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實(shí)用的小學(xué)寫作文400字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文400字 篇1
看，這位身穿紫色襯衫，戴著黑色邊框眼鏡，穿著藍(lán)色牛仔褲，嘴角微微帶著笑意的老師，他就是我們生動(dòng)有趣，幽默的數(shù)學(xué)老師——周老師。
周老師瘦瘦的，經(jīng)常都看得到他手上的血管很粗很大，他的眼睛是窩進(jìn)去的，看起來(lái)很深?yuàn)W，仿佛隱藏了許多數(shù)學(xué)的奧秘。周老師嘴巴不大，也不小,總是能說(shuō)會(huì)道，他還經(jīng)常給一些同學(xué)的名字編順口溜.周老師上課很幽默,可以把死的說(shuō)成活的.就這樣,周老師把我們的數(shù)學(xué)教得很好.
記得三年級(jí)晚自習(xí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課,周老師叫我們做書上的一道題,這道題應(yīng)該是把第一個(gè)數(shù)加上最后一個(gè)數(shù),可周老師下來(lái)看同學(xué)們把全部的數(shù)都加了起來(lái).周老師快步走上講臺(tái),使勁地邊拍手邊說(shuō):停下來(lái),停下來(lái)…，等大家都停下坐好了,周老師說(shuō):可以隨便加,但是不能“雍力齊加”，頓時(shí),逗得同學(xué)們哄堂大笑.“雍力齊加”是我們班里一個(gè)同學(xué)的名字.你說(shuō),周老師是不是很幽默呢?
“叮鈴鈴……”,又一節(jié)數(shù)學(xué)課,周老師講著講著,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在玩英語(yǔ)磁帶,周老師提醒了她幾次.過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)不自覺(jué)的同學(xué)就跑到周老師的面前說(shuō):“周老師，幫我攪一下磁帶。”周老師一聽(tīng)，雙腳一蹬，雙手放到背后，鎖著眉頭，生氣地說(shuō)：“你怎么搞的`，啊，真是的！”說(shuō)完，周老師還是拿著磁帶耐心地幫她攪著。
周老師就是這樣耐心地教育和幫助我們。其實(shí)，我們的每一位老師都是這樣。
我們應(yīng)該尊敬我們的老師，用最好的成績(jī)和最好的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師。
小學(xué)寫作文400字 篇2
今天是爸爸放假的日子，爸爸和媽媽討論要去哪里玩，哥哥說(shuō)：“去騎自行車好嗎？”其它人都異口同聲說(shuō)：“不行！”爸爸提議說(shuō)：“去民族文化村玩，好嗎？”大家都很開(kāi)心的贊成，我滿心期待著明天的`到來(lái)，明天就可以出發(fā)去民族文化村玩了。
不過(guò)事與愿違，隔天我突然覺(jué)得身體不舒服，媽媽摸摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒，馬上幫我量體溫，我還覺(jué)得肚子好痛想吐，媽媽馬上帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“有發(fā)高燒、腸胃炎的癥狀，我聽(tīng)了覺(jué)得好恐怖，一直發(fā)抖�！眿寢寙�(wèn)我：“你為什么一直發(fā)抖？”我跟媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲遗麓蜥槙?huì)痛�！眿寢屨f(shuō)：“不會(huì)，只要你深呼吸吐氣，就不會(huì)痛了。”在媽媽的打氣下，我鼓起勇氣接受挑戰(zhàn)，要打針了，我還是有一點(diǎn)害怕。呼！終于打完針了。
打完針后，我覺(jué)得有好一點(diǎn)，爸爸問(wèn)我：“還會(huì)痛嗎？”我回答說(shuō)：“不會(huì)了�！蔽蚁虼蠹艺f(shuō)抱歉，害大家不能去民族文化村玩。哥哥安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)，等你病好了，再請(qǐng)爸爸帶我們?nèi)ネ��！蔽乙贿B在醫(yī)院住院治療了幾天，醫(yī)生確定痊愈后，才讓我出院。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我終于知道住院那么痛苦，回家后我一定要好好休息，按時(shí)吃藥，把病養(yǎng)好。并且要飲食均衡，多吃青菜和水果，還要多運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲以僖膊幌胱≡毫�。一定要好好�?ài)護(hù)身體，希望下次不要再遇到生病了。
