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    2. 有趣作文400字

      時(shí)間:2024-10-22 07:07:09 作文400字 投訴 投稿
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      有趣作文400字8篇(推薦)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的有趣作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

      有趣作文400字8篇(推薦)

      有趣作文400字 篇1

        星期四的第四節(jié)課是勞技課!斑诉恕鄙险n鈴響了,蔣老師來到了我們的教室,忽然,她拿出了一個(gè)袋子,然后把手伸進(jìn)袋子里,同學(xué)們?cè)谙旅嫱低挡聹y(cè)和輕聲議論,這會(huì)是拿出什么東西呢?

        誰知道,蔣老師拿出來的東西竟然是一張厚紙,她對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑著說:“我把紙轉(zhuǎn)過來,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,能看到什么,同學(xué)們都睜大眼睛認(rèn)真看,立刻有同學(xué)舉手,果斷地回答說:”是一個(gè)人在睡覺。“蔣老師微笑地對(duì)同學(xué)們說:”剛才楊佳同學(xué)積極思考大膽回答老師提問,值得表揚(yáng),那回答對(duì)了嗎?請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮凶屑?xì)細(xì)地觀察,誰最能干說出最正確答案“。

        這個(gè)時(shí)候教室里雅雀無聲,同學(xué)們的答案各不相同,七嘴八舌說個(gè)沒完。這時(shí)蔣老師要大家安靜,教室里頓時(shí)靜了下來。蔣老師對(duì)我們說:”這幅畫橫著看是一個(gè)人在走路運(yùn)動(dòng),豎著看呢是什么意思呢?“這時(shí)我舉手大聲地說:”圖上畫著沙漠的`人在睡覺”。蔣老師表揚(yáng)了我具有敏銳的觀察力,答的好。接著蔣老師說:“這是一張視覺錯(cuò)誤的畫,它把所有的事物結(jié)合在一起就形成了這樣一幅圖,橫看和豎看答案不一樣的視覺錯(cuò)誤,只要同學(xué)們認(rèn)真觀察,分析就會(huì)得出正確答案,再次表揚(yáng)欽揚(yáng)同學(xué)!

        這真是一堂有趣的課呀!

      有趣作文400字 篇2

        冷清的風(fēng)吹動(dòng)深綠色的樹葉,清冷的風(fēng)吹進(jìn)多彩的教室,清冷的風(fēng)吹過我們溫暖的笑臉。立夏那陣清冷的風(fēng),懷有強(qiáng)大的感染力,整個(gè)教室熱鬧極了,因?yàn)槲覀冋谕妗叭の秱髟挕薄?/p>

        游戲規(guī)則很簡單,第一位同學(xué)背下一段話傳給另一位同學(xué),就這樣一個(gè)接一個(gè)地傳下去,直到最后一位同學(xué)說出答案為止。

        這時(shí)的孫遠(yuǎn)帆已經(jīng)迫不及待地到老師那領(lǐng)“獎(jiǎng)勵(lì)”了,他要背的話比較長,只見孫遠(yuǎn)帆站在桌前雙手抱書,來回打轉(zhuǎn),嘴里還小聲地重復(fù)背著,過了好一會(huì)兒才背完。同伴們看見這情景后,嘆息不斷,“涼涼”兩個(gè)人掛在了他們的'臉上。孫遠(yuǎn)帆背好連忙跑到下一個(gè)同學(xué)身邊,嘴對(duì)著耳朵,雙手?jǐn)r著。有幾位頑皮的同學(xué)則翹著屁股跑去聽。第二名同學(xué)聽后一臉無辜,大喊:“我只聽見一點(diǎn)兒,前面沒聽清!”全班哄然大笑,有的笑得合不攏嘴。接著又傳給了下一位同學(xué),這位同學(xué)明白后也開始笑,小聲地和第二位同學(xué)核對(duì)。這時(shí),他心里一定在想:怎么會(huì)有這么變態(tài)的句子?最后,他壓著噪音,皺起雙眉,假裝冷靜地重復(fù)了一遍。最后一位,也就是丁睿林,她笑得最變態(tài),前俯后仰地笑得不停,本就小的眼睛更小了。大家也情不自禁地跟著他笑,過了好一會(huì)兒他才不急不忙地說:“四十個(gè)小孩在浴缸里洗屁股!庇质且魂嚉g笑,這陣笑感染著大家的心靈。

        其實(shí)這是一首叫“擁擠的浴缸”的詩,其中有一句是:“我剛洗了個(gè)屁股,可那絕對(duì)不是我!毙β晱浡睒。

      有趣作文400字 篇3

        人的每一天都會(huì)發(fā)生很多有趣的事情,當(dāng)我身邊會(huì)有開心的事情的時(shí)候,我會(huì)選擇把它記下來,等到以后老了去看,去看看年輕的自己有多么的.愉悅。

        今天在我去上學(xué)的路上發(fā)生了一件有趣而又文雅的事情,請(qǐng)大家聽我慢慢道來。今天早上,我和往常一樣乘坐公交車去學(xué)校,而往往就是在公交車上會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,想必大家都有過這樣的經(jīng)歷,不過我今天確實(shí)在上車之前發(fā)生的。

