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我學(xué)會(huì)了什么的作文400字（通用33篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了什么的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 1
我家養(yǎng)了許多只小白兔，活潑可愛。幾個(gè)月過(guò)去了，兔子長(zhǎng)大了兔毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，就該剪兔毛了。今天上午，我跟媽媽學(xué)起了剪兔毛。媽媽從兔窩捉來(lái)一只小白兔，將它的身子輕輕一按，再撫摸幾下，那兔子就乖乖地趴在媽媽的手下了。媽媽拿起剪刀，像一位技術(shù)高超的理發(fā)師，一會(huì)兒功夫，兔背上的毛就全剪下來(lái)了。媽媽邊剪邊對(duì)我講解著怎么剪兔毛。我想：剪兔毛這么簡(jiǎn)單��！
媽媽剛剪完了一只兔子，我就躍躍欲試了。我麻利的地捉來(lái)一只兔子，把它壓在地上，抄起那鋒利的剪刀，一剪刀下去，剛碰到了兔毛，“咚”的一下，兔子竟掙脫了我的“五指山”，跳下桌子，四處亂竄起來(lái)。糟糕！我急忙放下剪刀去追。我從前屋追到后屋，又從后屋追到臥室，我彎下腰一看，那小東西正躲在柜子底下呢。在黑暗中，小兔子一雙紅紅的.眼睛亮閃閃的。我一伸手，小兔子又跑到了床底下。
我連忙也鉆到床底下，心里暗叫:"看你往哪里跑！”終于抓住了這只兔子，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“把兔子的毛和耳朵” 一起按下去，手要放輕松一點(diǎn)。我照著做了，忽然剪出了一道口子，最后，我慢慢的剪，終于學(xué)會(huì)了剪兔毛。剪兔毛看似簡(jiǎn)單，卻非常的難，我相信其他事情也是一樣的。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 2
我三歲的時(shí)候，背了一些唐詩(shī)，我就有一種想寫詩(shī)的沖動(dòng)。那時(shí)候我圍著房間轉(zhuǎn)了一圈又一圈，嘴里嘰里咕嚕的在作詩(shī)，編了一次又一次，可是句子還是不通順，我沒有放棄，終于想出了我比較滿意的《花朵兒》7首�！痘ǘ鋬骸肥窃趺磳懙奈乙呀�(jīng)忘記了，我學(xué)會(huì)了兒歌以后我為我的《花朵兒》作了一首兒歌——
有個(gè)小孩叫澤澤，三歲就會(huì)把詩(shī)作，《花朵兒》一，《花朵兒》二，《花朵兒》三，四，五，六，七。
上了一年級(jí)我學(xué)會(huì)了拼音和打字，我有了自己的博客，還背了好多小兒歌，我就更想寫東西了，開始的時(shí)候我不知怎么寫，老師先讓我仿寫，我邊背兒歌邊仿寫，一本書背完了，也仿寫了很多兒歌。其中有一首《向日葵》——
向日葵有禮貌，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，太陽(yáng)公公看見了，賞它瓜子千萬(wàn)顆。
仿著仿著我就開始自己寫兒歌，有一天媽媽給我講太陽(yáng)系的故事，我忽然靈感大發(fā)作了一首《太陽(yáng)系》——
月亮圍著地球轉(zhuǎn)，地球盯著月亮看。
地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，太陽(yáng)盯著地球看。
九大行星轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出歌兒一串串。
媽媽說(shuō)她驚奇的發(fā)現(xiàn)我寫的.《太陽(yáng)系》竟然押韻，自從我學(xué)會(huì)了寫兒歌，我在我的博客上寫了好多兒歌，我覺得寫兒歌非常有趣，以后我還要寫很多很多兒歌。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 3
常常喜歡，坐在樹下，享受大雨盡情洗刷萬(wàn)物；常常喜歡，站在窗邊，看著狂風(fēng)肆虐吹擊樹葉；常常喜歡，躺在屋頂，領(lǐng)略身下的萬(wàn)家燈火……從這里看下去，每一個(gè)燈火都有一個(gè)人家，但沒有一個(gè)是我的！曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想幸福，到頭來(lái)還是竹籃打水——一場(chǎng)空！
無(wú)數(shù)次的.怨恨老天，為什么不給我一個(gè)幸福的家？為什么不給我一個(gè)能圓的夢(mèng)？平凡的日子一天天過(guò)去，我也越來(lái)越消沉……
可悲的情緒影響著畢業(yè)考，成績(jī)急轉(zhuǎn)直下，我不去想后果，也不敢想后果！心里話無(wú)處可訴，我只得自己忍著，忍著……老師似乎看出了我的心思，一次次的找我談話，可是，這個(gè)秘密我能說(shuō)嗎？老師沒有問(wèn)發(fā)生了什么，只是給我講了好多故事：
葉嘉瑩，《百家講壇》的名人�？稍谒砩�，經(jīng)歷了太多苦難：丈夫去世，自己在牢中生下二女兒，幾十年后，原以為一切都過(guò)去，每想到二女兒一家遇海難……
海倫·凱勒，著名作家。一出生，就先天聾啞，但經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為舉世聞名的作家……
…………
“我明白了，我明白了！”我心里暗暗地想著：苦難會(huì)鑄就人堅(jiān)強(qiáng)的心靈，淚水可以漫過(guò)雙眼，但卻不能浸透心靈。擦干淚痕，我會(huì)比同齡人更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢，也更成功！
我學(xué)會(huì)了什么的作文 4
有一次暑假，我睡到了九點(diǎn)，媽媽怎么催我都還賴著不起床。最后急得沒有辦法了，對(duì)我說(shuō)：“去內(nèi)蒙古的機(jī)票是十一點(diǎn)，開車過(guò)去都要兩個(gè)小時(shí)了，你再磨蹭就要來(lái)不及了！”我這才急急忙忙的起來(lái)，可還是晚點(diǎn)了，當(dāng)我們趕到機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，飛機(jī)已經(jīng)起飛。
回到候機(jī)室坐下后，姐姐就埋怨我：“你看，今天你明白做事磨蹭的重要性了吧！趕飛機(jī)都延誤了，還要改簽等下一班。”這一次 我知道了時(shí)間的`寶貴。
記得還有一次，去云南玩。我換衣服的時(shí)候又磨磨蹭蹭，媽媽讓我快點(diǎn)，說(shuō)：“你不快點(diǎn)，我們就走了！”等我走出房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽真的先走了 只留下我傷心的哭泣。
通過(guò)這兩次教訓(xùn)，我慢慢地改變了，一個(gè)寒假，每天早上不用大人催促，我就很自覺地起床做作業(yè)。每天，我都按時(shí)起床，按時(shí)寫作業(yè)。后來(lái)，一個(gè)暑假的作業(yè)，三個(gè)星期我就寫好了。
