(精)秋天的作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的秋天的作文400字3篇，歡迎大家分享。

秋天的作文400字 篇1

　　秋天的一個(gè)星期日，我和爸爸媽媽一起去公園觀察那婀娜多姿的樹(shù)葉。

　　 一進(jìn)公園，我首先看到的就是一片的竹林。我抬頭望著一棵竹子上的一片片葉子，許多樹(shù)葉有點(diǎn)變黃了，有的葉子比較綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只彩色的蝴蝶一般。我撿起一片樹(shù)葉觀察著，它的形狀像我們用來(lái)包粽子的葉子一樣，不過(guò)小多了。綠色中有一點(diǎn)黃黃的。用手摸，毛毛的。我聞了一下沒(méi)有什么氣味。

　　 我繼續(xù)往前走，看到了銀杏樹(shù)。我走了過(guò)去，忽然一陣風(fēng)吹了起來(lái)。一片銀杏樹(shù)葉落在我的手上。我拿著細(xì)細(xì)的觀察著。它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角，葉子已經(jīng)黃了一點(diǎn)。我摸著，它光滑無(wú)毛，氣味微苦。聽(tīng)說(shuō)銀杏葉可以治病。

　　 銀杏樹(shù)旁有一棵高大的`香樟樹(shù)。下面落了5~6片葉子。它像榕樹(shù)葉，可又比它大一點(diǎn)。綠綠的。比較的滑。有一點(diǎn)清香。樟樹(shù)葉可以讓環(huán)境變清香。

　　 我還見(jiàn)到了許多秋天的樹(shù)，有的葉子像尖利的松葉，有的像扇子......

　　 我喜歡秋天的樹(shù)葉！

秋天的作文400字 篇2

　　國(guó)慶期間，爸爸媽媽帶我去澤州公園去賞花，走著走著我看見(jiàn)了片林子，林子里有好多我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)葉，我突然想到了老師布置的作業(yè)里有收集葉這一項(xiàng)作業(yè)，我立馬撿了好多樹(shù)葉回家慢慢研究。

　　當(dāng)我把樹(shù)葉撿回家時(shí)，我看見(jiàn)有：竹樹(shù)葉、楓樹(shù)葉、柳樹(shù)葉，還有我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)葉，可有的聞起來(lái)像茶葉，嘗起來(lái)也像茶葉，但不確定是什么；有的聞起來(lái)是橘子氣味，嘗起來(lái)卻是苦的；也有的樹(shù)葉可以寫字等等。卻讓我最留意的是帶有茶葉味的樹(shù)葉，它的形狀是水滴狀的；它的葉子中間一道是彎的，旁邊一條條的斑紋也是彎的；顏色是有黃有綠的`兩種顏色；它的長(zhǎng)度約13厘米；它的特點(diǎn)是吃起來(lái)有茶葉的味道，可還有一點(diǎn)點(diǎn)苦。

　　我還喜歡兩種不知名的葉子，這兩種葉子很不一樣。一種摸起來(lái)是很光滑，另一種葉子摸起來(lái)很粗糙；一種聞起來(lái)很不自然的味道，另一種卻有金屬的氣味；一種嘗起來(lái)是苦的，另一種嘗起來(lái)是有一點(diǎn)點(diǎn)甜起來(lái)又有一點(diǎn)點(diǎn)苦；一種長(zhǎng)約18厘米，另一種卻長(zhǎng)約5厘米；一種顏色是深綠色，另一種可惜是黃色；一種是嫩嫩的，另一種卻是干巴巴的一動(dòng)就破；一種可以在上面寫字，另一種不可以寫字；一種斑紋是平的，另一種是往上提的；一種是南方很的多，另一種在北方卻很少。

　　我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

秋天的作文400字 篇3

　　秋姑娘來(lái)了。她帶著微笑來(lái)到城市、來(lái)到鄉(xiāng)村，來(lái)到我們校園，她用溫柔的手給我們送去了炎熱，帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了秋色。

　　校園后面的那片草地枯黃了，有的樹(shù)的葉子一片片落下來(lái)，到深秋時(shí)，有的樹(shù)就光禿禿的了。但仍是同學(xué)們的樂(lè)園。校園里顯得有些瀟瑟，但校園里的樟樹(shù)和松柏依然挺拔茂盛，給校園帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。

　　學(xué)校菊花壇的.菊花開(kāi)了，芳香撲鼻。下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花，那五顏六色的菊花真是令人陶醉，令人精神抖擻。雖然校園里不止菊花一種，但是其它的花這時(shí)都枯萎了，有的只留下一兩片葉子，唯有菊花迎風(fēng)斗霜，成了晚秋的斗士。

　　課間或課后，學(xué)們也會(huì)去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……或者在草地上躺著草地上背課文，站在唱歌，那感覺(jué)很舒服。同學(xué)們的讀書(shū)聲、歌聲，和著在操聲上吹奏的秋風(fēng)，仿佛是一首校園協(xié)奏典。

　　同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在校園里活動(dòng)，像許多花兒在草地上開(kāi)放秋天的校園。哦，秋天的校園仍然是一片生機(jī)蓬勃的春天。

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