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精選難忘初中作文400字錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的難忘初中作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
難忘初中作文400字 篇1
自從“勇士杯”足球賽開展后,我們兄弟隊(duì)再次奪冠。正當(dāng)我們捧起冠軍杯時(shí),突然傳來一個(gè)消息:在另一小區(qū)出現(xiàn)了一黑馬狂風(fēng)隊(duì),將和我們PK奪足球冠軍。比賽那天,人山人海。可因?yàn)樽蛱毂荣愡^多,幾個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員生病了。
所以,我們的實(shí)力削弱了一些,不然的話比賽將更精彩些。比賽開始了,我們使用接力法踢球,向?qū)Ψ角蚓W(wǎng)進(jìn)攻。對(duì)方守門員卻悠閑地站著,腳前一拐,球滾了回來。我們?cè)俅伟l(fā)球,仍被防住?磥,狂風(fēng)隊(duì)還真不是等閑之輩啊!連踢了幾十個(gè)球,卻一個(gè)沒進(jìn),我們累得不行了!
而對(duì)方卻精神飽滿!班健敝袌(chǎng)休息的時(shí)間到了,我們坐在椅子上,七嘴八舌地討論起來。經(jīng)過研究,我們發(fā)現(xiàn)對(duì)方善于中低防守,而不善于高守。我們捉住他們這個(gè)弱點(diǎn),決定讓一名隊(duì)員在亂中跑到對(duì)方的.網(wǎng)前。然后我們發(fā)高球過對(duì)方的“人網(wǎng)”,把球傳給隊(duì)友,讓隊(duì)友進(jìn)球,“嘟!一分!蔽覀冮_旗得勝,高興地歡呼起來……“嘟!時(shí)間到!兄弟隊(duì)獲得本次‘勇士杯’冠軍,可喜可賀。 辈门屑(dòng)地說道!癘K!”我們高興地歡呼起來!這真是一件難忘的事。
難忘初中作文400字 篇2
瞬間,有的會(huì)讓你難過,甚至后悔……而那一瞬間,我將終生難忘。
“啪”老師生氣地把書扔到講桌上,大聲吼道:“上節(jié)音樂課,你們?cè)趺瓷系模“牙蠋煻細(xì)庾吡!來,說話的排隊(duì)上來,老規(guī)矩!”
我們一個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,老師毫不留情,拿戒尺一個(gè)個(gè)地打。
很快就輪到了我,我害怕地把手伸過去,老師一把握住,冰冷的戒尺重重地打在我的手上,頓時(shí),我感覺整只手都麻了,老師的手顫顫抖抖的,我知道,那既是因?yàn)閷?duì)學(xué)生們的生氣失望,也有對(duì)學(xué)生的心疼。那只握著我的手,是一只勤勞的手,它教給了多少學(xué)生知識(shí),教會(huì)了多少學(xué)生做人,可如今,卻要用來懲戒學(xué)生,那一瞬間,通過交握的手,我感受到了老師心里的難受,我也難受起來。
老師曾握過每個(gè)同學(xué)的.手,每個(gè)同學(xué)都感受過,歲月在老師的手上留下的痕跡,粉筆的印跡,留在老師的手上。面對(duì)老師飽經(jīng)滄桑的,盛怒的臉,我們羞愧地低下了頭。
我們班一共有63個(gè)人,這一次有43個(gè)人被打。而在第一次考試中,我們班考得一塌糊涂,老師氣得拿著卷子的手抖著,卻仍費(fèi)心費(fèi)力地指導(dǎo)著。也曾經(jīng),生物老師被氣走,老師揮著手大發(fā)雷霆,想起這些事,我們一個(gè)個(gè)都羞愧不已……
師恩如山,老師打我的一瞬間我終生難忘,那是一次教訓(xùn),也是一次反省,我想對(duì)老師說一聲:“對(duì)不起,老師!”
