正視挫折，走向成功作文（通用46篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的正視挫折，走向成功作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　正視挫折，走向成功作文 1

　　雄鷹不是生來(lái)就能翱翔天宇，是無(wú)數(shù)次跌落山崖的挫折，千錘百煉，才能使它展翅翱翔；蝴蝶不是生來(lái)就能翩翩起舞，是無(wú)數(shù)次蛻繭的折磨，痛苦萬(wàn)分，才能使它起舞花際；蚌不是生來(lái)就能孕育珍珠的，是一粒沙子的磨煉，忍受無(wú)盡傷痛，才能使它產(chǎn)出一顆璀璨的珍珠。為了成功，我們必須經(jīng)受挫折、痛苦的洗禮，才會(huì)看到最綺麗的彩虹，故生活中我們須正視挫折。

　　正視挫折，我們要擁有平和的心態(tài)。如果失敗如影隨形，那我們何必要苦苦擺脫而不迎難而上？劉禹錫在永貞革新中被貶巴山楚水凄涼之地，卻表現(xiàn)了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豁達(dá)樂(lè)觀；蘇軾被貶密州，卻表達(dá)了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟“的美好祝愿；文天祥被元軍俘虜后，表達(dá)了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的決心......古往今來(lái)，多少志士仁人用平和的心態(tài)面對(duì)挫折，展現(xiàn)生命更高境界的精彩呢！

　　正視挫折，我們要有一顆不羈的魂魄。在“吾將上下而求索”的.路上，到處布滿荊棘，到處暗藏陷阱，然而它們卻讓堅(jiān)強(qiáng)的成功人士煉就了不屈之身，為后人踏平道路。百日維新失敗后，譚嗣同被捕，卻依然傳誦了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖“的絕唱；夏明翰就義前，譜寫(xiě)了“砍頭不要緊，只要主義真”的大義；岳飛抗金受挫后，依然暢吟“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”之豪邁......如果說(shuō)，挫折是我們?nèi)松�的一道考題，那么不羈的魂魄則是考題的最佳答案。

　　正視挫折，我們要有開(kāi)拓進(jìn)取的精神。即使成功的感悟須在千難萬(wàn)苦中獲取，但我們依然要擁有與風(fēng)浪搏擊的勇氣。愛(ài)迪生失敗成百上千次，然而不懈堅(jiān)持終令他成為發(fā)明大王；喬布斯無(wú)數(shù)次調(diào)研與創(chuàng)新，終令“蘋(píng)果”揚(yáng)名世界；袁隆平“十余年如一日”，終獲“水稻之父”的美譽(yù)......諸多例子，不勝枚舉，告訴我們，成功如同風(fēng)雨后的彩虹，而失敗如同暴風(fēng)雨前的陰霾。如果你是那只搏擊風(fēng)雨的海燕，那么用自己的汗水與勇氣挑戰(zhàn)雷電吧！

　　“”我們只有經(jīng)歷了布滿荊棘的坎坷與險(xiǎn)阻，才能踏上波瀾不驚的坦途，只有正視挫折，我們才能苦盡甘來(lái)，品嘗到人生的饕餮盛宴。

　　失敗是一朵開(kāi)在浪花叢中的奇葩，它令勇敢拼搏者展現(xiàn)歡顏，令膽小怯懦者停滯不前，如同香茗，苦中帶甜，甘中有澀。如果成功的是一粒種子，那么挫折就是大地的甘露，它會(huì)讓這粒種子沖破土壤的黑暗，從而開(kāi)出奇特而絢麗之花！

　　正視挫折，走向成功作文 2

　　正視挫折才能戰(zhàn)勝挫折。

　　——題記

　　挫折，就是成功路上的攔路虎，同時(shí)，挫折也是區(qū)別智者與庸人的試金石。沒(méi)有哪一條道路上沒(méi)有起伏，同理，也沒(méi)有誰(shuí)的人生路上沒(méi)有挫折，關(guān)鍵是當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，我們的心態(tài)是否足夠沉穩(wěn)、我們的信心是否足夠強(qiáng)大、我們的.腳步是否依然矯健。只有正視挫折，才有可能超越障礙，通向成功。

　　非里浦斯說(shuō)過(guò)“什么叫做失��？失敗是達(dá)到致佳境地的第一步�！贝煺劭梢宰屢粋�(gè)人萎靡不振，打敗人的斗志也可以激發(fā)人永往直前的決心。

　　美國(guó)百貨大王梅西1882年生于波士頓，年輕時(shí)出過(guò)海以后，開(kāi)了一間小雜貨鋪，賣(mài)些針線，鋪?zhàn)雍芸炀偷归]了。一年后，他另開(kāi)了一家小雜貨鋪，仍以失敗告終。在淘金熱席卷美國(guó)時(shí)，梅西在加利福尼亞開(kāi)了一個(gè)小飯館，本以為供應(yīng)淘金客膳食是穩(wěn)賺不賠的買(mǎi)賣(mài)，豈料多數(shù)淘金者一無(wú)所獲，什么也買(mǎi)不起，這樣以來(lái)，小鋪又倒閉了。回到馬薩諸塞州之后，梅西滿懷信心地干起了布匹服裝生意，可是這一回他不只是倒閉，而簡(jiǎn)直是徹底破產(chǎn)，賠了個(gè)精光。不死心的梅西又跑到新英格蘭做布匹服裝生意。這一回他時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了，他買(mǎi)賣(mài)做的很火，甚至把生意做到了街上商店。現(xiàn)在位于曼哈頓中心地區(qū)的梅西公司已經(jīng)成為世界上最大的百貨商店之一。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，人生中不可能一帆風(fēng)順，只有準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)挫折的勇氣才能取得成功。梅西在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中充滿了挫折，但他能夠勇敢面對(duì)，最終成立了梅西公司。

　　挫折并不是災(zāi)難，正視挫折，與困難作斗爭(zhēng)不僅磨礪了我們的人生，也為日后更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)準(zhǔn)備了豐富的經(jīng)驗(yàn)。一位因車(chē)禍?zhǔn)�去一條腿的小女孩與他媽媽進(jìn)行了一段對(duì)話，對(duì)話不長(zhǎng)卻發(fā)人深省。

　　“媽媽?zhuān)�你看彩虹！”“美嗎？”“美！”“寶貝，你知道嗎？彩虹其�?shí)是陽(yáng)光�！薄瓣�(yáng)光？我們平時(shí)見(jiàn)到的陽(yáng)光為什么沒(méi)有這么美呢？”“因?yàn)樵谟旰罂罩辛舸娴挠觎F把陽(yáng)光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光芒，這陽(yáng)光的折射，就像人生中的挫折和磨難，折射使陽(yáng)光美麗起來(lái)，挫折和磨難也會(huì)使人生美麗起來(lái)。”“媽媽?zhuān)�我知道了。彩虹就是受了挫折的�?yáng)光�！辈唤�(jīng)風(fēng)雨，難見(jiàn)彩虹，人生亦是如此。

　　一個(gè)人的一生中，不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷挫折�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這句詩(shī)告訴我們，要勇敢的去面對(duì)挫折。

　　正視挫折，走向成功作文 3

　　在我們?nèi)松�的路上，難免會(huì)有一些挫折，但是在面對(duì)挫折時(shí)，我們是怎么做的？這些你都還記得嗎？我想，你們應(yīng)該還記得吧！這么多年來(lái)，我的成長(zhǎng)生活中，遇到了許多的挫折，這些至今還在我的腦海中徘徊著。其中讓我最難以忘懷的是發(fā)生在我5歲時(shí)的那件事了。

　　5歲時(shí)，我剛剛進(jìn)入幼兒班，當(dāng)時(shí)的我很不懂事，而且還很調(diào)皮。別看我很調(diào)皮其實(shí)我還很膽小。那時(shí)候，老師教我們玩一些游戲，每一次我都順利過(guò)關(guān)，但是有一次，我因?yàn)槟懶�，所以不敢沖過(guò)去。

　　那時(shí)候，老師教我們玩跨欄，同學(xué)們聽(tīng)了，都手舞足蹈、歡呼雀躍。而這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一只“攔路虎”擋在我的面前。我看著他們一個(gè)個(gè)順利過(guò)關(guān)，心里卻是非常的緊張，我怕同學(xué)們看我跳不過(guò)，會(huì)取笑我，我就灰溜溜的先走了�？墒菂s被火眼金睛的小琪看見(jiàn)了，他得意的說(shuō)：“哎喲，有人要逃跑呀！”我說(shuō)：“我才沒(méi)有呢，太熱了，我才不想跟他們擠�！闭f(shuō)著，我回到了原處。糟糕，我連逃跑的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，我只能面對(duì)了�？墒强煲�到我了啊，我怎么辦啊，而且我又不會(huì)。我眼睜睜地看著快要到我了，心里非常不安。“黃曉威！”老師喊道。我急忙走到規(guī)定的橫線上，正準(zhǔn)備跨過(guò)去，可是我的腳突然不聽(tīng)使喚了，唉呀，我該怎么辦呀？我心里緊張得要命。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小威，你怎么了？”我輕聲說(shuō)：“我不敢跨�！崩蠋熜χ�說(shuō)：“不敢跨就要嘗試��！既然你不敢跨，就給自己的膽子一個(gè)機(jī)會(huì)，跨過(guò)去，老師永遠(yuǎn)支持你！”我說(shuō)：“如果跨不過(guò)去怎么辦？”老師摸著我的`頭說(shuō)：“沒(méi)事，可以嘗試的！”我聽(tīng)了老師的話，又問(wèn)：“同學(xué)們不會(huì)笑我嗎？”老師說(shuō)：“怎么會(huì)笑你呢？我和同學(xué)們都會(huì)支持你的，對(duì)嗎？”老師把頭扭向同學(xué)們的那一邊，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我左腳往后跨，右腳使出力氣，向前方跨了過(guò)去，可惜我摔倒了。同學(xué)們激情地喊著：“曉威，加油！曉威，加油……”我再次的跨過(guò)去，還是失敗了。這時(shí)，同學(xué)們的祝賀聲更加大聲了。我看著同學(xué)們的熱情，我勇敢地向前方跨去，終于我跨過(guò)去了。我的心終于放輕松了。同學(xué)們也喊著：“耶！”我站到另一方，老師對(duì)我笑著，同學(xué)們也一樣。都夸我很厲害，很棒！放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家，我迫不及待我的把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮液軈柡Γ∥业男睦锩雷套痰�，比喝了蜜還要甜。

　　這件事情雖然過(guò)去很久了，但是始終使我難以忘懷。朋友們，其實(shí)如果我們好好的面對(duì)一切，不要怕別人取笑你，如果別人取笑你，那你應(yīng)該更加的努力，鼓起勇氣，讓同學(xué)們好好的看看你的厲害！我們?cè)谌松��?dāng)中應(yīng)該做一個(gè)有勇氣的孩子，如果你喪失了勇氣，那么你的人生就等于毀滅了一半，因?yàn)橹挥杏職�，才能讓我們�(cè)诮窈蟮娜松��?dāng)中面對(duì)一切！面對(duì)所有的困難和挫折！

　　正視挫折，走向成功作文 4

　　《孟子二章》記載：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。由此看來(lái)：挫折與成功是存在某種必然因果的，這早已經(jīng)成為亙古不變的公理！

　　盛唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫，正是遭受了導(dǎo)致國(guó)破家亡的安史之亂，才讓他下定決心用自己的巨筆記錄并批判戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的苦難，這才有了三吏和三別的美文傳世，這才有了詩(shī)史文筆為當(dāng)時(shí)乃至未來(lái)記錄下來(lái)的生動(dòng)歷史。

　　正是朝廷的腐敗、社會(huì)的黑暗才讓杜甫在經(jīng)歷困苦生活后，對(duì)朝廷政治與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的高度。才讓他為我們創(chuàng)作出如此精美的精神財(cái)富！我想：如果讓他永遠(yuǎn)生活在一個(gè)歌舞升平的盛世，也許他只不過(guò)是蕓蕓眾生中一個(gè)達(dá)官顯貴而已，而這段歷史，這些詩(shī)作，最好的機(jī)遇也就只會(huì)在某本書(shū)上以某段文字被一筆帶過(guò)。

　　北宋文學(xué)家蘇軾，年輕時(shí)才華橫溢，曠世無(wú)雙，但他一生仕途不順，總是處在從此處貶到彼處的狀態(tài)。但我們不得不承認(rèn)：如果不是當(dāng)年他漂泊流離的經(jīng)歷，哪來(lái)舉世聞名的三篇赤壁之賦？哪來(lái)他汪洋恣肆，明白暢達(dá)的美文？空靈雋永、樸質(zhì)清淡的詩(shī)詞？

　　我想：如果不是一度入獄，幾乎喪命；多次貶官，兩度流放的跌宕經(jīng)歷，自然不會(huì)有他對(duì)人生的徹底領(lǐng)悟，更不會(huì)有他后來(lái)的扛鼎之作，也就是說(shuō)政壇上的`不如意雖然打破了他生活的美滿，卻造就了他作品的完美！

　　其實(shí)，挫折不僅成就了杜甫、蘇軾，也在成就著我們自己。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：每一次厄運(yùn)都是一場(chǎng)煉獄！怯懦者畏之如虎，堅(jiān)強(qiáng)者視之涅槃！

　　古往今來(lái)，哪個(gè)偉人不是在經(jīng)歷了挫折之后，才有了有異于常人的收獲！其實(shí)，我們又何嘗不是如此呢？我們每時(shí)每刻不也是在或多或少，或大或小的挫折中不斷周旋，前進(jìn)與成長(zhǎng)的嗎？大到國(guó)計(jì)民生，小到雞毛蒜皮。只是在太多太多的周旋中，我們往往缺乏直接面對(duì)的氣概與事后重溫分析總結(jié)的補(bǔ)救！

　　花草樹(shù)木總是要經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨的洗禮，春夏秋冬的磨難才能豐茂旺盛，飛禽走獸也正是在饑寒交迫的忍耐，生死相對(duì)的自然法則中得以存活。我們呢，總要在不斷跌倒與不斷爬起的經(jīng)歷中才會(huì)成熟！

　　由此看來(lái)：人生難免有挫折！有了仕途不順，戰(zhàn)亂流離的經(jīng)歷，才有了憂國(guó)憂民，人格高尚，詩(shī)藝精湛的詩(shī)圣；有了蘇軾的一貶再砭，才有了詩(shī)、詞、文、書(shū)、畫(huà)樣樣精的一代文豪；而站在新時(shí)代起點(diǎn)上的我們每一個(gè)弄潮兒，只有正確面對(duì)我們的歷史使命，整理好自我心態(tài)，正確面對(duì)生活中的不如意，才能將我們畏之如虎的挫折，變成我們前進(jìn)道路的墊腳石！

　　正視挫折，走向成功作文 5

　　在我的成長(zhǎng)歲月中，在家人的呵護(hù)和老師的關(guān)愛(ài)下，一切都是那樣的一帆風(fēng)順。我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅，書(shū)法、鋼琴、圍棋、朗誦、體育我也都能取得好的成績(jī)。成長(zhǎng)之路充滿了鮮花和贊美聲。然而，小學(xué)四年級(jí)時(shí)參加的天津市十佳少先隊(duì)員的競(jìng)選，讓我首次嘗到了挫折的滋味。

　　在競(jìng)選的那天，我滿懷信心地和我的兩位老師一起來(lái)到了比賽場(chǎng)地。競(jìng)選開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是自我展示。在評(píng)委們的關(guān)注下，我以飽滿的精神順利成功的完成了演說(shuō)和才藝演示。盡管選手們各個(gè)出類(lèi)拔萃，但在第一階段的比賽中，我還是以強(qiáng)勢(shì)的姿態(tài)力壓其他選手排名第一！正在我沾沾自喜，心想著這次的第一一定是我的時(shí)候，不幸降臨了。

　　第二階段是手工制作。聽(tīng)到比賽內(nèi)容時(shí)，我的心微微一顫，平時(shí)的`我最不擅長(zhǎng)動(dòng)手了，再看看桌上的道具，五花八門(mén)各式各樣，這可急壞了我，我該做什么��！就這樣，揣著一顆不安的心，計(jì)時(shí)開(kāi)始。望著眼前這滿滿一桌的材料，我像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的翻來(lái)翻去，我的眼睛像四周瞥去，發(fā)現(xiàn)在場(chǎng)的每一位選手都不慌不忙的制作著自己心里的手工，再向評(píng)委的方向看去，他們有的滿面微笑，有的緊皺眉頭，我一下子感到背后一身冷汗，而我的老師正用詫異和嚴(yán)肅的眼神看著我。我只覺(jué)得身體不斷冒著熱氣，頭暈暈的，“咚！咚！咚！”我的心臟發(fā)出巨大的響聲。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還在手忙腳亂漫無(wú)目的地翻著材料。終于，時(shí)間到。我竟然什么也沒(méi)有完成！每個(gè)人都安靜下來(lái)，一時(shí)間，我的臉唰地一下變得通紅漲熱，我控制不住我的淚腺，眼前一下子變得模糊，最尷尬的時(shí)候到了：主持人來(lái)采訪我的“成果”�？粗�我眼前的這一片“垃圾”我用盡全部力氣噙著我的眼淚說(shuō)出了一大堆我都不知道什么意思的話。

　　回到場(chǎng)外，看著老師，我心中充滿了羞愧。老師一定從我的臉上看出了一切，安慰到：“沒(méi)事，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，但你要記住，要從每次失敗中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，所謂‘吃一塹長(zhǎng)一智’就是這個(gè)意思，不要影響自己，好好準(zhǔn)備下面的比賽吧�！�

　　雖然這中間小小的失敗并未影響到我最終的成績(jī)，但通過(guò)這次挫折我成長(zhǎng)了。我重新審視自己，找到自己的不足，我不再飄飄然，變的更加腳踏實(shí)地。

　　沒(méi)有人一生總是順順當(dāng)當(dāng)，波瀾無(wú)驚的，成長(zhǎng)的過(guò)程中挫折無(wú)處不在，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，挫折只能是一塊絆腳石，而強(qiáng)者會(huì)在戰(zhàn)勝挫折中成長(zhǎng)，挫折是一陣輕風(fēng)，清醒著我們的頭腦，挫折是點(diǎn)燃蠟燭的火柴，點(diǎn)燃前進(jìn)的希望，挫折是那一塊塊鋪路的磚，為我們鋪下一條通往成功的星光大道。成長(zhǎng)需要挫折。

　　正視挫折，走向成功作文 6

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

　　——《孟子·告子下》

　　“挫折”一詞或許是讓人們所討厭的，鄙夷的。因?yàn)榇煺蹘��?lái)太多的苦難了。它會(huì)讓一個(gè)美好的家庭妻離子散，家破人亡；它會(huì)讓一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人失去斗志，走向深淵；它更會(huì)讓一個(gè)國(guó)家面臨外來(lái)侵略，民不聊生。因此，我們?cè)谏�活中�?huì)時(shí)常聽(tīng)到那句老生常談的話——“唉，生活中怎么讓人這么痛苦，挫折真可惡�！笔堑�，挫折的確是讓人難受的，可是，沒(méi)有挫折，生活又會(huì)怎樣呢？

　　或許，生活中沒(méi)有挫折，許多人會(huì)歡呼雀躍，慶祝挫折的“滅絕”吧！然而，沒(méi)有了挫折，生活表面雖然是美好的，幸福的。但實(shí)際上，沒(méi)有挫折的生活會(huì)讓我們精神懈怠，不思進(jìn)取，缺乏憂患意識(shí)，陷入盲目樂(lè)觀的危險(xiǎn)狀態(tài)。最終，我們會(huì)在沒(méi)有挫折的生活中沉淪！

　　相反，如果生活中充滿挫折，雖然這會(huì)暫時(shí)讓我們承受痛苦，打擊我們的自信，甚至讓人萎靡不振�？墒菑拈L(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這卻是一種磨煉，一種促進(jìn)，是有益的.，是激發(fā)斗志的源泉，最終在挫折中奮進(jìn)！

　　古今中外的許多名人，又何嘗不是與“挫折”同行，與“挫折”做客呢？

　　西漢著名史學(xué)家司馬遷，他自幼飽讀詩(shī)書(shū)，立志成為一個(gè)像他父親一樣的偉大史學(xué)家。但是，他卻因?yàn)闉楹糜艳q解，而激怒漢武帝，被慘遭宮刑。起初，他憤怒，絕望，但他最后樹(shù)立信心，忍辱負(fù)重，終于寫(xiě)出“史家之絕唱”——《史記》；中國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，他曾被人嘲諷，認(rèn)為是無(wú)用之才，受盡冷落，因而決心努力成才。為了攻克“1+2”，他每天日以繼夜，廢寢忘食地去努力證明，以至于草稿就有幾麻袋之多。最后終于攻克了“1+2”，獲得了非凡成就；美國(guó)的蘋(píng)果公司首席執(zhí)行官——喬布斯，他曾在美國(guó)的一次金融風(fēng)暴中被蘋(píng)果公司趕出了“家門(mén)”，每天只能躲在天橋底下啃著冷硬的面包，喝著自來(lái)水，飽受饑寒與嘲諷，但他仍不放棄，化挫折為動(dòng)力，終于想到了蘋(píng)果公司的出路，并重新成為首席執(zhí)行官，從此走向光芒四射的人生之路……

