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【精品】小學(xué)難忘的作文400字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)難忘的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)難忘的作文400字 篇1
每當(dāng)我聽(tīng)到“百家講壇”那悅耳的音樂(lè)，便不由自主地想起了那難忘一幕……
那一幕發(fā)生在“百家講壇”之“清十二帝疑案”中的咸豐皇帝。閻崇年?duì)敔攲?duì)咸豐一生，用三個(gè)字概括；“錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！”咸豐皇帝在八國(guó)聯(lián)軍的侵略下，不是抵抗，而是躲入承德避暑山莊，這一錯(cuò)讓英法聯(lián)軍的鐵蹄踏入了“圓明園”！圓明園里珍寶不計(jì)其數(shù)，每一件都價(jià)值連城，屏幕上的`圓明園里有“西洋樓”，十分壯觀。樓前有“十二生肖頭像”，他們井然有序地排列著。一個(gè)時(shí)辰到了，就會(huì)有個(gè)生肖頭像噴水。十二點(diǎn)時(shí)，十二個(gè)生肖頭像一齊噴水！這多么神奇呀！但現(xiàn)在已不存在了！上億的珠寶被掠走，頭像被運(yùn)走，噴水這一奇觀也隨之消失。我看見(jiàn)英法聯(lián)軍把頭像運(yùn)回自己的國(guó)家，搬不動(dòng)的，一把火燒掉了，火舌吞滅了圓明園，大火燒了數(shù)天數(shù)夜，圓明園就此付之一炬。若不是咸豐的無(wú)能，圓明園這東方藝術(shù)精華不會(huì)化為灰燼！不會(huì)造成我國(guó)貧窮這一現(xiàn)實(shí)了，更不會(huì)讓我們用自己的錢買自已國(guó)家的寶貝了！
同學(xué)們，我看了之后，為之振動(dòng)！作為祖國(guó)的未來(lái)，我們要記住這一恥辱！這是歷史的教訓(xùn)！因此，我們要好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)我們的祖國(guó)！現(xiàn)在，流行歌曲都軟綿綿的，使人聽(tīng)了昏昏噩噩，打不起來(lái)精神。當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的歌，意志昂揚(yáng)，使人聽(tīng)了充滿斗志，不肥因?yàn)楝F(xiàn)在是和平年代就不備戰(zhàn)了！“落后就要挨打”！不能像咸豐一樣，遇到困難就退后，我們要知難而進(jìn)！
為了讓圓明園不再發(fā)生！為了讓國(guó)寶不再漂流海外，讓我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，報(bào)效祖國(guó)！
小學(xué)難忘的作文400字 篇2
人們都說(shuō)母愛(ài)浩如海，父愛(ài)重如山。但我認(rèn)為老師的愛(ài)依然偉大。
我還記得我三年級(jí)時(shí)的一位老師—張老師。一身黑黑的皮膚，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，苗條的身材，水汪汪的眼睛前架著一副眼鏡。就是這樣一位老師，給我留下了不可磨滅的印象。
那是一個(gè)大雨傾盆的下午，狂風(fēng)大作，暴雨如注。同學(xué)們都陸續(xù)離開(kāi)校園，只剩下我們幾個(gè)沒(méi)帶傘的學(xué)生在焦急地等待家長(zhǎng)送傘。
可等了好久，也不見(jiàn)媽媽來(lái)，當(dāng)我心里盤算著是否要淋雨回家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一種熟悉的聲音，循聲望去，是張老師。
張老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們沒(méi)帶傘嗎？來(lái)，到我這來(lái)，我送你們回家�！庇谑俏覀兌寂艿綇埨蠋熌娜チ恕Ｈ斯惨话褌�，難免有些擁擠，但張老師依然堅(jiān)持送我們回家
一路上，我們有說(shuō)有笑，沒(méi)有注意張老師。到了家我們才發(fā)現(xiàn)，張老師被雨大濕了，雨水從老師的臉留下來(lái)，模糊了鏡片，可老師一聲不吭，毅然站在傘邊，只為不讓雨打濕我們。這是一種多么偉大的愛(ài)啊。看著老師被雨打濕的'衣裳，還淌著雨水的臉，我們的臉?biāo)⒌丶t了，對(duì)老師說(shuō)：對(duì)“不起，如果不是我們忘帶傘，您就不會(huì)被雨打濕了�！薄皼](méi)關(guān)系”張老師說(shuō)，“我沒(méi)事，可如果你們淋濕了，會(huì)生病的。既然你們到家了，我也該回去了，再見(jiàn)！”說(shuō)完就走了，不一會(huì)，雨就模糊了老師的背影……
