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小學學作文400字匯總九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學學作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學作文400字 篇1
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”聽著王錚亮用歌聲對時間的感慨，我不禁陷入了深深的沉思：時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了？這是一個值得讓人思考的問題。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個牙牙學語的小嬰兒變成了一個充滿自信的少年，可在這十多年的時光里，我到底把時間都用到哪兒去了？
在我認真學習的時候，時間是不會用浪費來形容的，可在我除了學習以外，在這近四千天的時間里，剩下的時間我在干什么？我在看電視時，時間從那閃爍的屏幕前閃過去；我在玩游戲時，時間從花花綠綠的游戲場景中飛過去；我在和朋友、兄弟姐妹的談笑時，時間從我們的.眼前頑皮地跑著跳著過去了……時間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至于我想捉住它時，它卻像水一樣從我的指縫間溜走了，我不得不嘆息，可在我嘆息時，時間又不知道在我的嘆息中飛到何處了。我想盡一切辦法想把時間留住，可是又有什么可能呢，時間就像你用手去擋住陽光，可是陽光卻老是從你的指縫間泄下來，你永遠也捉不住。
時間是寶貴的，因為你不知道上帝到底給了你多少時間，所以你必須珍惜生命中的每一分每一秒。
小學學作文400字 篇2
我這個新年過的非常開心，我在過年的時候經(jīng)歷了很多事情。比如：貼春聯(lián)、吃年夜飯、放煙花、還收到了很多壓歲錢……
在新年里家家戶戶都會回家過年，我們也不例外，但我和爸爸媽媽卻去了老家過新年。
在除夕的下午，我們開車去了老家—— ——余杭。在路上我問爸爸：“去年我們都買煙花放的，今天我們能不能也買煙花去老家放啊？”爸爸說：“可以啊，我們現(xiàn)在就去買吧�！庇谑俏覀儼衍囬_到賣煙花的地方。爸爸挑來挑去終于選好了一個36發(fā)的煙花，把它買了下來。我也挑選了幾種小煙花，爸爸也給我買了下來。于是我們上車一路說說笑笑的來到了余杭。到了那，我們就吃年夜飯，大家都吃的津津有味的。當我們?nèi)汲酝旰�。我和哥哥都迫不及待的想看煙花了，于是大人們就把煙花搬出來�?/p>
我們把最大的煙花點燃，過了一會兒只聽見“砰”的一聲，像一顆導彈一樣射了出去。在天上炸開了，那煙花太美麗了就好像一朵朵菊花在天上綻放。到了最后，5發(fā)煙花一齊上升，在空中接二連三的炸開了，那樣子仿佛一場流星雨下過一樣，真美啊！放完了花，我和哥哥一起把剩下的`小煙花放完。我們都在大人的幫忙下放煙花，為了安全，我們站在遠的地方看煙花的，當放光后我們都去睡覺了，晚上在夢里也還在放煙花耶！后來幾天，我們天天都去親戚家拜年，天天都過的非常開心。
我覺得這個新年過的非�？鞓�，開心，還無比幸福。我也祝全國小朋友都開開心心過大年。
小學學作文400字 篇3
流星劃過夜空，雖然短暫，但它卻夜空增添一絲光彩；煙花升上夜空后，徇麗綻放，雖然，但它卻得到了人們的贊賞。生活中，太多的瞬間詮釋著燦爛與美麗，但這足夠我們用一生追憶。
