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相見(jiàn)作文400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的相見(jiàn)作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
相見(jiàn)作文400字 篇1
作為一個(gè)優(yōu)秀的殺手，我從不信命�？墒亲詮穆�(tīng)說(shuō)朱顏失憶變得癡傻，我的瘋狂尋找讓我開(kāi)始漸漸地相信命運(yùn)。
找到朱顏的時(shí)候，她依舊一襲紅衣，一如初見(jiàn)時(shí)的模樣。她原本是郡主，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。突然飛來(lái)橫禍，讓一個(gè)柔弱女子該如何自處?在這個(gè)亂世，我第一次覺(jué)得自己做殺手是正確的.選擇。至少可以保護(hù)她。
朱顏抬起頭，用清亮的眸子望我，只是此時(shí)眼睛里充盈了迷茫，卻少了許多疏離與防備。
朱顏，昔日我沒(méi)有得到你，近日你癡傻了，說(shuō)什么我也要得到你。朱顏，以后讓我保護(hù)你好么?
她笑了，眼睛里全是感興趣的欣喜。我心頭一動(dòng)，湊近吻住她。
不知小翎是何時(shí)走進(jìn)來(lái)的，我聽(tīng)見(jiàn)她的聲音異常微小:“……少主?”
我安撫好朱顏，出門(mén)去。卻見(jiàn)小翎紅腫著雙眼，此刻還流著眼淚。
小翎并非一個(gè)任性的女子。
“什么事?”
小翎抬起頭緊緊看著我，淚水如斷了線的珠子一般，我眉頭一緊，該找個(gè)靠得住的男人好好照顧小翎了。
小翎卻突然開(kāi)口:“少主，我……懷了你的孩子……”
我腦子轟得一聲，如晴天霹靂，正欲惱怒否認(rèn)，腦中卻突然閃現(xiàn)出昔日被朱顏拒絕醉酒之時(shí)，是小翎照顧我一夜，那晚我……
我悔恨莫及。如今對(duì)不起朱顏，亦對(duì)不起小翎……
我放柔聲音說(shuō)道:“小翎，把孩子拿掉吧，我會(huì)給你說(shuō)一門(mén)很好的親事的……”
她卻急了，“少主是把小翎當(dāng)作了什么?”
相見(jiàn)作文400字 篇2
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是明明彼此相愛(ài)，卻不能在一起……”明月已高掛空中，牛郎伴著月色，輕輕地讀著流芳百世的詩(shī)句。自從王母娘娘將織女抓走之后，牛郎已經(jīng)一年沒(méi)有見(jiàn)到織女了，無(wú)論白天，黑夜，心里總是牽掛著織女，兩個(gè)孩子也十分想念自己的媽媽。
一只喜鵲飛了過(guò)來(lái)，見(jiàn)牛郎整天愁眉苦臉的，對(duì)他的遭遇十分同情，便答應(yīng)與自己的伙伴為牛郎搭一座鵲橋。牛郎十分高興，帶著孩子飛上了天。那寬不可越的銀河上已經(jīng)搭好了一座橋，他對(duì)著彼岸，高呼著織女的名字，兩個(gè)孩子也叫一聲接一聲地叫著媽媽。織女聽(tīng)到了牛郎和孩子們的.呼喚，趕忙跑到那條銀河邊，被眼前的景象驚呆了，那張同樣是她朝思暮想的臉龐正在鵲橋的對(duì)面向著她微笑，是他，是她的他。牛郎身邊站著他們愛(ài)的結(jié)晶，兩個(gè)孩子臉上充滿了見(jiàn)到媽媽的歡喜。淚，奪眶而出，銀河更加燦爛了，星星眨著眼睛，月亮也為她們落下眼淚，一切都在看著這幸福的家庭在鵲橋上團(tuán)圓�？椗鸷⒆樱谒麄兊念~頭上輕輕一吻，接著含情脈脈地看著牛郎的眼睛。四目相對(duì)，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，一切都已盡在不言中�？椗@些天對(duì)牛郎的想念，都化作似水柔情，通過(guò)目光流露出來(lái)。銀河有了前所未有的風(fēng)平浪靜，每滴水都在駐足觀看這感人的畫(huà)面。淚水滑過(guò)臉龐，雖然咸澀，卻飽含幸福與甜蜜……
相見(jiàn)作文400字 篇3
�。玻澳旰笪沂且幻吭降陌l(fā)明家。