　　高爾基曾說(shuō)：“生活情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚至更聰明。”在生活中，我們要正視挫折，認(rèn)知挫折，讓挫折成為我們成功的墊腳石。其實(shí)，挫折是庸者與智者的試金石，是磨練人的最高學(xué)府，是通向成功的橋梁。只要我們正確面對(duì)挫折，不害怕挫折，挫折也會(huì)成為我們忠實(shí)的朋友。正因?yàn)樯�活有了挫折，生活才有激情與樂(lè)趣，才會(huì)如此美妙，豐富。我們才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，攀登理想高峰，走向成功與勝利。

　　那么，你心動(dòng)了嗎？請(qǐng)快邀請(qǐng)“挫折”做客吧！快把“挫折”領(lǐng)回家吧！

　　正視挫折，走向成功作文 7

　　挫折，是生命中的必經(jīng)之路。挫折會(huì)使人不敢向前走、會(huì)使人得到經(jīng)驗(yàn)、會(huì)使人在多次的挫折中得到成功，會(huì)使人……

　　還記得小學(xué)，我是一個(gè)不太愛(ài)交朋友的女孩，只喜歡和幾個(gè)好朋友在一起玩，所以我常常成為被遺忘的對(duì)象，在男同學(xué)中我是一個(gè)兇巴巴的“母老虎”，在女同學(xué)中我是一個(gè)任性的“小公主”。

　　就是因?yàn)閾碛羞@樣性格的我才會(huì)在同學(xué)中不受人重視，可因?yàn)橐淮未煺�，改變了我的性格…�?/p>

　　又是一個(gè)要早起的早晨，我伸伸懶腰，很不情愿的從床上爬起。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，已經(jīng)習(xí)慣懶床的我這么早起，對(duì)懶散的我來(lái)說(shuō)，這的確是一件不容易的事，畢竟是第一天，我不想遲到，所以只好慢慢的從床上挪下來(lái)，帶著一點(diǎn)困意來(lái)到了學(xué)校。

　　等把假期作業(yè)交好，把位置排好，我們就要開(kāi)始選班干部，雖然我的人際關(guān)系不太好，可我在班上也是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，班干部是同學(xué)們投票來(lái)決定的，我猶豫了，可不知道是哪來(lái)的勇氣我舉起了手，老師讓舉起手的人在講臺(tái)上站了一排，我站在了中間的位置。

　　總算輪到給我投票的時(shí)候了，我面帶笑容，期待的看著臺(tái)下，有幾只手緩緩的舉起，可他們看看周?chē)�又放下了，我不敢相信自己的眼睛，我�?票竟然是零，當(dāng)時(shí)的我無(wú)地自容，這就是我在班上的地位嗎?我的眼睛突然一陣熱，好像有什么東西要從眼里涌出來(lái)，可我畢竟站在臺(tái)上，我也是個(gè)要面子的人，我若無(wú)其事的笑笑，頓時(shí)感覺(jué)到講臺(tái)上好擠，已經(jīng)沒(méi)有可以容納我的位置了。等后面的人投完票后，是我度過(guò)最煎熬的時(shí)間，有人高興，有人難過(guò)，我低著頭難過(guò)的回到座位上，同桌用手指著那面寫(xiě)滿票數(shù)的黑板用嘲笑的口氣對(duì)我說(shuō)：“那中間空了一條大縫的地方就是你的位置�！毖蹨I再次在眼眶中打轉(zhuǎn)，我裝做滿不在乎的笑了下，可這笑是我用了全身的力才讓嘴角微微動(dòng)了一下，下課鈴響了，同學(xué)們圍成一團(tuán)，說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻孤零零的做在位置上，好像這個(gè)班級(jí)我不能容納進(jìn)去，想著想著，眼淚還是很不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。

　　從那以后，我就很少舉手，也很少參加班級(jí)活動(dòng)。直到有一天，一個(gè)人走在回家的路上，突然又想起了那件選班干部的事，我自言自語(yǔ)道：“為什么我有勇氣舉手，卻沒(méi)勇氣承擔(dān)后果呢?”頓時(shí)我抬起頭，是啊!為什么我總選擇逃避，而不去面對(duì)、接受、改變這個(gè)事實(shí)呢?我應(yīng)該是那種遇到困難勇往直前的女生才對(duì)，以后還有很多困難等著我，我怎么會(huì)被一件小小的事而打敗呢?于是我重新笑起來(lái)，飛快的跑回家。

　　沒(méi)錯(cuò)，這種小事笑笑就過(guò)去了，我怎么可以因?yàn)檫^(guò)去而阻擋我前進(jìn)的道路呢?從現(xiàn)在起，我要改變我自己，改變同學(xué)對(duì)我的看法，改變大家對(duì)我的看法，哈!沒(méi)錯(cuò)，這才是我自己!

　　正視挫折，走向成功作文 8

　　如果人生沒(méi)有了挫折，我們不會(huì)收獲到那么多的生活知識(shí);如果人生沒(méi)有了挫折，也不會(huì)把我們磨煉得機(jī)智聰明�？梢�(jiàn)，挫折雖然可怕但也重要!

　　初一那年，我經(jīng)歷很多挫折，也懂了不少，現(xiàn)在想想其實(shí)那時(shí)候的挫折是好的，起碼讓我懂得了這么多。

　　六年級(jí)的時(shí)候，我也是一個(gè)愛(ài)跟閨蜜說(shuō)別人的壞話，各種看別人不順眼，別人也只好默默的接受了，也不敢怎么反駁，我當(dāng)時(shí)也是說(shuō)過(guò)就算了，也不管別人的心里是什么樣子，是怎樣的傷心。到了初一，我終于懂得了那種感覺(jué)，那種傷心顧慮的感覺(jué)。

　　初一剛開(kāi)學(xué)剛分班。我和一個(gè)男生坐在一起，那個(gè)男生也是像我看別人不順眼一樣各種看我不順眼，到處講我壞話。我也反駁過(guò)，畢竟我也不是那種圣母，但是只要我一反駁他就非要把事情鬧大，我不喜歡那種別萬(wàn)人當(dāng)作焦點(diǎn)的感覺(jué)。所以，反駁過(guò)一次，我就沒(méi)怎么反駁了，每次也只是冷笑一下。但是每一次他去別人那里講我壞話，一會(huì)兒笑一會(huì)兒用那種很厭煩的眼神。搞得別人看我也是一種很厭煩的`眼神。我記得有一次，上了半節(jié)課，老師說(shuō)自習(xí)然后他對(duì)我說(shuō)”我們兩個(gè)調(diào)一個(gè)位置，我坐里面好玩手機(jī)”我答應(yīng)了，而且還是很爽快的答應(yīng)了。之后他坐我那個(gè)位置坐下去估計(jì)半分鐘，他就站起來(lái)拍了拍他的褲子，然后又放下心來(lái)，對(duì)他旁邊那個(gè)男生說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事，她坐過(guò)，擦都擦干凈了!”我明白了，明白他在我下課出去玩的時(shí)候趁機(jī)踩我的板凳，上課的時(shí)候看我坐下的時(shí)候他肯定高興呀!不過(guò)，當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)怎么在意。他給我的挫折還不止這些。

　　之后，他因?yàn)槌煽?jī)不好被分到了差生班，到了初一下學(xué)期，雖然他原來(lái)的兄弟還是對(duì)我很厭煩，但是，之后我在班上都是與他們和睦相處，對(duì)每個(gè)人都好，人緣也再不受別人的陰影。但是他就算分了班還是找我的麻煩。那次我和一個(gè)女同學(xué)在操場(chǎng)的椅子上坐好聊天，是他叫一個(gè)男生來(lái)我們這里轉(zhuǎn)悠，我也不知道他到底想干什么。我牽著那個(gè)女同學(xué)就往他那里走，我說(shuō)了一句“你不要這么煩好不好!”他準(zhǔn)備罵我的，他罵人都是各種難聽(tīng)各種受不了，然后那個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)他準(zhǔn)備張口就一巴掌給他甩過(guò)去。然后她帥氣的拉著我走。

　　從這以后，我都不講別人的壞話，因?yàn)槲疑羁痰捏w會(huì)到了這種感覺(jué)!這是那個(gè)男同桌給我的啟示!

　　還有三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)是各種不好。每天都會(huì)被老師叫去辦公室，有次老師還憤怒到扯我的頭發(fā)。我都忍了。之后我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，每天努力的做功課。到了五年級(jí)，又分了一個(gè)班，我成了真真正正的學(xué)霸!

　　我的這些事例，都足夠說(shuō)明挫折不是一個(gè)壞東西。而是讓我們前進(jìn)的理由。

　　正視挫折，走向成功作文 9

　　在蒙大拿那時(shí)而蔚藍(lán)時(shí)而陰霾的天空下，海蒂懷揣對(duì)自由的渴望，無(wú)論漂泊何方，她將勇敢地面對(duì)未知的前程。閱讀過(guò)程中我的心一直在為那個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的海蒂喝彩！被她不怕挫折、頑強(qiáng)拼搏的精神所震撼！

　　讀了這本書(shū)，我不禁想起了里約賽場(chǎng)上，那支特殊軍團(tuán)——難民代表團(tuán)在我心中就是如同在蒙大拿墾荒的海蒂。她和他們一樣將給所有人帶來(lái)追逐夢(mèng)想的力量。世人皆應(yīng)為他們喝彩，點(diǎn)贊。

　　羅曼-羅蘭說(shuō)過(guò)“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”。海蒂在蒙大拿墾荒時(shí)靠得就是“把寂寞和困難切成一片片的，放在面包了”的樂(lè)觀，“明年會(huì)更好”的堅(jiān)定的信念，完成她的蒙大拿之行。難民代表團(tuán)中來(lái)自敘利亞的尤斯拉-馬爾蒂尼，在寒冷刺骨的海水推著橡皮艇前行，最終安全抵達(dá)斯博斯島，靠的是“在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明”的信念。

　　回首我自己學(xué)習(xí)舞蹈和樂(lè)器的`歷程，那一幕幕就像放電影一樣。初學(xué)樂(lè)器第一堂課，同小組的同學(xué)都順利通過(guò)葫蘆絲學(xué)前測(cè)試，唯有我吹出的聲音就像煮糊的稀飯“咕咕，咕咕嚕，咕咕——”同學(xué)的嘲笑，其他家長(zhǎng)的小聲嘀咕，老師的無(wú)可奈何，媽媽的不自在——都像一根根針扎得我的心好疼�？晌液蛬寢尣�沒(méi)有放棄，我們堅(jiān)持著笨鳥(niǎo)先飛的信念和“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”的做法，天天苦練八小時(shí)以上。從第二堂課開(kāi)始我就遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)。再說(shuō)今年暑假，為了考第八級(jí)舞蹈（總共十級(jí)，一年一級(jí)），練功房?jī)?nèi)，隊(duì)員走光了，只剩下我孤身一人繼續(xù)苦練基本功，一小時(shí)，兩小時(shí)，我咬緊牙，任汗水濕透衣褲，任眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，任雙腿酸疼爬不上樓梯……但第二天我仍然會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在練功房。因?yàn)槲业臏?zhǔn)則是：凡事盡自己最大努力做好。俗話說(shuō)得好“命運(yùn)總垂青有準(zhǔn)備的人”。因?yàn)橛人估瓡?huì)游泳，她救了自己，救了小船上的其他難民，也拯救了自己的未來(lái)。我因?yàn)樽约旱目炭鄤傄�，而順利過(guò)了八級(jí)，而練就十八般武藝：吹葫蘆絲、書(shū)法、繪畫(huà)、寫(xiě)作、當(dāng)小主持人。這真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　海蒂帶著堅(jiān)定的信念和滿滿的希望奔赴下一站人生，尤斯拉用自己的話回答全世界的人“這并不是噩夢(mèng)，如果我不會(huì)游泳，那么我可能就死去了……這對(duì)我來(lái)說(shuō)是積極的回憶�！焙５俸陀人估�都詮釋了信念的力量，證明了技能對(duì)生存的重要性。技能是我們?nèi)松�中寶貴的財(cái)富，它就像金子一樣隨時(shí)隨處都能發(fā)光，當(dāng)我們身陷困境時(shí)可以自救甚至救他人。我也堅(jiān)信，技多不壓身，多學(xué)一項(xiàng)技能就多一項(xiàng)謀生本領(lǐng)。

　　生命如歌，挫折則為其樂(lè)章，拼搏則是其音符，只要有了這美好的樂(lè)譜，就能演奏出頑強(qiáng)的生命之歌。

　　正視挫折，走向成功作文 10

　　每個(gè)人一生當(dāng)中難免會(huì)遇到些許挫折，只是面對(duì)挫折時(shí)所采取的態(tài)度各有不同。有人一碰到挫折就傷心失志、怨天尤人；有的人則再接再厲，從挫折中發(fā)憤自強(qiáng)。

　　我也曾有過(guò)挫折，那是一段令人難忘的慘痛經(jīng)驗(yàn)。記得在念小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)科目一直困擾著我，學(xué)習(xí)成績(jī)也相對(duì)不理想，常常遭老師指正。有一次在期中測(cè)驗(yàn)時(shí)， 有道簡(jiǎn)單的題目解不出來(lái)，只有硬著頭皮內(nèi)心忐忑地交出了試卷，心中悄然隱藏著一份傷心與難過(guò)，未敢叫出聲來(lái)，心想，這次定然又免不了老師一番責(zé)難了。果不其然，老師火山爆發(fā)似的聲音傳喚了我，剎那間，整個(gè)我的手、整個(gè)我的腳、整個(gè)我的心同時(shí)發(fā)出顫抖，全身癱軟的走到老師面前，老師也未曾心軟，讓班上同學(xué)跟著我一起受難。

　　責(zé)難過(guò)后，心里只有“丟臉”二字方能形容。心想，老師是愛(ài)之深責(zé)之切吧!是帶著期望以致失望的吧!自責(zé)的感覺(jué)直沖腦門(mén)，思緒頓時(shí)紛亂不整，對(duì)于數(shù)學(xué)科目的不精通，我該如何精進(jìn)為之而迎頭趕上呢?我要如何在老師諄諄教誨的過(guò)程中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的浩瀚天空呢?這就是我求學(xué)階段的生涯旅程里，令我最感傷、最難忘的人生挫折經(jīng)驗(yàn)了。但我知道，人生的每一階段，定有不如己意的挫敗歷程，因此，我并未對(duì)數(shù)學(xué)科目有所卻步，相反的燃起了我挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)的欲望及勇氣!經(jīng)過(guò)了恩師學(xué) 業(yè)指導(dǎo)與自己的勤練琢磨下，我終于對(duì)數(shù)學(xué)開(kāi)竅了，曾經(jīng)因數(shù)學(xué)挫敗而哀傷的'我，卻也因數(shù)學(xué)精進(jìn)而漸漸喜歡上數(shù)學(xué)了。

　　有一部榮獲美國(guó)多項(xiàng)電影大獎(jiǎng)的影 片:片名叫“啊甘正傳”，電影里有句名言:“人生像是一盒巧克力，你不會(huì)知道吃到的下一顆是什么味道”，這說(shuō)明了人生處在一艘不確定方向的大船里，大船航 行的未來(lái)究竟是酸甜苦辣、是生離死別、是喜怒哀樂(lè)、是成敗榮辱、是起點(diǎn)還是終點(diǎn)、是順境抑或逆境呢?都且在未定之天而難以掌舵。然而主角啊甘用單純而忠誠(chéng) 的豁達(dá)心胸，遇事無(wú)懼勇往直前，身處險(xiǎn)境仍愿意助人，他在挫折中所顯現(xiàn)的人生價(jià)值，啟示了我的人生注腳:人世間多變化，一切盡在一心而已!更深刻的說(shuō):挫敗是兩面刃，敗而怯縮者，前途雖平坦大道卻仍裹足不敢前；敗而不餒者，前途雖滿布荊棘亦可邁步奔馳。所以人生挫折，心應(yīng)無(wú)畏無(wú)懼；挫折人生，心要百折不撓。

　　生命是有限的，但我們可以讓生命價(jià)值發(fā)光!我要說(shuō):遇到挫折不怨天、不尤人、不忽視、不逃避，而應(yīng)更用心、更盡心的努力讓自己從挫折中吸收經(jīng)驗(yàn)，自失敗里汲取教訓(xùn)，作為將來(lái)成就的基石!奮斗的人更可以這樣說(shuō):挫折就像是一面鏡子，只要不畏懼的面對(duì)它、接受它、挑戰(zhàn)它，它將彰顯成功耀眼的光芒! 圣者曾云:“失敗為成功之母”，實(shí)在是很有道理的啊!

　　正視挫折，走向成功作文 11

　　挫折和磨難，是體味苦難的一種過(guò)程。對(duì)青少年來(lái)，挫折能使他們產(chǎn)生消極情緒，厭倦生活，但也可以磨練其意志，成為成長(zhǎng)過(guò)程中的一筆財(cái)富，使其走上成功之路。俗話說(shuō)“自古英豪出貧賤，紈绔子弟少偉男”，順境中的人容易受迷惑，往往貪圖享受，不知道苦難為何物，而沒(méi)有志向，缺乏進(jìn)取心，所以很難成材。

　　對(duì)挫折和磨難的耐受力與個(gè)人先天素質(zhì)有關(guān)，但更多的是后天環(huán)境所造就的，它是一個(gè)人的情感、個(gè)性、意志的結(jié)合體現(xiàn)。

　　歷經(jīng)一次磨難，就會(huì)獲得一次再生的機(jī)會(huì)。逆境中的人，飽受挫折和磨難，他為了改變現(xiàn)狀，就要與命運(yùn)和困難作斗爭(zhēng)，從中磨練了自己的心志。人生需要磨難，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，磨難可以使其命運(yùn)得到改善，獲得人生的價(jià)值和升華。

　　人沒(méi)有壓力不抬頭，沒(méi)有動(dòng)力不奮進(jìn)，既有壓力又有動(dòng)力，才能發(fā)揮出超常的潛力，獲得成功。成功者往往比常人遭受更多的挫折和磨難，而沒(méi)有經(jīng)歷挫折和磨難的人生是不完整的人生。

　　有這樣一則小故事：一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)草地上有一蛹，將它帶回了家。沒(méi)過(guò)幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了很長(zhǎng)時(shí)間，身子仿佛被卡住了，遲遲出不來(lái)。天真善良的孩子看到蛹中蝴蝶痛苦掙扎的`樣子，于心不忍。于是，他找了把剪刀，把卡住蝴蝶的蛹?xì)ぜ糸_(kāi)了，蝴蝶輕松的脫殼而出�？墒牵�因?yàn)檫@只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，所以出殼后，它的身軀臃腫，翅膀干癟，無(wú)法飛翔，不久就死了。

　　由此可見(jiàn)，如果不經(jīng)歷挫折、痛苦和磨難，就不會(huì)茁壯健康的成長(zhǎng)，磨難也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

　　同樣，孩子的心理發(fā)展也需要經(jīng)歷挫折。現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，平時(shí)衣食無(wú)憂、生活安逸，這很容易使孩子產(chǎn)生害怕艱苦、貪圖安逸、無(wú)所作為、依靠父母的心理。

　　特別是有些家長(zhǎng)，從小包辦孩子的一切，使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生了很強(qiáng)的依賴心理。心理依賴性越高，其心理承受能力就越低。

　　現(xiàn)在，心理承受力差、心理不健康的孩子為數(shù)不少，如：身心脆弱，心胸狹窄，害怕吃苦、遇難而退，稍受挫折就承受不了，經(jīng)受不住艱苦生活的磨難等。心理承受能力低，就難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活的挑戰(zhàn)。美國(guó)一位兒童心理專(zhuān)家說(shuō)：“有十分幸福童年的人，常有不幸的成年”。沒(méi)有遭受挫折的孩子長(zhǎng)大后，常常會(huì)因不適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)而痛苦不堪。

　　一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，既需要成功的激勵(lì)，也離不開(kāi)失敗的鞭策。所以，給孩子更大的生活空間，讓他們有失敗的機(jī)會(huì)，教會(huì)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折，經(jīng)歷苦難，這是對(duì)孩子的一種愛(ài)，也是使他們將來(lái)能創(chuàng)造生活，獲得成功的必修之課。

　　正視挫折，走向成功作文 12

　　挫折——一個(gè)讓人害怕的詞，可是它卻如同生活中的白開(kāi)水一樣，處處存在，而且你需要它，然而它的內(nèi)涵卻如同五味瓶一樣，撼人心扉。它是一位擁有無(wú)窮魔力的精靈，它讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得擁有鋼鐵的心。

　　每個(gè)人都擁有自己或大或小的挫折，面對(duì)它，有的人膽怯，有的人無(wú)畏正面挑戰(zhàn)，但是無(wú)論如何，你都要相近一些辦法去解決它，因?yàn)樗�是攔路虎、是絆腳石。我也如此。小的時(shí)候，我們家對(duì)面住這一戶人家，他們家的孩子倩倩跟我年齡相仿，更是在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)。然而，她是一顆璀璨、耀眼的'珍珠，而我只是一個(gè)還未磨練的小蚌精。小小的我雖然不懂得什么，但是心思細(xì)密的我卻感覺(jué)到，無(wú)論做什么，她總是對(duì)的，她永遠(yuǎn)比我高。她這顆夜明珠，在白天也灼人視線，在晚上更是淋漓盡致的表現(xiàn)出她的好，而我這個(gè)小小的螢火蟲(chóng)，就只能做陪襯。

