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(經(jīng)典)實(shí)用的晨練作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的晨練作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
晨練作文400字 篇1
今天,我和爸爸本來約定到體育場(chǎng)去晨練,正當(dāng)我們路過實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),看見北門是開著的,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)爸爸說:“爸爸,要不咱們就到這里晨練好嗎?”爸爸說:“好呀!”
于是我們來到操場(chǎng),操場(chǎng)上的設(shè)施可真多呀,有摸高器、爬繩器、跳遠(yuǎn)場(chǎng),籃球場(chǎng)等!我們先是繞著操場(chǎng)走了兩圈,又跑了五圈,足有三千多米,幾個(gè)來回下來,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,而爸爸則像沒事一樣,看來這跑步還真不簡(jiǎn)單呀!
然后我們又走到跳遠(yuǎn)場(chǎng)地,開始比賽跳遠(yuǎn)。爸爸用的是立定跳遠(yuǎn),只見爸爸兩腿一弓,擺出了一個(gè)飛行的`姿態(tài),然后他用力向前一躍,跳的可真遠(yuǎn)。∥矣玫膭t是助跑跳遠(yuǎn),第一次跳的時(shí)候狀況百出,我還沒跑到盡頭,就摔了個(gè)“腳朝天”。爸爸說:“不要灰心,再來一次!边@一回,我用盡全身力氣,跑到盡頭,使勁一跳,跳是跳起來了,但是我又摔了個(gè)“狗啃泥”,就這樣幾個(gè)來回,在爸爸精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我終于能跳個(gè)樣子了。
看來我還是缺乏鍛煉呀,以后可要加強(qiáng)練習(xí),多多參加體育運(yùn)動(dòng)。
晨練作文400字 篇2
早晨,我來到人民廣場(chǎng)晨練。一進(jìn)來就聽見悅耳鳥鳴聲在歡迎我的到來,我的心情舒暢起來,快開始跑吧!
我繞著廣場(chǎng)跑了起來。跑著跑著,我看見有些人三五成群地練著太極呢,瞧,那個(gè)動(dòng)作就是是懶扎衣嘛。前面又有一個(gè)身材魁梧的叔叔在抽陀螺呢,抽得好有勁!草坪上一位大伯在玩空竹,動(dòng)作好嫻熟!一會(huì)兒空竹繞到了背后,一會(huì)兒又飛上了高空,一會(huì)兒在胸前繞來繞去,一會(huì)兒又到頭頂轉(zhuǎn)了起來……
不知不覺,我已經(jīng)跑了很久。進(jìn)到廣場(chǎng)里,我先是聽到了樂器的`交響,有小號(hào),有葫蘆絲,有薩克斯,有二胡,還有的人干脆就唱了起來。走到里面,收音機(jī)里奏起了動(dòng)聽的音樂,有幾個(gè)人在那里跳舞呢!我的心也跟著舞動(dòng)起來。
走到廣場(chǎng)中央,十幾位年邁的老爺爺在遛鳥。他們帶著自己心愛的鳥,把鳥籠掛在樹上,讓小鳥們感受自然的氣息,也使得自己身心舒暢。小鳥們用著自己獨(dú)特的語言互相交流著,像是在討論著什么……
不知不覺,太陽已經(jīng)升起來了,在陽光的照耀、鮮花的映!
晨練作文400字 篇3
你創(chuàng)造了一個(gè)世界你就是神。
在晨練點(diǎn)上,宋老師就是神。據(jù)說,在當(dāng)初公園晨練場(chǎng)地修建完畢,幾伙練拳跳舞的人都相中了大家現(xiàn)在這個(gè)晨練點(diǎn),宋老師先一天到達(dá),據(jù)理力爭(zhēng)勸離了其他幾伙晚到的太極團(tuán)體,從此歷經(jīng)幾年的經(jīng)營,練功點(diǎn)已小具規(guī)模。
不管你武功多高,只要你在大家打拳的時(shí)候搞其他活動(dòng),影響大家集中練拳,就可以婉轉(zhuǎn)的將你勸退。羅老師就是因?yàn)樵诔烤汓c(diǎn)上教大家易筋經(jīng)五禽戲,而被宋老師不點(diǎn)名的提示了一下,改換門庭另尋勝地。實(shí)際上羅老師太極功夫出神入化,各派太極拳、刀、劍、扇、拂塵,十八般武藝樣樣精通,輔導(dǎo)大家打拳,很是熱心,只是近來又迷上了健身氣功,力勸大家,每日習(xí)練五禽戲,健身的方向在調(diào)整。道不同,不同席。只好分道揚(yáng)鑣,各尋佳緣。
今年冬季打拳的'伙伴多于去年冬季的幾倍,宋老師更是勤奮。小音箱連接線怕凍,宋老師創(chuàng)造了保暖設(shè)施,將連接線保護(hù)起來。天冷了,為提高大家打拳的興趣,用一個(gè)月的時(shí)間教會(huì)大家打陳氏56式太極拳,作為熱身以抵抗寒冷。因?yàn)槭帜_穿棉手套不方便,太極扇不打了。又物色幾位拳技出色領(lǐng)打的老師,每天輪流將自己特長發(fā)揮出來,為晨練點(diǎn)填色不少。
晨練作文400字 篇4
去年夏天,哥哥在我家小住,他特別喜歡帶我出去玩。我們每天完成當(dāng)天的作業(yè),就下樓玩兒。
有一天,他的`作業(yè)先寫完,問:“馬遷,你家的尺子放在哪兒?”我從文具袋里拿出直尺:“給,你干嘛用呢?”他擺擺手:“不是這個(gè),要卷尺!蔽艺业焦ぞ呦,拿出卷尺遞給他:“你到底干嘛用?”“你一會(huì)兒寫完作業(yè),樓下找我就知道了,”他笑了笑,先下樓了。
寫完作業(yè)之后,我急忙跑下樓,怎么也找不到哥哥,心想:什么意思,讓我來找他,自己卻不知跑哪兒了。又轉(zhuǎn)了一圈,才找到哥哥,他正和妹妹量一條路的長度。我趕緊跑上前,疑惑的問:“量路干啥?”他手一指:“這條路跑一個(gè)來回100米,你們跑一下,我測(cè)測(cè)你們的時(shí)間!迸芡曛螅麑(duì)我露出笑容:“不錯(cuò)!還可以再快一些!庇终f妹妹:“速度慢,以后多加練習(xí)!
回家他制定了晨練計(jì)劃表,讓我們嚴(yán)格按照規(guī)定,每天完成目標(biāo)。他說:“讓你們有計(jì)劃的加強(qiáng)體育鍛煉,是為了增強(qiáng)體質(zhì)。不能休息一個(gè)暑假,什么也不干,再變成小胖墩兒!
自那之后,無論刮風(fēng)下雨,我每天都按照計(jì)劃表鍛煉。剛開始有些不適應(yīng),會(huì)感覺很累,慢慢地就適應(yīng)了。開學(xué)后上體育課,跑二百米輕輕松松的,也不累。
通過這件事,我明白了,平時(shí)不管有多忙,都要堅(jiān)持鍛煉。強(qiáng)身健體,有益健康。
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