“誰言寸草心，報得三春歸�！蹦赣H，我們那個偉大的媽媽，在我們慢慢長大的同時，她卻在慢慢地衰老著。同學們，你的腦海里是否有著你媽那美麗而燦爛的瞬間畫面呢？你記得媽媽所做的一切嗎？十月懷胎，在手術(shù)臺上，媽媽將你產(chǎn)下，因此，你誕生，可是你媽媽是冒著生命危險的，你知道嗎？這是因幸福而綻放的燦爛之花，她是偉大的`；生病時，媽媽背著你到醫(yī)院，那個背影，你還記得嗎？生活中的一切，都看到了母親對自己的關愛，而這朵關愛之花是永遠燦爛，永不凋零的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，我們那可愛的老師，也留給了我們的太多的回憶。她們猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。然而，這根蠟燭越燃燒就越明亮；她們也像酒一樣，年份越久，就越香醇。拿著粉筆，在黑板上，書寫的背影，為學生補課的畫面；在夜深人靜，批改作業(yè)的時候；我們都看到了，老師那辛勤地付出，而這正是為了祖國的下一代，為我們撐起一片樹陰。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”身在初三，與朋友相處的時間尤多，在這緊張而嚴峻的挑戰(zhàn)面前，大家并肩作戰(zhàn)，共享成敗。我看到了同學們的彼此安慰，彼此的勉勵，我們要加油，為自己的目標而共同奮斗。這段深厚的友誼，永不過時，燦爛永久。
劉翔獲得冠軍時；中國獲得20xx年舉辦的主權(quán)時；那個畫面，哪個瞬間，是多么美麗�。�
流星與煙花，只是那美麗的代表。在自己的人生長河中，只要擁有感恩之心，堅持不懈，即可成就自己燦爛的一生。
小學學作文400字 篇4
在我們這個環(huán)境污染極其厲害的大城市里，湛藍的天空、奇特美麗而又可愛的云已經(jīng)不多見了。然而，在春光明媚的二月清晨只要你細心觀察那瓦藍的天空，便會發(fā)現(xiàn)不知何時，它們又悄悄地呈現(xiàn)你的面前！
在一天不同的時間里，云的景色和它的形狀也是千姿百態(tài)、婀娜多姿。
清晨的云，最可人。有些云兒飄忽不定，她們一會飄到這，一會飄到那，好像在追趕著什么；有的像一個個淘氣的小頑童，追逐嬉鬧，沖上云霄，玩著捉迷藏。有些云兒在安靜地休憩，她們聚集了起來，仿佛是一座傲立雪山；也有的只是淡淡地鋪在空中，宛如一方透明的紗布；有的.層次分明，錯落有致排列著，好像列隊迎接新的一天。突然，一朵小小的云團引起了我的注意，仔細一看，真像一只活蹦亂跳的小白兔，頭頂上有兩塊微微凸起的地方，是它那毛茸茸的耳朵，一塊小小的云朵是它那蓬松的尾巴。大云塊底下還若有若無地浮動著幾塊云朵，用來充當小白兔的腳。不遠處兩只“小狗”正在玩耍，嬉戲打鬧著，這時的天空還真像一個偌大的動物園。
傍晚的云，最美了。雖然太陽已經(jīng)躲到了山的背后，但她的余暉卻染紅了大片大片的云，它們像朵朵盛開的花兒，開遍了整個天空。那些似火的云，仿佛要把整個世界吞沒了。夕陽中的晚霞給天空中的云朵鑲上了各種各樣的顏色，呈現(xiàn)出五彩斑斕的圖景。這些云兒一會兒百合色，一會兒金黃色，一會兒半紫半黃，只要你一眨眼，她們又換成了紫檀色的霞衣。
隨著夜幕的降臨，這些迷人的云也漸漸消逝了，但卻給我們留下無限的遐想……
小學學作文400字 篇5
書是人類進步的階梯。
——題記
劉向說：“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)庸�！边@句話說的一點都不假。書籍是人類的好朋友，伴隨著你我經(jīng)歷風風雨雨；見證著你我的喜悅，你我的痛苦。
小時候，我們都是站在同一齊跑線上的人，沒有誰強誰弱。然而，我們上了小學，因?qū)W習的努力程度不一樣，漸漸地，孰強孰弱就顯現(xiàn)出來了。那時，我們當中就肯定會有“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡陌没�。