　　一天，老師責(zé)備我：“看看這題數(shù)學(xué)題怎么能錯(cuò)，”我淡淡的低下頭，眼眶里卻有眼淚閃動(dòng)，“你跟倩倩是鄰居吧，為什么不學(xué)學(xué)她呢？”倩倩、倩倩……想空氣一樣纏繞著我，但卻像二氧化碳一樣讓我窒息。我拿著作業(yè)本，回到了座位上。“倩倩，上來(lái)一下，”老師甜膩的聲音讓我討厭，“倩倩，你看，這題是不該錯(cuò)的。嗯！作業(yè)做得很好，字跡也很清楚，下去把作業(yè)改好哦�！薄笆堑�，老師！”突然之間，我竟然發(fā)現(xiàn)，倩倩做的作業(yè)錯(cuò)的跟我一樣，那為什么……我偷偷的掩面哭泣，但卻不敢哭出聲……因?yàn)榕d趣愛(ài)好還有機(jī)緣巧合，我很小便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。踢腿、下一字，對(duì)我而言，毫不費(fèi)力。元旦前夕，老師突然找上我，甜甜的說(shuō)：“圓鈺啊，老師知道你學(xué)習(xí)舞蹈的，而且聽(tīng)說(shuō)你跳得不錯(cuò)，這一次元旦就讓你代替我們班去參賽吧�！蓖蝗挥蟹N厭惡的感覺(jué)，但是我還是答應(yīng)了。

　　那一次，我很努力，很努力，因?yàn)槲抑�道超過(guò)倩倩，也許就是這一次。就這樣，我不停的練習(xí)，不停的，甚至付出了健康，病了好多天，但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)的支持下去了，就這樣直至元旦�！跋聜�(gè)節(jié)目，六年級(jí)一班的節(jié)目……”主持人報(bào)到我了。我很緊張，但是并沒(méi)有把這種緊張?bào)w現(xiàn)在臉上，完成一曲延綿婉轉(zhuǎn)而又熱情奔放的舞蹈。啪啪……雷聲般的掌聲從最底層開(kāi)始，我鞠了個(gè)躬，跑了下去。趁著去廁所換衣服時(shí)，我痛痛快快的哭了一場(chǎng)，把自己的情緒發(fā)泄出來(lái)，因?yàn)槲抑�道就在他們的忽視下，我成功了！我成功了！我知道，我不比倩倩差，一點(diǎn)也不！所以是斥責(zé)練就了我，練就了現(xiàn)在的自己。其實(shí)還應(yīng)該感謝倩倩，不是她，我怎么會(huì)懂得每個(gè)人存在，都是有她的價(jià)值的。

　　在挫折面前無(wú)法逃避只能正面挑戰(zhàn)，就算粉身碎骨也是值得的，因?yàn)榇煺垡�你懂得你自己存在的價(jià)值，其實(shí)它不可怕，可怕的只是你蒙蔽雙眼，告訴自己逃避。

　　正視挫折，走向成功作文 13

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。

　　——題記

　　鳥(niǎo)兒渴望在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔；花兒渴望沐浴在溫暖的陽(yáng)光下綻放；魚(yú)兒渴望在浩瀚的海洋中嬉戲暢游……而我，渴望挫折，渴望在磨難中堅(jiān)強(qiáng)，在歷練中成長(zhǎng)。

　　一枚貝殼只有經(jīng)歷沙粒的不斷擊打才能凝聚成一顆晶瑩剔透的珍珠；一只蝴蝶只有經(jīng)歷了艱難的蛻變才能擁有絢麗的翅膀；大海只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮才能驚濤駭浪；一個(gè)人只有經(jīng)歷了挫折，才能真正的成長(zhǎng)，獲得真正的成功。

　　如果人生是一條寬闊平坦的路，那么挫折就是一條條凹凸不平的減速帶；如果人生是一片平靜的蔚藍(lán)海洋，那么，挫折就是海上肆虐的風(fēng)暴。人生難免會(huì)遇到許多大大小小的挫折，挫折并不可怕，可怕的是我們失去戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)。的確是這樣的，沒(méi)有跌倒過(guò)的人生不能稱(chēng)之為真正的`人生，沒(méi)有失敗過(guò)的經(jīng)歷不可能鑄造輝煌的成功。挫折像泥潭，當(dāng)我們奮力奔跑在曲折的人生之路時(shí)，一不小心就會(huì)沾滿全身的泥漿，可能會(huì)讓我們寸步難行，但只要我們不灰心喪氣，失去前進(jìn)的斗志，總有一天，泥漿也會(huì)干燥掉落，而我們本身所散發(fā)的光芒，卻能因此變得更加耀眼。勇敢、自信會(huì)讓我們“飛”得更高、更遠(yuǎn)。

　　有一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，我做好了充足的準(zhǔn)備，仿佛是勝券在握。隨著考試鈴聲的響起，我拿起了筆，開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這份試卷可真容易�。∥覝�(zhǔn)能拿100分！可是，好景不長(zhǎng)，后面的一道大題完全出乎了我的意料，盡管我絞盡腦汁，仍無(wú)法輕而易舉地沖出這道題的“包圍圈。”我急得抓耳撓腮，東張西望，料想自己這次一定會(huì)考砸，我不能就這樣“束手就擒”，我不甘心�，F(xiàn)在關(guān)鍵的問(wèn)題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折，著急無(wú)濟(jì)于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，那道題終于被我破解了。我終于沖出了“包圍圈”。

　　我們不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。

　　堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。

　　勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。

　　勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。

　　成長(zhǎng)，需要挫折！我渴望挫折！

　　正視挫折，走向成功作文 14

　　一次又一次的失敗，一次又一次的坎坷，一次又一次的困難，一次又一次的絆腳石，它們就像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)，邁著方步在我的人生之路上游蕩，且安營(yíng)扎寨。

　　五年，整整五年，我何時(shí)遇到過(guò)挫折？何時(shí)被他人所戰(zhàn)勝？哪一次領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上沒(méi)有我？翻閱過(guò)去的歷史，我的身影，都會(huì)出現(xiàn)過(guò)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！而直視現(xiàn)在，為何領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上沒(méi)有我的一絲影子？又是挫折！

　　自六年級(jí)以來(lái)，我的人生，仿佛被挫折所籠罩了。在中華魂演講上，我嘔心瀝血，寫(xiě)出了一篇演講稿，而在老師的選擇下，我卻落選了，而王澤成在電腦上抄的一篇稿子卻通過(guò)了。我憋在心里，痛在心中。有誰(shuí)知道，我此時(shí)，酷似千刀萬(wàn)剮的心情？還有一次，競(jìng)選班長(zhǎng)。我又一次付出，準(zhǔn)備了一份演講稿，而我，又落選了，我成為了班里的紀(jì)侓委員。為什么？為什么！我難道不可以做副班長(zhǎng)嗎？2個(gè)班長(zhǎng)，3個(gè)副班長(zhǎng)，2個(gè)學(xué)習(xí)委員中竟然都沒(méi)有我！當(dāng)上紀(jì)侓委員，我肯定會(huì)得罪不少同學(xué)，但我更不能罷工呀，于是，在評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，由于我得罪了很多人，他們都反對(duì)我。我，又失敗了！

　　挫折，你伴我何時(shí)？我已經(jīng)歷經(jīng)不少的失敗和風(fēng)雨，你還要纏身與我嗎？我保證，我不會(huì)白白失敗的，我會(huì)從中汲取大量的經(jīng)驗(yàn)，甩掉你，走向成功！

　　第11篇：當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候

　　人生變幻莫測(cè)，如同無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。因此，人的一生就會(huì)遇到很多的挫折。

　　記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺(jué)不錯(cuò)，高高興興回家了。過(guò)了幾天我到學(xué)校去領(lǐng)通知書(shū)。老師告訴我數(shù)學(xué)考了八十九分，語(yǔ)文只考了七十九分。當(dāng)時(shí)我腦袋“嗡”的一聲，感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯(cuò)了，但，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。我的.心情遭透了，耷拉著腦袋回了家�；氐郊抑�，媽媽問(wèn)我考了多少分，我撒謊說(shuō)：“老師沒(méi)有念分�！眿寢屇眠^(guò)去我的通知書(shū)一看，上面全是優(yōu)秀。媽媽說(shuō)：“考得不錯(cuò)嘛�！币�?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的通知書(shū)不填具體分?jǐn)?shù)，老師根據(jù)平時(shí)的成績(jī)?cè)谕ㄖ獣?shū)上填優(yōu)良中差。暫時(shí)這一關(guān)我算是過(guò)去了。

　　幾天后，媽媽打電話到老師那兒去問(wèn)我的考試成績(jī)，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會(huì)罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒(méi)有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學(xué)習(xí)更加努力了，也不怕考試了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好，再?zèng)]有讓父母擔(dān)心過(guò)。

　　從那以后，我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，需要的是重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便就能取得成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美麗的。

　　正視挫折，走向成功作文 15

　　生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，如果你想要它對(duì)你微笑，你只有一種辦法，就是對(duì)它——微笑。

　　人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒(méi)有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無(wú)成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn)；失敗不意味著你無(wú)法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間；失敗不意味著你會(huì)被打倒，失敗表明你要面對(duì)。

　　失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去，當(dāng)苦苦追求的夢(mèng)想屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，甚至想死，但你還是不想放棄，很不甘心。同時(shí)，你也會(huì)意識(shí)到，失敗不過(guò)是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

　　凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過(guò)失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克·吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。

　　因?yàn)樗�曾�?jīng)微笑面對(duì)過(guò)失敗。

　　泰國(guó)商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說(shuō)了一句：“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣(mài)三明治。一年后，他東山再起。

　　然而他微笑面對(duì)了失敗，他重生了。

　　失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。如果我們?cè)��?jīng)微笑面對(duì)過(guò)失敗，那在我們年邁時(shí)，我們可以對(duì)自己的子孫后代說(shuō)：“我們?cè)�笑�?duì)失敗�！�

　　失敗是一道靚麗的風(fēng)景線，是經(jīng)受夭折的玫瑰。遭受臺(tái)風(fēng)的果園雖令人無(wú)奈，但它卻有無(wú)限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風(fēng)掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，洶涌的浪濤，你只有走過(guò)溝坎，才會(huì)到達(dá)成功的`彼岸。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊地打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。

　　是的，我們要面對(duì)生活帶給我們的一切。面對(duì)一切，那一切的一切都將會(huì)變的美麗，因?yàn)槟阍��?jīng)面對(duì)過(guò)。

　　正視挫折，走向成功作文 16

　　感恩你，我的朋友�！�—題記

　　你的出現(xiàn)是那么的頻繁，那么的突然，總是在我毫無(wú)準(zhǔn)備下地出現(xiàn)，由于我的倔強(qiáng)，讓我在心里暗暗下誓：一定要甩開(kāi)你。

　　你的名字叫挫折，一個(gè)在我們第一次遇見(jiàn)我就銘記的名字，一個(gè)帶著些許涼意的名字，孰不知，你是如此狂熱，你是那么熱衷于與人接觸，以至我們還是成了一對(duì)好朋友。

　　初識(shí)那時(shí)，我還是個(gè)小娃娃，但也就是在那個(gè)時(shí)候，我遇到了你。

　　那時(shí)我在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，瘦小的我坐在車(chē)座上，腳尖剛剛能接觸到腳蹬。起初，父親在后面扶著后座，把持著車(chē)的整體平衡，而我則坐在上面操縱著車(chē)把，腳也似蹬非蹬地蹬著腳蹬，臉上掛著得意的笑容，偶爾沖著路上的熟人招手打招呼。但是不一會(huì)，父親偷偷地松開(kāi)了手，他試著讓我自己騎，而我總是不讓他失望的立馬摔倒在地，一次、兩次、三次……我也不知道摔倒了多少次，只是摔得我胳膊破了，頭也流血了，父親也不再教我了。可是，我怎么甘心放棄，于是自己開(kāi)始了練習(xí)，終于在無(wú)數(shù)次摔倒中學(xué)會(huì)了，我成功了。如今，我還可以雙手離開(kāi)車(chē)把，依舊可以把自行車(chē)控制的`很好。不過(guò)，就是在那個(gè)時(shí)候，我知道了是你在搗鬼。

　　于是，初見(jiàn)你時(shí)，我是那般狼狽。

　　相伴自從第一次遇到你，你似乎就從未離開(kāi)過(guò)，你也不會(huì)知道，我是多么討厭你。 步入校園后，生活變得大不相同了。每天都是漫無(wú)邊際的課程，人們都說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)，男生的悟性更高，學(xué)起來(lái)更快，更好。而我覺(jué)得我就是個(gè)例外，我的數(shù)學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)都是穩(wěn)定的在30分-50分。曾經(jīng)有一段時(shí)間我拼命的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每天給自己找許多試卷去做，生活都被數(shù)學(xué)充斥了，吃飯時(shí)背公式，走路時(shí)背定理，甚至睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話還是背一些公理，但是成績(jī)依舊是穩(wěn)定不變。那段時(shí)間里，我是那樣討厭你，但你的名字又似乎天天在耳畔縈繞。到畢業(yè)，我依然活在你的陰影里。

　　在有你相伴的日子里，我是千般無(wú)奈，又是萬(wàn)般討厭你。

　　熟識(shí)十八年了，我和你這對(duì)朋友一起度過(guò)了十多年了，也彼此熟識(shí)了。

　　如今，我也沒(méi)有再討厭你的感覺(jué)了，反而很慶幸有你的陪伴，對(duì)你，我現(xiàn)在擁有的更多的是感激。若不是你，我或許學(xué)不會(huì)堅(jiān)持，以至于我現(xiàn)在還不會(huì)騎自行車(chē)；若不是你，我或許現(xiàn)在學(xué)不會(huì)努力，從而一生碌碌無(wú)為；若不是你，我或許學(xué)不會(huì)自強(qiáng)，至今仍是溫室的花朵……

　　你教會(huì)了我太多太多的東西，讓我一步一步走向成熟，我對(duì)你也充滿了感激。 漸漸的，我發(fā)現(xiàn)：我愛(ài)上了你的頻繁出現(xiàn)，愛(ài)上了你的突然出現(xiàn)，我再次暗暗下誓：此生對(duì)你，不離不棄，心存感恩。

　　我的朋友，你可聽(tīng)到我對(duì)你的感恩之聲？

　　正視挫折，走向成功作文 17

　　在人的一生中，充滿了坎坎坷坷，也正是由于這些坎坷，使我們成長(zhǎng)。挫折雖然給我們帶來(lái)了痛苦，但挫折同時(shí)也磨煉了我們的意志，激發(fā)了我們的斗志，讓我們看清楚未來(lái)的路該怎么走，用最佳的方法去創(chuàng)造輝煌的人生。

　　“自古英雄多磨難�！痹诼�長(zhǎng)的歷史中，多少人在與挫折的斗爭(zhēng)中作出了不平凡的業(yè)績(jī)。

　　居里夫人是著名的法國(guó)物理學(xué)家和化學(xué)家，她發(fā)現(xiàn)了化學(xué)原素釙和鐳，是放射學(xué)的奠基人，對(duì)原子核科學(xué)和原子能事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。但是在她成功的背后，她已經(jīng)歷了多少痛苦心酸，那是常人所不能想像的`。在她的童年，她經(jīng)歷了親人的離去和國(guó)家的侵略，但是她不屈不撓，在戰(zhàn)火中艱難的生存了下來(lái)。在青年時(shí)期，她又經(jīng)受了失戀、喪夫以及社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)的打擊后，仍不放棄，不向命運(yùn)低頭，向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)，于1987年發(fā)現(xiàn)了釙和鐳兩種元素，也曾獲得過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人的一生可謂是多坎坷，但她在經(jīng)歷之后，獲得是力量，而不是自暴自棄，正是這樣，居里夫人才創(chuàng)造了人生的輝煌。

　　談遷是我國(guó)明清之際的歷史學(xué)家，他從29歲時(shí)便潛心著書(shū)，歷時(shí)27年，終于完成了《國(guó)榷》這部500萬(wàn)字的巨著。然而，一天夜里他家被盜，書(shū)稿不幸也丟失了。30年的心血?dú)в谝坏�，談遷肝膽欲碎，但他冷靜下來(lái)，又從頭寫(xiě)起，9年后，他又寫(xiě)成了這部傳世巨著，這次，書(shū)稿比前次更加完美。

　　挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦，但這痛苦并沒(méi)有打倒他，而是帶給了他新生，使他的著作聞名于世。如果沒(méi)有那次失稿，如果沒(méi)有他的重振旗鼓，如果沒(méi)有他的不斷完美�；蛟S，我們今天并不能看到這部巨著。挫折能使人生走向完美。關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它。

　　相比之下，身在福中的我們衣食無(wú)憂，我們所經(jīng)歷的磨難比居里夫人、談遷要少的多。但我們中仍有一部分中學(xué)生不滿足于現(xiàn)狀，怨天尤人，自暴自棄。我們是不是該捫心自問(wèn)：“我們的人生該怎樣度過(guò)？”

　　中國(guó)有句老話叫：“蚌病成珠”。如果說(shuō)珍珠是蚌艱苦磨練的結(jié)晶，成功就是我們?cè)诮邮苤�一次次挫折后所�?yīng)得的獎(jiǎng)賞。就像爬山，當(dāng)你在半山腰克服了疲憊，當(dāng)你在后悔時(shí)選擇了堅(jiān)持，等待你的將是山頂上那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美景。

　　“挫折是一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高”。人生確實(shí)如此，要敢于直視挫折，因?yàn)榇煺塾肋h(yuǎn)在我們的身邊，隨時(shí)隨地都可以出現(xiàn)，我們要在挫折中奮起，樹(shù)立起偉大的理想：我們要在挫折中完善自我，超越自我，成就自我。因此，挫折是一種力量，讓我們乘風(fēng)破浪，成為生活中的勝者！

　　正視挫折，走向成功作文 18

　　我們有快樂(lè)，有活力，有智慧，有力量；我們奮斗，我們進(jìn)取，我們不怕挫折-—題記

　　生活中，我們有五彩的夢(mèng)，我們有淋漓的愁，我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容；我們也有扣人心弦、茫然失落的失敗與挫折。還記得那個(gè)難忘時(shí)刻——挫折促使我堅(jiān)強(qiáng)。

　　那天是星期一，早晨，我便和同學(xué)們火燒火燎地來(lái)到學(xué)校，我滿心歡喜的大叫：�。〗裉焓敲篮玫囊惶�！因?yàn)樯现芸荚�，排名單里我定是第一了。現(xiàn)在就等老師發(fā)試卷了，我滿心歡喜的等待著。

　　叮當(dāng)…..叮當(dāng)……優(yōu)雅的鈴聲就如一支優(yōu)美的旋律在我耳里蕩漾……..

　　我們整整齊齊地坐著，教室里，靜悄悄的。“上周測(cè)試的結(jié)果出來(lái)了，你們拿下去看吧！”聽(tīng)著老師叫著同學(xué)們的名字，念著他們的分?jǐn)?shù)，教室里時(shí)而鼓掌時(shí)而嘆息。我心里洋洋得意：哼！這次第一又非我莫屬，有什么好擔(dān)心的，一副死豬不怕?tīng)C的樣子。正想著，老師叫著我的名字了：“第七名，天��！我不敢相信！”頓時(shí)，我臉色發(fā)青，如同翅膀受傷的鳥(niǎo)兒，直跌下萬(wàn)丈深淵……這幾節(jié)課，我都是一片茫然，老師講的我一點(diǎn)都不知道，仿佛就一個(gè)聲音在耳邊回蕩：失��！失敗！失敗啊！

　　放學(xué)了，我邁著沉重的腳步走進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)爺爺在院子里泡著茶，正慢慢品味呢！以往的我，每次進(jìn)門(mén)都是歡歡喜喜的，可是這次，爺爺好像看出了倪端似的，他端了茶杯走近我，對(duì)我說(shuō)：“是不是考場(chǎng)失意了,來(lái)喝杯茶吧�！薄斑�有什么心情喝茶��！太差了！”我垂頭喪氣的。但爺爺?shù)墓虉?zhí)讓我拗不過(guò)他，只好抬起茶杯：好苦啊！爺爺你是不是誠(chéng)心捉弄我啊!茶沒(méi)有多喝，我的不滿就頓時(shí)表現(xiàn)的淋漓盡致。爺爺說(shuō)：“怎么樣，有感覺(jué)了？”我起初是覺(jué)得很苦，等到半杯茶喝的差不多了，慢慢的，似乎有一縷清香；不，有一絲甘甜；還讓人回味無(wú)窮呢！我不解的說(shuō)，怎么越喝越是甘甜呢？此時(shí)，爺爺嚴(yán)肅的說(shuō)：“學(xué)習(xí)就和喝茶一樣，先苦后甜；這次苦，正是以后甜的開(kāi)始；或者，你還能喝很多次苦茶，才能真正的品味到甜呢!”爺爺?shù)脑捠刮颐┤�頓開(kāi)，這次失敗了，不就是為以后成功開(kāi)道嗎？這次的挫折這次的苦，不就是為以后的.成功以后的甜鋪道嗎？于是我笑了，爺爺也笑了。

　　那以后，爺爺幫助我，給我找出失敗的原因，并指引我在挫折中走向堅(jiān)強(qiáng)，走向成功……..

