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寫(xiě)故事的作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)故事的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)故事的作文400字 篇1
善良美麗的白雪公主與王子結(jié)婚后生下了一個(gè)既可愛(ài)又漂亮的小公主。這一天，可惡的王后望鏡子問(wèn)：“魔鏡，魔鏡，誰(shuí)是這個(gè)世界上最美麗的女人?”魔鏡不知思索地對(duì)這個(gè)王后說(shuō)：“是白雪公主的女兒。”
王后聽(tīng)了可氣暈了，她帶著她的黑烏鴉走進(jìn)了地下室搞陰謀了。王后絞盡腦汁想到了一個(gè)辦法。這一次她變成了一個(gè)樣子敦厚老實(shí)，看上去很和藹的鄉(xiāng)村阿姨，因?yàn)樗腊籽┕髡沦N了告示，要請(qǐng)一名有經(jīng)驗(yàn)而且心地善良的農(nóng)村阿姨給小公主當(dāng)保姆。
王后一大早就打扮好去城堡里應(yīng)征了。真沒(méi)想到，王后既然能斬五關(guān)過(guò)六將成為最后的.后選人。士兵帶王后去見(jiàn)白雪公主，白雪公主帶著可愛(ài)的小公主來(lái)見(jiàn)王后，王后見(jiàn)到這個(gè)天真可愛(ài)的小公主對(duì)著她笑嘻嘻的，她心中的邪念完全被這個(gè)小孩子給童化了。她傷心的哭了。白雪公主溫柔地喊了一聲“母后�！痹瓉�(lái)白雪公主一開(kāi)始就知道這個(gè)人就是王后打扮的。因?yàn)榘籽┕魉幸幻妗跋戎R”。她想讓邪惡的王后改邪歸正，所以就費(fèi)了很多心思來(lái)感化的王后。王后終于明白：人的心靈美才是這世界上最美麗的東西。
寫(xiě)故事的作文400字 篇2
小灰兔一家住在美麗的森林鎮(zhèn)里，他們家門(mén)前有一條彎彎曲曲的小河。一天，爸爸媽媽在一起商量，我們的兒子長(zhǎng)大了，要教他學(xué)會(huì)生活的技能。
春天到了，爸爸媽媽決定帶小灰兔學(xué)種白菜。太陽(yáng)公公剛露頭，媽媽來(lái)叫小灰兔起床，小灰兔答應(yīng)著，就是不肯起床，媽媽三番五次的催促，站在門(mén)外的爸爸生氣了，說(shuō)：“它不勞動(dòng)，就不給它吃白菜！”小灰兔聽(tīng)了爸爸的話，努力的睜開(kāi)眼睛，跳下地，十分不情愿地來(lái)到菜地，學(xué)著爸爸媽媽的樣子翻地，把才子撒在翻過(guò)的地里，不知不覺(jué)，月亮姐姐已經(jīng)露出了笑臉。第二天，媽媽一叫，小灰兔趕緊起床，和爸爸媽媽一起澆水，漸漸地小灰兔養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，有時(shí)比爸爸媽媽起得還早。
日復(fù)一日它們一家給白菜澆水、施肥、鋤草、捉蟲(chóng)，白菜從小苗長(zhǎng)成了一顆顆綠油油的大白菜。秋天到了，爸爸拉著車(chē)，媽媽坐在車(chē)上，小灰兔蹦蹦跳跳的'來(lái)到菜地，它們拔下一顆顆白菜裝在車(chē)上。車(chē)滿了，爸爸在前面拉，小灰兔和媽媽在后面推，足足拉了三大車(chē)，小院被堆得滿滿的。
小灰兔看著勞動(dòng)成果，高興的笑了。
寫(xiě)故事的作文400字 篇3
自從藍(lán)鼻子小女巫把人類(lèi)所有的表情都送給了小木偶以后，小木偶高興極了。
小木偶走呀走，忽然覺(jué)得很餓，他想回家找爸爸�？墒怯忠幌�，爸爸讓我出來(lái)是讓我學(xué)習(xí)的，可是書(shū)包被小紅狐搶走了。怎么辦呀？想著想著，小木偶傷心地哭了。小兔子蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)溫柔地問(wèn)：“小木偶，你怎么了？”小木偶說(shuō)：“我的.書(shū)包被小紅狐搶走了。”小兔子說(shuō)：“哭有什么用，應(yīng)該用自己的手去解決問(wèn)題呀！”小木偶說(shuō)：“你是讓我去把書(shū)搶回來(lái)嗎？我不去�！毙⊥米有ξ卣f(shuō)：“我是讓你用手掙錢(qián)，買(mǎi)書(shū)和書(shū)包，知道了吧？”“我知道了，謝謝你！”小木偶說(shuō)。
小木偶走呀走呀，來(lái)到了一個(gè)大飯店里，小木偶問(wèn)老板：“要工人嗎？我會(huì)掃地、唱歌、跳舞、做飯等許許多多的事情，請(qǐng)您讓我打工吧！求您了。”老板說(shuō)：“我讓你給我們飯店唱歌、跳舞、做飯，每個(gè)月一千元。”小木偶在飯店工作了一個(gè)月，掙了一千元。
小木偶買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包和幾本書(shū)高高興興地上學(xué)了。小木偶在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，下課玩得開(kāi)心。小木偶的學(xué)習(xí)天天都是第一名， 他還是一位合格的班長(zhǎng)呢。
