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別離作文400字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的別離作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
別離作文400字 篇1
三年，咫尺間，三年，就這么過去了，我還沒有來得及道歉，還沒有來得及品味，就面臨了離別�！}記
還依稀記著，剛見面時彼此心照不宣的青澀；還沒有忘記，初見時傻傻的笑容；離別已經來到了。帶著小學殘留的記憶，和新的哀傷，又一次的來到......
故友的巨大變化，使我逐漸害怕離別，離別意味著什么？我也不明白，只知道，曾經的一切，可能會隨風消散，也可能會云淡風輕，總之，遠沒有現在的真摯。只是誰也沒有辦法，去阻擋時間的腳步，或者是命運的安排。記憶里你們的身影，不會消散；你們記憶里的我，是否還會清晰？
下次見面，是在何時？你們又會有哪些變化？會讓我覺得陌生嗎？如果會，那么我又在害怕再見了，打破過去的滋味，真的'不好受，我倒寧愿，獨自回想著，你們的一顰一笑，暗自神傷，在回憶中度過，遠比面對現實來得輕松，畢竟，人變起來真的好可怕......
因為離別，期待再見；懂得珍惜，在彼此的世界里，我們都只是過客；在摯友的世界里，你也不會是主角，因此，在該出現時出現，在該離去時，就瀟灑的走，讓眼淚流回心里，笑著呢喃，絕不說再見。
朋友，我們不說再見，不會離別，好嗎......
別離作文400字 篇2
告三年時光別離書
嗨，朋友，再見。
曾經。
車站到校門口，重復了三年的五分鐘的路程，
現在卻不知何時重走
曾經。
校門口到教室的樓層，從一層變成三層再變成到五層，
現在卻不知何時重走
曾經。
校門口到教室的臺階，從十三變成四十五再變成一百四十七
現在我們還會數著臺階一步一步的走嗎？
曾經。
感覺擁擠狹窄的教室，
現在卻空曠的讓我膽戰(zhàn)心驚。
曾經。
擁擠的走廊，我們抬頭仰望的青空
現在已經雷聲四起，傾盆大雨
教室四面張貼的屬于我們的驕傲
現在只剩下白白的墻壁，對我放肆的笑。
曾經。
充斥在教室的傷痛歡笑，
現在已經漸漸消失到荒蕪，只能夠在記憶的碎片中尋找
曾經
曾經！曾經！曾經！
那么多我們以為永遠結束不了的歲月，現在都已經變成曾經，變成在記憶中生存的細胞
我們一起揮灑的'熱血、意氣風發(fā)的斗志、奮斗的一點一滴痕跡
我們曾一起灑落的不管是叛逆還是放肆又或是乖巧的三年青春
都停留在這個校園的每一個角落里，并用我們的分式存儲著
那由一分一秒、一絲一毫堆砌的專屬于我們初三一班的金字塔
時光不滅，記憶不散！
別離作文400字 篇3
我小的時候，有一只特別可愛的小兔子。它毛茸茸的，名字叫“白雪”。我別離它的時候，心里無比的傷感。
白雪是我小時候央求媽媽給我買的，它長著一身白色的茸茸的毛，一雙長長的大耳朵和一雙紅紅的.眼睛。那兩只眼睛就像兩顆熟透了的圣女果。它剛到我們家的時候，還有一些陌生，顯得很膽小害怕。每當這個時候，我都會把它從籠子里放出來抱在懷里，也會給它吃胡蘿卜和青菜。
小時候，我最快樂的時光，就是每天和白雪玩的時候。每當我回到家里放它出來后，它都會學著我、跟著我，不管我干什么、到哪里，它都不離開我，在我腳下跑來跑去，真是形影不離。
那一年深冬的一個晚上，天氣特別的冷，媽媽嫌棄白雪在家里面到處拉便便，所以就把白雪放到了外邊，我求了好多次都沒用。第二天清晨，我一起床就打開大門看白雪，發(fā)現它一動也不動了，我趕快把它帶回房間，撫摸著它僵硬的身體，但是毫無用處，因為它已經凍死了。就這樣，白雪永遠離開了我，我非常的傷心，感到無比的傷感。
別離的滋味可真難受，就像是一把尖刀刺進了心里。雖然白雪的生命已無法挽回，但我會一直想念著它。
別離作文400字 篇4