　　現(xiàn)在我明白，生活中，我們的步伐不會(huì)因失敗而停止，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻擾；炫—我們的活力；甜—我們的滋味；美—我們的本質(zhì)。青春因困難、失敗的浸泡而顯得豐盈飽滿。

　　失敗是成功之母，只要我們能夠真正讀懂失敗，我們就不怕，我們就能面對(duì)。因?yàn)槲覀兠靼祝骸疤摱仁俏覀兺纯嗟陌l(fā)源地，珍惜才是我們的起跑線。”---后記。傾吐心聲

　　正視挫折，走向成功作文 19

　　生活變幻莫測(cè)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤拍岸。我曾因?yàn)樗み^(guò)跟斗而裹足不前，曾因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨而喪失激情，曾因?yàn)槊赃^(guò)路而不敢涉足命運(yùn)的“雷區(qū)”。盡管我對(duì)俄羅斯著名詩(shī)人普希金的詩(shī)歌《假如生活欺騙了你》念念不忘，但一旦遭遇到挫折時(shí)，我還是不能做到像該詩(shī)中所說(shuō)的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧！快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”那樣滿懷信心，勇于挑戰(zhàn)挫折，享受挫折。

　　上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)見(jiàn)面考。記得那天早晨考的是英語(yǔ)，由于自己在假期間沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，所以我懷著惴惴不安的心理來(lái)到了考場(chǎng)。拿到英語(yǔ)試卷后，面對(duì)一道道似曾相識(shí)的題目，我上看下看，左看右看，怎么也看不出答案。最后，只得無(wú)奈地通過(guò)“抓鬮”的方式草草地涂完了答題卡上交。

　　走出考場(chǎng)的那一刻，校園里彌漫的濃霧還沒(méi)散開(kāi)，我的心里也一片迷茫。

　　大約過(guò)了三四天，答題卡發(fā)了下來(lái)。我定睛一看，答題卡上躺著兩個(gè)極不符合排列組合規(guī)律的數(shù)字：67。雖然我對(duì)這次考試不抱成功的希望，但結(jié)果也不至于這樣慘不忍睹呀！當(dāng)拿到答題卡時(shí)，面對(duì)老師熱辣辣的目光，我慚愧得無(wú)地自容，真希望地板裂開(kāi)一條縫，將失敗的自己吞噬。懶洋洋地回到座位上，悔恨的流水像斷了線的珠子流往心里，湮我自己。

　　連續(xù)好幾天的英語(yǔ)課上，我都無(wú)精打采。我一遍又一遍地在心底責(zé)問(wèn)自己：“為什么在假期間要游戲人生？”心思細(xì)膩的英語(yǔ)老師從我失望的神情中讀出了我的心思。于是把我叫到了辦公室，耐心細(xì)致地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“人生不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都是在與風(fēng)浪的拼搏中走向成功的。打敗無(wú)數(shù)的挫折，你才能以堅(jiān)定的步履走在成功的路上。其實(shí)遇到挫折并不可怕，積極進(jìn)取的人會(huì)把它當(dāng)做人重新進(jìn)取的動(dòng)力，憑借自己的執(zhí)著和堅(jiān)毅去盼來(lái)風(fēng)雨后的陽(yáng)光。我相信你不是懦夫，重新站起來(lái)砥礪前行，一路上成功的花自會(huì)開(kāi)放……”

　　晚上，我躺在床上仔細(xì)咀嚼著英語(yǔ)老師樸實(shí)的'話語(yǔ)。此時(shí)，窗外皎潔的月光潑灑到宿舍內(nèi)的墻壁上。此情此景，讓我恍然大悟。是呀！北宋大文豪蘇東坡曾經(jīng)在其詞《水調(diào)歌頭》中寫(xiě)道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！奔热蝗松�難免會(huì)遇到難以彌補(bǔ)的遺憾，何不學(xué)著蘇軾，以樂(lè)觀曠達(dá)的心態(tài)去直面挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，從而在與挫折的搏斗中迎來(lái)成功的曙光呢？想到這些，我逐漸理清了雜亂如麻的心緒，重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情。

　　自從經(jīng)歷這次考試的失敗后，我終于學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝挫折。在未來(lái)的旅途中，我會(huì)像貝多芬一樣，扼住命運(yùn)的咽喉，不屈不撓地與困難和挫折搏斗，讓自己的人生煥發(fā)出永不服輸?shù)墓饷ⅰ?/p>

　　正視挫折，走向成功作文 20

　　在每個(gè)人的生命中都會(huì)有很多的挫折，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該畏懼、退縮；面對(duì)挫折，我們的心不應(yīng)該感到疲憊、失意。殊不知，我們的人生，正因經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折，才變得繽紛而多彩，豐富而充實(shí)。 縱觀歷史，古今中外，凡是有所建樹(shù)之人，無(wú)一不是在挫折面前經(jīng)受住了考驗(yàn)，而鑄造了一個(gè)不平凡的人生的。

　　那么當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，你會(huì)如何面對(duì)它呢?告訴你，面對(duì)挫折一定不要愁眉不展，而應(yīng)勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)！應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，古往今來(lái)，偉大成就的殿堂前無(wú)不以挫折為臺(tái)階。電燈的誕生，是愛(ài)迪生用幾千次實(shí)驗(yàn)的失敗換取的；《命運(yùn)》交響曲，是貝多芬雙耳失聰后的產(chǎn)物；我們最熟悉的中國(guó)新民主主義革命，更是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷才獲得最后的成功�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有挫折這塊堅(jiān)實(shí)的基石，就不會(huì)有今天人類(lèi)的科技、文藝乃至社會(huì)歷史進(jìn)程的這一座座豐碑。我們要想樹(shù)立起自己的成功之碑，也必須用挫折為它奠基。

　　就像上星期我們進(jìn)行了期中測(cè)驗(yàn)，可有的同學(xué)找不到感覺(jué)，這次考得不好；有的'同學(xué)不該失分的地方，做錯(cuò)了，失誤較多；凡此種種，使得有些同學(xué)想法多多，感到壓力很大，情緒悲觀失望，思想包袱很重。其實(shí)大可不必。這個(gè)時(shí)候正是對(duì)我們心理素質(zhì)的考驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候更需要擺正心態(tài)，振奮精神，只有端正思想，正確認(rèn)識(shí)，才能克服一切困難，戰(zhàn)勝自卑心理。同樣，學(xué)習(xí)中，難免遇到不如意，薩迪也說(shuō)過(guò)："知識(shí)的根是苦的，知識(shí)的果是甜的。"所以別為面前的挫折所困擾了。順?biāo)�推舟固然輕松自得，但逆水之境誰(shuí)言不是我們鍛煉精神與體格的契機(jī)？人的精神不單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪，更在于面對(duì)滿路荊棘中的堅(jiān)毅與自信的目光，面對(duì)困難，我們是否滿目蒼夷，心頭被壓得不得不彎腰來(lái)苦思覓尋解決之道，并因此沉溺于無(wú)盡的挫折感中？抬起頭來(lái)，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中，換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的心態(tài)面對(duì)并戰(zhàn)勝它，是我們學(xué)習(xí)苦中之樂(lè)的源泉，是我們永不服輸，樂(lè)觀向上的精神動(dòng)力。

　　如果說(shuō)理想是岸，能力是船，知識(shí)是槳，機(jī)遇是風(fēng)，那么毅力便是舵手的素質(zhì)。只要勇敢地蕩起智慧的雙槳，憑借自己的真才實(shí)學(xué)乘風(fēng)破浪，勇于面對(duì)生活中的挫折，堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有這樣才會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

　　每個(gè)人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。同樣不要低頭沮喪于為何學(xué)習(xí)沒(méi)有快樂(lè)，抬起頭，整好裝，學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂(lè)，它就在你的身旁，就在你年輕、機(jī)智而充滿燦爛陽(yáng)光的心中。

　　正視挫折，走向成功作文 21

　　苦難--每個(gè)人都會(huì)遇到苦難，不過(guò)不同的人會(huì)遇到不同的苦難，苦難有大有小，不過(guò)我長(zhǎng)這么大，第一次見(jiàn)到一個(gè)面對(duì)這么大苦難也能面對(duì)的人，那就是尼克.武伊契奇！

　　我不知道如何形容他，他天生沒(méi)有四肢，但勇于面對(duì)身體殘障，卻擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是兩個(gè)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，同時(shí)投資房地產(chǎn)和股票，就是他創(chuàng)造了生命的奇跡，被授予“澳大利亞年度青年”稱(chēng)號(hào)。

　　這個(gè)27歲的年輕人以他自己的生命見(jiàn)證，鼓舞每個(gè)認(rèn)識(shí)他的人，引發(fā)大家對(duì)生命和自我的'深深思考....

　　我也遇過(guò)苦難。

　　在我讀四五年級(jí)的時(shí)候，有一天早上睡醒起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己右半邊臉動(dòng)不了了，——大概就是人們所說(shuō)的中風(fēng)。我這么小就中風(fēng)了，對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，那時(shí)候連“中風(fēng)”是什么也不清楚，更不要說(shuō)什么叫“放棄”了？

　　四個(gè)月，我每天堅(jiān)持去醫(yī)院針灸，雖然真的很辛苦，因?yàn)榈貌〉氖俏易约�，我不能放棄，就算是上學(xué)，我每天也要去針灸。四個(gè)月后，我康復(fù)了，真的很開(kāi)心。

　　雖然這苦難對(duì)比尼克來(lái)說(shuō)微不足道，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么難受的事情，現(xiàn)在的我好好的，我擁有四肢，我很健全，所以我要堅(jiān)強(qiáng)而且微笑著走完自己的人生。

　　挫折——是一劑良藥,但卻苦口。不經(jīng)歷挫折的人生,就不算完整的人生。

　　雖說(shuō)挫折是人們都不愿意接受的東西,但是它又是人生道路上不可缺失的部分；人生如果沒(méi)有了挫折,生活就會(huì)變得平淡無(wú)奇。而人活著的意義,正是要不斷奮斗、不斷前進(jìn)。因此,挫折是人生道路上重要的環(huán)節(jié),是必不可少的。有了挫折，人生才會(huì)煥發(fā)光彩!

　　誰(shuí)都有過(guò)挫折。

　　考試不及格，比賽輸了，事業(yè)失敗了，還有很多很多... 很沮喪是不是？

　　失敗，是我們都需要的，它和成功一樣對(duì)我們有價(jià)值。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，中考就是一個(gè)挫折。初中的時(shí)候，我總是愛(ài)玩，初二的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)，初三要考中考了，現(xiàn)在你還不用功，你打算等到什么時(shí)候啊�？晌抑粫�(huì)說(shuō)“行了行了”，結(jié)果是渾水摸魚(yú)到了初三，腦子里一片空白，我什么都聽(tīng)不懂。那時(shí)，我才明白什么叫做后悔了，后悔藥是沒(méi)的吃的。那時(shí)候，我覺(jué)得自己的人生一塌糊涂，我的中考成績(jī)相當(dāng)差。

　　現(xiàn)在我是一個(gè)高中生了，真的不能再踏錯(cuò)一步了，我還要上大學(xué)，現(xiàn)在開(kāi)始我要重建自己的人生目標(biāo)，我必須努力。

　　未來(lái)的人生,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)期,沒(méi)有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。我們所能做的,就是用微笑去面對(duì)一切。在人類(lèi)的生活中,微笑能融解一切，能化解人間所以的紛爭(zhēng)。人生的路途中,即使上帝把我們的門(mén)關(guān)上了,也依然會(huì)給我們開(kāi)一扇窗，這扇窗就在我們身邊，我們要仔細(xì)尋覓!不要輕易的放棄人生,未來(lái)的路還有很長(zhǎng),不管遇到多大的困難,我們都要鼓起勇氣去面對(duì)，讓自己的人生充滿陽(yáng)光!

　　正視挫折，走向成功作文 22

　　艱難和挫折是生活的老師。一些人在挫折面前倒下，一些人退縮，而另一些人沖上去克服困難。戰(zhàn)勝挫折。這些人是生活中最堅(jiān)強(qiáng)的人。只有這樣的人才能體驗(yàn)成功的快樂(lè)！

　　讀完《托起我心中的太陽(yáng)》，我深深地感受到了！尤其是，成為自己的鼓手令人耳目一新。是的。與其讓我的親戚在我生命的起點(diǎn)大喊:加油，不如對(duì)自己說(shuō):加油，我相信你能跑出最輝煌的成績(jī)！《閃光的人生軌跡》是一名鼓手自己寫(xiě)的文章之一。它講述了一個(gè)下崗工人身患?xì)埣驳墓适�。憑借中國(guó)人民不屈不撓的精神，她勇敢地面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，用自己的心演繹了一個(gè)催人淚下的故事。她一生經(jīng)歷了風(fēng)雨，克服了常人難以想象的困難，奮力拼搏，從跌倒的地方站了起來(lái)！同學(xué)們，你們知道這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人是誰(shuí)嗎？她就是洪，那個(gè)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，終于成功的人。

　　是的。她的精神感動(dòng)了我。我知道在學(xué)習(xí)的道路上，我們也必須有這種不屈不撓的精神去克服困難，才能達(dá)到勝利的頂峰。如果一個(gè)人想取得成功，他必須不害怕困難，總是鼓勵(lì)自己，努力自我完善。我記得當(dāng)我開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，我的手指沒(méi)有得到很好的控制。我總是放錯(cuò)音，旋律走調(diào)了。那時(shí)，我非常沮喪，不知道該怎么辦。我想放棄，然后撤退。老師耐心地教我，并用鼓勵(lì)的目光看著老師。我再次鼓起勇氣，盡力控制好球員，盡量不犯錯(cuò)。然而，事與愿違。經(jīng)過(guò)幾十次練習(xí)，我還是沒(méi)有掌握這些技巧。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)哭了。

　　當(dāng)我到家時(shí)，母親告訴了我一些記憶猶新的事情:你必須堅(jiān)持做任何事情。如果你只練習(xí)了幾次，卻沒(méi)有取得好成績(jī)，你將永遠(yuǎn)不會(huì)成為一名偉大的球員。孩子們，如果你想比別人更好，你必須加倍努力。我相信你能做到！我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)。我每天在鋼琴凳上坐兩三個(gè)小時(shí)。最后，在我頑強(qiáng)的奮斗下，我在鋼琴技巧上取得了巨大的突破。在短短的幾年里，我的鋼琴演奏技巧已經(jīng)達(dá)到了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。這一喜人的成就讓我明白了“劍鋒磨礪，梅花香苦寒”這句話的深刻含義。

　　從這里，我學(xué)到了一個(gè)真理:利益并不膚淺:人們總是希望與挫折和成功交朋友。當(dāng)你面臨挫折的打擊時(shí)，你會(huì)選擇不顧困難前進(jìn)還是退縮？知道困難和前進(jìn)會(huì)給你帶來(lái)成功的`喜悅！然而，退縮只會(huì)讓你沉浸在失敗的痛苦中！因此，我堅(jiān)信，面對(duì)困難，敢于斗爭(zhēng)的人就是命運(yùn)的主人！在絕望的情況下，如果你再次戰(zhàn)斗，你可能會(huì)看到光明的未來(lái)。在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再一次中風(fēng)肯定會(huì)迎來(lái)一個(gè)溫暖的春風(fēng)！相信我！只有當(dāng)你勇敢地面對(duì)各種挫折，只要你頑強(qiáng)拼搏，成功之神才會(huì)微笑著向你走來(lái)！

　　同學(xué)們，挑戰(zhàn)挫折的過(guò)程是艱難的，但體驗(yàn)成功的喜悅一定是甜蜜的！

　　正視挫折，走向成功作文 23

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？——題記。

　　人的生命，在漫漫的人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，只是小小的一瞬。雖然是白駒過(guò)隙的一瞬間，但這一瞬間人的成長(zhǎng)，會(huì)經(jīng)歷多少花開(kāi)花落，日轉(zhuǎn)星移？成長(zhǎng)的結(jié)果是美麗的，成長(zhǎng)的過(guò)程是苦澀的，但這苦澀卻是另一種美麗！

　　沒(méi)有多少人喜歡挫折這個(gè)東西。它不如一帆風(fēng)順那樣舒暢，不如金色收獲那樣甜蜜，不如輝煌成功那樣令人振奮，它有的，是一次次的失敗、一次次的困難、一次次的不如意；它飽含著奮斗的汗水和失敗的`眼淚，也帶給人們難以逾越的高山和無(wú)邊的大海，是阻擋我們實(shí)現(xiàn)理想的羈絆。

　　但，正是因?yàn)樗鼈�，我們得到了鍛煉，跨越一次坎，就前進(jìn)了一步；戰(zhàn)勝一次困難，就得到一次成長(zhǎng)。所以，挫折提供了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了成長(zhǎng)的信心，獲得了戰(zhàn)勝挫折而成長(zhǎng)后的幸福。

　　那為什么人們談起挫折仍是一臉愁苦呢？那是因?yàn)樗麄冎豢吹健吧街厮畯?fù)疑無(wú)路”的困惑，沒(méi)有樹(shù)立“柳岸花明又一村”的樂(lè)觀和信心。他們似乎忘卻了，忘卻了在學(xué)習(xí)上解決一道道難題后的快樂(lè)，忘卻了在考試失利后又爬起時(shí)的自豪，忘卻了終于擺脫心里陰影的輕松，忘卻了陣陣巨痛后的熟睡，忘卻了暴風(fēng)驟雨后的寧?kù)o，忘卻了翻越高山、跨越大海后的歡呼……

　　當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸，成長(zhǎng)起來(lái)，成熟起來(lái)，回望走過(guò)的路，盡管很曲折、很蜿蜒，但是很精彩，因?yàn)榇煺鄱�精彩——感謝挫折吧！

　　還依稀記得兒時(shí)“啪”地一聲摔倒在地上后，想用哭聲來(lái)引起父母的注意，讓他們抱我起來(lái)，他們卻在一旁告訴我：“女兒，自己爬起來(lái)�！弊詈笪以谌f(wàn)般無(wú)奈的情況下，自己起來(lái)了。不記得當(dāng)時(shí)是否在贊揚(yáng)聲中十分自豪，但泛黃的照片上我已是笑得陽(yáng)光燦爛……就這樣，在一次次的跌倒和爬起中，我漸漸長(zhǎng)大。

　　古今中外，又有多少名人不是通過(guò)一次次挫折，一次次失敗的磨煉，成長(zhǎng)起來(lái)的，最后成為破繭后的美麗蝴蝶。

　　“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí)，父親被炸死，弟弟被炸殘，自己被血肉模糊。經(jīng)過(guò)千百次的試驗(yàn)，經(jīng)歷了千百失敗，最后他成功了。但，沒(méi)有這千百次的失敗，哪有他最后的成功。更有張海迪，她一生下來(lái)便殘疾，而他卻不氣餒，拿自己的生命作賭注，用自己的不幸作自己成長(zhǎng)的階梯，自學(xué)了許多課程，自學(xué)了好幾門(mén)外語(yǔ)……是成長(zhǎng)中的挫折，造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的張海迪！

　　成功之花綻放在成長(zhǎng)的路上，而成長(zhǎng)中的挫折便是它的陽(yáng)光和雨露。

　　孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……”朋友，請(qǐng)你接受挫折給你的戰(zhàn)書(shū)，整裝待發(fā)，與挫折勇敢搏斗，踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路，奔向成長(zhǎng)的彼岸。

　　讓我們記�。撼砷L(zhǎng)需要挫折！

　　正視挫折，走向成功作文 24

　　這個(gè)暑假，正值初中、高中相互交替之際，除了要放松身心，卸下中考的重?fù)?dān)，更是一個(gè)自我增值，調(diào)整自己的機(jī)會(huì)��！因此，我讀了《名人傳》，這本書(shū)不但在漫長(zhǎng)的假期伴我走過(guò)，而且讓我大有感悟，堅(jiān)定了高中的學(xué)習(xí)方向。

　　《名人傳》敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位偉人充滿坎坷而又光輝的一生。貝多芬幼年時(shí)就展現(xiàn)出他天賦異稟的音樂(lè)才華，但中年失聰?shù)拇煺哿钏�不得不與命運(yùn)抗?fàn)�，在生命的盡頭寫(xiě)下不朽杰作《命運(yùn)交響曲》；米開(kāi)朗琪羅與生俱來(lái)懦弱的性格令他在生活中備受磨難與煎熬，但他對(duì)藝術(shù)不離不棄，直至臨終前仍是一絲不茍地在雕塑；托爾斯泰出生于貴族但他力排眾議，堅(jiān)持寫(xiě)作，愛(ài)憐百姓，終于在最后決心擺脫貴族生活，與民同苦同樂(lè)。

　　讀完這本書(shū)，可以感受到三位偉人身上難能可貴的性格和品質(zhì)，貝多芬獨(dú)立挑戰(zhàn)命運(yùn)的堅(jiān)毅；米開(kāi)朗琪羅不屈服于性格的堅(jiān)持；托爾斯泰不分身份地位的正義。他們各種用來(lái)挑戰(zhàn)命運(yùn)的力量都值得我們借鑒學(xué)習(xí)，回想我的學(xué)業(yè)生涯，一直以來(lái)對(duì)各個(gè)學(xué)科全力以赴的堅(jiān)持和對(duì)校園非公平正義之事的反抗都讓我感到深深地自豪，但面對(duì)挫折，我承認(rèn)的確缺少獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣，這讓我在讀《貝多芬傳》時(shí)大有感悟。

