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    2. 元旦聯(lián)歡會作文400字

      時間:2022-09-21 03:30:26 作文400字 投訴 投稿
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      關(guān)于元旦聯(lián)歡會作文400字6篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的元旦聯(lián)歡會作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于元旦聯(lián)歡會作文400字6篇

      元旦聯(lián)歡會作文400字 篇1

        記得那一年的元旦前一天,我們還在學(xué)校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節(jié)的味道。

        12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來,向老師說:“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上!比缓,向老師又在黑 板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起,教室里成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂的氣氛洋溢在每個人的'臉上!

        “!!,下課了。我迫不及待地跑出教室,來到樓下,看到每個教室里都喜氣洋洋,整個校園都?xì)g騰起來。特別是XX班的教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

        上課了,教室里沸騰起來,因為慶元旦活動開始了。同學(xué)們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目,我也不例外。有的同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講 腦筋急轉(zhuǎn)彎,可我怎么也猜不出來。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語,我們唱 著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來。

        “叮——!,下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了20xx年,迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了!

      元旦聯(lián)歡會作文400字 篇2

        在我六年的小學(xué)生活中,開過許多聯(lián)歡會,但最使我難忘的,還是那次五年級時的元旦聯(lián)歡會。

        下午,我剛進(jìn)教室,就看到許多同學(xué)在熱火朝天地布置教室。擅長繪畫的同學(xué)在講臺上布置黑板,肺活量大的同學(xué)在吹氣球,氣球里面裝了一些閃光的.小紙片,當(dāng)聯(lián)歡會進(jìn)入高潮時,離氣球近的同學(xué)就會扎破氣球,讓紙片掉出來,漂亮極了!還有一些同學(xué)負(fù)責(zé)吊拉花,然后再在拉花上懸掛氣球。

        終于挨到了上課,主持人劉?言和余洋同學(xué)一起鄭重其事地宣布:“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!”“好!”同學(xué)們激動地叫著!暗谝粋節(jié)目是——由何釗煜同學(xué)演唱的《菊花臺》。有請何釗煜同學(xué)上臺表演。”主持人劉?言同學(xué)說道。只見何釗煜同學(xué)紅著臉,快步走上臺,開始演唱。我們在歌聲中陶醉了。演唱完畢,臺下響起了熱烈的掌聲。漸漸地,聯(lián)歡會進(jìn)入了高潮!跋乱粋節(jié)目是小提琴獨奏《茉莉花》,請朱曼琪同學(xué)演奏。”只見朱曼琪同學(xué)架起琴,臺下鴉雀無聲。悠揚的琴聲從她的指尖下流露出來。我們完全陶醉了。一曲終了,我們似乎還沉浸在琴聲中,過了一會兒,我們才反應(yīng)過來,臺下響起了雷鳴般的掌聲……

        我們就這樣笑著、鬧著,很快,放學(xué)的鈴聲響起,我們收拾好東西,戀戀不舍地走出了教室。

        這次活動真有趣,我永遠(yuǎn)也忘不了這次有意義的聯(lián)歡會。

      元旦聯(lián)歡會作文400字 篇3

        昨天下午,我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會,精彩的表演令我流連忘返。

        上午老師跟我們說下午一點到校,要去看元旦聯(lián)歡表演,于是我回到家后,一改平時慢吞吞的習(xí)慣,閃電般的吃完飯,立馬騎上自行車飛奔而去,到了班里后,一看表,離一點還有幾分鐘,可是人已差不多到齊,可以看出大家有多么激動呀!每個人臉上都洋溢著笑容,到處歡聲笑語不斷,坐到座位上,老師也進(jìn)來了,讓大家搬著凳子到后操場自己班的位置集合。大家一哄而散,陸陸續(xù)續(xù)的到了后操場,我和小王、小李、小魏坐在一起,坐到那里,我才發(fā)現(xiàn)自己忘了一件事情——忘了去買些東西吃。大家都帶了各種各樣的零食,而我卻啥都沒帶,只好跟著大家一起沾光,嘴里不斷有好吃的',吃著吃著,表演開始了,優(yōu)美的舞蹈和醉人的天籟之音使我們心曠神怡,陶醉在了美麗的境界中,小品《鞋墊》使我們捧腹大腳,“江南style”把表演進(jìn)行到了高潮,調(diào)動起來了我們的情緒。隨后《免費手機(jī)》讓我們大笑不止,主人公的倒霉經(jīng)歷令我們同情……

        美好的時光總是短暫的,一下午的元旦聯(lián)歡會仿佛只有一瞬就擦肩而過,成為我們記憶里一張美好的卡片。

      元旦聯(lián)歡會作文400字 篇4

        1月5日,當(dāng)老師宣布明天舉行聯(lián)歡會,大家熱火朝天,個個都想?yún)⒓樱?dāng)老師說可以帶水果,教師里更是歡呼一片。我也報名參加了。