再后來(lái)每一次跟媽媽出游時(shí)，我都會(huì)早早的起床，在車上或者飛機(jī)上，我也不像以前那樣吵吵鬧鬧，浪費(fèi)時(shí)間，而是安安靜靜的看書，讓自己吸收更多的知識(shí)。
俗話說(shuō)，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。還有那句名言：少壯不努力，老大徒傷悲。我是真正明白了時(shí)間的寶貴。所以，我要珍惜時(shí)間！
我學(xué)會(huì)了什么的作文 5
幼兒園中班的時(shí)候，老師要求每個(gè)人都要會(huì)跳繩，從那開始，我就學(xué)起了跳繩。
爸爸媽媽教我怎樣跳繩，我自己試了一下：首先左手和右手拿起了繩子的兩端；然后把繩子擺在了身后；接著把繩子拿好后向前慢慢地，輕輕地甩了起來(lái)；最后在繩子快甩到腳的'時(shí)候輕輕地一跳，便跳了過(guò)去。
在跳繩過(guò)程中，有那么幾次跳得十分差，要么是腿酸，要么是體力不行，有時(shí)跳幾個(gè)肚子就會(huì)疼。有一次跳完繩我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后再也不跳繩了！”爸爸問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“因?yàn)槲姨K沒有進(jìn)步，而且十分艱難�！卑职终f(shuō)：“每個(gè)人在人生中總會(huì)遇到困難，要去面對(duì)它，去解決它�！�
或許這句話把我的心打開了，從那以后我每天放學(xué)后都會(huì)去鍛煉跳繩１０－２０分鐘，就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)星期下來(lái)，上面那些問(wèn)題就不存在了。我跳啊，跳啊，跳繩也慢慢地聽話了。我一下一下地跳，越跳越好，越跳越快。爸爸媽媽在一旁為我加油，鼓氣，最后我居然能1分鐘跳了一百多個(gè)，中途也很少中斷過(guò)，我興奮極了！過(guò)了幾個(gè)星期后在一次學(xué)校比賽里還拿過(guò)獎(jiǎng)呢！
有一句老話說(shuō)得好：只要功夫深，鐵杵磨成針。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 6
每個(gè)人都有拿手的本領(lǐng)，你知道我最拿手的本領(lǐng)是什么嗎？那就是街舞。
說(shuō)起我學(xué)街舞還有一段小故事呢。我一直在新舞藝學(xué)習(xí)街舞。去年6月8日，老師在門口只制作了一個(gè)大舞臺(tái)，說(shuō)要招生新學(xué)員。首先是四十五人的集體表演，這時(shí)，我在屋里抽卡呢。我抽到的是20號(hào)。表演后，我進(jìn)入了十六強(qiáng)，十六強(qiáng)就是斗舞，是兩個(gè)人跳舞，誰(shuí)舞藝好誰(shuí)晉級(jí)。在斗舞過(guò)程中，我遇到了困難。我的對(duì)手是一個(gè)大哥哥。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手我是否能通過(guò)？我的心砰砰跳個(gè)不停，就像十七八個(gè)水桶在打水。初次登臺(tái)的我見了大哥哥自信的目光，忐忑不安的我立刻怯怯的.不知如何是好了。樂曲響起，大哥哥像注入了興奮劑興奮地跳了起來(lái)，結(jié)果可想而知，我輸了。
在那以后的日子里，一有空閑時(shí)間我就練習(xí)街舞，舞藝突飛猛進(jìn)。我立志做像大哥哥那樣的舞者，在比完賽之后的斗舞中，我?guī)缀鯖]輸過(guò)。
通過(guò)學(xué)習(xí)街舞，我懂得了一個(gè)道理，那就是做什么事情都不會(huì)一番風(fēng)順的，要想成功就要堅(jiān)持不懈地努力。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 7
星期天中午妹妹生病了，胃口不好，沒吃午飯，媽媽就帶著妹妹睡覺去了，但又怕妹妹餓著，媽媽就叫我給妹妹蒸紅薯。
可我以前沒有蒸過(guò)紅薯。在我的印象中，媽媽蒸紅薯有許多的步驟�！跋劝鸭t薯洗干凈，刮皮，切成多塊，放在盤里之后放在電飯煲上蒸�！眿寢尭嬖V我。我心想：切！這有什么難的？我照媽媽說(shuō)的做，挑了三個(gè)大紅薯，打水，細(xì)心地把它洗干凈，拿起刮刀一片一片地刮。但新的問(wèn)題來(lái)了：刮完皮之后會(huì)留下黑點(diǎn)，我于是一直刮，刮到把黑點(diǎn)除去�？墒谴蟠蟮募t薯“瘦”了一大圈，差不多變成了一根薯?xiàng)l！我舉起刀，使盡力氣，一塊掉在了地上，一塊飛到了桌子旁。怎么也能像媽媽那樣切出十分勻稱的形狀？但這畢竟無(wú)關(guān)大局，我最后把幾塊紅薯裝進(jìn)盤里，放到電飯煲里蒸。
一覺醒來(lái)之后，我和妹妹吃上了蒸好的'紅薯，雖然沒有外面買的香甜可口，但是我認(rèn)為依然比外面買的紅薯好吃，妹妹也是吃得很香的樣子。
我感到十分開心，這是我第一次自己吃上自己做的食物，而且還能照顧家人吃了。這算不算我的一個(gè)新起點(diǎn)呢？
我學(xué)會(huì)了什么的作文 8
過(guò)新年的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一套新衣服和一雙新鞋子，希望我在新的一年里有個(gè)新的開始。
一天，我穿新鞋子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鞋子上竟然是系鞋帶的，媽媽明明知道我不會(huì)系鞋帶的，這分明就是要為難我呀，我生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，下次買鞋子不要帶鞋帶的，我不會(huì)系。”這時(shí)爸爸說(shuō)：“什么都是從不會(huì)到會(huì)的，你有很多東西要學(xué)習(xí)的，不能遇到困難就放棄，現(xiàn)在我來(lái)教你系鞋帶吧。”爸爸走到我身邊蹲下，拿起一只鞋子開始教我，先打個(gè)普通的`節(jié)然后把兩根繩各自對(duì)折，然后再用這兩根對(duì)折好了的繩再打個(gè)普通的結(jié)，然后讓我照著樣子做，當(dāng)我看爸爸系時(shí)，心想，哈哈，原來(lái)系鞋帶這么簡(jiǎn)單呀，可當(dāng)我開始系時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兩根繩子似乎很調(diào)皮，一會(huì)兒掉了，一會(huì)兒又互相纏成了一個(gè)死結(jié)，我氣得狠狠地拉著鞋帶。然后把鞋子扔在了地上，但爸爸一直在鼓勵(lì)我：“不要放棄，多做幾次，熟能生巧�！�
果然經(jīng)過(guò)幾次失敗的操作，我真的能打一個(gè)漂亮的雙蝴蝶結(jié)了。現(xiàn)在，我再也不怕系鞋帶了。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 9
經(jīng)過(guò)上次做飯的經(jīng)驗(yàn)，我決定這次自己煮水果茶。
我先準(zhǔn)備了紅彤彤的大蘋果，黃彤彤的梨，兩顆新鮮的草莓，還有像小燈籠一樣的`金桔，再把它們都放在水里搓一搓，這樣可以更衛(wèi)生。
