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【精品】為感動(dòng)為話題的作文400字集合九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的為感動(dòng)為話題的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇1
人都說(shuō)友誼是珍貴的，但我看來(lái)，友誼不但是珍貴的，還會(huì)令人感動(dòng)。雖然這件事過(guò)去很多時(shí)間了，但至今，讓我記憶猶新，令我終生難忘。
“嘩啦啦，”“嘩啦啦。”五月的天氣說(shuō)變就變，中午還是烈日當(dāng)空，可下午卻下起了大雨，一直到放學(xué)還沒(méi)停呢。我沒(méi)帶雨傘，正在校門(mén)口發(fā)愁呢。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)。啊，是林念怡呀。她撐著一把不大不小的小花傘。她看了看我，問(wèn)道：“你沒(méi)帶傘嗎？”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“我和你一塊走吧！”我聽(tīng)了喜笑顏開(kāi)，高興地鉆進(jìn)傘和她一塊走。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我完全忘記了剛才發(fā)生的事。不料，林念怡的奶奶來(lái)接她了。我想，這下完蛋了，沒(méi)帶傘，怎么回家啊�！蔽矣致冻隽顺蠲伎嗄樀臉幼�。我的舉動(dòng)被林念怡發(fā)現(xiàn)了，她看了看我，轉(zhuǎn)過(guò)去和她的奶奶嘀咕了幾句。說(shuō)著，她把傘遞給我說(shuō)，我的傘借你用。說(shuō)完，她把傘往我手中一塞。
我接過(guò)傘，眼睛濕潤(rùn)了。我對(duì)林念怡說(shuō)：“謝謝。”林念怡對(duì)我笑了笑，便擠進(jìn)她奶奶的傘，漸漸走遠(yuǎn)了。我十分感動(dòng)，是林念怡的傘，在我需要幫助時(shí)給予了我。
路上的行人打這一把把傘，真像一朵朵開(kāi)在雨中的花。我覺(jué)得最漂亮的.那朵花是我那朵花，因?yàn)樗N(yùn)含的、著同學(xué)們互相幫助，體貼的友誼之花。
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇2
感動(dòng)是人心里的良知讓你感覺(jué)到人間的疾苦、情愛(ài)、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來(lái)讓你有憐憫、自卑與自責(zé)。感動(dòng)，這兩個(gè)字甚至包含著無(wú)數(shù)有良知的人的生命使人深感不已。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：此前，有一個(gè)地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個(gè)孩子召喚來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來(lái)好光景之前，你們都可以每天從我這里得到一條面包�！�
這些孩子蜂擁上，圍著籃子你推我搡，因?yàn)槊總�(gè)孩子都想得到最大的面包�？墒侵挥懈窳涨伲晃回毟F的小姑娘，既沒(méi)有與大家一起吵鬧，也沒(méi)有有其他孩子一起爭(zhēng)搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的`面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝，然后回家去了。
第2天，那些孩子還是沒(méi)有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的面包，然后對(duì)面包師表示謝意后就回去了。當(dāng)媽媽把面包切開(kāi)后就發(fā)現(xiàn)有許多銀幣掉了出來(lái)。媽媽驚訝道：“立即把錢(qián)送回去，快去小格琳琴�！碑�(dāng)她把錢(qián)送回去的時(shí)候，卻被面包師回絕了。因?yàn)檫@些銀幣是他為了獎(jiǎng)勵(lì)小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準(zhǔn)備的，所以這些錢(qián)是小格琳琴的了。
是啊，貧窮沒(méi)有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個(gè)善良的姑娘，值得面包師的獎(jiǎng)勵(lì)。沒(méi)錯(cuò)，只要心懷感恩，生活會(huì)變得更加多彩，世界才會(huì)變得更加美好。
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇3