漸漸地，隨著我們年齡的增長，有些人的'父母會出外打工，好久都見不上一面，心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠方的爸爸媽媽，自我會好好學習，不讓他們擔心，讓他們在遠方要照顧好自我。這時，我們就肯定會有“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西�！钡乃寄睢�
隨著知識的加深，學習的資料就更寬泛了。那時，常在一齊玩耍的朋友也都開始忙碌起來了，都忙著多看一些書，能讓自我的成績提高些。人人都在爭分奪秒地學習，誰也不讓誰。這時，就會有“共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同�！钡脑竿�。
書籍是人類最好的朋友，書籍永遠都不會背叛你，多讀書，能夠讓我們學習很多做人的道理，了解許多人生的真諦。增強自我的文化底蘊，完善自我的品格。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長。
小學學作文400字 篇6
出入風華的我，踏入了一個全新的起點，一個嶄新的環(huán)境，一個煥然一新的天地——初中。在這個新的大家庭中，這個熟悉而又陌生的班級體里，我的目光如同羽毛一般，輕盈的穿過教室的每一個角落時，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個相似而又相差的女生。
在一陣陣迷糊中，我手伸向了電腦的開機按鈕——我決定造訪他。在一曲曲風格各異的音樂中，我清醒過來，剛才的音樂還縈繞于耳畔，暮然發(fā)現(xiàn)，初一女孩正如樂譜上的一個個音符，有高有低，有長有短，各有千秋亦各有瑕疵。待我石廣元一一位爾等道來。
班中有兩個女孩終日形影不離，由于我們沒有老師的權(quán)威，自然不敢稱呼她們?yōu)椤昂隙䴙橐弧�。只得并稱為“二王”，可是幾經(jīng)周轉(zhuǎn)出的則是一個罵名，她們曾無實數(shù)次“夸贊”師卓的經(jīng)典名曲，但自己也于中午日高人少之地引吭高歌，事無單處，她們終日玩耍，連預習也要在一起，成績也皆攀于高峰。看來這“二王”的美稱還真名不虛傳，你若問她們是誰，令人無語的王玥和王賀婷唄。
吾班還有一王，名博侖，平日里，吾未見其高談闊論，亦未見其手舞足蹈，笑雖露齒但依舊突出其溫文爾雅，無多愁善感，卻依舊給人以“瀟湘妃子”之風。為何？原因有兩點：一、<<紅樓夢》中說瀟湘妃子文筆極好，賈府上下不缺少文人，且文人極多卻無一敢比林黛玉。這在遲疑女孩中已經(jīng)全盤皆備。二：她雖無大悲，但聲音仍給人一種底氣不足的'感覺，與瀟湘妃子極為相似。所以我石廣元才送其“文王”之冠。
初一女孩，各有千秋。她們?nèi)绯蹙`的花兒，逐漸散發(fā)迷人的芬芳；她們?nèi)鐒倽M的圓月，逐步放射醉人的光芒；她們?nèi)缫u人的清風，慢慢釋放沁人的清涼。千姿百態(tài)，豐富多彩，有優(yōu)有缺，含長蘊短，這就是初一女孩。
小學學作文400字 篇7
一年一度的中秋節(jié)終于來到了。這天晚上，我和爸爸、媽媽吃過月餅，便一起去文化廣場賞月。
那天晚上的月亮像一個害羞的小姑娘，慢慢爬上夜空，照亮了大地，過了一會兒，月亮似乎膽大了一點，它把它那格外皎潔、明亮、柔和的月光灑向大地，大地也仿佛穿上了一件銀色的襯衫，我們也仿佛漫步在銀色的世界里。