然后，我要把這些奇形怪狀的水果都切成小片。拿出菜刀，一刀下去水果既沒有切到，還把我嚇得心驚膽戰(zhàn)的。我再次拿起菜刀，再次嘗試，這次我集中注意力，咔！咔！我終于把水果切成了兩瓣，想想還要把它們切成一小片時(shí)，我有點(diǎn)兒不耐煩了。但是經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我逐漸熟練了起來(lái)，所以很快把他們切得稀巴爛。我從柜子里取出了兩塊小冰糖，像透明的小寶石一樣晶瑩剔透。讓我動(dòng)起小心思來(lái)了：“嘻！嘻！我不過(guò)吃一小塊兒而已，媽媽肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的吧！”然后把它們?nèi)康惯M(jìn)鍋里，接著我還倒入了兩碗清水，最后按下按鈕就可以了。
要經(jīng)過(guò)五分鐘翻騰怒吼，所以我趁這時(shí)間，在媽媽的花上揪幾片小綠葉。時(shí)間到后，我關(guān)掉火，它們變得非常平靜。開鍋！讓人期待的時(shí)刻到了，嗯——一股清香撲鼻而來(lái)：“太好啦！我成
我學(xué)會(huì)了什么的作文 10
在去年的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳。
眾所周知，傳統(tǒng)的正式游泳項(xiàng)目有四種：蝶泳、仰泳、自由泳和蛙泳。媽媽說(shuō)蛙泳最好學(xué)，于是首先給我報(bào)名了蛙泳。
蛙泳顧名思義，游起來(lái)就像一只青蛙一樣，第一個(gè)動(dòng)作是把雙腳往兩邊勾起來(lái)，往后使勁一蹬，幅度要大，這時(shí)候身子就會(huì)在水中往前一躥，接著就會(huì)慢慢往水面上浮，這時(shí)候再用力劃一下水，順便把身子往上升，頭仰起，呼吸一次，就是一組完整的動(dòng)作了。只要重復(fù)做二十幾次，就能游完100米。
俗話說(shuō)得好，看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，所謂的蛙泳也不例外。教練上課一次是1小時(shí)，據(jù)說(shuō)有的小朋友只學(xué)了兩節(jié)課就能學(xué)會(huì)呢，但是我足足學(xué)了七節(jié)課，還要加一塊浮板才能好好得游個(gè)來(lái)回。為此，我還發(fā)起脾氣，氣餒不想學(xué)了，是媽媽鼓勵(lì)我：“世上無(wú)難事，只怕有心人”才讓我擦干眼淚，堅(jiān)持了下來(lái)。一直到上完十節(jié)課，我才學(xué)會(huì)了這看上去“簡(jiǎn)單”的蛙泳。
學(xué)蛙泳的.經(jīng)歷，讓我明白一個(gè)道理--事情通常說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 11
十月十八日的上午，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)把暖暖的光投向大地，小草在微風(fēng)中跳舞，大樹在微風(fēng)中唱歌，上天似乎知道了我們要去實(shí)踐體驗(yàn)生活，特意在歡送我們。
在實(shí)踐基地上過(guò)許許多多的課，這些課都是在學(xué)校里學(xué)不到的，比如摸擬駕駛課考驗(yàn)了我手、腦、腳的合作能力，塑藝課讓我用汗水制作出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小泥人，手工課讓我讓雙手變的靈巧自如。其中，我最愛上的課那莫過(guò)于手工課。在手工課上，我們學(xué)習(xí)了編織絲網(wǎng)花。我們看到那講臺(tái)上花團(tuán)錦簇的絲網(wǎng)花，心里別提有多高興了。
制作絲網(wǎng)花的過(guò)程十分簡(jiǎn)單，只要將一個(gè)圓形塑筒放在鐵絲上，把鐵絲圍筒轉(zhuǎn)一周，在交叉處留下一個(gè)大約兩厘米的“小辮子”。這個(gè)花瓣架就做好了，然后把花瓣架放在絲網(wǎng)上，讓絲網(wǎng)把它包起來(lái)，再用繩繞幾圈，一個(gè)花瓣就作成了，一般來(lái)說(shuō)大約要做三到五個(gè)即可。做完花瓣就要做花朵了，將花朵依次捆扎在花桿上，一朵絲網(wǎng)花就做成了，還可以把花瓣折成波浪形，別提有多漂亮了。
我們實(shí)踐完畢回家后，我把我親自做的`絲網(wǎng)花親手獻(xiàn)給媽媽，媽媽直夸我長(zhǎng)大了，懂得孝敬母親了。瞧！實(shí)踐基地帶給我的快樂，你是否擁有呢？
我學(xué)會(huì)了什么的作文 12
“去學(xué)游泳！”我高興地跳了起來(lái)。當(dāng)你問(wèn)我為什么要學(xué)游泳時(shí)，我會(huì)不假思索地告訴你，“好玩有用嗎？”
我被媽媽領(lǐng)著去了游泳池，那里有很多五顏六色的“小魚”在游泳。穿上泳褲，戴上泳鏡，我立刻跳入水中，感到清涼。砰的.一聲，張教練走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，你先學(xué)基本功——憋氣。”演示結(jié)束后，我覺得渾身發(fā)癢，無(wú)法立即進(jìn)入池底，但一想到胡嚴(yán)焰的《釣魚落水》，我就緊張起來(lái)。張看著我害怕的樣子說(shuō)，“我不怕，我不怕。只要不用鼻子吸水就完事了。”�！拔野凑战叹毜臉幼雍吞崾驹嚵嗽�，并沒有想象中那么可怕。
我學(xué)會(huì)了屏住呼吸。第五天，教練教我踏板。我靠在游泳池的池壁上，把頭伸進(jìn)水里，雙手成三角形，后腿用力并攏。我像破冰船一樣把水切成兩半。有一次，因?yàn)樽藙?shì)不當(dāng)，我“沉”到了水底，差點(diǎn)死掉！
終于可以學(xué)蛙泳了�！耙弧薄岸薄叭薄瓉�(lái)我在練蛙泳腿，腿蹬得像游泳的青蛙；“哇”“哇”“我又在練蛙泳了，像雙槳。我把兩個(gè)動(dòng)作放在一起，更像青蛙。我學(xué)會(huì)了蛙泳，在教練的幫助下學(xué)會(huì)了呼吸。鉆出水面一會(huì)兒，又沉入水中一會(huì)兒，就像鯉魚跳龍門一樣。
短短18天，終于學(xué)會(huì)了游泳！
我學(xué)會(huì)了什么的作文 13
中午，我吃好了飯坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，突然聽到“丁冬，丁冬”的門鈴聲，我問(wèn)：“誰(shuí)��？”“是我，豆豆�！蔽议_了門，果然是鄰家的豆豆姐。“快進(jìn)來(lái)吧！”“我不進(jìn)來(lái)了，我們一起去踢毽子好么？”“好啊，等等我。”我立馬從柜子里拿出媽媽給我新買的毽子。于是我和豆豆姐有說(shuō)有笑地來(lái)到了花壇的樹陰下。
豆豆姐說(shuō)：“我們比賽吧！”
“我會(huì)踢的呀！”我急忙答道。
“我教你，不難的，你先看著哦，我踢一遍給你看。”說(shuō)著，豆豆姐一邊踢，一邊認(rèn)真耐心地教我。只見她先把毽子輕輕往上一扔說(shuō)：“不能太高，也不能太低，大概大自己胸口的位置，等毽子往下落的`時(shí)候，用自己的右腳的內(nèi)側(cè)往上踢，但是不能用太大的力！”
