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    2. 爭(zhēng)吵作文400字

      時(shí)間:2025-01-02 09:30:07 作文400字 投訴 投稿
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      爭(zhēng)吵作文400字

        在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的爭(zhēng)吵作文400字3篇,歡迎大家分享。

      爭(zhēng)吵作文400字

      爭(zhēng)吵作文400字 篇1

        大家可能用“爭(zhēng)吵”這個(gè)詞來形容許多事,但是大家聽說過為一只流浪狗而爭(zhēng)吵的嗎?應(yīng)該沒有。 一天下午我走在放學(xué)回家的路上,當(dāng)時(shí)正下著傾盆大雨,人們打著雨傘,穿著雨衣小心翼翼地向前移,這時(shí)我看見了一只流浪狗坐在馬路邊,看到它后,便走了過去拿一塊餅給它吃,它高興地汪汪地叫起來,我覺得它很可愛,便把它帶回家。

        我剛走進(jìn)家門,媽媽看見我抱了一條流浪狗回來,大叫著:“快讓這只狗出去,它身上細(xì)菌很多,快讓它出去,不然你也得出去!甭牭竭@話我失落極了,“我覺得這只狗可以養(yǎng),它很可愛,漂亮,可以送到我們寵物店去,我可能照顧它!卑职致朴频刈哌^來講到!鞍パ脚K死了!庇袧嶑钡母绺缛氯拢骸疤K了,必須用滅菌濟(jì)噴一噴,再用肥皂、沐浴露清洗一遍!焙呛,我覺得完全可能養(yǎng),正好陪我散散步,玩一玩呀!”這時(shí)外婆出來問:“這只狗可不可愛呀,干不干凈呀?如果臟,洗一下就行了!边@時(shí)大家你一句我一句的,我不知道該怎么辦。這時(shí)上班回來的'姐姐看到了這只狗就像離弦的劍一下子沖進(jìn)了房間大叫:“你這個(gè)家伙,我以前被狗咬過,你現(xiàn)在又拿它嚇我,你太可惡了!边@只狗挺可憐的,建議大家還是收留下來吧。”來家訪的老師說。

        媽媽聽取老師的建議后把這只狗留了下來。

        哎,我費(fèi)了九牛二虎之力才把小狗留了下來,真累呀!

      爭(zhēng)吵作文400字 篇2

        今天,小主人琛琛在睡覺時(shí),隱隱約約覺得自己的書包里面有什么奇怪的聲音。

        原來是琛琛的文具門在琛琛的書包里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,它們?cè)跔?zhēng)吵誰的本領(lǐng)最大。

        一張白色的紙說:“其實(shí),我覺得我的本領(lǐng)最大,因?yàn),我全身都寫滿了漂亮的黑字,這一點(diǎn),你們根本比不上我!”

        再一旁的鉛筆聽后,生氣的說:“啍!要是沒有我,你的紙上連一個(gè)點(diǎn)都沒有!這一點(diǎn),你們沒有誰比得上我!”

        一旁的橡皮聽后,不奈煩了,它指著驕傲鉛筆說:“你仔細(xì)想想,在你寫錯(cuò)字的時(shí)候,是誰幫你擦掉錯(cuò)別字的!”

        這時(shí),轉(zhuǎn)筆刀爺爺慢吞吞地走了過來,說:“孩子們,你們不要再吵了,這樣吵下去有什么意思呢?想想你們之前有多么的團(tuán)結(jié)!”

        紙回想了一下,它想起了之前自己身上連一個(gè)烏黑的點(diǎn)都還沒有的`時(shí)候,是鉛筆細(xì)心的幫它寫了許許多多優(yōu)美的字。

        鉛筆回想到了在它寫錯(cuò)字的時(shí)候,是橡皮幫他擦去了錯(cuò)誤的字。

        它們都知道了自己不應(yīng)該那么做,都向?qū)Ψ秸J(rèn)真的道了歉。

        小朋友們,我覺得朋友之間不應(yīng)該經(jīng)常發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵。我們要去學(xué)會(huì)幫助、信任你的好朋友。千萬不要像文章中的紙、鉛筆和橡皮一樣。

      爭(zhēng)吵作文400字 篇3

        橡皮、鉛筆、鋼筆、水筆和文具盒是好朋友,他們每天都在一起,日子過得開開心心。

        可是,不知怎么回事,有一天他們爭(zhēng)吵了起來,每個(gè)人都說自己最有用,鉛筆說:“一、二年級(jí)的小朋友寫字可離不開我。有時(shí),三年級(jí)的小學(xué)生們還用我畫素描畫呢!”“誰說的,”橡皮又說“萬一用你寫字寫錯(cuò)了怎么辦?不還得讓我來幫你擦掉錯(cuò)字嗎!”鋼筆也吵起來:“三、四、五甚至更高的年級(jí)還得靠我!”水筆不耐煩的說:“誰說高年級(jí)就偏用你啊,三年級(jí)的中段學(xué)生用我也不少呢!”就這樣,他們?cè)匠,火氣就越大…?/p>

        “好了,別吵了行嗎?我都快被你們吵死了!”文具盒打斷了他們的爭(zhēng)吵“每個(gè)人都有自己的`用處,每個(gè)人有長(zhǎng)有短,如果你們?cè)诔诚氯サ脑,那還有人要你們呢?”這一說,大家都驚呆了“我很后悔我和朋友們的爭(zhēng)吵,差點(diǎn)就就把我們之間的友誼給打碎了!”橡皮說,這時(shí),鉛筆也發(fā)話了:“我也是,我不應(yīng)該和朋友們爭(zhēng)吵!变摴P和水筆也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

        文具盒想:“經(jīng)過這次的教訓(xùn),他們肯定不會(huì)再吵架了!

        這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都是有用的人,不要因?yàn)樽约耗撤矫姹葎e人做得好,就要去炫耀和嘲笑別人。希望大家以后也一定不要在因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。

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