　　暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才有意義，一天早上，我到家樓下的球場(chǎng)打球，但不幸的是，烈日當(dāng)空的天氣或許把我曬暈了，我向前疾奔時(shí)雙腳不聽(tīng)使喚地絆了一下，右半身貼地滑了出去。我強(qiáng)忍疼痛站立起來(lái)，只見(jiàn)手腳上都有幾處血肉模糊的傷口，我在原地呆立半響后雖然還是有點(diǎn)心有余悸的后怕，但還是一步一步地挪了回家。好不容易回到家，但汗水流過(guò)傷口又引起一陣鉆心的疼痛，我想我臉色都蒼白了，而且背脊上滿是冷汗。我第一反應(yīng)就是要打電話叫父母回家?guī)臀仪謇硐�毒傷口，但一瞥眼間我瞧見(jiàn)了放在沙發(fā)上的'《名人傳》，腦海中閃電般地閃過(guò)昨天看《貝多芬傳》的內(nèi)容，這不就是一個(gè)小小的挫折，我能獨(dú)立去戰(zhàn)勝這個(gè)挫折嗎？當(dāng)然可以！我一咬牙找出了雙氧水、紅藥水，輕蔑地看著手臂上的傷口，深吸一口氣，也下定了萬(wàn)分決心，把雙氧水倒向傷口……比起傷口那微不足道的疼痛，我心中那種獨(dú)立戰(zhàn)勝挫折的自豪更多千倍萬(wàn)倍，我想，今后再遇到挫折，我也一定能夠去面對(duì)，去戰(zhàn)勝了吧。

　　正所謂“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，不管面對(duì)多大的困難，只要全力以赴去跟命運(yùn)對(duì)抗，奮起去向挫折挑戰(zhàn)，就一定能有所突破。這大概就是我在《名人傳》中所領(lǐng)悟到的境界吧！一本好書(shū)是 “讀”不完的，只要我們把自己所參透的道理運(yùn)用在生活、學(xué)習(xí)上，就必定能乘風(fēng)破浪，順利劃過(guò)高中的急流險(xiǎn)灘！

　　正視挫折，走向成功作文 25

　　爸跟我說(shuō)：“氣候有冷暖，人生有四季，任何人的一生都是光明和黑暗共存，歡樂(lè)和悲傷相伴，風(fēng)雨和陽(yáng)光相隨”。在我的生命歷程中，盡管只經(jīng)歷了十一個(gè)春秋，但是也經(jīng)歷了很多不如意，不開(kāi)心的事，經(jīng)歷過(guò)很多挫折和失敗。

　　進(jìn)入到五年級(jí)下學(xué)期，我參加了社會(huì)上組織的很多次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我一直覺(jué)得我有較好的數(shù)學(xué)天賦，加上又是仁華二班的學(xué)生，所以一直自信心就比較強(qiáng)。尤其是年初在“數(shù)學(xué)活動(dòng)日”競(jìng)賽取得北京市二等獎(jiǎng)，“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”取得北京市一等獎(jiǎng)，華杯賽初賽名列前茅后，自信心極度膨脹，有點(diǎn)飄飄然了。

　　四月二十日，華杯決賽到了。我心態(tài)很放松，盡管題目有點(diǎn)難，我瀏覽了一遍，感覺(jué)都能做出來(lái)，于是就在不慌不忙中完成了整個(gè)考試過(guò)程。剛考完還沒(méi)有走出校門(mén)，同學(xué)們都在紛紛議論答案，我立刻發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了三道題，頓感揪心、后悔，腦子里面一面空白。二個(gè)小時(shí)前的自信心蕩然無(wú)存。我開(kāi)始懷疑自己有沒(méi)有做對(duì)難題的能力�；氐郊姨稍谏嘲l(fā)上一聲不吭，爸爸問(wèn)我考試情況我也不說(shuō)話，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣好像在頃刻間喪失，對(duì)“數(shù)學(xué)”這兩個(gè)字都不愿意提。爸爸看出了問(wèn)題，寬慰我說(shuō)：“競(jìng)賽題錯(cuò)幾道是正常的，如果只錯(cuò)這些還是有希望獲獎(jiǎng)的，不管怎么樣，要勇敢的面對(duì)”。爸爸的話我聽(tīng)進(jìn)去了前半段，我害怕再對(duì)答案了，我懷著一顆僥幸的心在等待公布考試結(jié)果，想著別人是否也犯同樣的錯(cuò)誤。沒(méi)過(guò)幾天，樺樹(shù)灣培訓(xùn)學(xué)校公布了考試結(jié)果。我懷著忐忑不安的心情來(lái)瀏覽獲獎(jiǎng)名單。盡管我知道我不可能獲一等獎(jiǎng)，但我還是看了一遍，再看二等獎(jiǎng)的名單，依然沒(méi)有我的名字，這時(shí)后心情已經(jīng)很失望了。三等獎(jiǎng)的名單很長(zhǎng)，我覺(jué)得得三等獎(jiǎng)盡管很丟人，但畢竟榜上有名，所以還是盡力地在名單上搜索。盡管使了九牛二虎之力，依然沒(méi)有找到“程可超”三個(gè)字。這個(gè)失望啊真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。就在這時(shí)，爸爸給我講了本文開(kāi)頭的一段話，并給我講貝多芬在剛開(kāi)始演奏時(shí)，臺(tái)下噓聲、罵聲……在經(jīng)歷種種挫折之后，成為一個(gè)偉大的音樂(lè)家等很多名人的'成功經(jīng)歷。

　　經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo)，我的心情好多了。我認(rèn)真分析了失利的原因，看錯(cuò)了二道題的已知條件，還有一道題漏了一個(gè)最簡(jiǎn)單的答案。我又恢復(fù)了原來(lái)的信心和勇氣，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備，在接下來(lái)的“EMC”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中再一次奪得北京市一等獎(jiǎng)。雨過(guò)天晴，一切都是那么陽(yáng)光燦爛。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我懂得了任何人的一生都不是一帆風(fēng)順的，要積極勇敢地面對(duì)挫折。在應(yīng)對(duì)挫折中成長(zhǎng)，在應(yīng)對(duì)挫折中走向成熟，在應(yīng)對(duì)挫折中成功。

　　正視挫折，走向成功作文 26

　　這天天氣很炎熱，正趕上了上興趣班，爸爸媽媽都上班，媽媽想下次再上，請(qǐng)個(gè)假，可我執(zhí)意要自己去，我認(rèn)為我長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己乘車(chē)上學(xué)！

　　這天，太陽(yáng)公公起來(lái)顯得格外早，我也早早的起床了。小鳥(niǎo)嘰嘰叫，大樹(shù)在搖擺，好像在為我送行，媽媽不停地囑咐，我把話當(dāng)耳邊風(fēng)，一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我背上包趕緊跑下樓去，想遠(yuǎn)離這“噪音”，我向車(chē)站狂奔過(guò)去，老天爺似乎格外開(kāi)心，馬上就招來(lái)了車(chē)，我飛似得竄上了車(chē)，搶了一個(gè)好位子，我剛坐下，車(chē)就開(kāi)了，我把包放在位子上，怕被別人搶了這個(gè)好位子，我來(lái)到司機(jī)叔叔面前說(shuō)：“叔叔，到新的新華書(shū)店叫我一聲！”“好嘞！”叔叔答應(yīng)了，我連蹦帶跳地來(lái)到自己的位子，一屁股就坐在了上面，我心里哼著小曲，觀看路邊的美麗景象，感到快活無(wú)比，我心里想著媽媽見(jiàn)到我自己乘車(chē)回家的驚喜神情，高興得手舞足蹈，過(guò)了一站——又過(guò)了一站——，我回過(guò)神來(lái)，往后定神一看。咦，車(chē)?yán)镏挥形乙粋�(gè)人了，我疑惑不解地問(wèn)司機(jī)叔叔：“叔叔，什么時(shí)候才到新的新華書(shū)店呀？”司機(jī)叔叔遺憾地說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，已經(jīng)過(guò)了，可以到對(duì)面乘88路車(chē)就可以了！”我聽(tīng)了身子立刻僵硬了，過(guò)了幾秒鐘，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，拖著那沉重的腳步下了車(chē)。我在車(chē)站等呀等呀，車(chē)站只有我一個(gè)人，我踱來(lái)踱去，腦子里瞬間閃出了很多想法：會(huì)不會(huì)又坐錯(cuò)車(chē)呢？會(huì)不會(huì)找不到家呢？。太陽(yáng)公公把樹(shù)曬得垂頭喪氣，可我卻在驕陽(yáng)似火的夏天很緊張，緊張得渾身發(fā)抖�！班帧币宦�，車(chē)來(lái)了，把我拉回了現(xiàn)實(shí)的生活中去。我上了車(chē)，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨到新的新華書(shū)店叫我一聲！”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，我坐了下來(lái)，留心看身邊的景象，我心里很緊張，到底能不能到呢？我心中有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我心里的大石頭怎么也放不下，車(chē)廂像一間小平房，誰(shuí)都不理誰(shuí)，互不相識(shí)，沒(méi)有像家一樣，等車(chē)開(kāi)到肯德基時(shí)，我覺(jué)得不對(duì)，我又問(wèn)阿姨：“我說(shuō)的是新的新華書(shū)店，不是舊的.！”阿姨聽(tīng)了大驚失色，我說(shuō)：“那我在管寧這下車(chē)了！”我鼻子酸酸的，下車(chē)之后，我的淚水就像淘氣的小孩子一個(gè)個(gè)跳了出來(lái)，我恨那個(gè)叔叔為什么到站沒(méi)叫我，記性真差！我恨那個(gè)阿姨不早點(diǎn)告訴我，浪費(fèi)我的錢(qián)，為什么，這到底是為什么？我邊哭邊來(lái)到了媽媽面前，把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)�我低著頭，等著媽媽批評(píng)我，可媽媽卻溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，那邊很少去，路不太熟悉，再說(shuō)我們又乘回來(lái)了，別哭了！”我聽(tīng)了，感覺(jué)媽媽不再是以前的媽媽了，想換了一個(gè)人似的，我心里感到無(wú)比溫暖。此刻，媽媽的囑咐和嘮叨在我心里變得無(wú)比寶貴！

　　經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷險(xiǎn)，讓我懂得了人是慢慢成長(zhǎng)的，是需要經(jīng)過(guò)很多挫折，才能長(zhǎng)大的！

　　正視挫折，走向成功作文 27

　　在人生的道路上，會(huì)有光明和黑暗；有順風(fēng)順?biāo)�的時(shí)候，也有挫折的時(shí)候。誰(shuí)都逃不掉。面對(duì)挫折，我們只能挑戰(zhàn)黑暗，戰(zhàn)勝黑暗。我堅(jiān)信，當(dāng)我們?cè)诤诎岛痛煺壑写顾罀暝�的時(shí)候，一定會(huì)有光明迎接我們。其實(shí)你了解這個(gè)世界之后，你就知道該怎么做，該怎么面對(duì)生活中所有的不愉快。我們遇到的所有事情都需要自己做主，做事要果斷。別人給的答案不一定是正確的答案，但要用自己的感受去做出自己的答案，這才是靠譜的。我們要好好面對(duì)生活，記住一句話：所有的困難和挫折都是為了讓自己更強(qiáng)大。只有自信地面對(duì)一切，才能活出生命的價(jià)值。解決方案總是比問(wèn)題多。不要害怕遇到困難。只要有自信，就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難和挫折有多小。

　　在我的人生中，我也遇到過(guò)挫折，但我成功地走出去了，那段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的'，就像剛剛發(fā)生的一樣。

　　小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，父親發(fā)現(xiàn)我的骶骨神經(jīng)瘤在父親工作的拉薩做不了手術(shù)，只好去北京醫(yī)院治療。我媽媽陪我爸爸去了北京。他們沒(méi)有時(shí)間照顧我的學(xué)習(xí)和生活，所以安排我住在我叔叔家。我不可能整天都開(kāi)心。它就像一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我總是想到我父親的病。我上網(wǎng)查了一下。父親手術(shù)后，我大概又站不起來(lái)了。我很痛苦，很迷茫。不知道那幾天是怎么寫(xiě)刀的。晚上躲在床上偷偷哭，但每次在電話里聽(tīng)到爸爸鼓勵(lì)我的聲音，我都會(huì)更開(kāi)心，更踏實(shí)，更堅(jiān)強(qiáng)。

　　父親的手術(shù)很成功，母親說(shuō)父親手術(shù)后從不哼哼，讓我毛骨悚然，佩服父親的堅(jiān)韌和毅力。隨著父親病情的好轉(zhuǎn)，我也度過(guò)了那段黑暗艱難的時(shí)光，這歸功于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展和父親的堅(jiān)強(qiáng)。爸爸終于站了起來(lái)！

　　后來(lái)我以優(yōu)異的成績(jī)從拉薩實(shí)驗(yàn)小學(xué)考入合肥市第三十五中西藏班。本來(lái)我應(yīng)該很高興，很高興漢族的尖子生能去內(nèi)地上西藏班，但是我又一次進(jìn)入了又一個(gè)沮喪的黑暗。當(dāng)時(shí)我12歲之前，遠(yuǎn)離父母，去一個(gè)陌生的地方讀書(shū)生活。在很遠(yuǎn)的合肥，每天思念著父母，總是在思緒中徘徊，甚至吃不下飯，睡不好覺(jué)。

　　爸爸在電話里鼓勵(lì)我說(shuō)：“好人有好報(bào)，不要老是想家！”老師、同學(xué)、家人都很關(guān)心我，給我溫暖和力量，逐漸走出鄉(xiāng)愁的陰影。面對(duì)挫折和困難，我再次戰(zhàn)勝它，走向光明的未來(lái)。我在期末考試中獲得了班級(jí)第一名，數(shù)學(xué)和歷史。

　　由此我知道有多少幼小的枝葉被風(fēng)暴摧殘，有多少聰慧的心靈被寒冷和挫折窒息，但只要有信心和毅力，一切黑暗都會(huì)過(guò)去。所以在我看來(lái)，人生遇到挫折就好。我感激挫折，也感激一切不如意。一個(gè)人如何成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，而不經(jīng)歷挫折帶來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨？

　　正視挫折，走向成功作文 28

　　人生若是一株禾苗，挫折就是四季的風(fēng)暴，摧殘著它卻又滋潤(rùn)著它，讓它茁壯成長(zhǎng)；人生若是一方天空，挫折就是突來(lái)的暴雨，昏暗了它卻又靚麗了它，讓它有了長(zhǎng)虹橫空的美麗；人生若是一泓清泉，挫折就是巨石懸崖，阻擋著它卻又成就著它，讓它有了飛花濺玉、“直下三千尺”的動(dòng)人魅力。挫折是不可避免的，我們要學(xué)會(huì)享受挫折，讓它變成我們快樂(lè)和前進(jìn)的動(dòng)力。

　　挫折是人生不可缺少的裝點(diǎn)，學(xué)會(huì)享受挫折，才能享受生活。沒(méi)有挫折的人生，就像沒(méi)有魚(yú)兒的湖水，只是一壇死水；沒(méi)有挫折的人生，就像沒(méi)有浪花的海洋，顯得了無(wú)生趣；沒(méi)有挫折的人生，就像沒(méi)有云彩的天空，總顯單調(diào)與乏味。在與挫折的對(duì)抗中，學(xué)會(huì)欣賞挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，挫折也很美麗。因?yàn)榇煺�，你的生活更顯豐富與多彩。

　　享受挫折，要對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿希望。劉禹錫在“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”的艱難困境中，仍能抱有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的堅(jiān)定信心；李白在“將登太行雪滿山”，“拔劍四顧心茫然”的悲哀苦悶里，也仍有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�；杜工部即使“布衾多年冷似鐵”，也仍有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”的虔誠(chéng)期待。高適面對(duì)“千里黃云白日薰，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的茫茫大漠，也仍抱“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的沖天豪氣；陶潛雖“久在樊籠里”，但終得“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。他們，正因?yàn)閷?duì)生活充滿期望，正因?yàn)橛掠诿鎸?duì)挫折，才能享受到生活的無(wú)窮樂(lè)趣。

　　享受挫折，讓挫折變成前進(jìn)的動(dòng)力。從古到今，不少文人志士都在困境中奮起。周文王在獄中寫(xiě)成了了《周易》；孔子受到各國(guó)排斥卻編定了《春秋》；屈原被多次流放卻著成了《離騷》；韓非子拘囚秦國(guó)卻寫(xiě)成了《說(shuō)難》《孤憤》；司馬遷慘遭官刑而留下了煌煌《史記》。史鐵生青年時(shí)雙腿殘疾卻以此為動(dòng)力，在中國(guó)文壇開(kāi)創(chuàng)一席之地；貝多芬雙耳失聰卻勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，成就撼人心魄的`《命運(yùn)交響樂(lè)》；海倫·凱勒幼年時(shí)失明失聰，卻憑著驚人的毅力成為美國(guó)出色的女作家。我們不能說(shuō)沒(méi)有這些挫折他們就不會(huì)有巨大的成就，但把這些挫折變成不竭的動(dòng)力卻一定是他們遇挫后成功的秘密。

　　面對(duì)挫折，我始終相信，是清泉就該滋潤(rùn)土地；是小草就應(yīng)裝點(diǎn)大地；是鮮花就要盡情綻放；是雄鷹就得翱翔藍(lán)天；是水手就不能懼怕風(fēng)浪；是勇士，就要坦然面對(duì)挫折！因?yàn)榇煺壑皇菚簳r(shí)的，只要你努力，挫折就是通往勝利彼岸的帆船，就是通往成功之巔的階梯；就是打開(kāi)榮譽(yù)之門(mén)的鑰匙。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，鷹媽媽給予的殘酷洗禮讓小鷹成為強(qiáng)者。經(jīng)歷挫折后的我們，也要成為生活的強(qiáng)者！

　　正視挫折，走向成功作文 29

　　海邊，初升的太陽(yáng)發(fā)出無(wú)比燦爛的光芒，那橙紅色的朝霞，如絲一般，在朝陽(yáng)的照耀下，互觸、交織、滲透，匯成兩個(gè)意味深長(zhǎng)的大字——挫折。

　　——題記

　　一個(gè)人的一生如潮起潮落的大海，有歡喜的高潮，也有失落的低谷。然而一個(gè)人所擁有的、所需珍惜的，不只是微曦的黎明，還有那美麗的黃昏。正如人們?cè)隗w會(huì)成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅時(shí)，也不應(yīng)忽視成長(zhǎng)的附屬品——挫折。

　　挫折，聽(tīng)到這個(gè)詞，你會(huì)想到什么呢?是害怕?是逃避?是面對(duì)?如果是以前的我，恐怕只會(huì)膽怯得落荒而逃，而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，會(huì)用我自己的方式來(lái)面對(duì)挫折。說(shuō)起來(lái)，還要感謝那一次的失敗……

　　那次學(xué)校里舉行奧數(shù)比賽，一開(kāi)始，我信心滿滿——那兩年的奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班可不是白上的!可是，當(dāng)我坐在考場(chǎng)上，望著那一道道我看都看不懂的題目，再望望周?chē)�同學(xué)如魚(yú)得水的表情，我失望了�？紙�(chǎng)上靜得連根針掉下都能聽(tīng)得清楚，唯一的響聲只有筆尖與紙張接觸發(fā)出的“沙沙”生�？粗�其他同學(xué)奮筆疾書(shū)的樣子，而我的`試卷卻一片空白，我不禁心急如焚起來(lái)，同時(shí)，心底那個(gè)小小的希望瞬間破滅。然而，真正讓我的心墜入萬(wàn)丈深淵的，是老師鋪天蓋地的批評(píng)與指責(zé)：“你怎么回事?一道題都不會(huì)寫(xiě)嗎?老師對(duì)你的期望都白費(fèi)了!”