我邊聽邊摹仿豆豆姐的動(dòng)作�？墒俏也皇前央ψ犹唢w了就是踢了個(gè)空，急得我漲紅了臉。豆豆姐在一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“多練練就會(huì)了�！�
經(jīng)過(guò)努力，我終于可以連續(xù)踢四個(gè)了，連小毽子也在一邊向我“微笑”。豆豆姐看我踢得滿臉大汗，笑著說(shuō)：“下次再練吧！”
于是我們高興得回家了。我想：“我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，今天的收獲可不小�！�
我學(xué)會(huì)了什么的作文 14
爸爸說(shuō)帶我去釣魚，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。我們來(lái)到小河邊，河邊上長(zhǎng)著一隊(duì)整整齊齊的柳樹，它的葉子是碧綠碧綠的顏色，它的枝條是低垂著的。柳樹的下面青綠的小草都長(zhǎng)高了。開始釣魚了，我拿起魚竿跟浮子，然后把蚯蚓放在鉤子上做魚餌，最后，把魚竿使勁地摔下去等魚兒上鉤。
我等了很久很久，可是下面一絲毫動(dòng)靜都沒有，我心里想：這魚怎么這么難抓呀！在再看旁邊的爸爸，以已經(jīng)抓釣了那么多魚了，我不耐煩起來(lái)，把魚竿在水里搖來(lái)?yè)u去，爸爸看見我這個(gè)樣子，走過(guò)來(lái)跟藹的.說(shuō)：“慢慢來(lái)，要耐心的等待，可不要一下子就放棄了。”我說(shuō)：“爸爸，您說(shuō)的話我一定會(huì)牢牢地記在心中的�！闭f(shuō)完我再一次把魚竿甩入河中。不知過(guò)了好久，我突然一下覺的魚竿好像在輕微的晃動(dòng)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“一定是一條大魚�！蔽冶闶钩隽顺阅痰膭爬嚼褪抢簧蟻�(lái)，爸爸聞風(fēng)趕來(lái)幫我，我倆便“父子連心”“齊力斷金”使出了九牛二虎之力把大魚給釣了上來(lái)，我跟爸爸笑嘻嘻的說(shuō)：“釣魚，不難！”
我終于學(xué)會(huì)了釣魚，我也明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要有足夠的耐心，堅(jiān)定的恒心以及充足的信心。才可以把事情做的更好，在學(xué)習(xí)上，這個(gè)真理也是行的通的。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 15
那天早上，我?guī)е斡居镁�，高興地來(lái)到游泳館。
到游泳館一看水清澈極了，一眼就能望到底。這時(shí)，我下定決心一定要把游泳學(xué)好。
教練過(guò)來(lái)，教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，做完之后，就準(zhǔn)備下水了，我怕水很冷，我在發(fā)抖。下了水，果然很冷，過(guò)了一會(huì)，就不冷了，教練對(duì)我們說(shuō)：“先把頭放進(jìn)水里，止住呼吸�！蔽揖桶杨^放了進(jìn)去，我看到了水底，��！真清呀！憋不住了，我便抬起頭了，我們學(xué)會(huì)了。
教練又教我們了一個(gè)“漂浮”的游泳基本動(dòng)作。教練先推我們的腳，讓我們游。然后，教練給我們做了一個(gè)蛙泳的示范，我認(rèn)真的模仿的他的樣子，蹬腿，收回，做的一點(diǎn)也不規(guī)范，教練耐心地教我們?cè)趺醋�，直到我們做好為止。我拿著打水板，下水做�?dòng)作，原來(lái)水里比岸上難十倍，岸上很輕松，到了水里，感覺腿上掛了許多東西。緊接著手的`動(dòng)作，手的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就會(huì)了。我按照岸上的動(dòng)作，一步一步向前游，但是我學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳真不容易，看來(lái)做什么事，都要付出努力的汗水，才能獲得成功。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 16
有一次，我們一家人去超市買東西，我買了一本書，名叫《安全手冊(cè)》，里面寫了許多遇到危險(xiǎn)時(shí)的解決方法，如：遇到火災(zāi)的時(shí)候，要用濕毛巾捂住自己的嘴巴、鼻子，到安全出口逃生，逃生過(guò)程中如遇到人多擁擠的'時(shí)候，一定要躬著腰逃生，千萬(wàn)不要把時(shí)間流費(fèi)在等電梯的事上，也千萬(wàn)別坐電梯，因?yàn)橐话汶娞菰谀莻�(gè)時(shí)候，都會(huì)降在地下室，如果你進(jìn)去了就出不來(lái)了。還有在被人搶劫的時(shí)候，你可以把你身體上的東西扔掉，使你的親人能快一點(diǎn)找到你，如果你的身上沒有東西，那你就假裝很聽話的樣子，也許可以逃過(guò)一劫。
我高興的把這本書拿到柜臺(tái)前，付了錢后就開開心心地坐車回家了。
經(jīng)過(guò)了三天的努力，我終于把這本書給看完了，我又學(xué)到了很多新的知識(shí)。又過(guò)了幾天，爸爸說(shuō)要考考我，結(jié)果每個(gè)問(wèn)題我都答上來(lái)了，并且答案非常準(zhǔn)確。爸爸夸我說(shuō)：“女兒你真厲害�！蔽衣犃诵睦飿烽_了花。
看過(guò)了這本書，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)，而且還知道了面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候該怎么做了。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 17
“怎么辦怎么辦，慘了！”我?guī)У膬H有的車錢竟然好端端地從我的書包中不翼而飛！我在無(wú)奈中了又一次打開書包、口袋。“還是沒有！”我再度嘆了口氣。“要不——”忽然我的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)大字——逃票！“逃還是不逃？”我沉思著，“逃吧，只有這一招了”我便奔向車站。
我到了車站，車也剛到。我貼在一個(gè)大人身邊，竟沒有被司機(jī)發(fā)現(xiàn)，上車后，找了一個(gè)位置，剛坐好，發(fā)現(xiàn)坐在我對(duì)面的.就是我的同學(xué)——張睿澤，他好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我沒付錢了，等人齊平靜下來(lái)，他忽然站起，走到錢箱旁，拿出一塊錢，手一放，錢到了箱子里，他回到了座位上，我忽然明白了：“他幫我付了錢！”我怎么能接受他的錢呢？我連忙對(duì)他說(shuō)：“明天還你五塊�！薄安挥昧�，我要發(fā)揚(yáng)我‘絕世好人’的風(fēng)范，助人乃快樂之本焉�！彼�挺逗，課他只是這么一句話，讓我心中充滿了暖流。我真想對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝�！笨刹恢趺吹�，我竟沒說(shuō)出口，因此，我忽然覺得有點(diǎn)遺憾。
