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才藝作文400字(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的才藝作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
才藝作文400字 篇1
“心有多大，舞臺(tái)就有多大�！苯裉炖蠋熃o了我們一個(gè)展示自己才藝的機(jī)會(huì)。同學(xué)們心情地唱啊、跳啊，教室里充滿了歡聲笑語……
第一閃亮登場的是我們班的小畫家謝小菲。只見她落落大方地走上講臺(tái)，亮出了她的得意之作——一幅水粉畫。畫上畫著一個(gè)蘋果，明暗分明，色彩亮麗。這個(gè)蘋果的立體感非常強(qiáng)，見到它我的口水都快流出來了，真想上去咬一口。
她下去后，老師問：“還有誰愿意上來給大家展示一下自己的才藝？”教室里出現(xiàn)了短暫的沉默。有的同學(xué)茫然地看著老師，看來是不準(zhǔn)備表演了；有的.在那兒深思，好像在想自己該表演什么；還有的同學(xué)在竊竊私語，可能在討論表演什么合適。
忽然，老師的一句話打破了沉默：“李葉青，來一個(gè)！”同學(xué)們也跟著喊了起來：“李葉青，來一個(gè)！”我只好登上了講臺(tái)。一陣苦思冥想后，我唱起了《死了都要愛》。唱著唱著，同學(xué)們都情不自禁拍起了手，我也陶醉在自己的歌聲中。這首歌中有一句富含哲理的話我最喜歡：“許多奇跡，我們相信，才會(huì)存在�！蔽蚁�，5·12大地震，廢墟中的人們不放棄，一直堅(jiān)持到被救出的一刻，就發(fā)生了許多奇跡。
王月九也是一位選手。他能說一口流利的英語。大家都認(rèn)為她會(huì)唱一首英文歌。沒想到她唱的是《七子之歌曲》。我們很吃驚。她不但英文歌唱的好，中文歌唱的更好。她清脆的童聲把同學(xué)們都震住了。
下課鈴響了，但同學(xué)們沒有聽見，才藝大比拼還在繼續(xù)。
才藝作文400字 篇2
7月10童領(lǐng)兒童商場舉行了一場才藝大賽，我也報(bào)名參加了。
當(dāng)天下午一點(diǎn)我來到了童領(lǐng)一樓的大廳，領(lǐng)取了參賽號(hào)碼（我是16號(hào)，一共有30位參賽選手），在臺(tái)下候場。候場時(shí)，我非常緊張：生怕自己哪里彈錯(cuò)了（我要彈古箏）。當(dāng)報(bào)幕員說道：“請16號(hào)選手準(zhǔn)備�！睍r(shí)，我的心跳加速了，“撲通”、“撲通”地跳個(gè)不停。我心想：如果時(shí)間能過的慢一點(diǎn)兒就好了！
可是，事情并未如我所愿。時(shí)間就是飛箭，一轉(zhuǎn)眼，前一個(gè)選手很快就表演完了。我只好硬著頭皮上去了。一上臺(tái)，我笑容滿面地向評委老師鞠了一躬，然后坐了下來。彈起了我已經(jīng)練了兩個(gè)多月的.《彝族舞曲》。我彈著彈著，突然想起章老師曾經(jīng)對我們說過：“彈琴的時(shí)候面部要帶有表情，身體要跟著手動(dòng)�！蔽冶阙s緊配上了表情與動(dòng)作。最后，我滿臉笑容地結(jié)束了最后一個(gè)音。鞠了一個(gè)躬，下臺(tái)了。我在臺(tái)下靜靜地等待分?jǐn)?shù)。當(dāng)報(bào)幕員報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我激動(dòng)不已�，F(xiàn)在，我高居榜首：96分！
可惜，高興的時(shí)間并不長。很快，我就被一個(gè)男孩取而代之了。雖然不是第一名，但是第二名也蠻好的：蘇州樂園親子游年卡一張。下次我還會(huì)在參加的！
才藝作文400字 篇3
我要問我怎么樣，我可以告訴你。
我是一個(gè)樂于助人的我，記得有一次是上音樂課，老師已經(jīng)說過讓我們每個(gè)人都拿音樂書，不拿就會(huì)有懲罰，結(jié)果蔡淑芳沒拿，老師左右桌都要看，所以老師看完我這里之后就去看左右那桌隱想這時(shí)就急速的把音樂書遞給了蔡淑芳，下課時(shí)蔡淑芳連忙說謝謝，我只是做我該做的事。
我也是一個(gè)倔強(qiáng)的我，有一次，我正在和史晨陽玩拿土，就是在上堆中插一根木條，然后拿土，誰把木條弄倒了，誰就要唱歌，結(jié)果史順陽弄倒了，可是她不唱，后來說了些諷刺她的話，她也說，后來說著說著這就打了起來了。正好讓媽媽看見了，媽媽把我領(lǐng)回家，讓我去和史晨陽道歉，我不去，我從來不服輸。我跺著腳說。這就是倔強(qiáng)的我。
我又是多才多藝的，那時(shí)在我六年級的時(shí)候，學(xué)校組織了一個(gè)朗讀比賽，要從一年級至六年級每個(gè)年級中選四個(gè)朗讀好的同學(xué)去參加比賽，結(jié)果老師就把我、孫悅美、史晨陽和么佳程我們四個(gè)給選上了，在那一次，我們班得了第一名，老師又從我們四個(gè)中看誰得的多，結(jié)果我得了第一名，我真的.很開心。
還有一次，是在六一兒童節(jié)，我們演森林里的小鳥，我演化梅，正好我要講完話后再唱一首歌，我唱了一首我們的祖國是花園，我們表演完，結(jié)束后，就進(jìn)了教室，老師說：“今天黃淼表現(xiàn)的不錯(cuò)，尤其是那首歌，真不錯(cuò)，黃淼是多才多藝呀！”我笑了笑。
才藝作文400字 篇4
森林里準(zhǔn)備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將于下月舉行，但是動(dòng)物們都忙于練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖拢蠹叶紵崆械仄诖膩砼R。
比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺自己很胖，跳起舞來頗難看的。于是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。
比賽當(dāng)日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽得觀眾十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家對她有很大的期望。她走到臺(tái)上，隨著音樂的.節(jié)拍，跳著輕盈的舞姿，誰料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來孔雀由于過分節(jié)食，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，需要送院治療呢！冠軍？本來就屬于孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥�？兹感褋砗�，后悔不已，因?yàn)樗坏茨茼樌莩�，還把后冠送給了別人呢！
這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過分，要適可而止，否則，只會(huì)惹來反效果。
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