善意作文400字精華(4篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的善意作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

善意作文400字 篇1

　　小的時候我成績非常不好，上課不是走神就是發(fā)呆，頂撞老師、和同學鬧矛盾更是家常便飯。

　　我記得那是圣誕節(jié)。一早醒來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的枕頭旁有一個精致的禮盒，我迫不及待地拆開，里面居然是一輛我最喜歡的遙控汽車，旁邊還有一張字條，上面寫著：如果你改掉壞習慣，認真學習，取得進步，那將會有更好的禮物——圣誕老人。那時我還很天真，以為圣誕老人真的存在。從那以后，我學習一天比一天認真，成績也提升了不少。老師為此也很驚訝。

　　又到了圣誕節(jié)了，我興奮地一大早就起了床，果然枕頭邊又有了一個禮盒，拆開一看，原來是一架遙控飛機。圣誕老人果然沒騙我了。于是我更加努力，在期末考中還取得了全班第一的好成績。

　　可是在那之后的一天，我和媽媽去超市買零食，發(fā)現(xiàn)這家店的禮盒和我枕頭邊的'一模一樣，我一下子明白了：原來一直在背后扮演圣誕老人的是媽媽。她為了讓我努力學習，提高成績，在身后默默地做出了這樣的努力。

　　雖然媽媽從小就教育我不能說謊，可如果沒有她那善意的謊言，就不可能有今天那么優(yōu)秀的我。

　　媽媽，謝謝您！

善意作文400字 篇2

　　人們都說撒謊不好，但如果這個謊是因為愛呢？

　　在我依稀記事的時候，每次一有雞肉，媽媽就先把雞頭夾在自己碗里，把雞腿和雞翅夾在我的碗里，其余的便是老爸的了。當我也嚷著要吃雞頭時，媽媽總說：“媽媽喜歡吃雞頭�！�

　　我想，雞頭一定很好吃。我便趁媽媽盛湯之際，夾了一個嘗嘗，吃來吃去，我覺得沒有雞腿好吃。

　　那年，外婆從玉溪帶了一只公雞回來。吃飯時，媽媽卻把雞腿給了外婆，外婆說：“你忘了，小孫兒，媽媽最喜歡吃雞頭�！蓖馄挪[縫著眼，慢慢的撿去骨頭和雞皮，并說：“孫兒，你吃�！闭f完，外婆便夾起雞頭，津津有味地吃著，而我一邊吃著雞腿，一邊想著：怎么，媽媽的媽媽也喜歡吃雞頭？

　　又有一次吃雞，我終于揭曉了這個謎題，在吃晚飯時，我夾了一個雞頭給外婆和媽媽，外婆見我這樣“孝順”，便把實情告訴了我。外婆說：“孫兒啊，其實你媽從小到大都不愛吃雞頭的'，在她小時候，每逢家里吃雞，雞腿都是她吃，而我卻吃雞頭啊�！�

　　聽完這話，有兩行淚水從我的眼眶里流了下來……

　　都說撒謊不好，但我卻從媽媽善意的謊言中體會到了濃濃的愛。

善意作文400字 篇3

　　謊言為不真實的話，在感情色彩上是中性的。出于不同的目的說謊，將導致迥然相異的結果：一中處于損人利己的目的用狡猾奸詐的手段騙人，他是惡意的欺詐，必然會導致社會道德的淪喪和秩序的混亂。另一種出于有利他人的目的吧真實情況隱藏起來，他是善意的隱瞞，將會讓感情更融洽，社會更和諧。因此，善意的隱瞞和惡意的欺詐從動機到結果都有著天壤之別，不可混為一談。當貧窮的`母親把僅有的飯菜留給兒女，同時也隱瞞了自己還餓著肚子的事實，難道你還要指責善良崇高的母親“不誠信”嗎？當一個正在外地執(zhí)行任務的軍人的母親病入膏肓，奄奄一息的時候，多么希望能見上兒子的最后一面阿，但是，兒子是不能回來的，不能為老母親盡一點孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦記。二老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠方的兒子，不能讓他分心，要說病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國盡忠。難道這樣的善意的謊言有礙于誠信嗎？善意的謊言作為一種正確而友善的處事方式，起動機目的和結果無一不與“誠信”相一致。社會弘揚誠信的意義在于培養(yǎng)人的高尚品德情操，建立起人際間互信、互信、互利了身性互動，而那些充滿仁慈和惻隱之心的善意的謊言，同樣是為了是感情更融洽、生活更溫馨，社會更和諧。所以，我認為“誠信”并不意味著不作具體分析的100%。真實，特定情況下，善意的隱瞞是不可少的。

善意作文400字 篇4

　　讀課文《唯一的聽眾》，知道那個教授用善意的謊言給了作者信心和勇氣。在生活中，我的媽媽也像那個教授一樣幫助我學習。

　　記得在暑假的時候，媽媽給我訂了暑假練習冊，但是一放假我的心就飛了，根本不想著做作業(yè)，一天到晚的玩?zhèn)�不停啊。一天，我正在打游戲，突然聽到媽媽叫我；“國暢，你快來看看，這幾道題怎么做��？”當時我就想，‘還有媽媽不會的東西’？到了媽媽那，媽媽把她不會的題告訴我，由于好勝的心理，我迫不及待的做了起來，不一會就做完了。我把答案拿給媽媽看，媽媽看了看說“兒子，你這道題做的不對吧？”于是，我就坐到媽媽身邊聽她給我講解。等媽媽把題給我講明白了，我也懂了媽媽的良苦用心，原來媽媽是在用這個方法要我學習。

　　還記得一次我做數(shù)學作業(yè)，為了快點完成作業(yè)，我就偷偷地用起了計算器，可是還是被媽媽看到了，媽媽不容我說話，一下子就把計算器給拿走了，然后給藏了起來。后來，我問媽媽“老媽，計算器呢”？媽媽說“扔了，省的你以后偷懶”。但是，有一天我想蹦的比冰箱高的時候，忽然看到計算器居然在冰箱頂上。逗得我當時哈哈大笑，可是笑過以后我才知道媽媽是為了鍛煉我的.計算能力才這樣做的。

　　媽媽就是用這樣的方法不經(jīng)意間讓我懂得了不少道理，并且使我的學習也有了進步，我感謝媽媽！

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