在我所認(rèn)識(shí)的感動(dòng)是幫助別人，更是用自己的生命去冒險(xiǎn)救一位素不相識(shí)的人，但還有一種感動(dòng)是出自于自己真正心聲的感動(dòng)。
今天，胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告：有一位長(zhǎng)的非常漂亮的小姑娘，她面龐白凈，深藍(lán)色的眼睛就像一顆深藍(lán)色的.寶石，一張面似月圓的小臉，顯得她更可愛(ài)迷人了，她擁有一頭金色的頭發(fā)給她增添了春天般的明媚。
但是她卻用一把剪子把自己的長(zhǎng)發(fā)剪成了短發(fā)，把剪下的頭發(fā)送給了一位白血病兒童。
正是這位幼稚的小女孩，用她那幼稚的舉動(dòng)喚醒了我心中那顆感動(dòng)的心。
是啊，感動(dòng)也許是某一種發(fā)自?xún)?nèi)心的美麗。
使人落淚的感動(dòng)，一定是出自于自己真正的心身的感動(dòng)。
篇四：讓我感動(dòng)的一個(gè)人
最讓我感動(dòng)的一個(gè)人那就是我的媽媽?zhuān)瑡寢尣还芄物L(fēng)下雨都把我們送到學(xué)校，今天我想通過(guò)一件事來(lái)說(shuō)明媽媽如何把我感動(dòng)的。
一天早晨我吃過(guò)早飯就去上學(xué)了，走著走著就下起雨來(lái)了，我飛快的向教室跑去。放了學(xué)我覺(jué)的很冷就馬上向媽媽的單位跑去。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我快冷死啦”媽媽急忙把她厚的衣服給我穿，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽那你不覺(jué)得冷嗎？”媽媽說(shuō)：“我雖然冷，但我一看到你就不冷啦。”我的眼淚差點(diǎn)就掉了下了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你�！眿寢屝α诵�。
這就是讓我感動(dòng)的一個(gè)人。
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇4
感動(dòng)著，被自己感動(dòng)著，被他人感動(dòng)的時(shí)候，心里的那一抹陽(yáng)光照亮了心里的黑暗。
善良感動(dòng)著，無(wú)論是誰(shuí)，感動(dòng)的我，感動(dòng)的你。每一個(gè)都在經(jīng)歷這長(zhǎng)大，我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)充滿陽(yáng)關(guān)和朝氣的少年，成為一個(gè)會(huì)微笑待人的人。
我曾經(jīng)不愛(ài)向他人微笑，總是冷冰冰的看著別人。
偶然一次，我們?nèi)ジ慊顒?dòng)小組——清理大街上的小廣告。他們不管三七二十一把所有的廣告撕下來(lái)，唯有我站在那里遲遲不動(dòng)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我。我看這是那個(gè)面的內(nèi)容，沒(méi)理會(huì)那個(gè)同學(xué)，他生氣的剛要撕下來(lái)，就被我推了出去。
他生氣了，說(shuō)我不干活，老師過(guò)來(lái)了，問(wèn)我怎么回事，我不說(shuō)話只是盯著那張小廣告，老師似乎察覺(jué)到什么了。把那張廣告撕了下來(lái)——（我狠狠的瞪了老師一眼）老師才明白，微笑這說(shuō)：“她做得對(duì)，這張不能撕�！贝蠹夷樕蠞M是疑問(wèn)。
一個(gè)同學(xué)把那張紙舉得老高的注視著。他也明白了，他說(shuō)：“我也贊同不撕�！贝蠹业哪樃悦Ａ恕斑@是一張充滿一個(gè)媽媽急切尋找孩子的希望啊，這是張尋人啟事�！�
大家的表情一下愣住了，各個(gè)搶著這張尋人啟事、老師和同學(xué)們的目光都停留在我身上，我一下不知所措，低下了頭，只聽(tīng)見(jiàn)一片掌聲。我抬頭看著他們，繼續(xù)用我那一臉沒(méi)有表情的連個(gè)冷冷的`眼看著他們。
他們的目光讓我不敢抬頭直視，總是躲著，他們把我看“毛”了。我抬頭傻笑了下，準(zhǔn)備“逃跑”，但是他們把我圍了起來(lái)，各個(gè)傻笑了起來(lái)，他們說(shuō)：“你第一次笑，真好看！”我的臉一下紅了……
我的舉動(dòng)改變了我，改變了那個(gè)不愛(ài)笑的我，我想我被我那次的舉動(dòng)感動(dòng)了。
我居然感動(dòng)了自己。
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇5
小時(shí)的我總愛(ài)用星星般的眼睛在夜空的繁星中尋找著最亮的星，幻想著它把我?guī)У教铡痪�，我心中真的有了一顆極亮的星。
