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    2. 品德作文400字

      時(shí)間:2024-12-21 18:08:54 作文400字 投訴 投稿
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      品德作文400字

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的品德作文400字8篇,歡迎大家分享。

      品德作文400字

      品德作文400字 篇1

        假日去水上世界游玩,恰巧遇見幾家補(bǔ)習(xí)班帶學(xué)生也來戲水,只見學(xué)生們?cè)趹蛩爻吵臭[鬧,老師因?yàn)闆]下水只能在岸邊注意安全,并沒有制止學(xué)生不當(dāng)?shù)男袨;更夸張的是?dāng)游戲結(jié)束,大批的學(xué)生涌進(jìn)更衣室時(shí),因?yàn)槲蛔硬粔颍谕饷娴群虻膶W(xué)生就一直拍打門板,擾亂整個(gè)更衣室,更有人將水噴向等候的人,還戲問大家:“涼不涼呀?”

        整件事情的經(jīng)過,都沒看到補(bǔ)習(xí)班的老師進(jìn)來制止,最后我忍無可忍的只好說:“請(qǐng)大家守規(guī)矩,安靜一點(diǎn)!边好,在場(chǎng)的學(xué)生馬上知道自己的不對(duì),收斂一些。

        暑假,有些孩子因?yàn)榧彝サ腵因素,還是必須上補(bǔ)習(xí)班,才會(huì)得到照顧,這是無可厚非,只是在學(xué)校一直在加強(qiáng)的品德教育,不應(yīng)該放假時(shí)也跟著放假,補(bǔ)習(xí)班老師除了督導(dǎo)功課及注意安全外,也必須指導(dǎo)孩子們的品德修養(yǎng):在公共場(chǎng)所的禮貌應(yīng)對(duì),在公共空間的輕聲細(xì)語……小細(xì)節(jié)都必須注意到。這樣的品德教育才能真正落實(shí)。

        處處都是品德教育的好機(jī)會(huì),唯有隨時(shí)隨地注意并指導(dǎo)孩子正確的行為,才能讓每個(gè)人循規(guī)蹈矩。不管是老師、爸媽或任何長(zhǎng)輩,都應(yīng)該要有帶好每個(gè)人的準(zhǔn)備。

      品德作文400字 篇2

        今天第二節(jié)是品德課,我們既激動(dòng)又興奮。激動(dòng)是因?yàn)槁犂蠋熣f品德課是校長(zhǎng)給我們上的,興奮是因?yàn)樾iL(zhǎng)只給我們六年級(jí)的同學(xué)上課,很榮幸。我們每個(gè)同學(xué)都很迫不及待。

        上課了,校長(zhǎng)進(jìn)了班,先做了自我介紹。恰在這時(shí),他的手機(jī)響了,校長(zhǎng)讓我們幫他做一個(gè)決定,叫我們說說自己心里的想法,“這個(gè)電話,接、還是不接?”我認(rèn)為不接,因?yàn)檫@個(gè)校規(guī)必定是他定下來的,首先他要給其他的老師做個(gè)榜樣,如果他接了,就違反了校規(guī),其他的`老師還怎么管理?有的同學(xué)認(rèn)為該接,他們說萬一是有很重要的事情怎么辦?還有的說,只要查課的老師沒來就可以接。最后校長(zhǎng)選擇不接,因?yàn)樗袷匦R?guī)。

        接下來,校長(zhǎng)還告訴我們品德課是我們放松的一節(jié)課,可以不按照其他老師的規(guī)定,鼓掌了想拍幾下就拍幾下。校長(zhǎng)進(jìn)教室要給我們送上一個(gè)甜蜜的微笑,我們也要還他一個(gè)微笑,如果校長(zhǎng)進(jìn)來不帶微笑,我們就罰他給我們唱歌。

        不知不覺已經(jīng)快下課了,時(shí)間過的好快,可是我們的課堂還沒有進(jìn)行,那就是品德是什么,社會(huì)是什么……真期待下一節(jié)盧校長(zhǎng)給我們送來更精彩的課堂。

      品德作文400字 篇3

        家,給人以溫暖。它是人民的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說的好:沒有規(guī)矩,不成方圓。

        我的爺爺奶奶就是地地道道的農(nóng)村人,沒事就在家里的田地里面種種菜,洗洗衣服,所以從我懂事開始就跟我說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。并且教我學(xué)習(xí)了我們家的`家風(fēng)——節(jié)約糧食。每次吃飯,奶奶就會(huì)把飯菜吃完,吃不完就放在冰箱里,每天早上和每天中午就拌稀飯吃,她絕對(duì)不會(huì)隨隨便便的把食物倒掉或者喂狗。

        剛開始我還不會(huì)每時(shí)每刻都遵守這個(gè)我認(rèn)為“奇怪”的家風(fēng),直到那一天——我吃完了晚飯,出去散步,遇到了一個(gè)種菜的爺爺還在拔草,我便走過去問:“爺爺,你做了多少時(shí)間?也不喝一口水?”“沒事,也就6、7個(gè)小時(shí),一會(huì)兒就要回去了,反正一年只有一次豐收季節(jié),管他干多久呢?”爺爺用和藹的聲音對(duì)我說。我回到家,我便開始接受了這個(gè)“家風(fēng)”。

        我們零零后是祖國(guó)明天的太陽,我們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大!把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去!

