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自律作文400字（推薦）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的自律作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
自律作文400字 篇1
一到周末，我就很容易被電視劇以及綜藝節(jié)目吸引。
雖然有些劇并不一定好看，只是很無聊的泡沫劇，而綜藝節(jié)目一期期一季季地換著花樣來吸引觀眾的眼球，但總會有視覺疲勞的。
可就是在這樣的前提下，我居然還能把大部分地時間花費在它們那里。
每一次周末回家的時候都提前告誡自己只能適時地看看劇或者看一期兩期綜藝，然而一旦做到電視面前，就一下停不下來了。等到要回校的時候，只落下了極度的懊惱，覺得浪費了太多的寶貴的時間，覺得作業(yè)沒有做完，覺得一些資料還沒有復(fù)習(xí)。
這樣的狀態(tài)是我所不喜歡的，卻一直只會自怨自艾，任其一而再再而三地重演。
一個人要想改變的，要想掌控自己的生活，那主人翁就是自己。
我覺得自己不能再如此地沉迷下去，應(yīng)該自我約束。
當看到好看的'劇的時候，我會在打開的時候就告訴自己，只看兩集，或者是飯后看到幾點，然后就要關(guān)掉，去做其他更重要的事。要知道很多電視劇情都很會卡點，總是卡在讓人想馬上接著看下一步的情境，而這就加大了我要想即刻關(guān)掉電視的難度。
除了自己沒人能幫你決定什么，盡管拖延了幾分鐘，我還是直接按掉了開關(guān)鍵。
我想，這就是一個開始，我應(yīng)該漸漸地學(xué)會更自律地要求自己。
自律作文400字 篇2
塞尼卡曾經(jīng)說過能自律的人就是最強有力的人。人生是小舟，自律是大海，以水推舟，才能到達成功的彼岸；人生是樹，自律是土，只有讓樹滋潤于土才能長成參天大樹。
自律可以讓我們明白自己的目的，知道自己如何爭取，而那些沒有自律性的人就會懶惰，整天無所事事，更不會有明確的目標、計劃、方法，自律可以讓我們頭腦清醒，思路敏捷。
正如，周恩來自制鏡子，讓自己每天都記住行必端、言必正。周總理的自律精神真令人佩服。自律也正如一面明亮的鏡子，時刻提醒自己，注意自己的言談舉止，他嚴格要求自己，比別人付出更多的努力，周總理好似茶，自律卻是沸騰的水，才能芳香四溢，凸顯人格的高潔。這也是靠他自己的努力，從而奔向勝利的終點。
再如漢朝時著明文學(xué)家董仲舒，他家中有一個美麗的花園，而他為了讓自己專心學(xué)習(xí)，給自己說不要看花園分散自己的注意力，后來他說到做到，三年不看一次自己的`花園，這就是自律的力量。只有自己求上進就應(yīng)該為自己制定紀律，自己管束自己，而不是讓他人逼迫自己學(xué)習(xí)，這樣效果既不好，也會失去對學(xué)習(xí)的興趣。
我們要自己監(jiān)督自己。泰戈爾說過："要進行嚴厲的自我克制，因為克制本身就可以作為一種精神寄托。愛因斯坦也說過：一個人的價值，應(yīng)當看到他貢獻什么，而不應(yīng)當取得什么。以上這兩人的名言告訴我們一定要養(yǎng)成自律的習(xí)慣，擁有美好的人生。
這就是自律的意義，千萬記住，自律不等于他律。
自律作文400字 篇3
自律，對于我們來說就是自己來管理自己。生活中，我們要自律，而我認為在學(xué)習(xí)中自律也非常重要。
