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【熱門】小學(xué)優(yōu)秀作文400字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
我常去圖書館“尋寶”。我很喜歡在那兒看書,整個暑假我都浸在書海里。如果一天不去,我就渾身不自在,仿佛爸爸媽媽將我囚禁在家里!瓕τ谖襾碚f:書是一位從不開口的老師,他指導(dǎo)我領(lǐng)悟了人世間的真諦,它教會了怎樣做人。
一次我去書店買書,不經(jīng)意間目光停留在了一本書上,書名為《綠山墻的安妮》,我一看到安妮系列的叢書,便毫不猶豫地將它抽走。我已有許多安妮系列的叢書,差這一本,我就全部擁有了安妮系列的所有叢書。我做夢都想要,拿了這本書,我又挑選了三本書,然后高興得手舞足蹈;氐郊液笪移炔患按胤_了這本書,一下子安妮·雪莉深深地吸引住了。她很會幻想,喜歡為所有她發(fā)現(xiàn)的地方取一個美麗,優(yōu)雅,恬靜的名字:將林蔭道說成“潔白的喜悅之路”,將巴里先生家的池塘稱為“閃光之湖”。她擁有紅紅的頭發(fā),這今她很憂傷,她可以把自已想象成一位身穿白色拖拉地長裙的仙女,滿臉密密麻麻的雀斑消失。她可以想象自已擁有湖水般清澈的雙眸,可是她就是無法讓那紅色的頭發(fā)消失,這令她懊惱不已。安妮·雪莉不愛學(xué)習(xí),可是吉普——一直名列前茅的男生使她燃起了斗志,讓她順利進入丁女王學(xué)院,可是,在她畢業(yè)后,馬修——安妮的.養(yǎng)父因心臟病突發(fā)離開了人世,所以安妮不得不放棄學(xué)業(yè),回到了綠山墻,回到了瑪麗拉的身邊。
“讀書破成卷,下筆如有神”。想要達到這樣的境界,這就要求我們讀書,博覽群書,用知識武裝我們自己,豐富人生的閱歷。閱讀可以提高我們文化修養(yǎng)道德素質(zhì),讓們的心志高潔,舉止優(yōu)雅,這就是閱讀魅力所在。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
書是兄弟,這句話聽起來有些江湖氣。
古人在書中找到了顏如玉,找到了黃金屋。而在我看來,書就是書,就像船的錨一樣,起落之間本已舉足輕重,無需再加任何修飾。
當(dāng)讀書并不是為了附庸風(fēng)雅和考取功名獲得利祿時,我對書便有了一份簡單而又純真快樂。
每天早上,當(dāng)我伸手去關(guān)催我起床的鬧鐘時,手指就會碰到那一排排光溜溜的書,那很奇妙的觸覺會給我?guī)硪惶斓暮眯那椤?/p>
有時去朋友家玩,看見朋友家許多書被鎖在玻璃門后面,那時,我心中就會有一種說不出的滋味,真希望那些書能被它的主人欣賞,能被它的主人珍惜。在這里,我要奉勸那些家里有書的人們,不要讓那些書成為寂寞的擺設(shè),請認(rèn)真研讀它們吧,你們一定會從書里面發(fā)現(xiàn)一個全新的未知世界。
我的`每一本書在我的眼里都是寶貝。每次我買書回來,一定會用軟布輕輕拂去上面的灰塵,輕輕放在手心中,就像注視著多年的老朋友一樣親切。很多時候,我不會馬上去讀,而是一頁一頁地翻看,并用手指去撫摩書中每一條細(xì)細(xì)的紋路,細(xì)細(xì)品味彌漫在靜謐空氣中那幽幽的墨香。
每到周末寫完作業(yè)后,我就會在一個安靜的時刻,坐在陽臺上,支一張小桌子,倒一杯茶,拿一支筆和一個本,在暖暖的陽光和淡淡的茶香中,漸漸走進書的世界里,和書默默地交談。此時,我會有一種發(fā)自真心的幸福和快樂。
書,是我心靈的家園,我和書還有著說不完的故事,有時間一定講給你們聽……
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
以前看到過描寫拔牙情景的作文,也聽說過別人拔牙時的疼痛,今天終于輪到自己被拔牙了。讓我不敢相信的是——拔牙,居然像沒發(fā)生什么事似的,事情是這樣的——
今天,我在吃餅干,突然“咔”的一下,我感到一股鉆心的疼痛,我以為一顆牙掉了,一添,酸酸的,原來,牙出血了,我連忙跑過去,讓媽媽幫我看個究竟,媽媽說:“你的一顆大牙快要掉了,我陪你去看牙醫(yī)!