有一個(gè)星期天，我坐車(chē)去看望爺爺奶奶，我坐在車(chē)窗前望著鋪滿了像棗子般大小的石子路，像一條無(wú)邊無(wú)際的彩帶人行道，和街燈旁站得挺直像士兵一樣的一顆顆大樹(shù)。突然汽車(chē)停住了，一位上了年紀(jì)的老爺爺，撐著拐杖慢慢走上了車(chē)，等老爺爺找到了座位，汽車(chē)?yán)^續(xù)向終點(diǎn)站開(kāi)去，等汽車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒，老爺爺才發(fā)現(xiàn)路途不一樣，就問(wèn)司機(jī)叔叔：“請(qǐng)問(wèn)這輛車(chē)是否到**路？”“不，這輛車(chē)不到那�！彼緳C(jī)叔叔回答道。“��！”老爺爺?shù)拇舐曇唤校@動(dòng)了車(chē)上的.所有乘客。一位好心的阿姨問(wèn)老爺爺：“老大爺，發(fā)生了什么事？”“我的眼老花，坐錯(cuò)了車(chē)，該怎么辦�。 薄袄匣ㄑ圻�坐啥車(chē)�。 币晃荒贻p的姐姐嘲笑老爺爺。這時(shí)，那位好心的阿姨瞪著那位姐姐說(shuō)：“我們中華美德就是尊老愛(ài)幼，你把這留傳了五千年的美德丟去那了？老大爺你不用急等到了下一站我送你回家。”那位姐姐聽(tīng)了慚愧地低下頭。說(shuō)完她問(wèn)了老爺爺家住哪，車(chē)到站了阿姨扶著老爺爺下車(chē)。
如果人人都能像這位阿姨一樣懂得謙讓?zhuān)萌ンw諒他人，關(guān)心他人，那我們的世界該多么美好！我們青少年兒童更應(yīng)該學(xué)習(xí)這位阿姨的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年。
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇6
感動(dòng)是什么？一個(gè)善意的微笑？一次愛(ài)心的援助？或是一場(chǎng)義無(wú)反顧的犧牲？感動(dòng)的'概念太廣太廣：小到一個(gè)關(guān)切的眼神，大到一次生命的犧牲。
王鈺婷是我們班語(yǔ)文“尖子”。有一天，我們班進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我飛快地寫(xiě)著、做著，前面的題目都解出來(lái)了�？墒怯幸坏李}卻難住了我，我適用了好幾種方法解題，草稿寫(xiě)了一張又一張，都無(wú)濟(jì)于事。
我垂頭喪氣地坐在那兒發(fā)呆。這時(shí)，我瞥了一眼王鈺婷，見(jiàn)她把題目做完了，正在檢查。我想怎么不請(qǐng)王鈺婷幫幫忙呢？于是我偷偷問(wèn)她：“第四大題怎么組詞？”誰(shuí)知王鈺婷瞧了我一眼，自己又繼續(xù)檢查試卷。我氣極了，心里暗想：“好吧！等著，你等著！”此時(shí)，我再也無(wú)心思考了，便氣沖沖地開(kāi)始寫(xiě)作文。
她將那道題能組的詞都列給我看，再講了意思，并教我要選哪個(gè)，直到我完全懂了才問(wèn)：“還生我的氣嗎？”唉！明明是自己錯(cuò)了，還對(duì)她生什么氣呢？何況他又這么耐心地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住王鈺婷說(shuō)：“王鈺婷，是我錯(cuò)了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！”她臉上露出不自然的微笑。
感動(dòng)有許多種，對(duì)一件事的感動(dòng)，對(duì)一句話的感動(dòng)對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)，而我，就被這樣感動(dòng)了……
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇7
盡管人生中有無(wú)數(shù)個(gè)一瞬間，但能有幾個(gè)瞬間能讓人感動(dòng)呢？
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個(gè)人，她覺(jué)得生命對(duì)于她已經(jīng)沒(méi)有意義，于是便走到了海灘邊，想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候，迎面走來(lái)一個(gè)女孩，送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺(jué)有一束陽(yáng)光灑進(jìn)了她心里，原來(lái)生活并沒(méi)有放棄她，她決定要好好活下去。
只是一個(gè)微笑，一簇感動(dòng)，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過(guò)客一杯暖茶，送給親愛(ài)的人一束鮮花，甚至一束無(wú)名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達(dá)你的情懷，有你真誠(chéng)的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會(huì)讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。
