來(lái)了。我把排骨“送”到嘴邊，只可惜手一松，排骨掉下去了，我又費(fèi)了好大勁才夾起來(lái)。 雖然我只吃了一塊排骨，但這一塊排骨，卻費(fèi)了我好大勁。天哪！還要吃豆，我用右手夾豆有時(shí)還會(huì)掉。
何況用左手呢？我去夾一顆豆子，夾豆子比夾排骨更難。豆子像個(gè)調(diào)皮的孩子，我總是抓不到他。夾不住，我不夾了，我吃飯。我用左手艱難地扒了幾口飯，結(jié)果一看，灑了一攤子，氣死我了，我大聲說(shuō)：“真是的，我不吃了！”媽媽則語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“萌萌啊，媽媽讓你用左手吃飯是想讓鍛煉你的耐心和改變你吃飯的樣子。耐心，是想讓你在今后的'日子里，不管是學(xué)習(xí)、生活、工作都要有耐心。還有吃飯的樣子，是不想讓你狼吞虎咽，這樣對(duì)身體不好！” 不管是學(xué)習(xí)、工作、生活，都要有耐心。左手吃飯，鍛煉了我的耐心和改變了我吃飯的樣子。
啟示的作文400字 篇3
記得弟弟剛滿一歲的一天中午，陽(yáng)光火辣辣的，那是一年中最熱的日子。
吃完早飯，爺爺奶奶給我提了一個(gè)建議：“你雖然待小弟弟挺好的，但是你不教弟弟點(diǎn)東西可是不行的。”我聽(tīng)了心里開(kāi)始籌劃：“教弟弟些什么呢？”我左思右想，終于想到了！小孩子最擅長(zhǎng)的事情就是“玩”。
于是我開(kāi)始實(shí)施自己的計(jì)劃，首先，我要先教弟弟玩他最喜歡的“托馬斯小火車(chē)”，我用自己那細(xì)細(xì)的嗓音呼喊著弟弟：“球球，姐姐來(lái)教你玩你最喜歡的'托馬斯了！”弟弟一聽(tīng)“托馬斯”三個(gè)字，立刻睜大眼睛站了起來(lái)。
我握著弟弟的手，手把手地教他如何把托馬斯推跑。我見(jiàn)他興致勃勃地玩著，便想讓他自己試一下。
弟弟沒(méi)玩過(guò)，就用他那稀奇古怪的方法來(lái)玩，沒(méi)想到竟把托馬斯從屁股下面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)。過(guò)了一星期，我還是沒(méi)想明白，他為什么要那樣玩。
直到現(xiàn)在我才明白原來(lái)弟弟把他的屁股當(dāng)成了隧道。為什么我會(huì)明白呢，因?yàn)槲胰?wèn)了他的“心里咨詢師”——媽媽。
弟弟的行為讓我明白，每個(gè)人都可以用自己的方法去處理同樣的事情，說(shuō)不定還會(huì)帶來(lái)意想不到的驚喜呢！
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