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畫畫的啟示作文400字
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的畫畫的啟示作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫畫的啟示作文400字 篇1
在我們的生活中，有許許多多的“第一次”，這些“第一次”像一顆星星，掛在我們?nèi)松?星空上；像一個個腳印，印在我們?nèi)松牡缆飞�；像一朵朵鮮花，種在我們?nèi)松幕▓@中。
我最難忘的“第一次”是學畫畫。那天，我閑著沒事，便去朋友那串門。朋友正在畫美術(shù)作業(yè)，她畫得可漂亮哩，和我的比起來簡直是云泥之別。從此我決定要好好學習美術(shù)�；丶液�，我讓媽媽給我報了一個美術(shù)興趣班。第一節(jié)課，老師講授的內(nèi)容是畫小金魚，我覺得很簡單，寥寥幾筆就畫好了。我以為我的畫畫水平大有進展，馬上就要超過哪位朋友了。第二節(jié)課，老師講畫馬，我卻在想老師第三節(jié)課講什么，第三節(jié)課老師講畫兔子，我卻在想第四節(jié)課講什么。第四節(jié)、第五節(jié)。興趣班快結(jié)束了，老師讓我們畫一張使自己最滿意的畫，別的同學畫得非常好，課自己卻畫得十分難看。是因為我真的沒有畫畫的天賦嗎？
這件事情不禁使我想起我們學過的課文《學弈》。它告訴我們：學習（做任何事）都要專心致志，不能三心二意，否則將一事無成。
畫畫的啟示作文400字 篇2
那天，我剛滿十歲。像過去一樣，媽媽開車送我去了思想和繪畫學校。
老師讓我畫一只大象，發(fā)現(xiàn)了一只模擬玩具大象。我畫了半天大象的輪廓，就是畫不出來的.長鼻子和大象的耳朵，更別說立體感了。
立體感就是讓人看起來很逼真，看起來很逼真。我用素描筆在左邊加了一條線，在右邊改了一條線，然后把長長的鼻子畫成了彩虹。我很快抹去了彩虹，又畫了一遍。因此，它仍然是一道彩虹。我能做什么？我能做什么？啊！為什么我不能把我的鼻子變成彩虹洗大象的身體？照你說的做。
我畫的大象一部分畫完了，另一部分是耳朵。我考慮過了。啊，我想過了。為什么我不把耳朵拉到兩個大粉絲身上，盡力為自己扇風呢。
畫完鼻子和耳朵后，我遇到了另一個困難。怎么畫顏色？我用白色和灰色來混合顏色。就這樣。
作業(yè)交給老師后，老師說我畫得很好，和其他同學不一樣，而且很有想象力。
世上沒有困難，只怕有心人；有時遇到困難，只要面對面，認真思考，就會有收獲。
畫畫的啟示作文400字 篇3
我玩兒過許許多多的游戲，比如：老鷹捉小雞、三步連、孔雀回頭定、三個字、肚子疼、四個蠟燭。這些游戲都是在疲倦的時候玩的，這些游戲可以放松心情，但我最喜歡的游戲是“四個蠟燭�！边@個游戲的規(guī)則是讓一個人抓，讓抓的那個人就會問肚子真疼假疼。如果真疼就不動，假疼就要快跑，不要讓那個人抓住。
今天，我在小英才海風情境作文玩了一個特殊的.游戲，這個游戲和畫畫有關(guān)。
游戲開始了，烏尼爾畫了一個大臉貓，畫的非�？蓯�，烏尼爾是睜著眼睛畫的，老師說，他一會要找個人蒙眼睛畫畫。有一位男同學說：“眼睛別和鼻子畫在一起�！笔Ｏ碌耐瑢W就說，我的天��！還玩？其實我是很想玩這個游戲的，但我又不敢發(fā)表意見，因為我并不知道別人要不要玩這個有趣的游戲，又害怕別人說我很幼稚。
蒙眼睛畫畫開始了，老師先把鼻子和嘴巴擦掉了，之后老師叫了劉慶賀，劉慶賀沒有去。老師又叫了王晗凱，王晗凱去了，老師把王晗凱的眼睛蒙上，老師又把黑板擦放在了大臉貓的旁邊，讓王晗凱知道畫在哪里。王晗凱開始畫了，他把鼻子畫在了眼睛上，把嘴畫歪了，他畫完所有人都哈哈大笑。他自己看到后也哈哈大笑。之后老師把王晗凱的完美作品擦掉了。
這個游戲讓我很開心。也讓我懂得了，不管做任何一件事，只要盡自己最大努力就可以，所以我以后做任何一件事都要盡自己的最大努力，無論成功失敗，盡力就好。
畫畫的啟示作文400字 篇4