      品德作文400字 篇4

        看到這個(gè)題目,你是不是想知道這個(gè)朋友是誰?她就是 “班長(zhǎng)大人”——余可天。她是一個(gè)愛做好事的同學(xué),就拿剛才的事來說吧!

        今天的語文課是作文課,龐老師把作文稿紙發(fā)下來了,我拿著稿紙一撕,呀,第一張紙被撕破了一大條!我想:我可不要用“破紙”。于是,我又撕了一張,第二次我撕得更小心了,總算沒破。我想:這紙這么難撕,不如我?guī)退麄內(nèi)毫税!“哎呀!”我小聲地叫了一下,怎么了?原來,又有一張約被我撕破了一點(diǎn)。這下可是好心辦了壞事,算了!我只能硬著頭皮把紙往下傳了。

        我把紙傳給了陳澍,陳澍把那三張紙看了又看,經(jīng)過一番深思熟慮,她選了唯一一張好的,把另兩張有破損的.紙傳給了余可天。

        正好,我轉(zhuǎn)過頭看到了余可天:一開始,她一手拿著一張紙,一會(huì)兒看這張,一會(huì)兒看那張。一會(huì)兒,她的眉頭緊皺,好像在思索著什么,一會(huì)兒,她又轉(zhuǎn)過頭去看看后面的陳若璇,她手里緊握著那兩張紙,猶豫不決。過了一會(huì)兒,讓我驚訝的一幕出現(xiàn)了,你猜怎么著:余可天竟然選了破得較多的那張紙給自己。

        此時(shí),我突然感到無比的慚愧:紙其實(shí)是我撕破的,但我給自己選了張不破的紙,而余可天卻把破的最厲害的紙留給自己。余可天的好不僅表現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀上,更值得我學(xué)習(xí)的是她這種孔融讓梨的高尚品德。

      品德作文400字 篇5

        美好的品德,是每個(gè)人必須擁有的。在我的心目中,擁有美好的品德是十分重要的,就像人需要空氣一樣,而且美德比空氣更重要百倍千倍。

        今天下午第二節(jié)課下課,同學(xué)們迫不及待地跑下樓,想飛快地沖向信息教室。大部分同學(xué)都踩著草坪抄小道走了。我疑惑不已,草坪上分明立著一塊告示牌“青青的草,怕您的腳!边@寫得很清楚,就是不要踩草坪呀!難道是同學(xué)們沒有注意到嗎?不是的,他們只是想少走些路!看著同學(xué)們接二連三地踩著草坪嘻嘻哈哈地走了,看著剛發(fā)芽的小草被踐踏得不成樣子,我的心如刀割一樣疼痛?墒,我又沒有權(quán)利管他們,也只好盡自己的`一點(diǎn)兒微薄之力不去踩草坪了。我繞了一個(gè)大圈,雖然多走了幾步路,卻留下了美好的品質(zhì),也算值得了。

        我繞過草坪之后,又有接二連三的同學(xué)跟著我也繞了一大圈,下午放學(xué)時(shí),我依然是繞著那個(gè)大圈走出了校門。

        美好的品德就是這樣,不踩一片草坪,不干一件壞事。美好的品德就是這樣,由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累而成,希望我們都要做一個(gè)擁有美好品德的人哦!

      品德作文400字 篇6

        在我們的生活中有許多重要的事情,但對(duì)每個(gè)人來說也許都不一樣,有些人認(rèn)為愛情最重要;有些人認(rèn)為金錢最重要,還有些人認(rèn)為事業(yè)最重要。

        英國(guó)弗˙桑德斯曾經(jīng)說過:“品德修養(yǎng)能決定人生,他比天資更重要!币粋(gè)人的品德修養(yǎng)會(huì)影響自己的人生、命運(yùn),F(xiàn)階段身為學(xué)生的我認(rèn)為最重要的事就是有個(gè)良好的品德修養(yǎng),為什么呢?因?yàn)槲矣X得命運(yùn)和人生都是掌握在自己的手里,想要有個(gè)好的未來和人生就必須要擁有良好的品德修養(yǎng)。

        就從生活中看起,有些人只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就將那非常刺耳又難聽的'臟話脫口而出,雖然只是一句臟話,卻有可能為自己招來一些自己始終料想不到的可怕后果。也有許多社會(huì)案件是因?yàn)樯钪茉獾娜瞬豁標(biāo)麄兊囊,就狠心的傷害甚至是殺害自己身邊最親愛、親密的人,他們的下半輩子可能就只能在監(jiān)獄里度過了。還有一些像是偷竊、欺騙或是吸毒......等這些都是缺乏品德修養(yǎng)的行為。

        反過來說,許多歷史上成功的人,他們都有一個(gè)共通點(diǎn)就是都擁有一個(gè)良好的品德修養(yǎng),也因?yàn)槲蚁胍?dāng)個(gè)成功的人,所以我覺得品德修養(yǎng)比一切還重要!!