荀子曾說：“君子博學(xué)而日三省乎已，則知明而行無過矣。”。在剛升入初一的那一年，通過老師對初中生活的介紹時，認為初中就是考驗一個人學(xué)習(xí)習(xí)慣及素質(zhì)最好的體現(xiàn)。老師總會說升入初中之后就不會這么嚴了，全憑著自律才能取得較好的成績。于是，我在心中默默地制定出一份計劃，并且不論每天學(xué)習(xí)至多晚都會執(zhí)行完畢。每晚寫完作業(yè)后，會主動找家長聽我背誦學(xué)習(xí)任務(wù)的`內(nèi)容，周末一定會將上學(xué)期間不會的題弄懂，然后時常翻起，同時我還會做一些課外習(xí)題。堅持這個習(xí)慣兩年的我，不住地說一句：“學(xué)習(xí)要靠自律”。
在我國古代，同樣也有一位自律的人物，他叫管寧。管寧和華歆原為朋友，也都是讀書人，一天兩人一同在席子上讀書，門前經(jīng)過一位穿著冕服坐著軒車的人，華歆便分了神，將注意力放在那個人的身上，而管寧仍在讀書。后來，管寧便與華歆分開了席子坐。管寧憑著他的自律，最終學(xué)有所成。
作為學(xué)生的我們，我們最重要的就是學(xué)習(xí)，更應(yīng)該學(xué)會自律�！俺晒υ从谧月梢粋�人若沒有果斷的品質(zhì)，他就永遠不能算一個獨立的人�！彼晕覀儜�(yīng)該自己管理自己，學(xué)會自律。
自律作文400字 篇4
在去年下半年開始我們一直就是與老的學(xué)生會自律部相處的，雖然有一些負責(zé)人還是新生，但是剛剛開始的時候負責(zé)人還是比我們高一屆的學(xué)長，在這個時候我認識了自律部！
當時候自律部還算是不錯的，每一次的'學(xué)生都還會十分負責(zé)，數(shù)人數(shù)之后還會與大家一起跑步，而且這些人說話還算是算數(shù)，每一次的諾言都還會實現(xiàn)，什么時候開始跑步就什么時候開始，當時候雖然有一些抱怨，但是這不是對于這些負責(zé)的人，而是對于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部。因為他們都不會每一天早上起床跑步，但是我們就必須準時起床，準時開始跑步。而我的舍友不止一次覺得這些人都還在睡覺，如果他們與我們一起，那么所有人都不會再有怨言了！
而且最主要的原因是因為在這個寒冷的冬天里，我們這些人是最后的跑步者，其他系的人早已不再跑步，或者就沒有跑過一次！這些不平等就使得大家無數(shù)次抱怨，這或許就是中國的領(lǐng)導(dǎo)干部，這或許就是為什么有那么多人喜歡當官，因為當官就是特權(quán)階層！
一年到頭來我覺得這個自律部還算是不錯，或許是因為我當時剛剛開始，如今已經(jīng)長大了，對于學(xué)校的事情了解到的更多，所以才會有更多地認識！
自律作文400字 篇5
讀過一句話：自律才能換來自由。
可我覺得太難啦！
老師在假錢留了好多的作業(yè)。我自己做個計劃，每天按時完成，可時間好似長了腳：在我寫作業(yè)的時候，好慢，可在我寫了一會作業(yè)以后，心里就鬧騰了：玩會游戲唄，就一會，一會下來就寫作業(yè)。就這樣，作業(yè)寫不下去了，玩游戲的時候，時間過得飛快。
吃過了午飯，和媽媽爸爸聊會天，他們又叮囑我認真完成作業(yè)。我拍著胸脯說：“爸爸媽媽你們放心吧，你們的寶貝這點事情要是完成不好，還怎么當好學(xué)生呢……”保證的話說了一大推，他們前走一走，我就又打開了電腦，沒有思路，百度了一下，有了靈感，寫下了提綱。又想：就玩一會，開心一些，然后再寫作業(yè)速度就會很快的，對了，約上同桌一起玩，這樣讓他們見識一下我的游戲天才。
這樣一想，就約同桌一起玩上了，這一玩，我們殺個天昏地暗。沒有覺得玩多久啊，電腦一黑屏。我癱坐在椅子上，咋了，我半天的心血就這樣付之東流，正是關(guān)鍵時刻，咋停電了呢？我正郁悶著呢�；仡^一看媽媽怒氣沖沖的站在我身后，她什么時間回來的'，我全然不知道。
“作業(yè)拿出來，我檢查作業(yè)”媽媽氣沖沖地說。
“我，我，”我語無倫次的回答“還有一個，還有一個就寫完了”。