　　是啊，我什么都不會(huì)，我對(duì)不起老師。

　　拖著滿地的淚水，我慢慢地往家走去，肩上的書(shū)包變得格外沉重。掛在天邊的夕陽(yáng)，還是那么紅，正要從山間銀落，是那么的滄桑;街邊，婦人教訓(xùn)孩子的聲音是那么的刺耳;遠(yuǎn)處，那廣播的聲音，好像也沒(méi)有了過(guò)去那么響亮;馬路上，汽車(chē)不耐煩的鳴笛聲，充滿了急切與不甘……我的世界被蒙上了一層灰色的紗。

　　到家了，我愣愣地坐在床上，眼淚還是止不住地落下。天，已經(jīng)暗了，空中的星子閃爍著，仿佛也在為我悲傷。慢慢地，我將視線從天空轉(zhuǎn)到窗臺(tái)，一盆新鮮飽滿的蘆薈正迎著月光與風(fēng)共舞。這是好久以前買(mǎi)的蘆薈了，從剛買(mǎi)來(lái)的悉心照顧，到后來(lái)越來(lái)越疏懶，它應(yīng)該快干枯了吧?沒(méi)想到今天看到它，竟還活著!我迷戀地望著蘆薈，它還是那么飽滿，完全不像沒(méi)人照顧的樣子。我呆呆地看著它，一剎那，我明白了——人生就如同一盆不會(huì)開(kāi)花的蘆薈，沒(méi)有美麗的花朵，沒(méi)有醉人的芬芳，但卻擁有多汁飽滿的葉。不需要蜂蝶環(huán)繞，不需要人們照顧，就這么坦坦蕩蕩地屹立在風(fēng)中。它沒(méi)有逃避，勇敢地面對(duì)，同時(shí)也戰(zhàn)勝了挫折。

　　我笑了，并不是因?yàn)槲覟檫@盆蘆薈而拋掉了煩惱，而是我終于學(xué)會(huì)了珍惜最容易被大家遺忘的挫折。

　　未警力坎坷泥濘的艱難，哪知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅……挫折，面對(duì)你，擁有你，珍惜你，也謝謝你。

　　正視挫折，走向成功作文 30

　　蠶兒欲化蛾，先吐絲，再結(jié)繭，在繭內(nèi)經(jīng)受痛苦，而后才能化蛾飛去；雛鷹欲展翅飛翔，得由母鷹將其從懸崖扔下，或折斷翅膀，或與藍(lán)天比翼。挫折便是破繭化蛾與折翅飛翔的考驗(yàn)，挫折便是一個(gè)從生理到心靈的質(zhì)的蛻變。

　　縱觀千百年來(lái)，有許多飽受挫折、歷經(jīng)風(fēng)霜的成功者。物理學(xué)家霍金終生在輪椅上度過(guò)，但他以頑強(qiáng)的毅力克服挫折，憑自己的智慧和艱辛，寫(xiě)出了《時(shí)光簡(jiǎn)史》，證明了黑洞和宇宙大爆炸，成為科學(xué)界屹立不倒的巨人；大文豪高爾基童年飽受磨難，但他沒(méi)有自暴自棄，堅(jiān)持自學(xué)成材，創(chuàng)作了《童年》、《我的大學(xué)》，感動(dòng)了幾代人。他們戰(zhàn)勝大災(zāi)大難，戰(zhàn)勝了大風(fēng)大浪，為自己的理想而奮斗，他們是成功者。

　　居里夫人為了研究鐳元素，在院子里支起一口大鍋，一鍋一鍋提煉工業(yè)廢渣，然后再溶解、沉淀、分析。她雙手都留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕，但她不怕苦不怕累，經(jīng)過(guò)三年零九個(gè)月的辛勤工作，終于提煉出了0。1克鐳。她默默地工作，克服了重重挫折，站上了科學(xué)的頂峰。她的生命不是轟轟烈烈的嗎？她難道不是化挫折為力量嗎？

　　有的人無(wú)法坦然面對(duì)挫折，墜入了挫折的深淵�；蛟S一次考試失利，一次夫妻吵架，便輕生葬送自己寶貴的性命，讓親人遭受更大的痛苦。你今天不慎摔倒，爬了起來(lái)，明天你就能吸收教訓(xùn)，不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒。同學(xué)小A因一次考試失誤，被家長(zhǎng)責(zé)怪，由此喪失了信心，一蹶不振，成績(jī)落到了班級(jí)的中下游。被挫折所擊倒的人往往是那些心靈脆弱的人，這些人需要我們悉心呵護(hù)、鼓勵(lì)，別讓他們的自尊心碎了。

　　我沒(méi)有遇到過(guò)大挫折，也沒(méi)有經(jīng)受過(guò)大風(fēng)大浪，但遭遇小挫折是常有的'，記得四年級(jí)時(shí)學(xué)校開(kāi)秋運(yùn)會(huì)，經(jīng)過(guò)層層選拔，我代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì)的跳繩比賽，也遭遇到了一次挫折，賽前練習(xí)時(shí)，我不小心扭到了腳，盡管涂了藥水，腳腕還是很痛。眼看比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們心急如焚，老師也問(wèn)我：“你還能參加嗎？”我想：我可不能在關(guān)鍵時(shí)候掉了鏈，丟了班級(jí)的臉！站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我的心跳加快了，我仿佛看到了老師同學(xué)們焦急的目光，我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望！這時(shí)，我想起了殘奧會(huì)開(kāi)幕式上“小天鵝”獨(dú)腿起舞，她連失去一條腿的挫折都能克服，我怎能因扭了腳就放棄呢？我咬了咬牙，忍住疼痛，堅(jiān)持上場(chǎng)。雖然我沒(méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光，但我贏得了同學(xué)們的掌聲。當(dāng)我崴著腳回到座位時(shí)，同學(xué)們向我伸出了大拇指。

　　我從這次挫折中學(xué)到了怎么面對(duì)困難，怎么化挫折為力量，化崎嶇為坦途�！爸挥心切┯赂益�(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�

　　正視挫折，走向成功作文 31

　　探尋內(nèi)心深處的陰影，曾經(jīng)猶如一根銳利無(wú)比的針，不斷刺痛我的心，令我不想回憶，也不愿回憶的是那段不忍直視卻又刻骨銘心的過(guò)程。

　　在初中生活，我的成績(jī)就像游樂(lè)園的小火車(chē)般一直都很穩(wěn)定，從沒(méi)有云霄飛車(chē)劇烈的高低起伏，直到上了理化課程之后，才知道我已領(lǐng)取了云霄飛車(chē)的門(mén)票。一如往常的，我認(rèn)真上課、不停復(fù)習(xí)，但總覺(jué)得缺少了些什么？第一次周考到來(lái)，我信心滿滿的寫(xiě)上名字，準(zhǔn)備大顯身手。因?yàn)樽蛱旌湍Σ亮�、浮力挑燈夜�?zhàn)，把他們都收 服進(jìn)我的“降魔葫蘆”里，心想：考試只是反掌折枝吧！熟知，題目明明每個(gè)字都看得懂，連起來(lái)卻不知其意，這種模模糊糊、似懂非懂之間，竟讓我與六十分擦身 而過(guò)。接下來(lái)好幾次的練習(xí)都徘徊在及格邊緣，那令人懊悔的數(shù)字把我壓得抬不起頭來(lái)，聽(tīng)完老師的解釋后更讓我覺(jué)得物理是我最親近的陌生人。

　　而壓垮我的最后一根稻草是同學(xué)那一句無(wú)心的話。那天，我問(wèn)一位同學(xué)理化問(wèn)題，他卻不勝其擾的回答：“這么簡(jiǎn)單的題目你也不會(huì)？”這句脫口而出的話，徹底打擊我的信心。原來(lái)在我眼中的難題，在他人面前卻認(rèn)為簡(jiǎn)單？

　　后來(lái)，我想了想反問(wèn)自己：難道我不能做到像其它人一樣嗎？一定是準(zhǔn)備方向及方法有缺陷，因此痛定思痛，決定重新審視我的問(wèn)題。首先，我發(fā)現(xiàn)：我無(wú)法像反應(yīng)好的人在霎時(shí)間就通盤(pán)了解，但別人花一小時(shí)，我可以花十小時(shí)；別人花一天，我就花一星期。即是阻擋在我前面的高墻有多么高；即便我在這道墻前跌倒多少次， 我都要站起來(lái)，化悲憤為力量、化挫折為毅力。就這樣日復(fù)一日，我的.努力終于有成效，再加上高人指點(diǎn)，漸漸步上軌道了，連老師都說(shuō)成績(jī)有起色了。終于到了段考，是時(shí)候要證明自己了的能力！手中的鉛筆與橡皮擦，化身為我的左右護(hù)法，利用我連日的道行，使勁打倒了在眼前的魑魅魍魎，拿到了一個(gè)滿意的成績(jī)。

　　其實(shí)在這段過(guò)程中不斷催促我的力量是那位同學(xué)的冷言冷語(yǔ)，因?yàn)槲蚁胱C明我可以做得比他好，多一番挫折、多一番見(jiàn)識(shí)，如果當(dāng)初不是他的那一句話，我可能一直都?jí)櫬湓跓o(wú)盡的苦惱中。達(dá)爾文言道：“挫折可以把人置于死地，也可以使人置于死地而后生”他把我重重的摔在地上，剝奪了我的信心、堅(jiān)持，但沒(méi)有暗礁的阻擋，怎么激起美麗的浪花？我拾起我所失去的再出發(fā)，這一戰(zhàn)我收獲滿溢。

　　嚴(yán)長(zhǎng)壽先生說(shuō)過(guò)：“生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊，都有它的意義�！比缃裨谖倚睦镞@段回憶已升華為一堂難能可貴的課程，不再刺痛我，只在我每次遇到挫折想放棄時(shí)，給我一個(gè)繼續(xù)努力拚斗的理由！

　　正視挫折，走向成功作文 32

　　中國(guó)著名殘疾人作家張海迪曾說(shuō)過(guò)：“使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)”。什么是挫折，在我們?nèi)松�中必將�?jīng)歷的就是挫折。她就如流星一般在天空中劃過(guò)，給人生創(chuàng)造了一個(gè)精彩的瞬間。

　　星期五，我們上了一節(jié)主題是“挫折伴我高飛”的主題班隊(duì)活動(dòng)課，一上課吳老師就讓我們玩一個(gè)游戲，我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，心里十分好奇：班隊(duì)課怎么可以玩游戲呢？“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，方法是猜拳。”吳老師說(shuō)道，“同桌兩人互相猜拳，贏的人便升級(jí)為小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)猜拳，贏的人便升級(jí)為王，王和王猜拳，贏的人便升級(jí)為2王。就這樣會(huì)產(chǎn)生一個(gè)“終極”王，他就是最后的贏家！”

　　似乎挺有趣的，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我的對(duì)手則是李欣蕓，她自信地看著我，仿佛在說(shuō)：“我贏定了！”“開(kāi)始！”一聲令下，便開(kāi)始了兩人一組的“戰(zhàn)爭(zhēng)”�！凹舻妒�頭布！”“怎么又一樣！”“剪刀石頭布！”“哈哈，我贏了！”李欣蕓歡呼起來(lái)，什么嘛，都是靠運(yùn)氣的'！她以小鳥(niǎo)的身份，去挑戰(zhàn)下一位�！凹舻妒�頭布！”“剪刀石頭布！”挑戰(zhàn)的人個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，因?yàn)橹灰�一輸，以前的努力就全白費(fèi)了�！拔亿A了！”又是一個(gè)勝利者的歡呼。“時(shí)間到！”可最終的王還沒(méi)產(chǎn)生。

　　“誰(shuí)來(lái)講一下游戲的感受�！眳抢蠋煵痪o不慢地說(shuō)�！斑@分明是靠運(yùn)氣的！”許張麒氣呼呼地站起來(lái)說(shuō)�！爸灰�一輸，盤(pán)盤(pán)皆輸！”這是陳暢南的感悟�！笆茄剑�輸就是人生中的一個(gè)挫折。下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于挫折的故事�！贝笠馐沁@樣的：同樣兩個(gè)十歲男孩，同樣是兩個(gè)車(chē)模選手，第一個(gè)因在比賽中未取的好成績(jī)，永遠(yuǎn)退出了車(chē)模界。第二個(gè)男孩也比賽了好幾次，但從未過(guò)的名次，他不氣餒，終于在一次車(chē)模比賽中獲得了冠軍。我聽(tīng)著聽(tīng)著，心里不禁產(chǎn)生了許多想法，我就像第一個(gè)男孩，遇到挫折不敢面對(duì)，總是那么害怕膽怯�？纱煺鬯坪跤植豢膳�，第二個(gè)男孩因?yàn)楦矣谡�式挫折，從而走向成功�?/p>

　　在生活中，我也遇到過(guò)許都挫折，考試的不如意、生活上的麻煩……以前我認(rèn)為他們?nèi)缤�道路上的荊棘，阻止我們的前進(jìn)，但仔細(xì)想一想，他們就猶如一把把鑰匙，為我們開(kāi)啟成功之門(mén)。

　　“每人桌上有一張小卡片，叫“奮斗腳丫卡”我們要牢牢地把挫折踩在腳下！”婉轉(zhuǎn)的聲音再次響起，“現(xiàn)在，請(qǐng)大家在卡片上寫(xiě)上對(duì)待挫折的方法！”“遇到挫折不要?dú)怵H，照著鏡子，對(duì)自己說(shuō)‘你是最棒的’�！薄翱梢源粼谛∥堇锉M情地發(fā)泄，好好地哭一場(chǎng)�！薄耙部梢浴�…”

　　但我聽(tīng)到大家的方法時(shí)，我知道挫折已經(jīng)迎刃而解！

　　在人生漫長(zhǎng)的歲月中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，這時(shí)我們首先想到的就是尋找一份希望，或是得到一份有力的幫助，讓自己有充足的精神，足夠的理由和信心生活下去，從而克服困難，戰(zhàn)勝挫折，贏得生活的美滿幸福。

　　正視挫折，走向成功作文 33

　　正是因?yàn)橛辛诉@樣的磨練，鷹才能成為天空中的強(qiáng)者……

　　人生若是一株禾苗，挫折就是四季的風(fēng)暴，摧殘著它卻又滋潤(rùn)著它，讓它茁壯成長(zhǎng)；人生若是一方天空，挫折就是突來(lái)的暴雨，昏暗了它卻又靚麗了它，讓它有了長(zhǎng)虹橫空的美麗；人生若是一泓清泉，挫折就是巨石懸崖，阻擋著它卻又成就著它，讓它有了飛花濺玉、“直下三千尺”的動(dòng)人魅力。挫折是不可避免的，我們要學(xué)會(huì)享受挫折，讓它變成我們快樂(lè)和前進(jìn)的動(dòng)力。

　　挫折是人生不可缺少的裝點(diǎn)，學(xué)會(huì)享受挫折，才能享受生活。沒(méi)有挫折的人生，就像沒(méi)有魚(yú)兒的湖水，只是一壇死水；沒(méi)有挫折的人生，就像沒(méi)有浪花的海洋，顯得了無(wú)生趣；沒(méi)有挫折的人生，就像沒(méi)有云彩的天空，總顯單調(diào)與乏味。在與挫折的'對(duì)抗中，學(xué)會(huì)欣賞挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，挫折也很美麗。因?yàn)榇煺�，你的生活更顯豐富與多彩。

　　享受挫折，要對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿希望。劉禹錫在“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”的艱難困鏡中，仍能抱有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的堅(jiān)定信心；李白在“將登太行雪滿山”，“拔劍四顧心茫然”的悲哀苦悶里，也仍有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志；杜工部即使“布衾多年冷似鐵”，也仍有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”的虔誠(chéng)期待。高適面對(duì)“千里黃云白日薰，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的茫茫大漠，也仍抱“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的沖天豪氣；陶潛雖“久在樊籠里”，但終得“采菊樂(lè)籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。他們，正因?yàn)閷?duì)生活充滿期望，正因?yàn)橛掠诿鎸?duì)挫折，才能享受到生活的無(wú)窮樂(lè)趣。

　　享受挫折，讓挫折變成前進(jìn)的動(dòng)力。從古到今，不少文人志士都在困境中奮起。周文王在獄中寫(xiě)成了了《周易》；孔子受到各國(guó)排斥卻編定了《春秋》；屈原被多次流放卻著成了《離騷》；韓非子拘囚秦國(guó)卻寫(xiě)成了《說(shuō)難》《孤憤》；司馬遷慘遭官刑而留下了煌煌《史記》。史鐵生青年時(shí)雙腿殘疾卻以此為動(dòng)力，在中國(guó)文壇開(kāi)創(chuàng)一席之地；貝多芬雙耳失聰卻勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，成就撼人心魄的《命運(yùn)交響樂(lè)》；海倫·凱勒幼年時(shí)失明失聰，卻憑著驚人的毅力成為美國(guó)出色的女作家。我們不能說(shuō)沒(méi)有這些挫折他們就不會(huì)有巨大的成就，但把這些挫折變成不竭的動(dòng)力卻一定是他們遇挫后成功的秘密。

　　面對(duì)挫折，我始終相信，是清泉就該滋潤(rùn)土地；是小草就應(yīng)裝點(diǎn)大地；是鮮花就要盡情綻放；是雄鷹就得翱翔藍(lán)天；是水手就不能懼怕風(fēng)浪；是勇士，就要坦然面對(duì)挫折！因?yàn)榇煺壑皇菚簳r(shí)的，只要你努力，挫折就是通往勝利彼岸的帆船，就是通往成功之巔的階梯；就是打開(kāi)榮譽(yù)之門(mén)的鑰匙。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，鷹媽媽給予的殘酷洗禮讓小鷹成為強(qiáng)者。經(jīng)歷挫折后的我們，也要成為生活的強(qiáng)者！

　　正視挫折，走向成功作文 34

　　在人生中，經(jīng)歷最多的就是失敗了，雖然失敗會(huì)使人感到挫折，但有時(shí)挫折可以激勵(lì)人們進(jìn)步，可以激發(fā)人的潛能……

　　在我三年級(jí)的第一次英語(yǔ)考試中，由于沒(méi)有考試經(jīng)驗(yàn)，不知道如何復(fù)習(xí)，再加上學(xué)得不扎實(shí)，使我在這次考試中有好多的單詞、句子沒(méi)拼寫(xiě)出來(lái)，卷子上根本沒(méi)寫(xiě)多少字�！巴炅耍�這次，肯定考砸了！”

　　第二天，考試的成績(jī)出來(lái)了，我的英語(yǔ)只考了43分，是全班倒數(shù)第一，回家后給老爸“熱情款待”了一番�！拔覟槭裁粗豢剂�43分？”我的.眼淚“噼里啪啦”直流，并不停地責(zé)備著自己：“我的英語(yǔ)居然這么差，第一次的考試我就考這點(diǎn)分，以后到高年級(jí)了，考試那么多而且越來(lái)越難，我還怎么抬頭？算了，以后英語(yǔ)肯定學(xué)不好了，等著下次再掛‘紅燈’吧�！睆拇耍�我對(duì)英語(yǔ)再也沒(méi)有了信心，都懶得復(fù)習(xí)，每當(dāng)被父母逼的實(shí)在忍無(wú)可忍時(shí)，我才不情愿的小聲默讀幾遍課文，馬馬虎虎的“糊”完作業(yè)。因此，近幾次的考試成績(jī)可想而知……

　　但是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了：那些英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué)們，漸漸提高了，并沒(méi)有出現(xiàn)像我這樣討厭英語(yǔ)的情緒，而是以平和的心態(tài)面對(duì)了挫折，更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這時(shí)我們學(xué)習(xí)了《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文，使我深受感觸：“談遷寫(xiě)了20年的《國(guó)榷》結(jié)果在復(fù)印前的一個(gè)晚上被小偷偷走了，他那時(shí)已經(jīng)年過(guò)花甲，還能堅(jiān)持不懈，重新編寫(xiě)《國(guó)榷》，我相信：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云！我現(xiàn)在還小，更應(yīng)該發(fā)憤努力，我一定要向挫折挑戰(zhàn)！如果用滴水穿石的精神來(lái)學(xué)英語(yǔ)我一定能學(xué)好，一定不比同學(xué)們差，他們能承受的了挫折，而我就不行嗎？我一定要超過(guò)他們！”

　　從此，我變得勤奮起來(lái)，早上讀，晚上讀，抓緊一切時(shí)間讀、寫(xiě)、練，我的成績(jī)也是也有了顯著的上升，成了班級(jí)的英語(yǔ)精英。

　　在我四年級(jí)時(shí)，我參加了希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽，我在比賽前做了充足的準(zhǔn)備，把演講稿都快看“穿”了，但還是因?yàn)檠葜v時(shí)過(guò)度緊張而與復(fù)賽失之交臂，被“刷”了下來(lái)。我曾想過(guò)放棄英語(yǔ)比賽：這些比賽都太難了，我根本不可能拿到獎(jiǎng)�。　暗�想起上次的經(jīng)歷，我就不停地對(duì)自己說(shuō)：“一次不成功不要?dú)怵H呀，諾貝爾為了發(fā)明炸藥，弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，人家還不是繼續(xù)研究嘛！只要你努力，就一定能拿到獎(jiǎng)！”

　　真的如此！很快，“英超”，也就是全國(guó)英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽又來(lái)臨了，我克服了緊張心理，認(rèn)真準(zhǔn)備，并總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：在比賽前，去想些開(kāi)心的事，去干些快樂(lè)的事，好以一個(gè)放松的心態(tài)，去面對(duì)兩位考官。果然，我一路過(guò)關(guān)斬將沖到了復(fù)賽……

　　啊，我終于戰(zhàn)勝了挫折，我成功了！

　　正視挫折，走向成功作文 35

　　我的心，昨天你告訴我，生活是歡樂(lè)的。今天你告訴我，生活是失望的。明天呢？教我如何人相信你。——題記

　　人生是一段漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程，那是即痛苦又幸福的。人生是在不斷追求的過(guò)程，只有在一次次痛苦的蛻變中，才能使生命變得更加絢爛。

　　挫折是一服良藥，但卻苦口快樂(lè)閱讀網(wǎng)。然而，不經(jīng)歷挫折的人生，就不算完整的人生，雖說(shuō)挫折是人們都不愿意接受的東西，但是挫折又是人生道路上不可缺失的部分，人生如果沒(méi)有了挫折，生活就會(huì)變得平淡無(wú)奇，不會(huì)前進(jìn)，永遠(yuǎn)停留在那一點(diǎn)。而人活著的意義，正是要不斷奮斗。不斷前進(jìn)。因此，挫折是人生道路上重要的環(huán)節(jié)，是必不可少的。有了挫折，人生才會(huì)煥發(fā)光彩！