        第2天,大家興高采烈地來到學(xué)校,討論著元旦聯(lián)歡會。

        下午第一節(jié)課,當(dāng)顧老師走進(jìn)教室時,全班同學(xué)像一只只小麻雀,嘰嘰喳喳地叫著,津津有味地吃著水果聽主持人報幕,同學(xué)們邊吃,還邊欣賞著優(yōu)美的歌聲,好玩的魔術(shù)等精彩表演。

        最好玩的要屬張呂恒的《三國戀》了,剛開始是張呂恒的原音,可當(dāng)同學(xué)們正吃水果吃得熱火朝天的時候,奇怪的事情發(fā)生了,竟然出現(xiàn)了女生的聲音,在吃水果的大家把目光都聚集在了張呂恒身上,的確是他發(fā)出的.聲音,同學(xué)們先是驚奇,既而又哈哈大笑,吳晨希和顧越更是笑得前仰后繼,有些人嘴里還嚼著蘋果,突然“撲哧”一笑,差點兒噎著。

        我也上臺表演了,我表演的是《梁山伯與祝英臺》中的一段,在前一個節(jié)目中,我就已經(jīng)上臺了。當(dāng)我那悠揚的小提琴聲響起時,全場人都陶醉在里面。

        到了最后一個環(huán)節(jié)送溫馨祝福語,老師讓我們送給最好的朋友,我送給了我最好的朋友——朱真宜,她也送給了我。全班人從桌椅之間穿梭來穿梭去,輕輕地放在好朋友的桌子上,好朋友都微微一笑。

        今天的元旦聯(lián)歡會真是令人難忘!

      元旦聯(lián)歡會作文400字 篇5

        “哈哈哈——哈哈哈——”一陣陣歡笑聲從五(1)班里緩緩傳出。怎么回事?原來是我們班正在舉行聯(lián)歡會。

        主持人從容地走上臺,向大家宣布聯(lián)歡會正式開始。接著用巧妙的語言慢慢地引出了一個個生動有趣的節(jié)目。有表演班級發(fā)生事情的、有關(guān)于歷史故事的、有呼吁性的……每個組都表演了自己精心策劃的節(jié)目,大家都演得精妙絕倫,把感情揮灑的淋漓盡致。逗得下面的.觀眾哄堂大笑,好不熱鬧啊!

        其中我最喜歡的節(jié)目是夏宇航和周啟文同學(xué)表演的《學(xué)生會的倒霉事》了。這個節(jié)目的語言十分幽默,講述了一位同學(xué)去報名參加學(xué)生會,卻不料碰到了學(xué)生會的總統(tǒng),兩人便發(fā)動了一場唇槍舌戰(zhàn),到最后這位同學(xué)依然沒能進(jìn)入學(xué)生會。兩位表演者都演得非常精彩,到位,逼真。這個節(jié)目讓在場的觀眾們都明白了說話不能羅里吧嗦,一定要簡潔、直沖重點,否則不僅誤了自己的事情,還沒能讓對方聽明白。

        聯(lián)歡會結(jié)束后,班主任王老師還根據(jù)大家的意見評出了最好的三個節(jié)目與十位表演之星。大家在這次活動中學(xué)到了許多知識,還增加了自己的膽量,真是一舉兩得!這樣的活動希望以后多多舉行。

      元旦聯(lián)歡會作文400字 篇6

        今年元旦我過得很開心,為什么呢,因為我們班元旦聯(lián)歡會舉行了包餃子活動。自己動手包的餃子可好吃呢。下面就聽我講述一下活動的過程吧。

        那天下午,我一來到班里就看到同學(xué)們吵成一片了,原來大家都很興奮呀!我也不甘示弱,找到了我和好朋友韋天悅的組,發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)座滿了人,有很多同學(xué)的爸爸媽媽也來幫忙了,我很快我找到了一個空位子坐下后,過了一會兒老師一聲令下,我們的“大廚師”和“小廚師”們立刻炸開了鍋。尤其是小“小廚師”,大多數(shù)是第一次包餃子,非常好奇,手里拿著面粉團(tuán)左捏捏右捏捏,有的還在餃子餡里放了塊糖,還有的把餃子皮撕下一塊放到嘴里吃起來了,“大廚師”看到了趕忙制止了,逗得大家都開心的笑了起來。在嘻嘻想笑笑中,餃子就包好了,“大廚師”們負(fù)責(zé)煮餃子,我們這些“小廚師”每個人手里拿著一個一次性碗筷迫不及待等著吃了,一會兒就聞到了餃子的香味了,餃子終于煮熟了。“大廚師”們給我們每個人分了起來。分完后,大家坐下了美滋滋的品嘗起了自己的`勞動成果。有的同學(xué)平時雖然不怎么愛吃餃子,但今天都吃了津津有味,我也是一口氣吃了八個,超額完成任務(wù)。為什么大家今天都這么喜歡吃呢?那是因為我們大家在一起勞動的成果啊!

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