日子一年一年的過(guò)去了，小木偶已經(jīng)是一位大學(xué)生了。小木偶把自己掙的錢(qián)給老木匠爸爸買(mǎi)了許許多多的東西。
小巫女看見(jiàn)小木偶學(xué)會(huì)關(guān)心爸爸了，就用魔杖在小木偶的頭上點(diǎn)了幾下，小木偶不再是一個(gè)小木偶了，他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩子了，他和爸爸過(guò)著幸福的生活。
寫(xiě)故事的作文400字 篇4
從前，一位住在小河旁的老爺爺，他養(yǎng)了許多魚(yú)。
一天，老爺爺一大早就起床了，正在準(zhǔn)備喂小魚(yú)的時(shí)候，忽然，聽(tīng)到一陣?guó)B叫，老爺爺連忙從屋子里走出來(lái)。這時(shí)，他看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)在吃魚(yú)，老爺爺跑上去大聲驅(qū)趕道：“你們這群可惡的小鳥(niǎo)，給我走開(kāi)！”小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)老爺爺在叫喊，全都飛走了。
老爺爺回到家里，想到明天那一群可惡的鳥(niǎo)又要來(lái)吃魚(yú)，得想一個(gè)辦法對(duì)付這群鳥(niǎo)。老爺爺想了很長(zhǎng)時(shí)間，突然，他想到他們的老祖先曾留下來(lái)的一個(gè)驅(qū)趕小鳥(niǎo)的機(jī)器人。老爺爺急忙從地下室，把機(jī)器人搬出來(lái)，放在小河邊，并裝上遙控器，然后高興回家啦。
第二天一大早，小鳥(niǎo)來(lái)了，機(jī)器人走過(guò)來(lái)伸出手，開(kāi)始執(zhí)行驅(qū)趕小鳥(niǎo)的任務(wù)。老爺爺從屋里看到說(shuō)：“老祖先留下的東西真管用�！笨墒�，日子一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)大頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的弱點(diǎn)——做什么事情都有順序�？矗核偸菑陌渡献叩叫『永�，再?gòu)男『幼叩桨渡�，搖搖手，喊喊聲，再也沒(méi)有其它絕招。小鳥(niǎo)的大頭領(lǐng)就再也不怕機(jī)器人啦。它率領(lǐng)小鳥(niǎo)們?nèi)ダ蠣敿页贼~(yú)。老爺看見(jiàn)小鳥(niǎo)不怕機(jī)器人，就想到小鳥(niǎo)們一定是知道機(jī)器人的`弱點(diǎn)了。他連忙回到家里，坐在椅子上想啊想，忽然想到了超聲波的電腦。于是，他靈機(jī)一動(dòng)，拍著手說(shuō)，好辦法有啦！老爺爺把超聲波的電腦放在機(jī)器人的腦袋里，再由電腦無(wú)線操作，然后把機(jī)器人放到岸邊，讓他執(zhí)行任務(wù)。
這時(shí)，當(dāng)小鳥(niǎo)又來(lái)吃魚(yú)時(shí)，機(jī)器人發(fā)現(xiàn)超聲波，把它們的翅膀都震軟啦。從此以后，喜歡吃魚(yú)的小鳥(niǎo)再也不敢來(lái)啦。
寫(xiě)故事的作文400字 篇5
很久很久以前，天上有十個(gè)太陽(yáng)，人們就想要一位射箭很好的人，射掉九個(gè)，在一座小山上找到了一位射箭很好的人叫后羿，后羿就幫人們射掉了九個(gè)太陽(yáng)，現(xiàn)在就只剩下一個(gè)了，人們就要后羿住在村子里，后羿就留下來(lái)了。
后來(lái)，后羿就在村子里找到了一位妻子，叫嫦娥。嫦娥有一顆善良的心，她把丈夫打獵來(lái)的食物分給人們吃。
有一天，后羿去打獵的時(shí)候遇見(jiàn)一位仙人，仙人就給了后羿一顆靈藥，因?yàn)橄扇撕芘宸篝嘤幸活w純潔的心，仙人對(duì)后羿說(shuō)；“一個(gè)人吃可以成仙，兩個(gè)人吃可以長(zhǎng)生不老。后羿又舍不得自己的妻子，就回到家，后羿把事情告訴了妻子，就把那包靈藥交給的.妻子，妻子把靈藥放在自己的枕頭下。
后羿有十個(gè)徒弟，其中有一個(gè)徒弟想要嫦娥那包靈藥，有一次，后羿帶徒弟去打獵，那個(gè)想要靈藥了徒弟就悄悄跑到嫦娥的房間里，應(yīng)逼著嫦娥交出靈藥，嫦娥直好把靈藥吃了，跑出房間，飛上天了，嫦娥很想丈夫，就飛離人間最進(jìn)的月宮。后羿回來(lái)看妻子和那包靈藥不見(jiàn)了，后羿想嫦娥一定飛上的天，后羿就跑出房間，去追妻子，后羿走一步，月宮就退一步，后羿退三步，月宮就走三步，后羿怎樣也沒(méi)辦法。
后羿為了不忘記嫦娥，每到嫦娥飛上天要的那一天，就是6月6日，后羿就把嫦娥喜歡吃的水果放在院子里的桌子上，嫦娥也走出月宮盼望丈夫。
寫(xiě)故事的作文400字 篇6
“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這些讀書(shū)名言都是世人從古至今流傳下來(lái)的。這些名言很實(shí)際，也很形象地讓人們感受到了讀書(shū)的力量!