今天，我們在街上不期而遇，彼此一句平淡的你好之后，就是沉默，一如當年。而此時，我感到的只是茫然。
記得當初，我們在一起玩耍，嬉笑，雖然無緣分到一班，但是，彼此都有共同語言，談論世界，討論學習，暢談人生。那時我感覺我有那么的快樂。
終于，你如愿以償，考取了廣東的舞蹈學校。你走的時候我竟然沒有去
送你，我真的很后悔，很遺憾，也許，因為我太自私，我真的很恨我自己。許久，你來信了，并沒有責怪我的`意思，而且，還寫了許多祝福的話，我笑了，笑的那么苦澀。
今天，偶然相遇，只能說偶然，沒想到世界會這么小，很忙吧！我終于找到了一句措辭，一句俗的不能在俗的客套話！確實很忙啊。人生地不熟的應該的。話一說出口，才覺得語氣不對。沉默，像兩尊塑像。
她說：你還是你沒變！看來我們之間缺少話題，她又一次打破沉默，其實，我承認我的自私，平時話很多�？墒�，這次卻少言寡語，是不是中國的語言太少了？，我太懦弱了，竟然不會說話，你是不是很失望？我雙手緊握，我的淚珠也溶入了北方的雨中了。
你走了，又去了西安，而我卻帶著遺憾留在這里，她臨走時，我沒說再見，過了今天，我們還能在想見嗎？別離，卻難以啟齒說再見�？赡埽覀儌z是：伯老飛燕各東西，一切盡在無言中。
別離作文400字 篇5
我讀過很多友人別離的感傷詩句: “藍橋春雪君歸日，秦嶺秋風我去時”是白居易的傷感；“山水萬重書斷絕，念君憐我夢相聞”是元稹的感傷。元白的友誼，李汪的.真情，這樣為人歌頌的摯友實在不勝枚舉。
初讀這樣的詩句，雖覺得情深意切，卻怎么也無法被觸動，時至今日，我依舊對這樣的分離無從理解。我的好友都在我的身邊，縱然一日隔千山萬水，亦有相見之法，一個電話，一條微信，一通視頻……分離的距離感隨即被拉近，那種透徹心扉的傷感頓化烏有�；蛟S，這就也是友情失色的地方吧，別離不似別離，相聚又非相聚，一種不倫不類的友誼灌醉了我，我以為不曾別離，然早已人去茶涼。
元白，或是李汪，是否曾再聚首，我不知，可我信其二人均懷聚首之心，單單是這份心意，便勝過千百條隔著屏幕的問候與熱聊。同學會的舉辦也許就有這樣的意思，即使建了QQ群或者微信群，依舊有熱情的昔日同窗如約而至，見上一面，雖未多言，心之暖矣。
近代以來，我少聞此種生死之交，未見此傷經動骨之離別。再鮮有此深情重意，再寡其悲歡離合，我念之，“明朝又向江頭別，月落潮平是去時”，無此江頭無此月，無此明朝無此別，哀哉，哀哉。
別離作文400字 篇6
這幾天，腦海中一直回憶著這句話：人間幸好有別離。
知道先生的名字源于我們學過的課文《和時間賽跑》，文章寫的是親人的離世先生無法排解的憂傷，只能抓緊時間，爭取做更多的事情。再一次學習先生的課文《桃花心木》：不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定的環(huán)境中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。
再后來，讀過先生的書，每次都受益匪淺。本來想利用假期，又買了一本先生的《人間幸好有別離》想不到，先生卻仙逝了，先生樸實的文字會永遠的激勵著我。
人世間的相聚其實就是為了別離。我自己的感悟是，孩子從母體中分離出來，就是和媽媽的一次分離，在父母無限的慈愛中，一次次的分離，老人逐漸老矣，而孩子在長大的同時，也在一天天的變老。當我們真正的面臨著與父母訣別的時候，可能我們的'人生也走到了盡頭。有這樣一句話：父母在，孩子尚有去處，父母不在，孩子只剩歸途。
先生說：“生和死是一樣的，只是睡覺的地方不同”。面對死亡，我們還是萬分的恐懼，但是，不管怎么樣，死亡是人的必歸之路。
因為生的時間的短暫，死亡的時間不可估量，所以，面對一次次的別離，一定一定要有儀式感。
悼念先生的時候，認認真真的讀完先生的文章《人間幸好有別離》
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