成功是快樂的，但在取得成功的過程中，也有不順心，也會有挫折。這樣的時候，我們不能膽小的退縮，而要耐心的堅強的去面對。
記的在幼兒園時，我很喜歡畫人物畫，卻總是畫不好。有一次，幼兒園放假，我在家里閑著沒事，就畫起畫來，我想畫的是個可愛的小女孩。
我先把小女孩臉型畫出來，哦！我的天，臉畫偏了，不過沒關(guān)系，我把臉改端正些，再把側(cè)面剩下的一條線改成劉海。接著，我又畫出了小女孩的嘴巴和鼻子，唉!鼻子是畫好了，可嘴巴大得都要吃人了。還好我用的`是鉛筆，擦掉重畫吧！呵呵！這次可畫好了。哎呀，要畫眼睛了，這可是我最不拿手的啊，肯定畫不好。這次真被我說中了，我畫了幾次都畫不好，真是氣死我也，我一氣之下，拿起圓規(guī)畫了。哦！謝天謝地，我總算把眼睛畫好了。這個發(fā)型真可愛，還有這個頭，看上去也很漂亮哦！此時，我打心里慶幸這次畫得還順利。
之后我又開始畫身子了，嘻，我給她畫我最拿手的公主裙吧！還挺漂亮的，我真是個天才呀，不想畫鞋就把裙子畫長些，這樣巧妙自然地遮掩過去了，聰明吧！
哈,一幅美麗的人物畫畫好了，雖然不怎么樣，但我還是覺得這幅畫很漂亮，因為我努力去畫了，還因為我用心去改了，我自己感覺還是挺滿意的。
現(xiàn)在，我明白了，不論做甚么事，只要用心去做，不光能做好，而且你還會從中獲得一種無比的快樂。
畫畫的啟示作文400字 篇5
那一天，我剛滿十歲。像往日一樣，媽媽開車送我到思維學繪畫。
老師讓我畫大象，找了一個仿真的玩具大象，我照著大象的輪廓畫了半天，就是那長長的鼻子和大象的耳朵，怎么也畫不出來，更別說畫出立體感了。
立體感就是讓人看著很逼真，看似栩栩如生。我用素描鉛筆左加一道，右改一道，竟將那長長的鼻子畫成了彎彎的`彩虹。我急忙將那彩虹擦掉，重新再畫，結(jié)果——還是一條彩虹，這可怎么辦，怎么辦呀？哎！我為何不能將鼻子改成一條彩虹，把彩虹下點雨，把大象的身子洗一洗呢？說干就干。
我畫的大象一部分終于完成了，還有一部分是耳朵，我想了想，啊、想到了，為何不將耳朵畫成兩把大扇子，使勁地為自己扇風就可以了。
畫完鼻子和耳朵后，我又遇到了一件難事，顏色怎么涂，我用白色加灰色混合著色，剛好合適。
把作品上交老師后，老師說我畫的很不錯，和其他同學不同，富有想象力。
世上無難事，只怕有心人；有時遇到困難，只要直面面對、認真思考，就會有所收獲。
畫畫的啟示作文400字 篇6
在我成長的過程中，經(jīng)歷過許多事，大多都已淡忘，而有一件事卻在心頭留下了深深的印象。
那是一次美術(shù)課，美術(shù)老師讓我畫一副畫，再把畫交給她，但是因為我速度有點慢，便帶回家完成了。回到家之后，我做完了其他作業(yè)，就把畫了一半的畫拿出來，用心地畫了起來。
畫到綠草地時，媽媽走過來了，她忽然在我身后叫了一聲。我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭來時不小心把顏料盤里的淡黃色顏料倒在了畫紙上。還好我及時把顏料盤扶起，否則的話，這張畫就面目全非了。
我一看那副畫被污染，嘆起氣來：“哎呀，不好了！綠色的草地上沾上了一小片黃色，又要重新畫了，好不容易才畫到這里，都快畫完了，真是的！”我極不情愿地把畫拿到垃圾桶旁邊，剛要丟下去時，媽媽抓住我的手，讓我不要把畫扔掉。
我無奈地看了一眼媽媽 ：“怎么辦？畫都變成這個樣了，我好不容易才畫成的�！�
“沒關(guān)系，一定會有辦法的。你再動動腦筋�！�
我把手中的'畫交給媽媽說：“你不會是想讓我把整片草地都變成黃的吧？那可不行，沒有黃色的草地�！�
媽媽只是微笑了一下，把那副畫拿到我眼前，指著黃色的污點說：“你仔細看一下這小片黃色，可不可以再畫些什么？”
我眼珠子一轉(zhuǎn)，終于想到了辦法，把這片黃色當狗的身體，再添上四只腳，一條尾巴，一只栩栩如生的小黃狗展現(xiàn)在了我面前，我開心地笑了。
從這件事中，我懂得了一個道理：事情做壞了，不要急著放棄，只要肯動腦筋，壞事也能變成美好的事情。
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