        品德修養(yǎng)是一個(gè)看是不起眼的東西,但卻是影響我們言行舉止最大的因素,我個(gè)人認(rèn)為,如果沒有一個(gè)良好的品德修養(yǎng),就沒有快樂的人生,在生活中還可能四處碰壁,假如有一天我們要做一筆大生意,突然一不小心做了比較沒品的事情,那一筆大生意可能就飛了。我也希望大家都能和我一起努力養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)吧!

      品德作文400字 篇7

        做人就應(yīng)該做一個(gè)品德高尚的人,這樣的人才對(duì)社會(huì)有益,這樣的人才值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>

        樓下傳來修傘人的叫喚聲,我想起來家里有一把快爛的傘,就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個(gè)樸實(shí)憨厚的農(nóng)村人。我對(duì)那修傘的人說:“您看看這傘能修嗎?”他拿起傘仔細(xì)地檢查一遍親切地說:“小朋友,這把傘的架壞了,得回去換,要不我明個(gè)再給你送來!”我爽朗地答應(yīng)了。中午,媽媽回來了,我迫不及待地把修傘的事告訴了媽媽。我心想:媽媽準(zhǔn)會(huì)表揚(yáng)我!沒料到媽媽卻大發(fā)雷霆:“你懂什么,那修傘的人會(huì)給你送來嗎?”我瞬間愣住了。本想作件事給媽媽瞧瞧,沒想到……

        一下午我就想這件事。想起修傘人樸實(shí)憨厚的模樣,我覺得那修傘的.人一定會(huì)把傘送來的。一下午轉(zhuǎn)眼就過去了,天越來越暗,我的希望也漸漸落空了。

        我再不對(duì)他抱有很大的希望,晚上,我無精打采地去樓下取傘。當(dāng)我走到他早上為我修傘的地方時(shí),他把傘遞給我,轉(zhuǎn)身就走了。我當(dāng)時(shí)很驚訝:他為了送傘,竟一路打聽,終于找到了他早上為我修傘的地方。

        這件事情讓我很感動(dòng),就是這么一件小事卻體現(xiàn)出了修傘人的高尚品德。我們做人難道不應(yīng)該如此嗎?我們應(yīng)該向修傘人學(xué)習(xí),做一個(gè)品德高尚的人。

      品德作文400字 篇8

        我在一本書上看了一則寓言,深受啟發(fā)。

        寓言內(nèi)容是這樣的:一位國(guó)王沒有兒子,為了給國(guó)家找一個(gè)好的繼承人,國(guó)王舉行了一場(chǎng)比賽。讓參加比賽的人帶上20只羊,一把刀,一些水和一點(diǎn)食物,在沙漠里走20天,堅(jiān)持到最后的就是國(guó)王的繼承人。

        這個(gè)消息象生了翅膀一樣很快傳遍全國(guó),幾乎所有的青壯年都報(bào)名參加了。有個(gè)人要?dú)⒀?可是被一個(gè)人拒絕了.剩下的路程更加艱難,有些人吃不了這種苦,自己放棄了。最后,只有幾個(gè)人見到了國(guó)王。有個(gè)人興奮地介紹自己有多聰明;有一個(gè)人炫耀自己有多能干;有一個(gè)人表白自己有多堅(jiān)持。只有一個(gè)年輕人一言不發(fā)。國(guó)王于是就選擇了年輕人作為自己的'接班人。人們很奇怪,國(guó)王解釋說:第一批被淘汰的人是因?yàn)闆]善心,對(duì)羊是這樣,對(duì)我的子民也不會(huì)好;第二批被淘汰的是因?yàn)闆]恒心,沒有堅(jiān)持到最后的勇氣;第三批被淘汰的是因?yàn)樗麄兲恢t虛了,取得一點(diǎn)成績(jī)就夸夸其談。那么,同時(shí)具備善心、勇氣和謙虛的人自然就是未來的國(guó)王了。

        看完這則寓言,我不由想到:這場(chǎng)比賽其實(shí)是一場(chǎng)品德大比拼。人生之中,這樣的考場(chǎng)處處都有誠(chéng)信與財(cái)富、良知與權(quán)貴……只有通過品德考場(chǎng),被選拔出來的人才,才是真正品德兼?zhèn)涞娜耍蟮某删秃蛣倮墓獠,往往?huì)屬于他們。

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