那件事使我久久不能忘懷，從此，他，張睿澤，變成了我最好的朋友。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 18
我學(xué)會(huì)了騎自行車 每當(dāng)看到別人騎自行車來(lái)去自如時(shí)，我就很羨慕，便央求爸爸媽媽給我買了一輛二輪自行車，我下定決心學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)。 我開始刻苦練習(xí)。每天繞小區(qū)騎五圈！
第一·天，爸爸教我學(xué)上車：手扶緊把手，然后猛地一蹬。我練習(xí)了幾次，就學(xué)會(huì)了，媽媽他們都夸我：“真厲害！” 第二天，我開始練習(xí)拐彎·。扶好把手，在拐彎處將把手往左偏，然后擺正把手�？晌乙膊皇鞘率露柬樌�，偏偏在這兒出了點(diǎn)小差錯(cuò)。我在拐彎時(shí)由于心里恐懼，沒扶好把手，便從車上摔了下來(lái)，嚇得我倒吸一口涼氣！不過(guò)爸爸鼓勵(lì)我，說(shuō)：“在學(xué)好一樣本領(lǐng)之前，必須要刻苦、努力，才能有收獲。恬恬，加油！多練幾次就會(huì)了！”我聽后，更加努力地學(xué)、練，終于學(xué)會(huì)了拐彎。 后面，當(dāng)然是要學(xué)會(huì)兜風(fēng)嘍！這簡(jiǎn)直是小菜一碟！我第一次練，就學(xué)會(huì)了。
在過(guò)程中，我騎得飛快，耳邊的風(fēng)呼呼地一掠而過(guò)，爽極了！我還知道：越騎得快，就感覺自行車越輕！ 在五天后，我已經(jīng)練得很不錯(cuò)了！
這時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：凡事沒有不可能，只要你能刻苦地去做、去練，這樣，成功才會(huì)離你越來(lái)越近！
我學(xué)會(huì)了什么的作文 19
我學(xué)會(huì)了很多東西，在四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，我收獲了很多知識(shí)和技能。
我學(xué)會(huì)了閱讀。從剛開始的認(rèn)字，到現(xiàn)在可以讀懂不同難度的書籍，我越來(lái)越喜歡閱讀。每當(dāng)我讀到一個(gè)有趣的故事時(shí)，我會(huì)想象自己是書中的主角，和他們一起經(jīng)歷冒險(xiǎn)。閱讀讓我不僅拓展了知識(shí)面，還能增強(qiáng)我的`想象力。
我學(xué)會(huì)了寫作。在老師的指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了如何用正確的方式表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。寫作不僅是一種表達(dá)，還是一種思考的過(guò)程。我喜歡把自己的想法寫在紙上，這樣我可以更好地理清思路，表達(dá)更準(zhǔn)確地觀點(diǎn)。
我也學(xué)會(huì)了一些新的技能，比如使用電腦和互聯(lián)網(wǎng)。我可以在電腦上寫作業(yè)、搜索資料和看視頻，這讓學(xué)習(xí)更加方便和快捷。當(dāng)然，我也學(xué)會(huì)了如何正確使用電腦和互聯(lián)網(wǎng)，保護(hù)自己的隱私和安全。
四年級(jí)是我學(xué)會(huì)了很多東西的一年。我學(xué)會(huì)了閱讀、寫作和使用電腦，這些技能將伴隨我成長(zhǎng)，幫助我更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)更多有用的知識(shí)和技能。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 20
“女兒，過(guò)來(lái)，媽媽和你談一談。”我飛快地跑到媽媽的房間。
那天，我在學(xué)校里，和同桌大吵了一架，因?yàn)樗偸浅业淖鳂I(yè)，我不給她看，也不給她講，就因?yàn)檫@個(gè)，我們吵了起來(lái)。
放學(xué)回家后，我和媽媽說(shuō)了這件事。于是，媽媽把我叫到了房間。媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人并不是完美的，他有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。就像你，你有時(shí)幫媽媽干家務(wù)活，有時(shí)候又對(duì)我發(fā)脾氣。所以我們要學(xué)會(huì)包容，并且?guī)椭�。�?/p>
“學(xué)會(huì)包容?”我躺在床上百思不得其解�！笆裁词菍W(xué)會(huì)包容呢?”我一直很困惑。當(dāng)有一天，我的同桌又在抄我的.作業(yè)時(shí)，我又要沖她說(shuō)臟話，可是我不自覺地把這些臟話咽回了肚子里。“噢!我明白了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著。我的同桌聽見了疑惑地問(wèn)說(shuō)：“明白什么了?”我笑著對(duì)她說(shuō)：“哎呀，沒有什么了。你是不是有不會(huì)做的題呀!我來(lái)教你吧!”此后，我不僅懂得了包容、幫助他人，我還讓我們由“敵人”變成了朋友。
我相信，以后的人生路上，如果人們都學(xué)會(huì)包容，人生就會(huì)無(wú)限精彩。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 21
11月6日下午，我們小隊(duì)組織了學(xué)做植物標(biāo)本活動(dòng)，大家在舜耕中學(xué)集合后來(lái)到操場(chǎng)先做了做熱身運(yùn)動(dòng)，正當(dāng)大家玩得不亦樂乎的時(shí)候，郭凱文的媽媽叫我們到實(shí)驗(yàn)室去做植物標(biāo)本。
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室我們看到，在一個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上放著一個(gè)點(diǎn)燃的酒精燈，一個(gè)石棉網(wǎng)和一個(gè)量杯，在量杯里正煮著我們要做標(biāo)本用的樹葉，我們都感到很好奇，也很興奮，一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛再看樹葉有什么變化。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)室里的`老師給我們介紹了酒精燈、石棉網(wǎng)和量杯的用途，還教會(huì)我們?cè)鯓邮褂锰炱匠幽�。大約過(guò)了20分鐘，樹葉煮好了。l老師給我們每人發(fā)了一片樹葉、一支小毛筆和一個(gè)小托盤，并教我們?cè)鯓影褬淙~的“葉肉”刷掉，只留下樹葉的葉脈。我開始還小心翼翼的用小刷子刷樹葉，這個(gè)工作真的需要耐心啊，在我即將失去耐心的時(shí)候，只聽刺啦一聲，樹葉的底部被我弄壞了，我真的很傷心，真不應(yīng)該那么不小心！終于完成了正想復(fù)雜的工作。