        我重復(fù)著昨天的腳步,呼吸這今天的氣息,踏上了今天開往學(xué)校的公交車。我清晰的記著我?guī)Ш昧宋規(guī)滋焖仨毜囊磺形锲罚遗R走的時(shí)候媽媽叫住我說我有東西忘記帶了。我對(duì)媽媽說:“我要帶的已經(jīng)帶起了,檢查過了。”就這樣我轉(zhuǎn)身走了,可是當(dāng)我走到學(xué)校才發(fā)現(xiàn),我忘記了帶作業(yè)。我有些郁悶了,我在想是讓媽媽給我送還是自己回去,自己回去肯定遲到的,但是如果讓媽媽送的話,媽媽肯定會(huì)嘲笑我的,畢竟我說了那句話。

        就當(dāng)我下了公交車準(zhǔn)備往回返的時(shí)候,卻看見爸爸開著車過來了,爸爸手里拿著作業(yè)沖著我笑了。我也笑了,笑自己的馬虎。

      有趣作文400字 篇4

        昨天,我在衣櫥里找衣服,你知道我在干嘛嗎?我跟你說:“星期天我要去玖玖果園寫生!”

        第二天,我激動(dòng)地背上書包去點(diǎn)滴作文。蘋果老師幫我們穿上了背心,帶著我們上了校車。在車上,沒有一個(gè)人能平靜下來,因?yàn)榇蠹叶挤浅<?dòng)!到了玖玖果園,大家排好了隊(duì)、分了組,就去挖紅薯了。每個(gè)小組一把鏟子,輪流挖紅薯。我發(fā)現(xiàn)了如果紅薯在地里呆的時(shí)間很長,它就會(huì)長得又大又肥,像個(gè)小胖子。之后我們拿著自己的“成果”去烤紅薯了,到了之后,老師給每三人一個(gè)坑,里面放滿了曬過的.干玉米棒,老師把紅薯放進(jìn)坑里,倒上了一些油。就把我們帶回屋子里吃飯,到了之后,我一看桌上十菜一湯,口水都流下來了。

        吃完飯,我們就去摘無花果,老師說:“我們要摘又紅又軟的,青色的是生的,不能吃!蔽胰チ艘豢矗瓉碛羞@么多呀!我采摘了一小籃子的無花果帶回家吃。之后,我們到屋子里,學(xué)習(xí)了染色,有些人只染一種顏色。之后就開始寫作文了,寫完作文我們就回家了。

        下次我還要來玩。

      有趣作文400字 篇5

        套圈圈這個(gè)游戲不知道大家有沒有玩過,如果您沒玩過的話,不如就跟我一起來來看看我是如何在套圈圈這個(gè)世界里奪得一席之地的吧!

        熱熱鬧鬧的春節(jié)到了,我們選了一個(gè)陽光溫暖的時(shí)候,一大家子一起出門游玩,一到達(dá)公園我的眼球就立即被一大群人圍在一起的架勢(shì)給吸引了,難道是有好玩的事?我迫不及待的飛奔到那個(gè)地方。

        一瞧!原來是在套圈圈,一位游客正在套圈,他一連扔了幾次都沒有套中,很快他手里的圈全都套完了,一無所獲。我暗自在想“笨啊”,要是我,一定百發(fā)百中,于是我也付了2元錢,租了20個(gè)圈,我信心十足地捏緊20個(gè)竹圈,正在琢磨著要套哪一個(gè)。手一扔結(jié)果沒套中。

        第二次,我瞄準(zhǔn)了目標(biāo),結(jié)果套在了一些“小不點(diǎn)”上,第三次,還是套中了一些稀奇古怪的小石子,緊接著20個(gè)圈全都扔完了,可是一個(gè)大瓷器都沒套中。不行,我一定得套到,不然太沒面子了。于是我又付了2元錢,還是套中了一些稀奇古怪的'小石子……于是,我又付了2元錢,功夫不負(fù)有心人,我終于套中了一個(gè)海豚……

        我?guī)е字械暮k喔吒吲d興地離開了大公園,在回家的路上,媽媽告訴我套圈,其實(shí)是一個(gè)賭局,多數(shù)是騙人的。我這才恍然大悟,知道上了當(dāng)。但是我還是覺得套圈是一件有趣的事,因?yàn)槲也粌H僅套中一個(gè)東西,而是我得到了無比地快樂!