來到牙醫(yī)診所,醫(yī)生說:“其他牙齒都還可以,就是在搖的那顆要拔掉,因為下面的新牙都冒出來了!”
一聽說要拔牙,我急了。以前聽說過的情景和在作文書中看到的描述,都一股腦兒涌上心頭,浮現(xiàn)在腦海。我一個勁地?fù)u頭,想說讓它自己掉下來。可是媽媽卻對醫(yī)生說:“那就拔了吧!”“不要,我不要拔!”我急得大喊。媽媽狠狠地瞪了我一眼。那個醫(yī)生說:“保證不痛!”我想:還想騙我拔牙,哪個人拔牙一點都不痛呢!醫(yī)生見我沒發(fā)應(yīng),接著說:“下面都冒出新牙了,如果不拔掉,不知道哪天會掉下來,可能吞進肚子里,那是很麻煩的`事!钡,我還是緊閉著嘴巴不肯張開,醫(yī)生說:“一下就好。你已經(jīng)11歲了,比你小的人都敢拔!甭犃诉@句話,我的淚水掉下來了,不好意思再堅持,只得張開了嘴。沒等我閉上眼,醫(yī)生就說:“好了!”“?好像沒什么動作呀!蔽倚÷曕止!氨緛砭秃芸欤挥幸稽c根連著肉的,你是自己在嚇自己呀。”我想:原來拔牙真的一點都不痛呀!我笑了笑,笑自己剛才的小題大做呀!
這一次拔牙,讓我明白,遇到困難,我們可以勇敢地去嘗試,那才會知道這件事的真正結(jié)果,并不要不試馬上就退縮。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時,王老師進門時那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始,“起立,王老師好”是同學(xué)們給王老師美的回應(yīng),在上課時王老師與同學(xué)們親密的互動,激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了王老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時間中所發(fā)生的趣事?問題,那又是美的`交流,美的感悟。
在那籃球場上,王老師們與學(xué)生們的比拼,激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊一聲聲的加油聲,是美的激勵,美的傳遞。
美在生活中傳遞著,我們也見證了美的瞬間,一小點滴,美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑,讓我們的生活更加的完美動人,美是證明生活與時間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。
美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊,美就在心里,美就在各個角落里。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
校長,一個令千萬學(xué)生害怕、畏懼的詞,以前我一直都認(rèn)為:校長是一個很兇的人,總感覺他(她)“高高在上”,可是我錯了,我們學(xué)校的楊校長,他是一個和藹可親的人。
楊校長有著許少的頭發(fā),他經(jīng)常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經(jīng)常背在身后,有種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。你可別看他的`樣子很兇,可是,事實相反。記得,前幾天,我們在早讀。剛開始很好,可讀著讀著,有些人就開始下位、玩耍、說話簡直亂成一團,幾乎所有人都玩起來,正在這時,被正在巡視的楊校長看見了,大家看到楊校長走進了教室,便馬上回到了座位,拿出了語文書,裝出剛剛在讀書的樣子。
可是我的心跳越來越快,心里在想:完了,這下死定了,肯定要被校長訓(xùn)一頓了,我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情,那些下位的人生怕被楊校長認(rèn)出,告訴班主任,寫說明……就在我們擔(dān)心的時候,楊校長親切的說:“如果要收作業(yè)的同學(xué),快點收,不要收作業(yè)的同學(xué),認(rèn)真讀書。一天之計在于晨,一年之計在于春,要珍惜清晨……“說完,楊校長便走了,當(dāng)時,我們?nèi)即袅,我心想:沒想到,楊校長這么親切!怎么樣?聽了我的介紹,你是不是羨慕我有這樣一個校長?
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
媽媽的手是一雙普通的手,胖胖的、紅紅的。沒有美甲、鉆戒的妝扮。這就是一雙平平常常的手。
但在我的記憶中,這卻是一雙神奇的手。它不但讓家里整潔、溫馨,而且讓我時時吃到美味可口的飯菜,著實讓我過足了饞癮。有一次,我們班出去游玩。媽媽為我準(zhǔn)備午餐,她不是像別的媽媽一樣到超市里買現(xiàn)成的,而是親手為我趕制。她居然用雞蛋和火腿做出了“雞蛋笑臉”!看著這一張張可愛、有趣的笑臉,我高興極了!請同學(xué)們都來品嘗,就連老師們也齊聲夸贊:“你媽媽的手真巧啊!”