最后，我們把做好的樹葉標(biāo)本交給實(shí)驗(yàn)老師，她把所有的樹葉放到雙氧水里浸泡了大約10分鐘，標(biāo)本做好了，老師把樹葉標(biāo)本發(fā)給我們，讓我們回家涂上自己喜歡的顏色。愉快的小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，大家戀戀不舍的回家了！
我學(xué)會(huì)了什么的作文 22
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸說(shuō)帶我去仙居釣魚，我聽了高興得又蹦又跳。
我來(lái)到池塘邊釣魚。我們先把魚餌綁在線上，然后，把魚餌放進(jìn)水里，一會(huì)兒，魚餌被魚給吃了，我們不知道，站了大半天，我看看爸爸，啊！我的嘴巴張得可以吞下一個(gè)皮球，爸爸已經(jīng)釣了五、六條了。爸爸說(shuō)：“你可以拿上來(lái)了�！蔽夷昧松蟻�(lái)，魚餌都沒了，我把魚餌弄回去。再試一次，我再放了下去，接著，魚餌還是被魚吃了。我覺得這樣不對(duì)勁，看看別人都在線上裝了個(gè)小魚鉤，于是，我去找來(lái)了個(gè)小鐵絲，把它弄彎，做了個(gè)小魚鉤，再把魚餌穿進(jìn)鉤里，又放到了水里，試了試，咦？怎么釣不起來(lái)呢？原來(lái)小魚兒會(huì)逃跑。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你先釣著魚，等我的好消息。話音剛落，沒想到我把盆子帶過(guò)來(lái)的時(shí)候，爸爸居然釣了一條魚，我的自信心突然失去了很多。我十分沮喪，爸爸看到我這樣，對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，你要加油��！”后來(lái)，我在爸爸的.幫助下，開始釣起魚來(lái)，一會(huì)兒就釣起一條小魚。最后，我們收獲了很多戰(zhàn)利品。
這件事不僅讓我學(xué)會(huì)釣魚，而且讓我懂得一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要有信心跟耐心去完成。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 23
今天我和媽媽坐在公園的雕塑大公雞上背五至六頁(yè)的《三字經(jīng)》。第五頁(yè)背完之后，我們坐著休息了一會(huì)。
我看到旁邊有一棵很矮的樹，我給媽媽說(shuō)想爬樹，媽媽讓我自己爬。我怎么爬都爬不上去，媽媽過(guò)來(lái)指導(dǎo)我爬樹的.技巧。第一次，第二次我都失敗了，媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子堅(jiān)持到底就是勝利，你要勇敢一點(diǎn)，膽子放大，堅(jiān)持往前走，你一定會(huì)成功的，媽媽相信你�！弊詈笪乙е缊�(jiān)持往上爬，在媽媽的指揮下終于爬到一個(gè)可以坐的樹干上，我坐下來(lái)休息了一會(huì)。我想下來(lái)，媽媽讓我自己跳下來(lái)，可是我不敢跳，媽媽只好過(guò)來(lái)扶著我的手，讓我跳下來(lái)。第四次上樹我是自己上的。只有最后幾個(gè)步驟是媽媽提醒我的，我在能坐的那個(gè)樹干反了一個(gè)方向，還沒有坐下來(lái)就從樹干上溜下來(lái)了，媽媽及時(shí)扶住了我，我害怕的都哭了。第五次都是我自己上的，媽媽沒有提醒我了，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)坐到樹干上了，自己也敢跳下來(lái)了。
我學(xué)爬樹這件事讓我懂得了一個(gè)道理，做任何事情都要堅(jiān)持到底就是勝利，要對(duì)自己有信心，不能灰心，一定要勇敢噢，小朋友們。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 24
朋友，你會(huì)溜冰嗎？我現(xiàn)在技術(shù)已經(jīng)很厲害了哦！可是，想起三年前，我可是個(gè)七竊通了六竊——一竅不通溜冰門外漢，不要說(shuō)能溜，連腳都不敢踏上一步。
記得剛開始學(xué)溜冰時(shí)，爸爸一手拉著我，一手扶著我后背，讓我一步一步地走。走著走著，我想“原來(lái)溜冰就這么容易，干脆自己溜吧”。于是，我自不量力地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你放開手吧，我自己能溜”。爸爸意味深長(zhǎng)地笑了一笑，剛放開了手，我就摔了個(gè)四腳朝天�！鞍ム。锰郯。 笨吹桨职衷谝慌圆[著眼笑，我就生氣。剛不想溜了，可再一想：萬(wàn)事開頭難，只要渡過(guò)了開頭，就容易了，我可不能讓爸爸小瞧我。想到這，我鼓足勇氣，又站了起來(lái)，扶著圍欄，又溜了幾步，剛想放手大步大步地滑時(shí)，又不小心重重地跌了下來(lái)，“唉，我可憐屁股哦�！蔽移D難地再次站起來(lái)。這時(shí)，爸爸笑彎了腰，對(duì)我說(shuō)“你呀，就是水泡豆子——自大，你就是這個(gè)缺點(diǎn)，不要心急，慢慢來(lái)，你總有一天會(huì)學(xué)會(huì)”。我聽了爸爸教導(dǎo)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一回，我可不敢掉以輕心了，老老實(shí)實(shí)地從基礎(chǔ)學(xué)起，我便把腳一伸一縮地練起了“八”字步，經(jīng)過(guò)一次次摔跤，一次次磨練，我終于會(huì)溜了。
至今，我一樣記得爸爸教導(dǎo)，做每一件事都不能心急、自大。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 25
一天，我在家里看手機(jī)，看到了24號(hào)科比超出凡人的幾顆完美投籃，我心中瞬間燃起了籃球夢(mèng)，看的津津有味。爸爸見我好像對(duì)籃球有興趣，就帶我去木蘭溪跑到邊的籃球場(chǎng)練投籃。
剛到籃球場(chǎng)，我看見了高高的籃筐，就立馬“飛”了過(guò)去，來(lái)了一個(gè)投籃，球飛出去的那一刻，我覺得自己像日漫里的主角一樣——帥極了！沒帥過(guò)兩秒球就反彈回來(lái)，在我的頭上留下了一個(gè)大包，唉！果然不能隨便亂砸。
爸爸糾正了我的'動(dòng)作，我又試了幾次，兩腳分開，身體半蹲，手舉籃球，投！可是效果并沒有變好，不是撞上籃筐，就是都沒有投到，有時(shí)還被砸了幾下。我有一點(diǎn)想放棄了，可這時(shí)我想：科比的籃球技術(shù)也是練來(lái)的，我怎么可以放棄呢？于是我打起了精神繼續(xù)練習(xí)。
從那以后，每個(gè)雙休日早上我都會(huì)去練球，周復(fù)一周，我的籃球技術(shù)也一周比一周好，終于過(guò)了五六周，我的籃球技術(shù)已經(jīng)爐火純青，五球可以投進(jìn)兩三球。
我終于學(xué)會(huì)了投籃，但我還不可以放棄，我要投的更好！
我學(xué)會(huì)了什么的作文 26