小學(xué)寫作文400字 篇3
傍晚爺爺帶我來(lái)到汝河大橋玩，天空中那紅紅的太陽(yáng)像跟我們捉迷藏似的，就只露出了半個(gè)臉兒。金燦燦的云朵可真美呀！大橋旁邊的樓房，流動(dòng)的、五光十色的燈光，把大樓緊緊包圍，我們一邊散步，一邊看著風(fēng)景。
來(lái)到健身器材區(qū)，我歡喜的撲了上去，你知道為什么嗎？那我就悄悄告訴你，今天奶奶做了一桌的好吃的，我吃的來(lái)勁，可是沒(méi)想到吃得太飽了，這件事可不要告訴別人。
玩著玩著我們來(lái)到了羽毛球場(chǎng)，我和爺爺要來(lái)一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽，首先是爺爺發(fā)球，我看著球從左邊飛到了右邊，我給羽毛球用力的'打回爺爺那邊，羽毛球仿佛在空中傷心又悲痛的說(shuō)：“請(qǐng)主人輕一點(diǎn)兒。”正當(dāng)我得意時(shí)羽毛球剛好立在我頭上，像一頂白色的小帽子。旁邊的人在偷偷地哈哈大笑，我忍不住也笑了起來(lái)。第二輪開(kāi)始了，輪到我發(fā)球了，那羽毛球被我打得像飛火流星一樣快得奔了出去。哇！爺爺沒(méi)接住，我贏了，高興得實(shí)在無(wú)法形容。
最后一輪了，不一會(huì)兒，贏得人就呈現(xiàn)了。二比一，我贏了，這興奮勁一下就高興了20分鐘。
天色慢慢變暗了，我要和弟弟比賽跑步。爺爺彎腰在我耳邊說(shuō)了一句悄悄話，我和弟弟就開(kāi)始比賽了，慢慢地，慢慢的，我跑得越來(lái)越慢，因?yàn)闋敔敻艺f(shuō)：“一會(huì)兒讓著弟弟�！钡艿芨呗暁g呼：“我勝了，我勝了！”這個(gè)淘氣鬼，我真恨不得把爺爺?shù)脑捳f(shuō)出來(lái)。
夜幕已經(jīng)降臨，鳥(niǎo)兒歸巢，橋上的人越來(lái)越少，我們也該回家了，這個(gè)傍晚讓我非常快樂(lè)。
小學(xué)寫作文400字 篇4
我的生活離不開(kāi)閱讀，就像吃飯、睡覺(jué)一樣，一天不看書，我就會(huì)睡不著。
雖然我才滿十周歲，卻已有了九年多的閱齡，是個(gè)名符其實(shí)的愛(ài)啃書的小書迷�？粗鴷坷锬且慌排耪R的書，再聽(tīng)著媽媽說(shuō)的那些讀書趣事，我的思緒也隨之回到了小時(shí)候。
看，那個(gè)小小的男孩抱著一本大大的繪本，津津有味地看著，不時(shí)地翻一下書，嘴里還念念有詞地說(shuō)：猜猜我有多愛(ài)你……顯然這本書對(duì)于他來(lái)說(shuō)是太大也太重了，一不小心書掉在了床上，他趴在了書上，嘴巴也重重地啃了上去，他居然沒(méi)哭，還盯著滿臉心疼的媽媽咧開(kāi)了嘴，那口水順勢(shì)滑下，他卻不忘張開(kāi)雙手說(shuō)：媽媽，猜猜我有多愛(ài)你？小時(shí)候的.我因?yàn)殚喿x，學(xué)會(huì)了怎樣表達(dá)愛(ài)。
愛(ài)看書的、小小的我漸漸長(zhǎng)大，手中翻看的書本類型也在不斷變化，從最初的繪本變成了童話，又從童話變成了校園文學(xué)作品、世界名著，楊紅櫻、楊鵬、黃振寰等兒童文學(xué)作家的作品漸漸成了我書桌上的�？�，馬小跳、楊歌、毛卡卡成了我生活中不可缺少的伙伴。我常常會(huì)不由自主地沉入書海中，與這些伙伴一起經(jīng)歷那些不可思議的人生，似乎我的生活也變得不一樣了。
最近劉備、關(guān)羽、諸葛孔明等又成了我的新寵，他們的傳奇故事和智慧令我驚嘆不已，同時(shí)也教會(huì)了我遇事多思索……
閱讀讓我增知，閱讀使我明理，閱讀伴我成長(zhǎng)，閱讀是我的生活中不可缺少的一部分，我愿一直這樣，繼續(xù)與書為伴，天天啃書，與好書共成長(zhǎng)。
小學(xué)寫作文400字 篇5
這家伙，長(zhǎng)得膘肥體壯、肥頭大耳，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大胖子。為什么他那么胖呢？我們可想而知，他的飯量有多大。所以我們班的同學(xué)都稱他為“大胃王——桂銘超�！�
學(xué)校食堂的飯菜有時(shí)好，有時(shí)壞。好得能讓人直流口水、狼吞虎咽；而壞得能讓人厭惡，甚至看都不看一眼！可這對(duì)于他來(lái)說(shuō)沒(méi)什么不一樣，每天的飯菜都是美味佳肴，吃得不亦樂(lè)乎。
就在上個(gè)星期五，我還特地觀察了他。午飯時(shí)間到了，他迫不及待地從飯箱里拿出了熱氣騰騰的飯盒，再急急忙忙地跑到冒著熱氣的湯桶前，他自覺(jué)排隊(duì)，打了滿滿的一碗湯。然后端著熱湯，小心翼翼地回到自己的桌前。他乘的.飯像一座山，挑食的同學(xué)把菜都給了他，記得最多的一次他竟然一連吃了五、六條魚，十二個(gè)小肉丸……他是那么的友好，并沒(méi)有把這些菜“拒之門外”。打開(kāi)飯盒開(kāi)始享受美味的午飯時(shí)間，出乎你意料的是，他吃飯的時(shí)候竟然用那稚嫩的小嘴巴，小心翼翼地嚼著�？吹剿路鹂吹搅宋壹业男}(cāng)鼠，樣子是那么的可愛(ài)！