難忘初中作文400字 篇3
每當(dāng)我拿起筆,準(zhǔn)備寫下一些文字的時(shí)候,我都要端正一下身子,將書案上的凌亂的雜物整理好,才肯動(dòng)筆。這也許是我一個(gè)獨(dú)特的習(xí)慣吧。我認(rèn)為,在一張布滿七零八落雜物的書桌上,是很難寫出一篇像樣的文章的'。這就是我的寫作態(tài)度,力求嚴(yán)謹(jǐn)、整潔。
我寫字時(shí)總是橫平豎直、一絲不茍的,因?yàn)槲遗聦懖缓脮?huì)褻瀆了中華民族五千年的精華文字。寫字不光是給人看的,更是給自己看的。當(dāng)一個(gè)人連自己的字也看不懂的時(shí)候,那么他一定沒有認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字。我常;孟,幾百年后我們的后代捧起老祖先遺留下的文字,竟一籌莫展,那樣的情形該是多么悲哀啊!所以當(dāng)我提起筆寫字之時(shí),我總要提醒自己,字跡一定要整潔,切忌潦草。這就是我寫字的態(tài)度。
我是一個(gè)最不愛熱鬧的人。人聲鼎沸之所是我最不愿去的,實(shí)在迫不得已,也只是做一個(gè)匆匆過客而已。那些人跡罕至的世外桃源恰恰是我的伊甸園。我向往寧靜與完美,并一直努力地追尋,但無奈滾滾紅塵之中像這一類地方極少,我只有遺憾的份了。我對(duì)待生活的態(tài)度也與我的性格相似,沉穩(wěn)、安靜。
許許多多的態(tài)度就組成了生活。當(dāng)你因態(tài)度沒有端正而被動(dòng)地付出代價(jià)時(shí),你就會(huì)明白,態(tài)度決定著你的一切。往往這些對(duì)于生命的態(tài)度在幼年時(shí)期就形成了。
這就是我對(duì)態(tài)度的認(rèn)識(shí):態(tài)度決定一切。
難忘初中作文400字 篇4
今天是新學(xué)期的第一天,學(xué)校組織我們到訓(xùn)練基地參加軍訓(xùn)。這是我第一次離開父母住在外面,心里覺得特別孤獨(dú),幸好同學(xué)們?cè)谖疑磉叀?/p>
下午事情好多,我忙得喘不過氣來,因此沒有想家。
一整天,我心里都在念叨著:不要到晚上,千萬不要到晚上。
因?yàn)槲以谀吧牡胤揭稽c(diǎn)兒也睡不著覺,到了晚上一定會(huì)想家的。
吃過晚飯,上完晚自習(xí),就該睡覺了。黑暗中,我覺得自己的腦子特別清醒,腦子里全是家的影子。我輕手輕腳地下床沖了一杯咖啡,倚在床頭,一小口一小口地喝著。今晚的咖啡有一種說不出的味道:苦的是咖啡,咸的是淚水,甜的是回憶。
沒有人發(fā)現(xiàn)我的舉動(dòng),我感到很慶幸。重新躺回床上的`我卻睡不著,真希望有人來陪我,可我不想叫醒熟睡的室友們。
時(shí)間是那么漫長(zhǎng),秋天的涼意透過窗子鉆進(jìn)屋子。一會(huì)兒,我覺得不太舒服,好像感冒了,忍不住咳嗽了起來。我的咳嗽聲把室友們吵醒了。
這時(shí),一個(gè)聲音傳來:誰感冒了?
另一個(gè)聲音又傳了過來:好像是江悅感冒了!這時(shí)聲音從四面八方傳來:江悅,你沒事吧?江悅你帶藥了嗎?我?guī)幜,你吃點(diǎn)吧!
聽到這些,我的心馬上覺得溫暖了,孤單、郁悶全跑到九霄云外去了。我見她們都因?yàn)槲倚蚜耍行┻^意不去,忙說:你們快睡吧!我真沒事,別管我,你們睡吧!張夢(mèng)迪起床拿了藥,又倒了杯水端到我面前,說:快吃藥吧!我心里感動(dòng)極了。
這真是個(gè)難忘的軍訓(xùn)之夜!
難忘初中作文400字 篇5
讓我們把時(shí)間退后到網(wǎng)課。這時(shí),正是一節(jié)政治課。
我安逸的聽著老師在上課,看見那些背誦的知識(shí)點(diǎn)排山倒海一樣,我心想,這也太多了,背完腦子都要炸了。正當(dāng)我在發(fā)愣的一刻,老師開始點(diǎn)名背誦,然后開始連麥。請(qǐng)以下同學(xué)準(zhǔn)備連麥!我的心開始了瘋狂跳動(dòng),心里祈禱,不要叫我,不要叫我。人算不如天算,我還是沒有逃出如來佛的手掌心。
“剛才講的啥”,我心里翻了一下,哦對(duì)了,是這個(gè)。我快速的`掃了幾眼,腦子如上了油似的,開始了運(yùn)作,記、記、記,我拍著腦袋,但是心里越急越不會(huì)。這時(shí)的空氣如靜止一樣,一切都靜了下來,只有我的心跳聲、呼吸聲和時(shí)鐘走過的聲音讓我毛骨悚然。
老師盯住了我們,上天趕到凌霄殿、入地趕到鬼門關(guān)。但是,“生死”之鍵我還是沒有按下。時(shí)間一分一秒的過去,腦汁都快出來了,我也背了個(gè)斷斷續(xù)續(xù),我們都按下了暫停鍵,沒有人去按“生死”鍵。正在這時(shí),我聽見老師說“有誰背會(huì)了嗎?”,話鋒一轉(zhuǎn)之時(shí),也是我心情平靜之時(shí)。我擦去頭上的冷汗,心里說:“好險(xiǎn)好險(xiǎn)”,誰背會(huì)了快連麥,讓老師轉(zhuǎn)移一下注意力。
在這千釣一發(fā)之時(shí),終于有連麥的人了。我長(zhǎng)出了一口氣,如同走了一趟鬼門關(guān)。
我心想,下面的知識(shí)點(diǎn)還是好好聽吧,不然老師叫自己的時(shí)候就會(huì)驚慌失措,不知如何是好。
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