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對(duì)話作文400字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的對(duì)話作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
對(duì)話作文400字 篇1
早晨,天空剛露出一絲魚肚白。
在一個(gè)小巷的盡頭,立著一白一綠兩個(gè)垃圾桶,他們倆正說著悄悄話。白垃圾桶說:“現(xiàn)在人們生活好了,我們也吃得更飽了!”“是呀,吃的`也更高檔了!以前只有爛菜幫子、魚骨頭什么的,現(xiàn)在盡是蛋糕、餅干、面包……
有一次我去垃圾處理廠,哪里還有好多我沒吃過的好東西呢!”綠垃圾桶回應(yīng)道,“對(duì)了,每天都有一個(gè)小胖子來我這扔?xùn)|西。有一次還扔了一個(gè)紅富士蘋果,一口未動(dòng),可甜了!”“唉,這不,又來了!卑桌跋蛳锿庖怀,嘆了口氣,說。只見,小胖子拉著一個(gè)瘦男孩的手,向垃圾桶走來,邊走邊說:“我媽媽每天早上都叫我吃面包和牛奶,我都吃膩了!”“我也是呀!”瘦男孩說!案嬖V你一個(gè)好方法,我試過很多次,從沒失手過!”小胖子神秘地說,“你每天早上多睡會(huì),一起來就說時(shí)間不夠,喝完牛奶抓起面包就跑,出門后便把面包扔進(jìn)垃圾箱,這樣就行啦!”“這種方法還說得出口!”白垃圾桶小聲地說。綠垃圾桶吼道:“你們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食,要知道‘粒粒皆辛苦’呀!你們真是不知羞恥!”兩個(gè)小男孩都低下了頭,臉紅得像大蘋果,齊聲說:“我們不會(huì)再浪費(fèi)糧食了!”
后來,兩個(gè)垃圾桶的肚子漸漸癟了下來,他們卻越來越開心了。
對(duì)話作文400字 篇2
一天,文字們個(gè)個(gè)都出來聊天,一對(duì)一對(duì)地聊著。請(qǐng)聽:
王問玉:“咦!你吃了飯沒察嘴,臉上還留著一粒呢!
要對(duì)耍說:“你怎么沒戴項(xiàng)鏈!”
電對(duì)龜說:“別以為你戴著一頂?shù)蹲置蔽揖团履,我可是有電的!?/p>
方對(duì)萬說:“我多一點(diǎn)就比你高一點(diǎn)!
這時(shí),剛從戰(zhàn)場(chǎng)上回來的兵問乓:“你怎么缺了一條腿?”
乓又問乒:“你怎么是左撇子?”
又問叉:“臉上怎么長(zhǎng)青春痘啦?”
品問晶:“怎么系上腰帶呀?”
個(gè)對(duì)人說:“我站在竹桿上,就是比你高!
人對(duì)入說:“你以為歪著頭就好看?”
金碰到全關(guān)心的問:“昨晚你家被偷竊了?怎么少了兩塊金子!
川對(duì)三說:“你倒好,太陽都曬到屁股了,還躺在這里睡懶覺!
日對(duì)曰:“三天不見,胖多了?次叶嗑。”
虎對(duì)虛說:“你做你的'事業(yè),我研究我的幾何。”
這時(shí)王又嚷嚷道:“我是山中大王!敝骱軞鈶,說:“沒看到嗎,我是王上一點(diǎn),一切是我做主!蓖趼犃诵呒t了臉,啞口無聲了。
這就是文字們的對(duì)話,你們覺得有趣嗎?
對(duì)話作文400字 篇3
一天晚上,文具盒里可熱鬧啦!有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。仔細(xì)一聽才知道原來,它們都在討論誰的用處最大,小主人最喜歡誰呢?
鋼筆說:”我的用處最大,小主人最喜歡我!“”是我的用處最大,小主人最喜歡的是我。“鉛筆驕傲地說,”因?yàn)椋铱梢越o小主人提供方便。而且,我來給小主人寫字的話還能擦,而你,寫錯(cuò)的話擦也擦不掉!跋鹌げ恍嫉目戳算U筆一眼,昂起頭說:”你們兩個(gè)都別吵了,還是我的本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)最大,小主人更喜歡我,而且,鉛筆,你也不要太驕傲,如果沒有我,你寫錯(cuò)了,怎么擦得掉?“尺子也不甘示弱地說:”鉛筆、鋼筆,你們?nèi)绻麤]有了我,怎么畫直線,要是沒有我,畫出來的就不是直的了,而是彎彎曲曲的!“它們,你說一句,我說一句,誰也不服誰。
它們的爭(zhēng)吵聲驚醒了小主人,小主人把燈打開,把鉛筆盒的蓋子也打開了,接著,小主人就對(duì)文具們說:”你們不要再爭(zhēng)吵了,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),更不能只看到別人的缺點(diǎn),看不到別人的'優(yōu)點(diǎn),所以你們都是很有用的,你們的本領(lǐng)個(gè)個(gè)都很大,我也喜歡你們所有的文具!“
文具們聽了小主人說的話,才知道,我們所有的文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能驕傲。
從此,文具們都很好的配合,得到了主人的夸獎(jiǎng)。作文
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