　　面對(duì)突如其來(lái)的挫折，我們可能會(huì)被它嚇倒，從此跌入谷底。但我想說(shuō)的是“不可以”！我們不可以被挫折打敗，一定要鼓起勇氣面對(duì)它，戰(zhàn)勝它�？赡�，會(huì)覺(jué)得在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中好累。好辛苦。但請(qǐng)一定要記得，不要放棄！只要挺過(guò)困難，明天就會(huì)更加美妙！要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，雨后的陽(yáng)光總是那么燦爛。耀眼！

　　再回首所戰(zhàn)勝的挫折，它將成為我們的回憶，成為我們走過(guò)的路！那時(shí)心中就會(huì)充滿自信，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己，你贏得了自己！而過(guò)去所受得的苦，就顯得那么渺小，那么不重要！然而，如果你在挫折面前低了頭，那么，將迎接的就會(huì)是沒(méi)有盡頭的深淵！因?yàn)樽约悍艞壛俗约海�自己都不愿相信自己，還會(huì)有誰(shuí)來(lái)拯救你呢？你將無(wú)止境的墮落下去，不僅自己心靈受到痛苦，而且身邊愛(ài)你的朋友。親人，也會(huì)感到悲傷！在困難面前認(rèn)輸?shù)娜耍�不是勇敢的人。不是意志�?jiān)強(qiáng)的人。

　　他懦弱，他膽怯，他將永遠(yuǎn)活在痛苦的煎熬中，讓自己的心，永遠(yuǎn)躲藏在陰暗的角落，把自己的心封鎖起來(lái)，讓想愛(ài)你的人無(wú)法進(jìn)入，把愛(ài)拒之門(mén)外！這樣做，不僅傷了自己的心，也傷了別人的`心！所以，請(qǐng)無(wú)時(shí)無(wú)刻記祝當(dāng)遇到挫折時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢！這是你證明自己的一步。當(dāng)戰(zhàn)勝挫折后，你的心將會(huì)感到無(wú)比的坦然。快樂(lè)！

　　未來(lái)的人生，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)期，沒(méi)有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。我們所能做的，就是用微笑去面對(duì)一切。在人類(lèi)的生活中，微笑能融解一切。能化解人間所以的紛爭(zhēng)。在人生的路途中，即使上帝把我們的門(mén)關(guān)上了，也依然會(huì)給我們開(kāi)一扇窗，這扇窗就在我們身邊。我們要仔細(xì)尋覓，一定會(huì)找到這扇通往光明的窗！不要輕易的放棄人生，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，不管遇到多大的困難，我們都要鼓起勇氣去面對(duì)。將來(lái)有多少成功。失敗，我們都不可預(yù)料，但只要我們有真正的信念，就能讓自己的人生充滿陽(yáng)光！

　　正視挫折，走向成功作文 36

　　北方的雪格外的美麗，雪花一個(gè)個(gè)嘩啦啦地從空中飄了下來(lái)，落在了地上，與地上的雪融在了一起。四周都被雪姑娘披上了一層雪白的薄紗，一個(gè)個(gè)高大挺拔的樹(shù)木枝干上被雪覆蓋著，似乎在告訴我們冬日的絢麗。然而也正是這片絢麗的風(fēng)景，讓我重燃了勇氣！

　　三年前，我坐車(chē)回老家過(guò)年，一下車(chē)，一股股寒氣向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。到了奶奶家里后，整理了一下行李，便全家出去游玩。迎著寒風(fēng)，呼吸著北方清涼純凈的空氣，便來(lái)到了一個(gè)滑雪場(chǎng)邊上。這一滑雪場(chǎng)的出現(xiàn)一下子就吸引了父親的眼光，燃起了他那顆青春活力的童心，我們進(jìn)入了滑雪場(chǎng)，開(kāi)啟了我們的滑雪之旅！

　　父親興奮的拿起了滑雪板，穿上了專(zhuān)門(mén)的滑雪衣，拉著我的手飛奔到了滑雪道上。他驕傲的說(shuō)道：“你不知道吧？你爸爸我以前可是滑雪高手，每天沒(méi)事的時(shí)候都喜歡到這兒來(lái)滑一滑雪，那種飛奔的`感覺(jué)，可刺激了！”我邊撥弄著頭上的雪，邊漫不經(jīng)心地講道：“別吹牛了！我長(zhǎng)這么大了，從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你滑過(guò)雪！可得小心點(diǎn)兒，別閃了腰！”“可別小看我，看我的厲害！”他氣沖沖地喊道。

　　唰唰地一下，父親便滑了下去，還真別說(shuō)，父親的雙腿穩(wěn)穩(wěn)地控制著滑板，嗖嗖地越過(guò)了障礙物，唰地一下完美剎車(chē)！我看的目瞪口呆，心里頭也有些癢癢地想試一試。

　　當(dāng)我一站上高頂時(shí)，哇塞！高的嚇人呀！一下子全身冒冷汗，手心一下子被汗水浸濕了，兩腿發(fā)軟，渾身直哆嗦。我咽了一口水，閉眼直沖了下去，“哇哇，哇塞，救命呀！太快了，能不能，哎呀！”一陣叫喊聲響徹云霄，“小心，看著點(diǎn)兒路！前面，前面有東西，快躲開(kāi)！”咣當(dāng)?shù)匾宦暎�我摔了個(gè)狗啃屎。

　　“我不玩了！實(shí)在是太累了！完了還受了一身的傷，傷痕累累，慘不忍睹呀！我可算知道了殺豬時(shí)豬的感受了！在玩下去小命難保呀！”我氣沖沖地喊道。

　　“哈哈哈哈！還好意思說(shuō)我自己，你還不是摔了個(gè)狗啃屎。真沒(méi)用，才這樣就自暴自棄，太失敗了！”父親嘲笑地說(shuō)道，便揚(yáng)長(zhǎng)而去了！“你別激我，我才不是呢！看著吧，我呀不比你差！”我氣得跳了起來(lái)，繼續(xù)滑行。

　　“啊呀！哇塞，哇哇！救命呀！喂喂喂，啊呀！咣當(dāng)！”一聲驚天地泣鬼神喊叫聲又開(kāi)始了！

　　一個(gè)下午的滑雪之旅，讓我身心疲憊，也讓我受益匪淺。直到現(xiàn)在我才明白，父親當(dāng)時(shí)的嘲笑是為了讓我明白面對(duì)挫折時(shí)，不要一味的逃避，而是應(yīng)該勇于面對(duì)挫折，不拒絕挫折，讓它成為我們的奠基石。

　　黃昏的雪似乎多了一些溫暖，沒(méi)有先前的寒風(fēng)刺骨，反而溫暖舒適。也許是在這一刻，我的勇氣點(diǎn)燃了整片雪域，讓這片雪變得更加絢麗，更加溫暖！

　　正視挫折，走向成功作文 37

　　每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上充滿了挫折，它們?nèi)鐞耗б话銓?duì)你虎視眈眈，并隨時(shí)都有可能撲向你，將你打敗;它們手中仿佛有一套枷鎖，將成功牢牢的鎖住。但如果你能將挫折打敗，就會(huì)成為成功新的主人。

　　回首世界歷史，穿越時(shí)空隧道;無(wú)數(shù)成功者的經(jīng)歷告訴我們，沒(méi)有挫折這只攔路虎擋路，他們的成功將沒(méi)有意義!

　　春秋后期，南方的吳越兩國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)，展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)霸戰(zhàn)。在一次激戰(zhàn)中，越軍慘敗，幾乎全軍覆沒(méi)，越王勾踐屈辱求和，夫妻倆為吳王守墓、牧馬，當(dāng)奴仆侍奉吳王。三年時(shí)間忍辱負(fù)重，才贏得吳王信任，回到越國(guó)�；貒�(guó)后，他決心報(bào)仇，洗雪國(guó)恥。他每天晚上睡在柴草上，用戈矛做枕頭;睡覺(jué)前、起身后、吃飯時(shí)，都要嘗嘗苦膽的滋味，以提醒自己不忘亡國(guó)之恥。由于勾踐堅(jiān)定了報(bào)仇雪恥的信念，又發(fā)奮圖強(qiáng)，終于在公元前473年一舉打敗吳國(guó)。吳王夫差自殺身亡，勾踐重新躍上了皇帝的寶座，成為春秋末年的霸主。

　　越王勾踐的成功離不開(kāi)他戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，但更應(yīng)該取決于吳王夫差賜給他的挫折;倘若吳王沒(méi)有攻打越國(guó)，勾踐繼續(xù)做他的皇帝，他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折 ——不了解挫折帶來(lái)的這種苦難，他是否會(huì)成為一代明君?他是否能夠成為春秋霸主中的佼佼者?他是否會(huì)成為現(xiàn)代歷史教科書(shū)中家喻戶曉的人物?大家都知道，答案是否定的。

　　好了，我們?cè)倭囊涣闹�名科學(xué)家愛(ài)迪生，這個(gè)影響世界的人。愛(ài)迪生一生中發(fā)明了許多東西，他也因此功成名就——建了自己的工廠，但他并不是好運(yùn)的，幸運(yùn)女神仿佛在捉弄他：那是一個(gè)隆冬的夜晚，愛(ài)迪生的工廠突然失火。頃刻之間，做唱片用的材料賽璐珞，化學(xué)品及大量的可燃物品全部燃燒起來(lái)。他所有的`財(cái)產(chǎn)都在大火中燒光。愛(ài)迪生看到熊熊烈火吞噬了整個(gè)工廠時(shí)，他竟興奮地大叫起來(lái)：“這樣的大火，真是百年難得一見(jiàn)啊!”并隨后找來(lái)了他的家人，來(lái)觀看這樣的大火。這時(shí)的愛(ài)迪生已經(jīng)67歲了，人們都在揣測(cè)，這場(chǎng)大火也許燒去了愛(ài)迪生所有的希望，他可能受不了這樣的打擊;可能他將從此心灰意冷地沉寂下去了�？蓯�(ài)迪生卻出乎人們的意料——他立即重建了工廠，在一個(gè)多月后發(fā)明了留聲機(jī)。正是因?yàn)閻?ài)迪生面對(duì)挫折不畏懼，勇敢前進(jìn)，才發(fā)明了留聲機(jī);假若他受不了這次的挫折而放棄的話，那么，世界上也就不會(huì)有一項(xiàng)偉大的發(fā)明，那么，人們也會(huì)多一份寂寞。人的一生，不會(huì)一帆風(fēng)順，挫折是必不可少的，它就像泥土，弱者被它活埋，而強(qiáng)者拿它墊腳。你的一生中一定會(huì)有挫折，那就戰(zhàn)勝挫折，走向成功!記住，生活因挫折而精彩!

　　正視挫折，走向成功作文 38

　　一個(gè)國(guó)王，不幸兵敗被圍，接著可能就會(huì)全軍覆沒(méi)。這種情況下，是不堪屈辱，拔劍自刎?還是忍辱負(fù)重，以圖東山再起?

　　身為太史令，就因?yàn)樘嬉粋�(gè)征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將領(lǐng)不知是真降還是假降辯護(hù)幾句，卻觸怒皇帝，遭受“腐刑”。從此以后怎么做?是整天以淚洗面，屈辱而死?還是咬緊牙關(guān)，自強(qiáng)不息，做出一番事業(yè)呢?

　　本是生龍活虎的游泳健將，陡然之間高位截瘓了，這樣的打擊真讓人難以承受。是從此一蹶不振，郁悶而終?還是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，奮斗不止，創(chuàng)造出自己的人生輝煌呢?

　　有人選擇了后者。公元前494年，越王勾踐帶了五千殘兵敗將逃到會(huì)稽，被吳軍圍困起來(lái)。他沒(méi)有絕望，而是采納大臣的建議，“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣，自己為對(duì)手當(dāng)馬夫、送茶送飯、端屎端尿不算，還用妻子作人質(zhì)。勾踐終于贏得了吳王的信任，得以被釋放。勾踐死里逃生回國(guó)后，臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，一面繼續(xù)進(jìn)貢吳國(guó)，一面聚兵練習(xí)。最后他率精兵數(shù)萬(wàn)，徹底打敗了吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國(guó)的志愿。

　　越王勾踐能屈能伸，把這次慘敗當(dāng)做自己的墊腳石，成為春秋時(shí)期的最后一任霸主。

　　太史令司馬遷呢?由于李陵一案身受宮刑，蒙受大辱。但是他沒(méi)有消沉下去，發(fā)憤寫(xiě)完了輝煌巨著——《史記》，成為我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。

　　是的，文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》……前達(dá)賢人，哪一位不是飽經(jīng)磨難，把挫折墊在腳下，最終讓有限的生命綻放出了重于泰山的光彩呢?

　　華人張士柏，經(jīng)歷了從游泳健將到高位截瘓的巨大變更，他并未因此一蹶不振，反而以此化為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，完成了許多健康人都做不到的事情。這樣的情況豈止張士柏，還有當(dāng)代保爾張海迪……逆境中成材的名人不勝枚舉。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”遇到挫折的人因更能正視自我，挖掘自己的'勇氣和巨大潛力，奮勇拼搏，而最終成材。雄鷹翱翔天宇，有傷折羽翼之痛;駿馬奔馳大地，有失蹄斷骨之險(xiǎn)。有位哲人說(shuō)得好：磨難對(duì)強(qiáng)者是墊腳石，對(duì)弱者卻是萬(wàn)丈深淵。面對(duì)人生路上的一個(gè)個(gè)挫折，你是選擇做生活的強(qiáng)者還是弱者呢?把挫折放在眼淚中浸泡，挫折就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)膨脹;把挫折時(shí)刻掛在嘴上，美好的追求就會(huì)隨著口中的氣息一起消失得無(wú)影無(wú)蹤;把挫折系在手上，雙肩就舉不起其它的分量;把挫折捆在腳上，雙腿就不能闊步邁向前方。只有把挫折墊在腳下，才能讓自己站得更高，看得更遠(yuǎn)，揮動(dòng)更有力的翅膀，奔向生活的充實(shí)、人生的歡樂(lè)和事業(yè)的輝煌。

　　正視挫折，走向成功作文 39

　　挫折讓我們?cè)庥鍪�敗的痛楚，令我們黯然神傷。是啊，誰(shuí)不愿不品嘗挫折的苦酒，不接受挫折的洗禮，人生就走向精彩呢？

　　可如同寶劍要經(jīng)歷千萬(wàn)次磨礪才能閃耀出凜冽的鋒芒，古往今來(lái)，哪個(gè)人、哪件事不是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，不是在越挫越勇之中才散發(fā)奪目的光彩？

　　我的眼前漸漸出現(xiàn)一片茫茫雪原，漫天大雪，寒風(fēng)刺骨，一個(gè)瘦弱的年輕人跋涉在求學(xué)的路上。他熱愛(ài)讀書(shū)，但“家貧，無(wú)從致書(shū)以觀”，求學(xué)之路充滿坎坷，很難獲得更高的造詣。但是，求學(xué)的困難卻激發(fā)了他的斗志，他的求知欲更加強(qiáng)烈。他向人借書(shū)，抄錄后歸還，行至百里外，虛心求教，“色愈恭，理愈至……卒或有所聞”，有這樣的執(zhí)著堅(jiān)持，挫折在他眼中又算得了什么呢？困難磨練了他的意志，成就了他堅(jiān)韌的性格，讓他有了更多的勇氣和力量。他就是被朱元璋譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”的明代大文學(xué)家宋濂。他冒雪訪師的故事在文學(xué)史上熠熠生輝，激勵(lì)著更多人克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

　　在中國(guó)的'廣袤大地上，山谷、叢林、河岸、沙地……生長(zhǎng)著一種普通的野草，它，一歲一枯榮，卻生得有希望，死得有價(jià)值，它就是青蒿。屠呦呦，一個(gè)致力于“像蒿葉一樣寧?kù)o、蒿花一樣淡泊、蒿莖一樣正直”的科學(xué)家，帶著一群專(zhuān)注科學(xué)研究的探索者，在極其艱苦的條件下，發(fā)現(xiàn)了青蒿素這種治療瘧疾的藥物，在全球各地，特別是發(fā)展中國(guó)家挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。2015年10月，屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她站在世界醫(yī)學(xué)的前沿，但她和同事們?cè)跇s耀的背后經(jīng)歷的無(wú)數(shù)挫折你又是否知曉？

　　我國(guó)的青蒿素研究始于1969年，當(dāng)時(shí)沒(méi)有抗瘧疾的特效藥，因此病而死的人難以計(jì)數(shù)。38歲的屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)“受命于危難之時(shí)”，開(kāi)始研制抗瘧疾藥物。他們起初從中醫(yī)藥典籍中的兩千多個(gè)方藥中篩出640個(gè)，又鎖定到一百多個(gè)樣本。當(dāng)時(shí)科研條件極其惡劣和艱苦，唯一的方法就是通過(guò)實(shí)驗(yàn)不斷嘗試提取對(duì)抗瘧疾的抗性藥物，他們經(jīng)常在密閉的實(shí)驗(yàn)室中一待就是幾個(gè)月，失敗，換一種藥材再試；又失敗，換一種方法再試！日復(fù)一日，年復(fù)一年，失敗的經(jīng)歷已經(jīng)無(wú)法計(jì)數(shù)，一而再再而三的挫折讓很多人沮喪失落，然而科學(xué)家的使命、人民的托付卻讓他們不能退縮，只能越挫越勇，意志更頑強(qiáng)，信念更堅(jiān)定。無(wú)數(shù)次失敗和挫折讓他們積累了大量經(jīng)驗(yàn)，研究終于獲得巨大成功，青蒿素成為世界上最有效的抗瘧良藥。屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)，遭遇挫折，卻發(fā)出擲地有聲的巨大回響，最終得到全世界的敬仰。

　　如果上天對(duì)你不夠眷顧，請(qǐng)不要磨滅自信和奮斗的勇氣，因?yàn)�，遭遇挫折，�?huì)讓你的人生更加精彩！

　　正視挫折，走向成功作文 40

　　雛菊暖了時(shí)光，升華了境界，它用小小的身軀抵過(guò)了風(fēng)雨，告訴我:在挫折中成長(zhǎng)，會(huì)更精彩�！�—題記?

