值日作文400字[精華6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的值日作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

值日作文400字 篇1

　　上學(xué)期，一天放學(xué)后，萬(wàn)老師把我和李姝嫻、萬(wàn)羽希、應(yīng)昊軒給叫住了，我們都很好奇，原來(lái)，那天我們是值日生。

　　一絲不茍的我站出來(lái)擦窗臺(tái)，不怕累的萬(wàn)羽希早已拿好掃帚和簸箕了，個(gè)子高的李姝嫻來(lái)擦黑板，力氣最大的.應(yīng)昊軒負(fù)責(zé)擺桌椅。我先將抹布浸濕，再擰干并攤開(kāi)，最后開(kāi)始擦。抹布聽(tīng)了我的命令，立刻開(kāi)始工作了。它從左往右跑，又從右往左跑，跑著跑著，窗臺(tái)就一塵不染了。

　　只見(jiàn)萬(wàn)羽希手上拿著的掃帚和簸箕跳起了圓圈舞，灰塵像淘氣的小寶寶躲在角落玩捉迷藏呢！但是還是逃不過(guò)萬(wàn)羽希的“火眼金睛”，她拿掃帚一揮，就把它們變回家去了。萬(wàn)羽希與小掃帚忙得不亦樂(lè)乎，教室被掃得干干凈凈。再看看李姝嫻吧！她一只手緊握著黑板擦，黑板擦就像一只活潑可愛(ài)又調(diào)皮搗蛋的小猴子一樣，在森林里上躥下跳，不一會(huì)兒就把黑板擦得一干二凈了。應(yīng)昊軒站在講臺(tái)上觀(guān)察哪組桌椅擺得不正，之后用力排直了桌椅，就像用直尺畫(huà)的一樣。

　　當(dāng)我們看見(jiàn)窗明幾凈的教室時(shí)，心里美滋滋的，剛剛的疲勞早就扔到十萬(wàn)八千里的外太空了。

值日作文400字 篇2

　　我很幸運(yùn)，每個(gè)星期五都被老師選為值日班長(zhǎng)，所以今天也是我成為值日班長(zhǎng)的第一天。我覺(jué)得：老師這么信任我，真少見(jiàn)。我必須為我們班竭盡全力，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。

　　當(dāng)老師把班級(jí)日志表發(fā)給我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很難成為一名值日班長(zhǎng)人。這比我們以前在值日班長(zhǎng)的工作要困難得多，不僅要記錄每一堂課，包括課間休息，還要記錄表?yè)P(yáng)和批評(píng)的次數(shù)。看來(lái)我得努力了，每一個(gè)細(xì)節(jié)都盡力了。

　　最難做的是記錄課間活動(dòng)。我曾經(jīng)是值日班長(zhǎng)，但是我沒(méi)有這個(gè)記錄。第一次，我還是很著急。我看了看四周，仔細(xì)看了看四周�？吹胶枚嗤瑢W(xué)聊天，整個(gè)氣氛還不錯(cuò)。終于看到有人在玩抓人的游戲，跑的特別快。正要錄的時(shí)候，我另一個(gè)老同學(xué)拍了拍我的肩膀，問(wèn)我要不要玩。突然，我的思維又被打亂了�；仡^一看，同學(xué)們都跑得無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有留下個(gè)人影子�？磥�(lái)我們班的值日班長(zhǎng)真的.很差！然后，我又看到了到處跑的同學(xué)。我追著他們，提醒他們。不過(guò)我們班整體紀(jì)律還不錯(cuò)，基本沒(méi)有什么違紀(jì)行為�？磥�(lái)老師們應(yīng)該松口氣了。

　　一天過(guò)去了，所有的桌子都坐滿(mǎn)了，讓我有一種成就感。我相信下次我在值日班長(zhǎng)的時(shí)候會(huì)做得更好。

值日作文400字 篇3

　　放學(xué)回到家，我迫不及待地叫起來(lái)：“明天，我當(dāng)值勤員�！卑职謰寢尞惪谕�聲地叫道：“哇，我們的寶貝兒子好厲害，你一定要認(rèn)真地檢查同學(xué)，可是你自己先要做到好好表現(xiàn)�！�

　　由于值日生要提前到校，所以我讓我奶奶七點(diǎn)鐘就叫我起床了。盡管如此，不等奶奶叫我，我早已醒了。一想到自己要做值勤員，我就非�？鞓�(lè)，激動(dòng)地睡不著覺(jué)了。

　　到了學(xué)校里，我先把作業(yè)交掉，帶上值日生標(biāo)志，一路跑到了大門(mén)口。只見(jiàn)一位位教師走進(jìn)了學(xué)校，我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道：“Attention， Good morning teacher�！边@時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)挺辛苦了，每天這么早就要到校。接下來(lái)，一位位同學(xué)也陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，我們趕緊微笑中帶著嚴(yán)肅叫道：“Good morning。”

　　下課時(shí)，我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時(shí)，是否有人奔跑。當(dāng)我剛在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，就有一位同學(xué)亂沖亂撞，我就立刻攔住他，說(shuō)：“請(qǐng)勿奔跑�！蹦俏煌瑢W(xué)只好低著頭，不好意思地走進(jìn)教室。一天下來(lái)，我制止了好幾個(gè)同學(xué)的危險(xiǎn)行為。這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單，但是很讓我有成就感。因?yàn)椋�我�(guī)椭�了學(xué)校更加文明和美麗。