清幽的小路上，我們一家人說說笑笑，突然一陣花香迎面撲來。"是花壇！"我叫著，真的'是花壇，因為這花壇里全是菊花，爸爸看了看菊花，又看了看菊花，靈機一動想出了個謎語：花兒香，月兒圓。（打一成語）我和媽媽都開始冥思苦想，而只有爸爸卻在悠閑地走著，忽然我想起了“花好月圓”這個成語，就半信半疑地說："“花好月圓”這個成語。"我怕錯了，就走到了媽媽背后，爸爸開心的說："兒子，你回答的完全正確。"聽了爸爸的夸獎后，我的心里比吃了蜜還甜。"月亮比剛才圓多了！"我叫起來，媽媽笑著說："那是月亮在祝賀你呢！"我抬頭看看月亮，又看看我覺得挺有趣，就捧腹大笑起來，他們也和我一起笑起來。
不一會兒，我們就來到了水池邊，月亮倒影在水池里，像一個"玉盤"。月到中秋好興致，魚兒也來湊熱鬧，一群小魚好奇的向"玉盤"游來，水面一陣搖晃，"玉盤"碎了。小魚兒嚇的躲到了浮蓮下面，過了好一會兒，才從浮蓮下面探頭探腦的鉆出來。多有趣��！
就這樣，中秋節(jié)就在我們一家人的笑聲度過了，但明月還掛在天空中，就像玉盤一樣，掛在空中。
小學學作文400字 篇8
敬愛的校長：
您好！六年前，我走進校門時，還是一個無知的孩子。在老師的培養(yǎng)下，快樂地度過了六年的光陰。畢業(yè)之際，我有千言萬語想對您說。我非常熱愛母校，想就母校今后的發(fā)展提幾點小小的`建議，盡學子的微薄之力。校園里的樹木花草只有淡淡一抹，幾叢矮矮的灌木圍著孔子塑像。我建議在主席臺兩旁，休閑座椅兩側(cè)增加一些綠植。夏天。同學們可以在樹下乘涼，也會增加母校的美麗。
現(xiàn)在，我校的圖書館只對三、四、五年級開放�！皶侨祟愡M步的階梯”。對于即將迎接小升初的同學們，更需要多讀書，讀好書。所以，我建議：學校圖書館對全校師生開放。為了避免丟失，可以在書上貼磁碼，并且在門口安裝磁感裝置，然后，每班每周輪流整理圖書館的書籍。母�，F(xiàn)在是“足球特色學�！�、“排球特色學�！�。但是，校園內(nèi)其他健身器材仍然需要增加。
我建議：在校園內(nèi)建立單杠、雙杠、兵乓球臺，并對同學開放籃球框。這樣，同學們鍛煉身體時，器械才會有保障。還希望加強對個別老師的師德師風的考核。有些體育老師會對學生進行體罰，比如：跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐。希望校領導“推門聽課”監(jiān)督教師。
以上是我對母校的建議，望采納。
學生：xxx
20xx年5月25日
小學學作文400字 篇9
每當望著天空自由自在飛翔的小鳥時，我不禁想起：如果我是一只小鳥該有多好啊!我可以飛到大江南北，去觀看祖國的大好河山;去看一看波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖;去欣賞世界最高的山峰——“珠穆朗瑪峰”;去仰望雄偉的萬里長城……去看我想到卻沒有看到過的地方。
如果我是一只小鳥，我會無憂無慮在空中飛翔，沒有憂愁也沒有煩惱。該有多自由啊!那時我就不用在做作業(yè)了，也不用在被老師批評了，再也不用聽爹媽嘮叨了，也不用再為考試而苦惱了。
如果我是一只小鳥，我要飛到潔白無瑕的云層里去吸收新鮮的空氣，去享受溫暖的陽光。我還要飛到宇宙中去探索奧秘，然后把我所看到的都一字不漏的記錄下來，讓所有人都知道宇宙的奧秘。
如果我是一只小鳥，我一定會飛抵世界各地，去品嘗廚師做的美味佳肴，去了解各個地方不同的民族風俗，俗話說得好：“百里不同風，千里不同俗”。
小鳥的`生活無拘無束，想去哪兒就去哪兒。而我想去的地方是無止境的，讓我們一起去游遍世界，過著無憂無慮的生活吧!讓我們把小鳥當作自己，去做許多有趣的、有意義的事吧!
小鳥，如果我是你，該有多好啊!
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