【必備】?jī)?yōu)秀小學(xué)作文400字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀小學(xué)作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇1

　　快期中考試了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，大家都怕考不好。老師也加緊領(lǐng)著大家復(fù)習(xí)功課。

　　考試很快開(kāi)始了，我覺(jué)得試題比較難，有點(diǎn)不會(huì)，就匆匆忙忙做完了。

　　考試結(jié)束后，老師核對(duì)試卷的答案，講完后，我發(fā)現(xiàn)我做的試題有很多錯(cuò)了，覺(jué)得非常不舒服。第二天早上，我來(lái)到教室后，聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)我考了第一名--105分，我有點(diǎn)不相信，然后我就去問(wèn)老師，老師說(shuō)有這可能吧！我高興的回到座位上上課去了。第二節(jié)課，老師討論期中考試分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，說(shuō)

　　陸啟東考了99分，很可能是沒(méi)加附加題的分，如果加了，那就是全班第一名了。又過(guò)了一些日子，老師得到了準(zhǔn)確的答案，說(shuō)陸啟東考了109分是全年級(jí)第一名，我非常不高興。放學(xué)后把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)："不就考了全班第二嘛！一樣很好。"

　　幾天后，老師把考試卷子發(fā)下來(lái)了，我把減去的分加起來(lái)，減試卷的'總分，得出來(lái)的不是105分，而是95分。這樣我就是全班第20多名了，語(yǔ)文的成績(jī)也不好。放學(xué)后，我非常悲傷的離開(kāi)了學(xué)校，然后把這件事告訴了媽媽，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，表情也沒(méi)什么任何變化，但我知道應(yīng)該怎么做。

優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇2

　　三月，這是一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)，這是一個(gè)美妙的季節(jié)。讓我們踏著輕盈的腳步，一起去賞桃花吧！

　　川興小花山的桃花從遠(yuǎn)處看，就像高空的彩虹那么絢爛，就像天邊的霞光那么耀眼，就像織不完的'錦緞那么綿延。那粉紅的顏色，就像春姑娘給大山織了一件粉紅的衣服。

　　走近桃花，我們看到桃樹(shù)都張開(kāi)它長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好像在歡迎我們的到來(lái)。那么多的桃花一朵擠著一朵，似乎都在互相媲美。再近些，你可以看到，花瓣中包著一個(gè)小絨球似的花蕊。風(fēng)一起，花蕊就微笑著向我們頻頻點(diǎn)頭，可愛(ài)極了！

　　桃樹(shù)一棵有一棵的姿態(tài)，看看這一棵，很美；看看那一棵，也很美。真像一幅幅濃淡相宜的水墨畫。桃花一般都有五片花瓣、有粉紅的；也有淺粉的，還有鮮紅的。桃花都開(kāi)在桃樹(shù)的枝條上。那些枝長(zhǎng)是那么精致，再加上枝條上都開(kāi)滿了桃花，真是美上加美啊！

　　桃花正在茂盛時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那鮮艷的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片桃花上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，漫山遍野的桃花都在舞蹈，靜靜地站在那。一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在賞桃花呢！

　　看著那些可愛(ài)的桃花，春日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成粉紅的，像溫柔的小粉靈一樣，在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。

　　那美麗的桃花真是讓我留連忘返，我不禁從嘴里說(shuō)：“我愛(ài)你——桃花！”

優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇3

　　嗨！大家好，我是三年級(jí)的王沛鑫。一個(gè)黑皮膚的小帥哥，濃密黑亮的頭發(fā)短而整齊，眼睛不大卻炯炯有神，一笑起來(lái)，臉上就露出兩個(gè)深深的小酒窩。

　　我最大的缺點(diǎn)就是上課特別喜歡說(shuō)話，每當(dāng)換座位的時(shí)候，要是換到中間的位置就特別開(kāi)心。因?yàn)榍昂笞笥叶加型瑢W(xué)，說(shuō)話就更方便了�？墒抢蠋熛袷强创┝宋业男⌒乃迹�每次換座位時(shí)，不是讓我坐在最邊上，就是第一排，或者是最后一排。一次，我被老師調(diào)到最后一排。上課寫字時(shí)，筆芯沒(méi)油了，只好向我的好朋友李梓陽(yáng)“求救”�？墒撬�在第一排，怎么辦呢？我只好讓前排的同學(xué)張海紅幫忙傳話給李梓陽(yáng)，于是，我前排的同學(xué)們像在玩成語(yǔ)接龍似的，一個(gè)接一個(gè)的往前傳話……還差兩排的時(shí)候，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問(wèn)張海紅：“你們?cè)诟陕�？”張海紅站起來(lái)小聲說(shuō)：“王沛鑫要借李梓陽(yáng)筆芯�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“借個(gè)筆芯還要借這么遠(yuǎn)？”于是，我們四位同學(xué)都被毫不客氣地“請(qǐng)”到了教室門外，還領(lǐng)了一個(gè)“獎(jiǎng)”——放學(xué)掃地。他們都嘟囔著埋怨著我，我紅著臉，一聲也不吭，心里面暗暗地自責(zé)起來(lái)，并痛下決心一定要改掉這個(gè)壞毛��！

　　我的愛(ài)好是武術(shù)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名武術(shù)大師。剛開(kāi)始學(xué)武術(shù)的'時(shí)候，我其實(shí)并不喜歡它，因?yàn)榫毼湫g(shù)又苦又累，每次練完后渾身又酸又疼，后來(lái)在爺爺?shù)脑偃�催促監(jiān)督下，我只好硬著頭皮堅(jiān)持練習(xí)，慢慢地養(yǎng)成了練武的好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一年的磨難與成長(zhǎng)，我居然喜歡上了它。有時(shí)下課我和同學(xué)們玩摔跤，雖然我個(gè)子不高，但是爆發(fā)力很強(qiáng)，三下五除二就把高個(gè)子男生摔倒在地了，這讓我很有成就感，更加迷戀武術(shù)了。在家里寫完作業(yè)練一會(huì)，空閑時(shí)練一會(huì)。希望我的理想能早日實(shí)現(xiàn)。

　　這就是我，你喜歡我嗎？喜歡就來(lái)跟我做朋友吧！

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