這是一雙會“說話”的'手。有一次,我上課開小差,沒有認(rèn)真聽講;丶液螅瑡寢寙栁疑险n表現(xiàn)怎么樣,我支支吾吾半天也沒有說出什么來。媽媽很生氣,猛地?fù)P起手來,我嚇了一大跳,趕緊用手捂著頭。媽媽的大手打在我的小手上,這一巴掌很重,打疼了我的手,也打醒了我的心。讓我明白了,上課要認(rèn)真,做事做人要實實在在的,不能摻假。
這是一雙令人愉快的手。小時候,我老是纏著媽媽講故事給我聽。媽媽邊講邊用手扮演各種各樣有趣的小動物:小馬呀,小猴呀,小鳥呀……它們一起快樂地唱歌、跳舞,歡快地談天,陪伴我進入夢鄉(xiāng)。
媽媽的手是一雙無私奉獻的手,它默默地為我們付出辛勞,付出時光,付出一切,指引著我走向更美好的未來。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7
現(xiàn)在的汽車,在馬路上馳騁,個個都是尾氣沖天,搞得天空烏煙瘴氣。
而我要發(fā)明一種新型汽車,將現(xiàn)在的不在足都補上,讓汽車成為我們最普遍的交通工具。
這輛車全身為深藍色,并且全身都加上太陽能板,很明顯,它是靠太陽能作為能源的。
車內(nèi)配有3d投影儀、自動導(dǎo)航等設(shè)備。如果你在車上覺得開的無聊,這時,你就可以打開自動導(dǎo)航了,自動導(dǎo)航顧名思義就是可以自動駕駛汽車。在自動駕駛時,打開3d投影,那才叫爽,各種3d電影應(yīng)有盡有,讓你身臨其境,流連忘返。看了很久,你困了,還可以按下座椅旁邊的按鈕,瞬間座椅變成了柔軟舒適的`床了,而且車內(nèi)還可以根據(jù)你的自身需要來調(diào)節(jié)溫度,讓自己睡一個好覺。
我設(shè)計的這款汽車不僅只有這些,接下來這個裝置會讓你更加大吃一驚——氧氣儲存器。這個氧氣儲存器是本車的第二能源,太陽能在夜間使用會有能源不足現(xiàn)象,而氧氣儲存器就派上了用場,它可以代替太陽能讓車子動起來。而且,它沒有有害尾氣,噴出的氣體還可以回收利用。作為下次的能源。這款汽車還可以在水里開,到了水里,還可以在水里提取氧氣,還可以凈化水質(zhì)。它還可以……
叮鈴鈴,起床鈴聲響了,哦,原來這是一場夢呀!但我今后一定要努力學(xué)習(xí),爭取早日將這款新型汽車研究出來。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇8
我家原來有一只little dog.它非常可愛。它長著一雙像紅豆?fàn)钏频男yes;一身潔白的毛;小小的ears,不大不小剛好掛在頭上掛著;濕濕的小nose點綴在臉上。每個器官都是那么恰到好處。
它的“迷你小屋”在我家樓下。它每天的伙食是星期一早上吃饅頭蘸菜水;中午吃米飯配紅燒肉;下午吃餛飩。星期二早上吃……
一次,我在喂它骨頭時,它一直把骨頭放在嘴里啃。終于,骨頭卡在它牙齒與牙齒的縫隙里,它忙用它的爪子往它的嘴里摳。我看見就用手把它的嘴幫開,看看能不能把卡在它嘴里的骨頭給弄出來。它把嘴張開好像知道我會幫它這個忙。我看了看,就用我精心為它準(zhǔn)備的工具開始為它做手術(shù)。它把頭輕輕的放在我的手上,經(jīng)過我的努力,我終于把卡在它嘴里的骨頭給弄出來了。它看了那只卡在它嘴里骨頭,生氣的把它“踢”飛了。然后,又跑回來沖著我搖搖尾巴—表示感謝。我高興的.笑了,它也“笑”了。
還有一次,我?guī)ネ瑢W(xué)家去玩。它在我同學(xué)家里和人家的小狗打架,又發(fā)瘋似的和同學(xué)家的小狗“豆豆”亂跑。真是亂極了。我和我的同學(xué)沒有理會它們。過了一會,它們玩累了,倒頭就睡。我和同學(xué)看見了,心疼的把它們抱在懷里,等它們睡熟之后,把它們輕輕的放在床上讓它們睡得更香。
過了一會,它們都醒了。唉,戰(zhàn)斗又開始了。我和我的同學(xué)異口同聲的說:“我好懷念我們的和平時期呀!”它們好像知道我們倆在說它們,它們生氣的沖我倆叫喚。我倆看見它倆生氣的模樣,笑的前俯后仰。它們的臉“紅”了,不好意思
的趕快跑了出去。我和我的同學(xué)又回到了和平時期!