告訴你個(gè)秘密，這家伙上課還老愛(ài)打瞌睡，別人叫他都叫不醒！
我們要學(xué)習(xí)他不挑食，珍惜糧食的好習(xí)慣，但不能和他犯同一個(gè)毛病——上課打瞌睡，上課的時(shí)候我們應(yīng)該要集中精神專心聽(tīng)講才好！
唉，這家伙！我都不知道怎樣形容他才好了！
小學(xué)寫作文400字 篇6
星期四，我們舉行了第三十屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。
只見(jiàn)同學(xué)們各個(gè)精神抖擻地站在跑道上，邁著整齊的步伐向前走。走到司令臺(tái)前時(shí)，我忙把牌子舉出去。等周忠元喊“向右看”的時(shí)候，我再把牌子轉(zhuǎn)向司令臺(tái)，和大家一起喊“三班三班，非同一般”！
下午，我們?nèi)喟岩巫影岬讲賵?chǎng)上，看運(yùn)動(dòng)員之間“激烈”的比賽。瞧！參加男子50米跑的雍澳上場(chǎng)了。當(dāng)他站在跑道中間的.時(shí)候，我不禁為他捏了一把汗，因?yàn)樗母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是“虎背熊腰”的�！芭觥钡囊宦晿岉�，雍澳像一匹離了疆的駿馬一樣跑了出去。�。≌婵�，還剩一步，哦！贏了！
這時(shí)，參加100米跑預(yù)賽的金益走到了跑道中間�！案鳌透魑�，預(yù)備！碰！”的一聲，金益甩動(dòng)著他那鷹似的雙肩，邁開(kāi)閃電似的步伐，奮力沖向了前方。起初運(yùn)動(dòng)員們都是“一”字形的，后來(lái)逐漸拉開(kāi)了距離，金益遙遙領(lǐng)先�？墒亲詈髱撞降臅r(shí)候，一個(gè)高個(gè)子追上了金益，哎！真可惜，金益得了個(gè)第二名。
廣播在喊：“請(qǐng)參加男子200米跑的到警務(wù)處報(bào)道！”許江輝上戰(zhàn)場(chǎng)了，只見(jiàn)他充滿自信地走向了跑道。這時(shí)，我們女生都跑到那兒為他助威。槍聲一響，他就像一根離了弓的箭一樣沖向了前方。我們大喊：“許江輝加油！許江輝加油……”不要放棄！堅(jiān)持到底！許江輝好像聽(tīng)到了，他加大馬力，一個(gè)勁地向前沖，得到了第二名的好成績(jī)。
接下來(lái)上場(chǎng)的就是李安楠了，他可是要跑800米呀！“碰”的一聲槍響，李安楠擺動(dòng)著他那修長(zhǎng)的“飛毛腿”，“慢慢”地跑向前方，你們一定要問(wèn)了，為什么他跑這么慢呢？其實(shí)呀，他是在保存體力，到最后沖刺的時(shí)候，再發(fā)揮出來(lái)。一圈，兩圈，快到了，我們女生拼命喊：“李安楠加油！不要被別人追上！快！”最后，李安楠得到了第一名！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩！
小學(xué)寫作文400字 篇7
不少人見(jiàn)過(guò)鯊魚，都說(shuō)他是海里的霸主。其實(shí)在海里還有比鯊魚厲害得多的動(dòng)物，它就是鯨!
我是藍(lán)鯨，是鯨的種族里體型最大的。人們都叫我們鯨魚，你們一定以為我們是魚類吧!我可以光明正大的告訴你們，其實(shí)我們是哺乳動(dòng)物。我們的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的'淺海里。因?yàn)樵跍\海里生活，時(shí)間久了，所以身體發(fā)生了變化，變成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋生活。我們跟牛羊一樣用肺呼吸，還有，我們是胎生的，我們小時(shí)候靠吃母親的奶長(zhǎng)大，這也可以證明我們是哺乳動(dòng)物。原本，我們這個(gè)大家族在海洋里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。可是，好日子沒(méi)過(guò)多久，我們的同類逐漸減少了。原來(lái)，這都是可惡的人類所干的“好事”。因?yàn)槲覀內(nèi)矶际菍�，所以被人類瘋狂的獵殺。我們的繁殖能力本來(lái)就很差，再加上人類瘋狂的獵殺，我們的繁殖能力就更差了，所以我們這個(gè)大家族的成員就更少了。而我們藍(lán)鯨這個(gè)種類更是少的可憐，現(xiàn)在地球上僅存不到50頭。還有多鯨的種類已經(jīng)瀕臨滅絕。
我要跟可惡的人類說(shuō)：“惡有惡報(bào)，如果你們?cè)俨煌５臍⒙荆K會(huì)受到懲罰!”
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