從小到大我學(xué)過(guò)許多事情，比如：學(xué)做煎魚，學(xué)做煎餃，學(xué)畫畫等等。但是令我印象最深刻的還是那一次學(xué)做西紅柿炒雞蛋
一天，陽(yáng)光明媚，只有我和媽媽在家里。這時(shí)，我覺得很餓，就問(wèn)媽媽：“媽媽，今天我們?cè)绮统允裁囱剑俊眿寢屜肓讼�，�?duì)我說(shuō)：“今天我們就吃西紅柿炒雞蛋吧！順便教你怎么做，下次我不在家的.時(shí)候，你也可以自己做飯吃了。”我聽了高興的答應(yīng)了。
媽媽先打開煤氣，然后在鍋里倒了一些油，等油燒熱了，放些姜絲炒一炒，然后加入一個(gè)雞蛋在里面，等雞蛋煎熟后，再把切好的西紅柿加進(jìn)去，最后在撒些鹽就大功告成了
我看了覺得很簡(jiǎn)單，就照著媽媽的樣子。先打開煤氣，再倒些油，再把姜炒一炒，然后在鍋里打一個(gè)雞蛋，接著把切好的西紅柿放進(jìn)去炒。我本以為做著道菜很容易的，結(jié)果，我東炒炒，西炒炒。一看：“我的天吶！西紅柿炒雞蛋變成了糊西紅柿炒雞蛋了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次失敗，我終于學(xué)會(huì)做這道菜了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。世界上沒有做不到的事情，只要你肯去努力，那就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 27
我學(xué)會(huì)了打羽毛球
星期五，我突然聽到老師說(shuō)，下周星期一有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家記得穿校服和運(yùn)動(dòng)鞋哦，“有羽毛球，跑步，跳繩這些項(xiàng)目，要參加的同學(xué)找我報(bào)名，”老師說(shuō)道。我心想：我打羽毛球的技術(shù)不是很好，我回家得叫爸爸教教我。
我回到家就告訴了爸爸，在星期六日爸爸就帶我去打羽毛球。剛開始的.時(shí)候，我連發(fā)球都不會(huì)。爸爸告訴我，你要一只手拿著球拍，然后另一個(gè)拿著羽毛球，然后對(duì)準(zhǔn)球，發(fā)射出去。我試了試，發(fā)了好幾回，都發(fā)歪了，我實(shí)在有些想放棄了，我的心里非常難受，但爸爸告訴我說(shuō)：“失敗是成功之母，誰(shuí)也有第一次，沒有失敗就沒有成功�！蔽衣犃�，我聽了便覺得爸爸說(shuō)的對(duì)呀！我就拿起球拍繼續(xù)學(xué)，我學(xué)了一個(gè)半小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了。我感到非常自豪，星期一來(lái)到學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后我獲得了非常優(yōu)異的成績(jī)！
我非常感謝我的爸爸，他從小就教會(huì)了我很多知識(shí)與做人的道理，就像學(xué)打羽毛球一樣，會(huì)從一件小事告訴我很多大道理，我懂得了無(wú)論做什么事情都必須堅(jiān)持不懈地做，失敗是成功之母，我取得了好成績(jī)離不開爸爸的諄諄教導(dǎo)，我長(zhǎng)大后一定報(bào)答我的爸爸。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 28
我看見班上同學(xué)都在用紙牌當(dāng)飛鏢玩，我心想：“如果我會(huì)玩的話，我一定要和他們聯(lián)合起來(lái)向別人發(fā)起進(jìn)攻。”可是爸爸媽媽都不會(huì)，我只好向那幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)教，等我學(xué)到了一身本領(lǐng)，讓別人都羨慕我。
為了學(xué)到更多的.本領(lǐng)，我找到“身經(jīng)百戰(zhàn)”又和我關(guān)系比較好的林錦坤同學(xué)請(qǐng)教。他說(shuō)：“既然你要學(xué)，就好好學(xué)！”我就開始了學(xué)習(xí)彈飛鏢之旅。
只見他把紙牌卡在皮筋中，一手拉著皮筋下方，一手捏著紙牌往后拉，瞄準(zhǔn)目標(biāo)：“砰！命中目標(biāo)�！蔽倚睦锵耄骸斑@么簡(jiǎn)單，我一學(xué)就會(huì)�！笨墒沁@并不像我想的那么簡(jiǎn)單，當(dāng)我松開手時(shí)：我不僅沒讓紙牌飛出去，還被皮筋彈到手了，疼得我哇哇大叫！這時(shí)林錦坤同學(xué)又開始幫我“爬上坑”。
他說(shuō)：“要把手指放到皮筋的下面部分，不然很容易彈到手指�！蔽艺J(rèn)真地看了起來(lái)，果然看見他的手指在皮筋的下半部分，只見他用力猛拉，一松手，紙牌飛出十幾二十米，真牛！于是我學(xué)著“師傅”的動(dòng)作：裝好“子彈”，用力一拉，輕輕一放，“子彈”果然飛了出去。成功了！
耶！
我學(xué)會(huì)了什么的作文 29
這一次，我學(xué)會(huì)了珍惜！
在去年除夕的前一天早晨，我、爸爸媽媽還有年邁的爺爺去菜市場(chǎng)買菜。爺爺突然說(shuō)，奶奶肺結(jié)核發(fā)作了，吐血了！這些話猶如晴天霹靂，在我的腦袋里炸開了。我愣了，一個(gè)隱約的聲音再說(shuō)：“怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)……”而爸爸——哭了……
對(duì)于突如其來(lái)的事變，我們都手足無(wú)措。爸爸當(dāng)機(jī)立斷將奶奶送回武漢……
在那個(gè)雪花飄揚(yáng)的季節(jié)，大年三十晚上，大家將病重的奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。也是在那樣一個(gè)美麗、安詳?shù)募竟?jié)，白色的.床單，白色的墻壁，奶奶蒼白的臉，讓這個(gè)節(jié)氣變得凄涼和不安。
大家都提心吊膽，原本的歡笑沒有了，這生活變得灰蒙蒙，沒有任何色彩，似乎看不見任何希望。經(jīng)過(guò)一番搶救奶奶的病情總算穩(wěn)定下來(lái)了。大家聽到這個(gè)消息，都笑了，笑得那么甜那么甜……
這次的事情讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他的名字叫珍惜。我知道，我們的親人會(huì)在那么一天離我而去，而我們唯一能做的就是珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，珍惜他們的一言一笑……在這個(gè)白茫茫的季節(jié)，我明白了這樣一個(gè)深刻的道理！我學(xué)會(huì)了珍惜！
我學(xué)會(huì)了什么的作文 30
星期六，媽媽帶我去公園學(xué)打羽毛球，我迫不及待地拿出羽毛球拍和羽毛球。