生活是美的，感動(dòng)別人也會(huì)讓自己感動(dòng)。哲人說(shuō)，只要慧心獨(dú)具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛(ài)意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。
感動(dòng)，如沁人心脾的.甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；
感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅；
感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；
感動(dòng)是無(wú)邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮；
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇8
我喜歡讀美文。有一天翻書(shū)時(shí)，一片玫瑰悄然落下，我看了又看，發(fā)現(xiàn)它是我已分開(kāi)的好友送我的。干枯的玫瑰花瓣上有我的滴滴淚痕——我忽然想起，這世上有一種心情叫做感動(dòng)。
我們之所以擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活少了兩個(gè)字——感動(dòng)。小時(shí)候的我，因?yàn)樽员�，錯(cuò)過(guò)了許多好朋友。我的心變得敏感，不知道用心收藏身邊一絲一毫的感動(dòng)。只有當(dāng)我再次失去時(shí)，再回首，才發(fā)現(xiàn)自己失去了許多。
我原來(lái)總認(rèn)為感動(dòng)的事愈來(lái)愈少。當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)回想時(shí)，才發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在。
當(dāng)我讀書(shū)累時(shí)，父母為我削一個(gè)蘋(píng)果，這是感動(dòng)；體育課后口渴了，同學(xué)為我遞上一杯水，這是感動(dòng)；在平凡的日子里，同學(xué)對(duì)我的一句句問(wèn)候，這是感動(dòng)；筆友寄來(lái)一朵小花、一片葉子，這是感動(dòng)……
每天，我被平凡的事感動(dòng)著。也許是平凡，我才視而不見(jiàn)，感受不到感動(dòng)的'存在。
感動(dòng)是什么？它是泌人心脾的甘泉，使人的內(nèi)心變得明亮；它是吹人欲醉的春風(fēng)，使人的內(nèi)心變得純潔而寬闊；它是浩瀚夜空的繁星，使人的內(nèi)心變得廣闊而深邃；它是冬日里的暖陽(yáng)，使人的內(nèi)心變得溫暖如春。
在茫茫的時(shí)空中，接受感動(dòng)，實(shí)在是一件幸福的事。
感動(dòng)，是自然母親賜給我們的神奇禮物，是我們內(nèi)心的一個(gè)永恒的情結(jié)。
為感動(dòng)為話題的作文400字 篇9
許多往事都從我的腦海里淡忘了，唯獨(dú)這件感動(dòng)人心的事使我至今仍歷歷在目。
那是去年的夏天，我跟一位好朋友鬧翻了，每到上課就誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一天下午上完第二節(jié)課，快要放學(xué)了，突然，響起了一聲雷鳴，緊接著一道電劃破了天空，頓時(shí)烏云罩頂，大雨傾盆，整個(gè)教室到處都是黑乎乎的一片。我心想：這么大的雨，我又沒(méi)帶傘，怎么回家？
我心急如焚地一直等到了放學(xué)，但雨還是嘩嘩地下個(gè)不停。怎么辦？雨太大了，要是有人借傘給我就好了。但是我和好朋友鬧翻了，他肯這不會(huì)借給我的。其他同學(xué)家都那么遠(yuǎn)。我回不了家了！我心里不停嘀咕著。雨越下越大，好象沒(méi)完沒(méi)了似的。我一直等到天黑，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，很冷，而雨還是老樣子。
“唉！”我嘆了口氣，突然，一個(gè)人把傘遞到我的面前。是我的好朋友，他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，和你鬧翻了。但希望我們一直是好朋友”。說(shuō)罷，他把傘塞到我手里，便轉(zhuǎn)身消失在雨幕之中。我拿著這把傘，心里有種說(shuō)不出的溫暖，。為什么他會(huì)借傘給我呢？也許是他還把我當(dāng)成好朋友的緣故吧！
好友雨中送傘的`事令我深受感動(dòng)，原來(lái)我們的友誼是那么深。我真不該跟好朋友吵架，更不應(yīng)該胡亂猜測(cè)好朋友。既然成了朋友就不應(yīng)該事事計(jì)較，也不應(yīng)該誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。將來(lái)，我一定要好好對(duì)待我的朋友。這件事真令我受益匪淺。
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