原來是媽媽關(guān)掉了開關(guān)。接著媽媽說：“從今天開始，一周的時間不許看電視，玩電腦，加罰作業(yè)……”
我記起了老師的話：不自律，沒有自由！
自律作文400字 篇6
假如讓我來設(shè)立一個節(jié)目，我必定要設(shè)立一個“自律節(jié)”。
日常生活中，我經(jīng)�？吹�，很多小朋友無論做什么事都要人幫忙。尤其是放學(xué)時，許多小朋友的書包都是由接送他們的家人來背的。有的是爸爸或媽媽替它們背著書包走出校門，還有的是那些年邁的爺爺或奶奶背著似有千斤重的書包，邁著沉重的腳步走出來的……
每每目睹這樣的事，我總是揪心不已，沉重的背影讓我覺得他們很不容易，而那些小朋友也已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣于別人幫他們做本該由他們自己做的'事。
因此，如果有一個自律節(jié)，那么，必定會有這樣的事：在那天，小朋友們自己做一些力所能及的事。
放學(xué)鈴聲敲響時，自己背著書包，拉著家長的手，歡笑地走出校門，做到不把自己的辛苦壓到別人身上。
為家人準備一頓豐富的早餐；不用爸爸媽媽幫忙，自己把飯菜都端到桌子上去；獨自整理客廳，給爸爸媽媽一個驚喜……
啊呀！想到眼前的情景，他們一定微笑地表揚你：“真能干！”
在那個自律節(jié)中，大家不用爸爸媽媽提醒，就能自覺地做作業(yè)，并且能做到及時完成作業(yè)。
啊呀！想到眼前的情景，他們一定微笑地表揚你：“真自覺！”
設(shè)定這樣的節(jié)目一定是非常有意義的，我的內(nèi)心期盼著“自律節(jié)”的到來，因為它能給大家?guī)砗玫牧?xí)慣。
自律作文400字 篇7
“學(xué)無止境”是平時掛嘴邊的話。說起來也好笑，雖然道理說的美妙，但卻從未實行。
同一個老師，同一個教室，同一個環(huán)境，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，有的同學(xué)學(xué)習(xí)差呢?學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎么做到的?我要怎么做才能像她們一樣?這些問題應(yīng)該是同學(xué)們腦子里從未出現(xiàn)過的問題吧，當然我也不例外。上課認真，積極發(fā)言，作業(yè)認真，態(tài)度端正，這些是同學(xué)們動動腦子都能想出來的問題，但真正能做到的寥寥無幾。
上課時，總能走神，或者忍不住和周圍同學(xué)聊天。寫作業(yè)時，心態(tài)不正，作業(yè)寫得潦草，這就是我平時的作風(fēng)吧。每當自己心里勸自己干這些事時，卻沒有心里勸自己認真學(xué)習(xí)的時候，哪怕只是一瞬間。好在，想起了老師對我們說過的一句話“做好當下”。
當心里勸自己不要學(xué)習(xí)的時候，我們可以想想老師的.那句話“做好當下”把每一件事都做好，這個時間該干嘛就干嘛，不要拖拉，把每天過得充實，把自己變得忙起來，如果結(jié)合起來說，那就是自律。
聽過一句話“自律是提高學(xué)習(xí)的最好辦法，也是唯一辦法”。學(xué)習(xí)是為了自己，學(xué)習(xí)是為以后的生活鋪路，沒人能幫得了你，我們只能靠自己，每當自己累得趴下，握緊拳頭，告訴自己是可以的，可以做到的。老師只是引路人，爸媽終有一天會老去，難道能去指望同學(xué)或者陌生人嗎?他們一樣要面臨許多困難。但是，如果沒有困難，就沒有如今的優(yōu)秀人士，就沒有了生命的意義。
這番話我一生受用，希望自律傳遞在每個人心中。
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