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    2. 安慰作文400字

      時(shí)間:2025-01-01 11:43:52 作文400字 投訴 投稿
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      安慰作文400字【熱】

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的安慰作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      安慰作文400字【熱】

      安慰作文400字 篇1

        世界上有一種愛(ài),它叫做安慰。它能把痛苦的人們喚醒,它能讓遇到挫折的人重見(jiàn)光明。

        任何人都需要安慰。比如:考試沒(méi)考好,不會(huì)彈琴,作業(yè)太多寫(xiě)不完,都需要這個(gè)愛(ài)的天使。

        我的妹妹,把她最喜愛(ài)的玩具丟了。她哭得很傷心,哭了一會(huì)兒后,她撲到媽媽?xiě)牙,緊貼著媽媽。媽媽趁熱打鐵,用柔和的語(yǔ)氣對(duì)妹妹說(shuō):“寶貝,媽媽再給你買(mǎi)一個(gè),你要堅(jiān)強(qiáng)不哭了,有媽媽陪伴你。來(lái),擦干眼淚,做一個(gè)不哭的乖孩子!泵妹妙D時(shí)不哭了,心里似乎好受了些。后來(lái),我和妹妹一起努力找到了她最喜愛(ài)的玩具。瞧瞧,妹妹多開(kāi)心!

        還有一次,我在練琴,媽媽在一旁指導(dǎo)。結(jié)果,我每次都彈錯(cuò)。我很生氣,不耐煩的坐在沙發(fā)上,生著悶氣。媽媽疑惑的問(wèn):“怎么了?彈得好好的,停下干嗎?”我氣呼呼地說(shuō):“總是在同一個(gè)地方出錯(cuò),我不彈了!反正我沒(méi)有鋼琴天賦!”“孩子,你錯(cuò)了。這不是天賦的`問(wèn)題,而是在于你是否用了心,付出了努力。孩子,咱們不生氣,多練幾遍,你一定會(huì)成功的!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我抬起頭,充滿(mǎn)期待地望著媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。我鼓起勇氣,坐到鋼琴旁,看著譜子,一次一次地彈,終于彈對(duì)了!安慰可真有用。

        任何人都需要安慰,都需要愛(ài)。安慰是一種前進(jìn)的動(dòng)力,還是黑暗中的一盞明燈。

      安慰作文400字 篇2

      失去父親的一位中國(guó)孩子:

        你好!

        我雖然不認(rèn)識(shí)你,可從你的信中我讀出了你的沉痛,你的悲傷,失去了父親,是多么的傷心呀!所以我寫(xiě)了這封信,希望能安撫你那受傷的幼小的'心靈。

        你知道嗎?以前我曾因?yàn)楦改肛?zé)罵我而失去理智想殺他們!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了,明白了他們的責(zé)罵是我生命中的指南針,給我糾正錯(cuò)誤,給我指引方向。父愛(ài)是嚴(yán)厲的,母愛(ài)是溫柔的,只有擁有這兩種愛(ài)的人,才會(huì)幸福,你失去了父愛(ài),失去了嚴(yán)厲中的愛(ài),更失去了生命之中最重要的一部分!你痛苦,你流淚,你傷心了整整兩年!兩年是多么漫長(zhǎng),如果要我選擇快樂(lè)兩年,或者痛苦兩年,我一定會(huì)毫不猶豫地選擇前者。忘記吧,忘記你失去的,忘記你痛苦的,開(kāi)始你快樂(lè)的人生吧!發(fā)生的,總該發(fā)生:結(jié)束的,總該結(jié)束。既然傷心過(guò)了,又何必再傷心呢?風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)看見(jiàn)彩虹,傷心過(guò)后總會(huì)停止哭泣,讓我們一起走向美好的明天,一起露出燦爛的笑臉吧!

        祝你早日忘記痛苦。

        一個(gè)中國(guó)朋友

        20xx年11月8日

      安慰作文400字 篇3

        我也許一直都覺(jué)得,我們根本就不需要有太多的助力,也許在這樣的情況下,給別人了太多傷心的記憶,所以,當(dāng)我們?cè)傧胍氐竭^(guò)去,卻不容易得到原諒。

        也許,這同樣也是生活吧。

        我們?cè)谝黄鹩懻撘患虑,我們等待著天黑,拉上窗簾我在被窩里,也許玩手機(jī),也許玩電腦,不管怎樣,都是自己最享受的姿態(tài)。可是,這樣過(guò)的時(shí)間長(zhǎng)了,我們自己丟感覺(jué)很難受了。

        也許,我一直都記得那一段回憶,刻骨銘心。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想,因?yàn)榭荚嚮蛘呤瞧渌氖虑椋氐侥感,碰巧?jiàn)到了他。

        他看著我,不可置信,眼睛里應(yīng)該是有驚喜的,而我卻可以變得淡然,可以坦蕩地面對(duì)自己曾經(jīng)失去的'一切,自己丟失的那一切,并且能夠理所應(yīng)當(dāng)?shù)馗嬖V自己,那不是我的錯(cuò),也不是他的錯(cuò)。

        只不過(guò),當(dāng)時(shí),時(shí)機(jī)不對(duì),而今我們到了現(xiàn)在,也都變成了不是一條路上的人。那些回憶,都變得越來(lái)越久遠(yuǎn),可是我們卻突然發(fā)現(xiàn),這樣的情緒都是不被人突然轉(zhuǎn)移的。

        只不過(guò)是在哪一次,其他人的眼睛里面迸發(fā)出來(lái)的情感,那些也都是我們所不能跨越時(shí)空,所不能情誼深厚地全部投入進(jìn)去,完整的理解一個(gè)故事。

        我想,那只不過(guò)也是我的自我安慰罷了。

      安慰作文400字 篇4

        安慰,是那溫暖的衣服,把人們的寒冷趕跑;安慰,是饑餓人的果實(shí),能填充他們的'肚子。

        我還記得,那是三年級(jí)的一天。

        那天,我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽跑,不小心把腳給崴了,沒(méi)能拿到名次,心情很糟糕。就在這時(shí),一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“腳疼嗎?”我一聽(tīng),是金俊輝的聲音,就說(shuō):“有點(diǎn)疼!苯鹂≥x一聽(tīng),二話(huà)不說(shuō),把我背起來(lái),跑去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,別的同學(xué)看見(jiàn)了,也都來(lái)扶我。我看見(jiàn)有好多同學(xué)來(lái)幫我,心中怪不好意思的,就說(shuō):“你們回去吧,我自己可以去!”他們異口同聲的說(shuō):“不,你為我們班級(jí)出力了,雖然沒(méi)拿到名次,可你已經(jīng)盡力了!”我聽(tīng)了很感動(dòng),原本難過(guò)的心情,也因此好了許多。

        我從醫(yī)務(wù)室回來(lái)后,大家都圍著我來(lái)安慰我,讓我很感動(dòng),心想:我雖然沒(méi)能拿到名次,大家還都能來(lái)安慰我,讓我不要傷心。我的心情,也不再為比賽而傷心了。

        生活中,我們看到他人難過(guò)或傷心時(shí),請(qǐng)你給他(她)一句理解、一聲鼓勵(lì)。哪怕只有一句話(huà)、一個(gè)字,請(qǐng)你也說(shuō)出來(lái),他(她)可能因?yàn)槟阏f(shuō)的話(huà)而不再傷心、難過(guò)。

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