一年級(jí)時(shí)，老師一布置寫(xiě)日記，我就頭疼。因?yàn)槲曳e累的好詞好句不多，寫(xiě)一句話都不通暢，句子也枯燥乏味。因此，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)讓我看。低年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字寥寥無(wú)幾，看書(shū)很吃力，所以我對(duì)看書(shū)也一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。到中年級(jí)時(shí)，雖然我認(rèn)識(shí)了許多字，看書(shū)已經(jīng)不吃力了，但我仍然沒(méi)有讀過(guò)一本完整的書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了一本楊紅櫻寫(xiě)的《馬小跳系列叢書(shū)》，這本書(shū)很有趣，也很吸引人。我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的。這本書(shū)給了我讀書(shū)的'動(dòng)力，從此，課余時(shí)間，課外書(shū)都離不開(kāi)我的手。
也正是讀書(shū)，讓我增強(qiáng)了語(yǔ)感，積累了許多好詞好句。我再也不用為寫(xiě)作文而煩惱了!
到四年級(jí)時(shí)，我對(duì)看書(shū)已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度。有一次，在圖書(shū)館借的書(shū)已經(jīng)要?dú)w還了，可我還沒(méi)有看完那本書(shū)。媽媽有事出去了，我想：不如再看一會(huì)兒吧!又過(guò)了兩小時(shí)，看了看時(shí)間，圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了。我只好一邊看書(shū)，一邊走出了家門(mén)，終于趕在圖書(shū)館關(guān)門(mén)前，看完那本書(shū)，并順利歸還�？烧l(shuí)知，我竟然沒(méi)有帶鑰匙，而媽媽已經(jīng)回來(lái)了，正在睡覺(jué)。我使勁敲門(mén)，卻沒(méi)人回應(yīng)。我只好像個(gè)小乞丐似的蹲在樓梯口，等爸爸下班來(lái)“救我”。
讀書(shū)給了我力量，也給予了我許多知識(shí)。我讀書(shū)，我快樂(lè)!
寫(xiě)故事的作文400字 篇7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我覺(jué)得這句話說(shuō)得太對(duì)了，因?yàn)槲颐靠匆槐緯?shū)，我總會(huì)學(xué)到許多東西。
每次媽媽去超市買(mǎi)東西時(shí)，我也讓媽媽帶我去。上了樓梯就能看到琳瑯滿目的各種書(shū)籍時(shí)，我就會(huì)停了下來(lái)，軟磨硬泡的讓媽媽帶我來(lái)超市，目的可不是幫媽媽買(mǎi)東西，而是看書(shū)。
那時(shí)兒童小說(shuō)《查理九世》十分流行，同學(xué)們都說(shuō)好看，我也就買(mǎi)了一本看，后來(lái)又不滿足于只讀一本，向再買(mǎi)一本，可數(shù)了數(shù)我的零用錢(qián)，發(fā)現(xiàn)不夠再買(mǎi)一本了，于是我只好到超市里看。
跑到書(shū)架邊，選出我要看的書(shū)站著看，有時(shí)還要看別人的臉色。臉色一差，我就得躲起來(lái)了。人多時(shí)我躲在另一邊看，有時(shí)也蹲在地上看。
一天，我又象往常一樣去看書(shū)，媽媽把我安頓好后，就與大姨去
買(mǎi)東西了，說(shuō)是一會(huì)就回來(lái)接我。
媽媽她們走后，我就開(kāi)始津津有味的看書(shū)，不知不覺(jué)就看到了最后一頁(yè)，我想：應(yīng)該是看的太快了，沒(méi)關(guān)系，那就在看一本吧。這時(shí)我的腳已經(jīng)酸了，只好蹲著看，看了一會(huì)后，腳又蹲麻了。只好站起來(lái)……不知道這樣換了多少次，有時(shí)還要跺一跺麻木的.腳�？吹降谌镜臅r(shí)候，人們都走了，只剩下我一個(gè)人了，我順便坐著看，看完三本書(shū)，媽媽也剛好來(lái)接我。
餓的感覺(jué)一開(kāi)始沒(méi)有，可一合上書(shū)就覺(jué)得肚子咕咕叫了，媽媽說(shuō)書(shū)是精神食糧，難怪剛才看書(shū)是不覺(jué)得餓呢。
我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，科學(xué)家必須要有豐富的知識(shí)，而這些知識(shí)就是從書(shū)本中來(lái)的。
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