這件事我至今難以忘懷。我忘不了張老師的聲音，我忘不了她燦爛的笑容，更忘不了她那在雨中的背影！
小學(xué)難忘的作文400字 篇3
每當(dāng)黑夜匆匆過(guò)往，就會(huì)想起那過(guò)去的時(shí)光，那些回憶那些舊時(shí)光，讓我不禁熱淚盈眶……細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，自己和家人們已有好長(zhǎng)時(shí)間未曾去看望過(guò)外太婆了。外太婆——那個(gè)慈祥而又年邁的老人，不知，是否又在漫長(zhǎng)的黑夜想起了我們這些在外上學(xué)的孩子們？
記得，上次去看外太婆，是在去年。
我們一行人拿著補(bǔ)品乘車來(lái)到了外太婆家，外太婆邁著艱難的'步履走到門口迎接我們。我和其他幾個(gè)姐妹走上前去，抱住了她，她似乎有些受寵若驚，靦腆的笑了笑。緊接著，媽媽和舅舅小姨他們也走上前去，對(duì)外太婆噓寒問(wèn)暖。外太婆更開(kāi)心了，或許，一年以來(lái)，家里從未有過(guò)這樣的熱鬧吧。
外太婆給我們端來(lái)了一些干果，吃起來(lái)有些軟了。是因?yàn)闆](méi)買好嗎？不是的，我想，是因?yàn)榧依锾淝辶税伞Ｒ荒甑筋^，沒(méi)有客人來(lái)，怎么又能好吃呢？
終于，吃完一頓香味四溢的中飯，我們也是時(shí)候離開(kāi)了。外太婆有些不舍，不停的抱著我們，囑咐我們要好好學(xué)習(xí)，注意身體。我們也戀戀不舍得與外太婆告別，并讓腿腳不方便的她不要來(lái)接我們……
我們走到車旁，準(zhǔn)備離開(kāi)。突然，一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)在我的視線中，是外太婆！她駝著背，拖著蹣跚的步履，竟然來(lái)送我們了！我的眼睛模糊了，我們?cè)俅芜^(guò)去給了她一個(gè)大大的擁抱，依依惜別……
噢，這難忘的一幕，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——一個(gè)年邁的老人出來(lái)送別自己親人……外太婆，等我長(zhǎng)大后，您就再也不用拄著拐杖那么辛苦的一個(gè)人生活了，我們會(huì)天天陪伴在你左右，讓你再也感受不到孤獨(dú)的滋味。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那難忘的一幕！
小學(xué)難忘的作文400字 篇4
人生中有數(shù)不勝數(shù)的第一次。如，第一次洗衣服；第一次走夜路；第一次干家務(wù)等。一個(gè)個(gè)第一次，就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的路上。但在我目前的記憶和體驗(yàn)中，只有——第一次做飯對(duì)我的印象最深刻
記得那是五年級(jí)的某個(gè)星期天，媽媽出去干農(nóng)活了。而且還是沒(méi)吃早飯就出去的。到了中午，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我那時(shí)心想：媽媽每天起早貪黑的干活，為的不就是我么？我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，必須替媽媽分擔(dān)一下呀！對(duì)了，媽媽出去這么久了，一定餓了吧？那我就為媽媽做飯！
我記得我那時(shí)只會(huì)做一樣菜——炒蘿卜（還是自學(xué)的，從來(lái)沒(méi)為家人做過(guò)）。理所當(dāng)然的就為媽媽炒蘿卜了！
我首先到廚房把平頂鍋刷干凈。然后再?gòu)谋渲心贸鰞蓚�(gè)蘿卜和肉塊。我先把肉塊放在清水里，去去寒氣。然后把蘿卜用清水沖干凈，把它切成薄薄的一小片。在把肉撈出來(lái)，把蘿卜片放在清水中澄一下。再把肉切成肉絲。然后把蘿卜片撈出來(lái)涼涼水。把平底鍋放在煤氣灶上，打開(kāi)煤氣灶，往平頂鍋中倒入適量的油。等油沸騰后再把肉絲放入。炒到肉絲泛著黃光時(shí)，再把蘿卜片放入。接著倒入醬油、醋、鹽然后再炒七、八分鐘后，香噴噴的蘿卜片就大功告成了。
蘿卜片炒好后的十分鐘，媽媽才回來(lái)。
媽媽一進(jìn)門就有氣無(wú)力的坐在了沙發(fā)上。媽媽突然眼前一亮，目光鎖定在了那盤噴香的.蘿卜片上。媽媽拿起筷子，夾了一片蘿卜片放在嘴里，慢慢的咀嚼著。那樣子像是在品嘗著山珍海味一般媽媽吃飽后就躺在了沙發(fā)上——睡著了。我又連忙跑進(jìn)里屋拿來(lái)一件大衣為媽媽披上
通過(guò)這第一次的做飯，我不禁知道了媽媽做菜的辛苦，還知道了父母的勞累
第一次做飯真好！
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