這就是我和我的“心肝寶貝”之間發(fā)生的簡單而又快樂的事。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇9
“悄悄然,它走了,留下一處芳香!
“輕輕悠,它走了,留下一段往事。”
——題記
家鄉(xiāng)的桂花還是那么香;家鄉(xiāng)的流水還是那么清。
“物是人非事事休!保晌乙巡辉偈菑那暗奈伊。
我真想找回那從前的自己,那活潑開朗的自己。于是就循著那記憶的線索,一直摸索著下去。
九月桂花滿世香,在這金桂飄香之季的一個傍晚,我和同村的幾個小伙伴約好了去離村較遠(yuǎn)的`一個河畔玩耍。
時間已到,咱們會和好就出發(fā)了,這一路上,撒滿了我們的歡笑,鋪滿了我們的言語。那太陽公公將所剩無幾的余暉撒向我們,在我們身上留下一片金黃。
在太陽接近地平線的那一刻,咱們到達了目的地。潺潺的流水倒映著河畔的楊柳,給人一種安逸之感。咱們在這盡情撒歡,鳥兒為我們伴奏,草兒為我們裝飾,一切的一切在我們眼前都是美好的……
玩到直至半夜,我們才想起回家,在回家的路上,我們又重揀了一遍歡笑……
此舉童趣,只是萬分之一而已。
童年,是如此的美好!我們對眼前的一一切切都滿灌著好感。白云曾是我們的夢幻,微風(fēng)曾是我們的玩伴,我們曾經(jīng)和雨珠玩鬧,雪花曾寄托過我們的思念……
童年,是一個多么讓人難忘的季節(jié)!這曾經(jīng)的一切都將變成為粉色的記憶,永遠(yuǎn)堆藏在我心房的深處。
“你悄悄地從我身邊走過,給我留下了一縷馥郁的芳香。
你輕輕地從我身邊離開,給我留下了一段美麗的故事!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇10
只要我一說到鳴鶴古鎮(zhèn),我就不由自主的想起了它是一個千年古鎮(zhèn),物華天寶,人杰地靈,是慈溪目前唯一的省級歷史文化古鎮(zhèn)。
星期天,我們一家人開著車子來到了這個有名的鳴鶴古鎮(zhèn)。首先映入我眼簾的是大門上的一對大銅鎖,讓我想起了以前的人敲門時的情景。走進大門,我看見了一個個“小蘿卜”,正躺在大缸蓋上,享受著陽光浴。我對爸爸說:“這些‘小蘿卜’怎么還長著尾巴呀?”旁人聽見了,哈哈大笑。我摸不清頭腦地看著他們,爸爸說:“這是大頭菜!蔽疫@才恍然大悟。
再往里走,就來到了銀號。我把銀號誤解為銀色的號子,看到了里面的簡介,我才知道銀號是沈氏大屋,傳說是沈氏先人曾在北京開銀樓,積財捐官,故可在此建五馬大墻屋——銀號。抬頭望去,五馬墻頭就像五匹奔馳的駿馬一樣高高地聳立在大屋的兩側(cè)。我們參觀完銀號后,就往下一個景點。在路上,我放眼望去,突然我看到了“一只大黑貓”。
再仔細(xì)一看,哦!原來是一座像黑貓一樣的房屋。這是個小五間房。在小五間房里有一口井,幾個小朋友有在井旁玩,我也快步地跑了過去,連忙拿起水桶,桶口朝井底往下一扣,不一會兒就灌滿了一桶水,我費力地往上提,用手一摸,神奇的是這水是溫的。
鳴鶴古鎮(zhèn)有個地方聚滿了人。我問媽媽,媽媽他們在干什么呀!媽媽解釋說道,這里是一個有名的.美食街,我走進一看,哇!好多吃的,有老鼠糖球、年糕餃、芝麻棒、梅花糕,多的不知道選那一樣。
美麗的鳴鶴古鎮(zhèn),既可以看古老的建筑又可以吃好吃的零食。朋友們,如果有機會,你們也要去看一看鳴鶴古鎮(zhèn)美麗的風(fēng)景哦。
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