　　回到家里，我覺(jué)得好累，但是心里卻比吃了蜜還甜。

值日作文400字 篇4

　　今天是我們班級(jí)這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前大掃除，這次是輪到22號(hào)—34號(hào)同學(xué)值日，我也在其中。

　　一大早，我興致勃勃地和爸爸來(lái)到學(xué)校里。到了班級(jí)，看到幾個(gè)同學(xué)和一個(gè)家長(zhǎng)正在推桌子。于是，我也趕緊跑去跟她們一起推桌子，把桌子推到教室的最后面。這時(shí)，輪到值日的同學(xué)和家長(zhǎng)都陸續(xù)來(lái)到教室里幫忙打掃。有些家長(zhǎng)跟同學(xué)拿起掃把掃垃圾；有些拖地，拖著拖著，他們的拖把就一不小心碰在了一起，就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子似的，趁著你不注意就開(kāi)始打架了，逗得我們哈哈大笑！有些拿起抹布左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，把玻璃和墻擦得一塵不染，擦得可有勁了！地板。黑板和門(mén)窗都擦好后，大家一起把1—4大組的桌椅擺放整齊。然后，爸爸拿起抹布再擦洗桌椅，其他叔叔阿姨們擦電風(fēng)扇和拆下窗簾，拿到干洗店洗滌。我們干了差不多2個(gè)小時(shí)左右的衛(wèi)生，終于把滿(mǎn)是灰塵的教室變得了干凈。整潔又明亮！這時(shí)候我們都有些累了，但看到了大家齊心努力后的.勞動(dòng)成果，你看我，我看你，都開(kāi)心的笑了！

　　哈哈，最后還要感謝我老爸，他干的可賣(mài)力了，是我努力學(xué)習(xí)的好榜樣！還有其他家長(zhǎng)也干得非常賣(mài)力，謝謝參與打掃的家長(zhǎng)們，為我們班做出很大的貢獻(xiàn)！

值日作文400字 篇5

　　正式開(kāi)學(xué)的那一天，老師要重新宣布值日生了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就開(kāi)始心跳加速，就怕老師點(diǎn)到我，那時(shí)，我在心里暗暗祈禱：不要點(diǎn)我呀，不要點(diǎn)我呀。可是老卻出乎意料地點(diǎn)了我的名字，我一下子就懵了，我要怎樣去當(dāng)值日生呢？我一下課就跑去問(wèn)繆雨涵，她可是老值日生了。她說(shuō)：“值日生就是當(dāng)老師不在的時(shí)候，維持班上的秩序。如果有很多人在說(shuō)話(huà)，你就敲講臺(tái)警告；要是還不行的.話(huà)，你就挑說(shuō)話(huà)嚴(yán)重的點(diǎn)名；要是還不聽(tīng)的話(huà)，你就把名字記在黑板上”。我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了我值日的那天，我一大早就來(lái)了。交完作業(yè)了，我拿著書(shū)走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的值日。開(kāi)始還好，大家還很安靜，可是漸漸人一多，聲音就雜了起來(lái)。我一個(gè)個(gè)點(diǎn)名點(diǎn)過(guò)去，點(diǎn)過(guò)一個(gè)，點(diǎn)下一個(gè)，可是前面的一個(gè)又說(shuō)話(huà)了，我怎么管也管不住。我又跑去問(wèn)繆雨涵，她說(shuō)：“敲講臺(tái)呀�！蔽艺f(shuō)：“我不敢。”繆雨涵說(shuō)：“那你就記名字呀！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，又走向講臺(tái)。

　　可能是因?yàn)槲业谝淮沃等諞](méi)經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)早讀課過(guò)去了，我一個(gè)名字也沒(méi)記�？偹阆抡n了，我想：“平時(shí)看值日生站在講臺(tái)上挺威風(fēng)的，可是輪到我自己時(shí)，怎么就這么難�。　�

值日作文400字 篇6

　　今天我值日，我站在教室的前面，看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。

　　忽然，我聽(tīng)到從教室的最后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話(huà)聲：“喂，喂，我這支鉛筆好嗎？”“挺好看的，讓我寫(xiě)寫(xiě)看�！钡椭�頭說(shuō)話(huà)的.到底是誰(shuí)呀？這時(shí)，一個(gè)講話(huà)的同學(xué)剛好把頭抬起來(lái)。呀，她是我最要好的朋友！我有點(diǎn)為難了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不忍心把她的名字記在“不認(rèn)真”欄里，因?yàn)槲覀z從來(lái)都沒(méi)有紅過(guò)臉。如果記了，說(shuō)不定她會(huì)生我的氣，好朋友就做不成了。可是我這樣想的時(shí)候，心里怦怦的直跳，我仿佛覺(jué)得老師站在背后，同學(xué)們也像在盯著我：胡小玲，你這個(gè)值日生怎么這樣不負(fù)責(zé)呀！于是，我就狠著心把她的名字記在黑板上了。回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了，誰(shuí)知，她卻高興地對(duì)我說(shuō)：“還好你提醒了我，我不再隨便說(shuō)話(huà)了�！闭f(shuō)完，就認(rèn)認(rèn)真真地讀起書(shū)來(lái)，再?zèng)]有說(shuō)話(huà)。我見(jiàn)她讀得這樣認(rèn)真，就把她的名字從從“不認(rèn)真”欄里擦掉，記在“認(rèn)真”欄里。

　　她抬起頭來(lái)看見(jiàn)了，朝我眨眨眼睛，我會(huì)心地笑了。

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