今天是九月十日教師節(jié)，我想起了我的小學(xué)老師，我開(kāi)著我發(fā)明的陸、海、空流星車(chē)去看我的老師，以我約算，從地球的南邊到地球北面的老師家１０秒鐘可以到達(dá)。當(dāng)開(kāi)到五秒鐘的時(shí)間從我車(chē)邊飛過(guò)一輛閃電飛車(chē)，這車(chē)是全地球第二快車(chē)，我的車(chē)是第一快車(chē)，第二快車(chē)是我的同學(xué)劉澤鴻發(fā)明的.，他向老師家那邊去干什么呢？難道他也來(lái)了嗎？我追上去看到一座五百層的樓，老師家就在這棟大樓里。
我向下一看，我的老師和劉澤鴻在地上望著我叫我下來(lái)。我下來(lái)后驚訝的問(wèn)道：“老師您怎么在外面迎接我呀？”老師說(shuō)：“是我的機(jī)器人告訴我有兩名學(xué)生要來(lái)做客，通過(guò)報(bào)紙，得知了你們倆的情況一猜就是你們倆，所以我就出來(lái)迎接你們了�！蔽矣终f(shuō)：“劉澤鴻你怎么也來(lái)了？”他說(shuō)：“我也是來(lái)看老師的”。我笑了，原來(lái)我們想一起去了。
我們做著電梯只用了0。9秒鐘來(lái)到了364層的老師家，老師給我的們做了豐盛的晚宴，20多年沒(méi)有吃老師做的飯了。可真香呀。
我們師生四人邊吃邊聊，時(shí)間真快啊，一晃一天過(guò)去了。我們?cè)谛β曋懈鎰e了，此次離別，不知向時(shí)再相聚。
相見(jiàn)作文400字 篇4
作者默默地走上冷月高掛的寂寞孤樓，月亮宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子，勾起了作者對(duì)往事的回憶：曾經(jīng)他是一國(guó)之君，錦衣玉食，有享不盡的榮華富貴，而現(xiàn)在自己卻是一個(gè)階下之囚，走在荒涼的庭院中，看到一顆高大的的梧桐樹(shù)，滿樹(shù)的枯葉，使人感受到秋天的肅殺，離愁像棉絲一樣剪又剪不斷，理了更加繁亂，這種無(wú)盡的心酸又有誰(shuí)能體會(huì)呢？
想必大家都知道，人們?cè)u(píng)價(jià)李煜為“政治界的笑話，詩(shī)詞界的神話”，他作為一位君王，懦弱無(wú)能，讓自己的'國(guó)家滅亡，成為了亡國(guó)之君，然而他作為一位詞人，是非常成功的，他天賦異稟，才華橫溢，寫(xiě)下了后人廣為流傳的名篇……
李煜其實(shí)是我最喜歡的詩(shī)人，小時(shí)候讀到他的詩(shī)，我很喜歡，沒(méi)有什么特別的原因，只是因?yàn)橛X(jué)得順口，很押韻，覺(jué)得很有詩(shī)意，所以他的每一首詩(shī)我都會(huì)去讀去背，可是慢慢的我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了如何去理解，于是我開(kāi)始慢慢理解李煜寫(xiě)的每一首詩(shī)，其實(shí)他的很多詩(shī)都流露出了故國(guó)之思和亡國(guó)之痛。依我看，李煜并沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)，即使是他的國(guó)家在他手里滅亡，但那也不能完全怪他，要怪就怪命運(yùn)的。
假如再給李煜一次選擇的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為他一定會(huì)選擇做一名普通的老百姓，和愛(ài)的人過(guò)著幸福的生活，再寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，作作畫(huà)。那么他永遠(yuǎn)都不會(huì)有后來(lái)的亡國(guó)之痛，詩(shī)詞界也不會(huì)失去這位才華橫溢的人了！
《相見(jiàn)歡》李煜，無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
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