      有趣作文400字 篇6

        冰心奶奶曾說:“童年。∈菈(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!贝_實(shí),在童年里有許許多多的游戲值得我們回味,如:抽陀螺、老鷹捉小雞、CF游戲、二人三足……來吧!讓我?guī)銈円黄鹑ノ彝甑挠螒虬桑?/p>

        記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們舉行了夾豆子比賽。比賽規(guī)則很簡單:就是一張桌子上放了十顆豆子,同學(xué)們依次排隊(duì)夾豆子,誰先把桌上的十顆豆子夾到紙杯里,誰就獲得最終的'勝利。

        瞧!隨著同學(xué)們的吶喊聲,我們的比賽開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是周杰,只見他不慌不忙地夾起一顆顆豆子,邁著有力的步伐,輕輕松松的把豆子夾進(jìn)了紙杯里,場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是我。我拿起手中的筷子,慢慢伸向一顆豆子,筷子尖夾住了豆子,當(dāng)我慢慢把它夾上來的時(shí)候,手勁稍稍大了一點(diǎn)兒,豆子竟然蹦了出來,這樣的感覺真是很氣人。但是我沒有放棄,我仔細(xì)觀察豆子,并四處看了其他同學(xué)夾豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子輕輕夾起豆子,這時(shí)手一定要穩(wěn)住,然后慢慢地移動(dòng)筷子,最后將夾住的豆子放進(jìn)紙杯里。就這樣在我的努力和堅(jiān)持下,我把豆子全部夾進(jìn)了杯子里。我高興極了!

        從這個(gè)游戲中我明白了,不管做任何事情,都不能急于求成,要細(xì)心觀察,堅(jiān)持到底,才能取得最終的勝利。

      有趣作文400字 篇7

        生活中會(huì)遇到很多小麻煩,其實(shí)只要我們善于觀察,勤于思考,不少的小問題都可以用科學(xué)的方法解決掉。你看,老師的實(shí)驗(yàn)就證明了這句話!讓我們一起來看看吧!

        今天,劉老師讓我們寫作文前,帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),老師先在桌子上放了一個(gè)碗,同學(xué)們都感到很奇怪:老師要用這個(gè)碗喝水嗎?老師像變戲法似的從包中拿出了一個(gè)乒乓球,但美中不足的是,它的表面凹進(jìn)去了一大部分!罢l可以把這個(gè)球復(fù)原?”老師問。有的`同學(xué)說:“用熱水,用熱水!”生怕老師聽不見,有的同學(xué)則半信半疑。

        接下來,老師把乒乓球輕輕地放進(jìn)小碗里,又用開水澆乒乓球,過了一會(huì)兒,泡了一會(huì)球,球的凹痕越變?cè)叫。诌^了一會(huì)兒,球像一個(gè)正在耍脾氣的小孩,不再變化了。就在我們想這次老師糗大了,老師總結(jié)起了原因:因?yàn)樗疁匾呀?jīng)不高了。老師又點(diǎn)上火準(zhǔn)備把水加熱,可是我們心里想:老師這次會(huì)成功嗎?還會(huì)出糗嗎?“咕嚕!彼疅_了,只見老師把剛燒好的并且還冒著氣的水倒入碗中,不一會(huì)兒,乒乓球立馬“屈服”了。我們問:這是怎么回事?老師講:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用了空氣熱脹冷縮的原理,乒乓球內(nèi)的空氣受熱膨脹會(huì)把癟下去的地方頂起來,所以球就復(fù)原了。”“原來是這樣!”我們感嘆道。

        在生活中,這樣的例子隨處可見,我們要學(xué)會(huì)用科學(xué)實(shí)驗(yàn)來解決一些生活難題。

      有趣作文400字 篇8

        字母在我的心中,簡直就是個(gè)不起眼的小玩意兒,因?yàn)槲矣X得它實(shí)在太普通了,和別的東西沒什么兩樣。

        今天這堂作文課上,剛開始老師叫我們天馬行空,隨便想象,然后再根據(jù)想象寫篇作文,同學(xué)們樂得不知該如何形容。過了一會(huì)兒,老師又變了,她讓我們通過具體的字母來想象,同學(xué)們又再一次地興奮起來,“我會(huì)把字母Q想象成斷了線的氣球!”同學(xué)們開始七嘴八舌了,如果是我。∥視(huì)把字母A想象成正沖向你肚皮的子彈頭,把字母O想象成考試考了個(gè)大鴨蛋,我還會(huì)把字母D想象成被切了一半的蘋果。

        過了一會(huì)兒,老師又讓我們用字母來畫畫,并取一個(gè)題目。這么簡單。⌒〔艘坏!沒過一會(huì)兒,我就畫好了,你們猜我的'題目叫什么?叫《太陽下的老爺爺》,嘿嘿!要不要我通過這幅畫來給你們講個(gè)故事?從前,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,在太陽高照的一天,他想把潮濕的衣服拿到太陽底下曬曬,可是他怎么也夠不著晾衣繩,他想去買掛衣服的鉤子,可他又沒錢,他只好再一次鼓起勇氣,蹦啊!跳啊!累得腰都直不起來了,可他還是一點(diǎn)收獲都沒有,就這樣,老爺爺忙了一早上,最終還是無勞而返,氣喘吁吁地坐在地上直嘆氣。故事講完了,哦,我忘了告訴你們了,我整幅畫里融合了O、M、W、I、Y、X、T這些字母,怎么樣?你們能夠想象出來嗎?

        真沒想到,這些小小的字母竟然這么有趣。【尤贿可以有這么多種玩法,看來它也不是個(gè)小玩意啊!

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