只見媽媽左手拿羽毛球，右手拿著羽毛球拍。媽媽首先把羽毛球往半空中一拋，然后見球快要掉的時(shí)候，羽毛球拍打了過(guò)去，羽毛球就像長(zhǎng)了翅膀似的，飛向了我這邊。媽媽發(fā)的球真是又高又遠(yuǎn)又快呀！媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先按照我剛才發(fā)球的樣子去做1”聽了媽媽的話，我連忙按照她的樣子去做，可是，打羽毛球不是那么容易的，我一發(fā)球，拍子剛準(zhǔn)備拍向球，可是球以迅雷不及掩耳之勢(shì)掉落在地上，就這樣我重復(fù)十幾遍這個(gè)動(dòng)作，可以說(shuō)是功夫不負(fù)我這個(gè)有心人，我學(xué)會(huì)了發(fā)不，我對(duì)媽媽說(shuō)，打羽毛球很簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)還是有點(diǎn)難的。真是看起來(lái)容易，學(xué)起來(lái)難了。我一次又一次的練習(xí)，學(xué)好準(zhǔn)確判斷球的位置，準(zhǔn)確無(wú)誤的接好球，接對(duì)手的球似乎就容易多了，我要求媽媽跟我對(duì)賽一下，我信心十足地發(fā)了這次球，我的成功的，媽媽接過(guò)我的球，說(shuō)，不錯(cuò)，就是這樣，在媽媽的.鼓勵(lì)下，我一連接下媽媽的幾個(gè)球，嘿嘿，這是媽媽讓著我，沒給我發(fā)難！
事后，我明白了：只要有堅(jiān)持不懈的信念，加不百分之百的努力，就一定會(huì)成功的。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 31
在業(yè)余生活中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)我已經(jīng)盼望已久的本領(lǐng)——畫國(guó)畫，我學(xué)會(huì)了畫畫。學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，我是多么高興��！
首先，老師給了我一些畫畫的用具，讓我調(diào)一些需要用的顏色，然后，老師讓我在一旁認(rèn)真地看她畫，并叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當(dāng)老師畫完時(shí)，一幅栩栩如生的圖畫展現(xiàn)在我眼前。我心里不由得佩服起老師來(lái)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起毛筆，模仿著老師的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地畫起來(lái)，我先畫里一個(gè)紅紅的櫻桃，雖然老師只用了兩筆就完成了一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃，而我卻用了好多筆才畫了一個(gè)“五色”的怪模怪樣的`櫻桃。畫完櫻桃后，我打量著它，發(fā)現(xiàn)畫得太大了，好似一個(gè)紅紅的蘋果。這時(shí)，我才知道，畫畫雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，畫起來(lái)卻難得很。我又繼續(xù)畫著，這會(huì)兒已經(jīng)不再那么生疏了。我用毛筆蘸了點(diǎn)顏料，畫得快了一點(diǎn)，并且隨著畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原來(lái)畫的好多了。這幅畫上的櫻桃水靈靈的，隨著光的亮度，有深有淺，在光照烈的地方，隱約可見一個(gè)透亮的高光，顯得生機(jī)勃勃。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做事一開始雖然沒成功，但不要灰心，只要你細(xì)心地去做，就一定能成功。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 32
我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)整理自己的書桌了。
記得有一天晚上，我早早地把作業(yè)做完了。你一定會(huì)問(wèn)：今天是星期五，為什么要這么早把作業(yè)做完呢？星期六、星期天也可做��？哎，就怪我好幾天沒有整理書桌了。前幾天都是爸爸幫我整理的。今天，它又亂了：書東一本西一本，卷子?xùn)|一張西一張的'。那兒躺著一塊橡皮，這兒睡著一把尺。桌子上鋪滿了橡皮屑和鉛筆，簡(jiǎn)直是一片狼藉。
怎么整理呢？我搜羅著生活中的各種畫面：媽媽收拾飯桌；老師收拾講臺(tái)；同學(xué)收拾小書柜心中有了底。
我先把書本從小到大地排好隊(duì)，放在書桌的左上方。我再把卷子按編號(hào)一張接著一張排列整齊，夾進(jìn)文件夾中，并插在桌上的文件柜中。接著，我把尺子、橡皮等學(xué)習(xí)工具放在筆筒里。對(duì)了，鉛筆劃?rùn)M留在桌子上，多難看。我拿起橡皮在桌子上使勁地擦了起來(lái)。真累啊，真累��！我的手都酸了�？僧�(dāng)我看到這干凈的書桌，欣慰地笑了。
爸爸回來(lái)了，豎起了大姆指，直夸我：你會(huì)整理書桌了！
我聽了，開心地笑了。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 33
有一次我走過(guò)一條小路，看見邊上有一所學(xué)校在表演，看到那婀娜多姿的舞姿，還有每次媽媽在看手機(jī)的時(shí)候就能看到，在比賽場(chǎng)上，那些選手跳著不一樣的舞蹈，看到他們廠貨的那些閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯時(shí)，我真的好羨慕啊，從昨天開始我就下定決心，一定要學(xué)習(xí)這種舞蹈。
于是我一直跟媽媽說(shuō)，我想去學(xué)這種舞蹈，媽媽終于同意了，我的請(qǐng)求，但是我還太小，媽媽說(shuō)等我六歲了才能開始跳。我好想快點(diǎn)到六歲啊!
這是一個(gè)燦爛的早晨，媽媽帶我去了一個(gè)地方，這是媽媽的朋友開的一家舞蹈學(xué)校。一到班級(jí)里我就很興奮，我一直想叨叨舞蹈班終于要開始啦!但是我心里還是有一點(diǎn)緊張，因?yàn)榘嗬餂]有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的'人。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到了教室，我跟著了這位老師學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作，啊!太累了吧?我有一點(diǎn)后悔起來(lái)，可是老師和我說(shuō)，你看這些大姐姐們不都是學(xué)了好幾年的嗎?他們從來(lái)就沒有說(shuō)過(guò)累，還有那些舞蹈家們，能跳出這么好看的舞蹈，不是以前堅(jiān)持過(guò)的。
于是我再次踏上了學(xué)拉丁舞的道路了，經(jīng)過(guò)我六年的努力，雖然已經(jīng)換了三個(gè)學(xué)校了，但是我還是在一次比賽中獲得了兩個(gè)第一名和一個(gè)二等獎(jiǎng)，我相信我以后還會(huì)努力。
堅(jiān)持就是勝利!
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