　　陰雨漸停，云漸散。羊腸阡陌，縈繞著一團(tuán)暖陽(yáng)，在冰晶般的路面上延伸，慢慢綻開(kāi)，似和田玉的光澤，晃人眼目。陽(yáng)光輕柔地灑在濕漉漉的屋頂上，和著水滴，像是未調(diào)和的油墨，清新又不失繽麗……

　　經(jīng)歷幾次數(shù)學(xué)考試失敗的我，心情復(fù)雜，漫無(wú)目的地走在大街上。陰沉的雨總是和年少蓬勃的心抵觸著，像站在波濤洶涌的海邊，想掙扎，卻被一雙無(wú)形的大手牢牢抓住。

　　沉重的步伐，來(lái)到了這家飲料小店。店員溫暖的笑臉，與我截然不同�！耙�點(diǎn)什么？ ”店員給了我一個(gè)大大的笑臉，我淡淡地說(shuō):“不用了，一杯溫開(kāi)水就好。 ”

　　任選一處偏僻的角落，人不多，清靜的很，靜等服務(wù)員上水。服務(wù)員端著水杯，輕輕放在我桌上，看出了我心情郁悶，不想打擾我，溫柔地說(shuō):“姑娘， 喏，菊花開(kāi)了�！表樦�她指去的方向，望見(jiàn)了窗臺(tái)上的兩盆小雛菊。

　　蓬勃茂盛的菊，在陽(yáng)光下?tīng)N爛，放出暖暖的光澤。枝頭挺立著一個(gè)個(gè)羞羞答答的小姑娘，羞怯，不失風(fēng)姿。在絲絲橙黃色中，不失生機(jī)地點(diǎn)綴著幾點(diǎn)綠。雨后的`露珠，晶瑩剔透，在花葉間，嬉戲著，好不可愛(ài)！

　　“這花長(zhǎng)得真好�！蔽屹潎@道，心中的愁緒漸漸黯然。“是�。∽蛱煊昵巴�記把它放屋里了，原以為那風(fēng)雨它是抗不住的，可哪知風(fēng)雨后，它比以前更富有活力與生機(jī)。陽(yáng)光下，它竟開(kāi)出了屬于它的生命之花！”店員又補(bǔ)充說(shuō)道。內(nèi)心被觸動(dòng)了，腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：風(fēng)雨交加的夜晚，雷電轟鳴。只有雛菊一株株， 孤獨(dú)地挺立在風(fēng)雨中。雨滴無(wú)情地沖擊著小維菊，風(fēng)猛烈地抽打它，想吹倒它。可雛菊并沒(méi)有就此退縮，它反而挺起它那小小的身軀，將雨滴想象成滋潤(rùn)它的甘露，將大風(fēng)當(dāng)作是秋風(fēng)撫摸著它。它將困難化作一切可以成為力量的源泉，它不畏懼，它很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗�相信挫折成長(zhǎng)后，才會(huì)有彩虹！

　　這剪不斷，理還亂的愁緒在心中漾開(kāi)，最后慢慢消失。陽(yáng)光下的菊更加燦爛，空氣中充斥著橙黃色的溫暖，澄凈了我的心，讓我的心不迷茫。

　　后來(lái)我改變了學(xué)習(xí)方法，調(diào)整了思路，努力地去消散這挫折給我?guī)��?lái)的迷蒙大霧。終于，霧消日出，我成功了。當(dāng)老師在夸贊我時(shí)，同學(xué)們的絲絲贊許聲在耳畔響起時(shí)，那時(shí)，才明白，在挫折中成長(zhǎng)，得出的果實(shí)才更香甜。

　　秋日的花香籠罩著羊腸阡陌，不失活力。天藍(lán)的純粹，像是不經(jīng)意間打翻了幾瓶藍(lán)墨。潔白的云，劃過(guò)天空，留下道道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天。那株雛菊，在木質(zhì)的窗欞邊，燦燦地開(kāi)，安然成長(zhǎng)……

　　正視挫折，走向成功作文 41

　　挫折是明媚陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨，是風(fēng)平浪靜前的狂風(fēng)呼嘯。也許，在所有人的眼中，挫折是崎嶇不平的小徑，走久了，你便會(huì)認(rèn)為，前方永遠(yuǎn)沒(méi)有一條筆直的大路；挫折是一顆顆絆腳石，讓你一次次地摔倒在地，直到徹底受傷，無(wú)法站起。但是，只有經(jīng)歷了更多的黑暗，才能由一絲絲微弱的光逐漸擴(kuò)大，讓你看清前方如何行走。

　　一提到明星，人們的頭腦里就會(huì)聯(lián)想到鮮花、掌聲、榮譽(yù)等等，各大晚會(huì)、藝術(shù)節(jié)都缺少不了他們的身影，在人們的心中，明星總是光芒萬(wàn)丈，過(guò)著如日中天的生活，可是大家只看到他們表面上的風(fēng)光，又何曾想到他們成功之前，經(jīng)歷了怎樣的挫折和失敗呢？

　　“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌？”大家應(yīng)該知道楊坤吧？幾乎每次春節(jié)晚會(huì)上，都會(huì)出現(xiàn)他的身影。而熱愛(ài)音樂(lè)的楊坤，也曾帶著“一個(gè)旅行箱和一個(gè)夢(mèng)想”，獨(dú)自一人闖蕩偌大的北京城，尋找他的事業(yè)。每天，他都會(huì)游走在北京的各個(gè)酒吧、歌廳，起初不出名的他，隨著時(shí)間的推移，他的聲音逐漸被人看好，出場(chǎng)費(fèi)也是幾萬(wàn)元、幾萬(wàn)元地疊疊增加。可直到一次，他發(fā)現(xiàn)自己的嗓子變得沙啞，便去詢問(wèn)醫(yī)生，醫(yī)生很不幸地告訴他：由于長(zhǎng)期地使用嗓子，聲帶已嚴(yán)重撕裂，喉嚨長(zhǎng)了異物，從此以后都不能再用嗓了。這猶如晴天霹靂，將他的心也毫無(wú)保留地撕碎！他不相信這是真的，于是嘗試唱歌，可是嗓子沙啞，回不到以前令人著迷的聲線了。不過(guò)楊坤并未絕望，他分析自己的.聲線，從0開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，也終于紅遍大江南北，逐漸出現(xiàn)在央視春節(jié)晚會(huì)等大型節(jié)目。

　　在我的生活中，挫折帶給我的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成功來(lái)得多。記得在四年級(jí)的時(shí)候，由于我的鋼筆字深受老師及同學(xué)喜愛(ài)，毫不猶豫地坐上了“宣傳委員”的寶座，雖然不是班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，但能讓我成為一個(gè)班干部，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)十分幸運(yùn)了。我高興地不能自拔，情不自禁地和同學(xué)談笑風(fēng)生，炫耀起自己今天的光榮結(jié)果。而在第二天，因?yàn)槲以谏险n時(shí)和同桌偷偷地聊天，班主任劉老師也毫不猶豫地一聲令下：“孫錦兒，你這個(gè)宣傳委員也別當(dāng)了！”這句話一出，所有的同學(xué)都看著我，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，有的滿臉無(wú)奈……眼看著煮熟的鴨子飛了，心里也一直在埋怨：為什么不能控制自己在課堂上講話的惡習(xí)呢？而現(xiàn)在，我新的學(xué)習(xí)生涯也開(kāi)始了3、4個(gè)星期了，我也成為了臨時(shí)的“英語(yǔ)課代表”，雖然要靜靜地等待英語(yǔ)老師的審核結(jié)果，但是一個(gè)班干部也要給所有同學(xué)心中立個(gè)“遵守紀(jì)律”的榜樣！

　　在人生中，挫折也是一種財(cái)富，如果人生沒(méi)有了挫折，久而久之，生活就像一杯無(wú)味的涼白開(kāi)。正因?yàn)橛辛舜煺�，我們才能為下次的成功積蓄力量，迎接更絢爛的輝煌！正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”

　　正視挫折，走向成功作文 42

　　探尋內(nèi)心深處的陰影，曾經(jīng)如同一根銳利無(wú)比的針，不斷刺痛我的心，令我不想回憶，也不愿回憶的是那段不忍直視卻又刻骨銘心的過(guò)程。

　　在初中生活，我的成績(jī)就像游樂(lè)園的小火車(chē)般一直都很穩(wěn)定，從沒(méi)有云霄飛車(chē)劇烈的高低起伏，直到上了理化課程之后，才知道我已領(lǐng)取了云霄飛車(chē)的門(mén)票。一如往常的，我認(rèn)真上課、不停復(fù)習(xí)，但總覺(jué)得缺少了些什么？第一次周考到來(lái)，我信心滿滿的寫(xiě)上名字，預(yù)備大顯身手。因?yàn)樽蛱旌湍Σ亮�、浮力挑燈夜�?zhàn)，把他們都收服進(jìn)我的“降魔葫蘆”里，心想：考試只是反掌折枝吧！熟知，題目明明每個(gè)字都看得懂，連起來(lái)卻不知其意，這種迷迷糊糊、似懂非懂之間，竟讓我與六十分擦身而過(guò)。接下來(lái)好幾次的訓(xùn)練都徘徊在及格邊緣，那令人懊悔的數(shù)字把我壓得抬不起頭來(lái)，聽(tīng)完老師的解釋后更讓我覺(jué)得物理是我最親近的生疏人。

　　而壓垮我的最后一根稻草是同學(xué)那一句無(wú)心的話。那天，我問(wèn)一位同學(xué)理化問(wèn)題，他卻不勝其擾的回答：“這么簡(jiǎn)樸的題目你也不會(huì)？”這句脫口而出的話，徹底打擊我的信心。原來(lái)在我眼中的難題，在他人面前卻認(rèn)為簡(jiǎn)樸？

　　后來(lái)，我想了想反問(wèn)自己：難道我不能做到像其它人一樣嗎？一定是預(yù)備方向及方法有缺陷，因此痛定思痛，決定重新審閱我的.問(wèn)題。首先，我發(fā)現(xiàn)：我無(wú)法像反應(yīng)好的人在霎時(shí)間就通盤(pán)了解，但別人花一小時(shí)，我可以花十小時(shí)；別人花一天，我就花一星期。即是阻擋在我前面的高墻有多么高；即便我在這道墻前跌倒多長(zhǎng)次，我都要站起來(lái)，化悲憤為力量、化挫折為毅力。就這樣日復(fù)一日，我的努力終于有成效，再加上高人指點(diǎn)，徐徐步上軌道了，連老師都說(shuō)成績(jī)有起色了。終于到了段考，是時(shí)候要證實(shí)自己了的能力！手中的鉛筆與橡皮擦，化身為我的左右護(hù)法，利用我連日的道行，使勁打倒了在眼前的魑魅魍魎，拿到了一個(gè)滿足的成績(jī)。

　　其實(shí)在這段過(guò)程中不斷催促我的力量是那位同學(xué)的冷言冷語(yǔ)，因?yàn)槲蚁胱C實(shí)我可以做得比他好，多一番挫折、多一番見(jiàn)識(shí)，假如當(dāng)初不是他的那一句話，我可能一直都?jí)櫬湓跓o(wú)盡的苦惱中。達(dá)爾文言道：“挫折可以把人置于死地，也可以使人置于死地而后生”他把我重重的摔在地上，剝奪了我的信心、堅(jiān)持，但沒(méi)有暗礁的阻擋，怎么激起漂亮的浪花？我拾起我所失去的再出發(fā)，這一戰(zhàn)我收獲滿溢。

　　嚴(yán)長(zhǎng)壽先生說(shuō)過(guò)：“生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊，都有它的意義�！比缃裨谖倚睦镞@段回憶已升華為一堂難能可貴的課程，不再刺痛我，只在我每次碰到挫折想放棄時(shí)，給我一個(gè)繼承努力拚斗的理由！

　　正視挫折，走向成功作文 43

　　人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難或挫折，就看你有沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，戰(zhàn)勝了，你就是生活中的強(qiáng)者，戰(zhàn)勝了，你就有說(shuō)不出的喜悅。

　　有一次，我就遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難。一天晚上，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了有一道我從未見(jiàn)過(guò)該題型的數(shù)學(xué)題，我讀了三遍，可還是不會(huì)做。于是，我就去問(wèn)爸爸。爸爸看了看這道題，漫不經(jīng)心地對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，以你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)水平應(yīng)該會(huì)做的呀！你再仔細(xì)想想�！边@時(shí)，我的心里嘀咕著：“唉！爸爸還說(shuō)這道題很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得太難了，簡(jiǎn)直無(wú)從下手。”后來(lái)，爸爸看出了我的心思，又對(duì)我說(shuō)：“兒子，遇到困難的時(shí)候不要輕易的放棄，相信自己一定會(huì)做，不然出題人也不會(huì)把這道題出在你們的作業(yè)里。”爸爸的這句話使我充滿了信心。接著我把題讀了一遍又一遍，從所問(wèn)的問(wèn)題入手，結(jié)合我們課堂上所學(xué)的知識(shí)，苦思冥想，突然眼前一亮，茅塞頓開(kāi)，最后終于克服了這道難題，此刻心里真是美滋滋的。

　　當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候，我們不應(yīng)該輕易的放棄，要勇敢的去面對(duì)，努力地去克服。只要有信心，努力思考，平常多積累一些知識(shí)，充分發(fā)揮我們的智慧，我們就一定能成為一名英雄，成為一個(gè)生活的.強(qiáng)者，就一定會(huì)獲得在困難和挫折面前

　　人的一生難免會(huì)遇到困難，問(wèn)題在于你有勇氣和毅力去抵擋和化解它嗎？人的一生不可能一帆風(fēng)順，我也曾遇到個(gè)這種情況。

　　去年暑假，我和爸爸媽媽一起去爬長(zhǎng)城。爸爸竟然和我比賽，看誰(shuí)先到盡前頭的烽火臺(tái)上，我爽快的答應(yīng)了。剛開(kāi)始還得心應(yīng)手，越到后來(lái)越累，連氣都喘不過(guò)來(lái)了，再看爸爸在后面仍然努力的跑……我吸了一口氣又開(kāi)始跑，最后連踢腿的力氣都沒(méi)有了，腿像被慣了鉛一樣酥軟又無(wú)力，只能眼睜睜地看著爸爸追過(guò)我。這哪里是在爬長(zhǎng)城，簡(jiǎn)直就是在爬無(wú)底洞！我一手扶著旁邊的石頭墻，一手扶著膝蓋，艱難地向上爬，每爬一步，不僅腿要用力蹬，就連牙齒也要使勁，身上的背包突然變得像鐵塊一樣重。

　　我多么想躺在地上休息一下！可時(shí)間不多了，這時(shí)，突然一句話在我腦海里想起：從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。對(duì)，我在這里跌倒了，就應(yīng)該從這里爬起來(lái)繼續(xù)向前沖。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，腦袋也清醒了許多，我邁開(kāi)大步奔了過(guò)去，前面的人影逐漸清晰，是爸爸！看樣子，他也累的不行了，我乘勝追擊，終于超過(guò)了他，我兩步并作一步，奔向重點(diǎn)�！按蠊Ω娉伞蔽亿A了！”媽媽爸爸也趕了過(guò)來(lái)，“厲害！”爸爸氣喘吁吁的說(shuō)。我心滿意足的笑了。

　　俗話說(shuō)，陰暗的日子總有個(gè)頭，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。因?yàn)槿说囊簧�，豈能盡如人意，但要無(wú)愧于心。

　　正視挫折，走向成功作文 44

　　人生是由一串無(wú)數(shù)小煩惱組成的連珠，大達(dá)觀的人是笑著念完這串念珠的。的確，人生之路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)不能預(yù)測(cè)的未知數(shù)。可能有密布的荊刺，可能有叢生的暗礁，但有一點(diǎn)可以確信，每個(gè)成功者的背后，都有披荊斬刺的親身經(jīng)歷。如果你失敗了卻又不重新站起，那就成了永恒的失敗者，因?yàn)槟闳狈π��?duì)人生的勇氣！

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，學(xué)校放假了，我迫不及待地踏上了歸家之路，好多天沒(méi)見(jiàn)父母的我，對(duì)他們有著濃濃的思念。那種疼痛的思念讓我無(wú)法壓抑內(nèi)心的那種無(wú)言的沖動(dòng)，我急急推開(kāi)了虛掩的家門(mén)，家里的一切讓我驚呆了，也讓我成為了一個(gè)另外的我。因?yàn)楦改赣H吵架了，母親離家走了，家里只有父親一個(gè)人靜靜的坐著。無(wú)法控制的眼淚涌出了雙眶，淚水就像不懂事的'娃娃一樣，止不住的往下流往下流!我感覺(jué)我又仿佛是另外一個(gè)世界的孩子了，一個(gè)被遺棄的孩子。時(shí)間在這一刻無(wú)知的停留了，他停留在了我不愛(ài)慕的這一刻。在放假的這幾天內(nèi)我在父親的面前，裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生，裝作一個(gè)離母親而又不痛苦的孩子，因?yàn)槲也幌朐贋楦笎?ài)施加任何壓力了，他已經(jīng)夠痛苦了，也為這個(gè)錯(cuò)誤付出的代價(jià)夠大了，再也經(jīng)不起任何折磨了。當(dāng)父親不在家的時(shí)候，一個(gè)人在偷偷的流淚。每天以虛假的微笑面對(duì)父親，以悲痛焦急的心情等待著母親的歸來(lái)。我不明白往日時(shí)間如火箭一般，快的讓我們措手不及，為什么卻在這一刻，時(shí)間怎么如此緩慢呢？短暫的幾天，我如度過(guò)了幾年。心里遭受著我從未有過(guò)的罪過(guò)，使自己活得好累，好累。累的使自己無(wú)法呼吸，我也始終不明白母親她怎么會(huì)這么做，難道她不愛(ài)我們了嗎？難道她真狠心拋下我們嗎？為什么她卻一走了之呢？母親你能給我一個(gè)和你的說(shuō)法嗎?您知不知道，您給家里留下的這份痛苦讓我無(wú)法接受，它如一塊巨石壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，每一次呼吸都使自己無(wú)謂的縮身，它壓著我的心跳，我的心每跳動(dòng)一次，好像面臨死亡更進(jìn)一步。時(shí)間追尋摩天輪的旋轉(zhuǎn)飛跑著，內(nèi)心的痛苦使我徹底變了一個(gè)人，以前愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的我在這個(gè)世界消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，在悲痛的人群中突然多了一個(gè)人——那就是我。生活的乏味讓我心涼透了。一段傷痛與悲涼交織的青春記憶，一個(gè)令人心碎的秘密，讓我渴望看著天空，靜靜的流淚。但是生活絕不會(huì)可憐懦夫，相反，只歡迎那些笑對(duì)人生的勇者。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，萬(wàn)事不順，心不順。萬(wàn)事都順，心也順。遇事靜，方欲行，遇事操，方欲難。心靜方能萬(wàn)事通，樹(shù)欲靜則風(fēng)不動(dòng)。

　　沒(méi)有什么大不了，大膽的向前走，后面有勇氣前面有終點(diǎn)，讓我們一起勇敢的笑對(duì)人生吧！

　　正視挫折，走向成功作文 45

　　人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功.面對(duì)一個(gè)挫折,一次失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄.但是,你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人，相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠.

　　懼——學(xué)習(xí)的過(guò)程中充滿恐懼。叮呤呤……叮呤呤……鬧鐘像個(gè)頑皮的小孩子一樣嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，我伸手拍一下他的頭，就制服了這個(gè)令人討厭的小家伙。繼續(xù)鉆在暖暖的被窩里做著美夢(mèng)，然而內(nèi)心里卻是如此的忐忑不安，一面是刺骨的寒風(fēng)和爸爸催促的聲音，一面是學(xué)校不容侵犯的制度和遲到后老師那失望的眼神，我不由得猶豫起來(lái)，腿也不由自主的哆嗦起來(lái)。是啊，鳥(niǎo)兒就算再留戀它的`柔軟溫和的窩，終究還是要獨(dú)立的飛出去。于是，我咬咬了牙，一狠心，像個(gè)老虎一樣一骨碌的從被窩里爬了起來(lái)，穿上衣服和鞋子。這一刻，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己似乎長(zhǎng)大了，我可以靠自己的意志來(lái)克服懶惰與困難了。

　　怒——學(xué)習(xí)的過(guò)程中散發(fā)著怒氣�！拔�，上邊快要收作業(yè)了，你們趕緊交作業(yè)，負(fù)責(zé)收作業(yè)的也要馬上行動(dòng)起來(lái)”我急迫的向全組發(fā)話�！敖M長(zhǎng)，我英語(yǔ)單詞沒(méi)讀好，我想趁此機(jī)會(huì)趕緊背一會(huì)兒”組長(zhǎng)，我段落還未背，我想……”夠了，不要說(shuō)了，誰(shuí)愿意為組服務(wù)誰(shuí)收，我板著臉。可他們卻充耳不聞，我被激怒了。真想……，唉，可是呢，我必須忍住，那怕咬破舌著也要忍住，因?yàn)槲沂莻�(gè)組長(zhǎng)，我必須對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，我心里想，我努力壓抑住自己的怒氣，去跟他們講道理，然后制定了一個(gè)完美的方案。這一刻，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，已學(xué)會(huì)了用道理去說(shuō)服他人，冷靜的去解決問(wèn)題。

　　哀——學(xué)習(xí)中難免會(huì)有許多讓我悲痛的事情，這次你怎么啦！腦袋發(fā)熱還是搭錯(cuò)了哪根筋？考得一塌糊涂。我在心里不停的埋怨自己考試時(shí)的生搬硬套；埋怨自己平時(shí)不好好聽(tīng)講，不好好學(xué)習(xí)。唉，完了，這次又考砸了，上次也是一塌糊涂，唉，我走著想著，平日里自信的臉上卻變成了晴雨表。我極度沮喪，此時(shí)，路上迷醉的音樂(lè)聲卻變成了噪音；往昔精工細(xì)雕的人像變得……；越是痛苦，我越是告誡自己要振作，要自信，不能被眼前的困難打倒，一旦我放棄了，我就會(huì)永遠(yuǎn)的消沉下去。我鼓勵(lì)自己安慰自己�！疤焐�我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，這里誰(shuí)啊，我扭頭一看，原來(lái)是另外一個(gè)同學(xué)，也是因?yàn)榭疾盍�，在自我安慰呢。是啊，冬天已�?jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？人總是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折，才能成長(zhǎng)。這一刻，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，懂得了該怎么面對(duì)困難，知道如何在困難面前勇往直前，真正懂得了一曝十寒的意義。

　　希望在遠(yuǎn)方不停的招手，而挫折也在緊隨其后，但是生活依舊在繼續(xù)，我也在挫折中不斷的成長(zhǎng)，不斷的改變。在挫折的陪伴下，我會(huì)在酸甜苦辣中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　正視挫折，走向成功作文 46

　　人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。

　　——題記

　　沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，就不會(huì)有秋實(shí)的成熟，沒(méi)有冬天的寒冷，就不會(huì)有傲雪而立的梅花，沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，就不會(huì)有堅(jiān)韌的松柏。挫折也是一樣，在遇到挫折時(shí)，強(qiáng)者會(huì)現(xiàn)在樂(lè)觀積極的面對(duì)挫折、迎接挫折，而弱者只會(huì)在挫折中變得越來(lái)越軟弱無(wú)能，人的生命也因挫折而精彩。

　　海倫·凱勒，在還是一個(gè)剛出生十九個(gè)月的嬰兒時(shí)，疾病就奪取了她的聲音和光明，從此她失去了視力和聽(tīng)、說(shuō)能力，成為重度殘障者。但是她不甘于就這樣被打敗，她依舊用自己最熾熱的心去熱愛(ài)生活，頑強(qiáng)地與不幸的命運(yùn)抗?fàn)�，后�?lái)經(jīng)過(guò)特殊教育，成為了19世紀(jì)偉大的盲聾啞女作家。

　　海倫·凱勒雖然身體嚴(yán)重殘障，但卻走出一條比常人更精彩的人生道路。她勇于面對(duì)生活，勇于面對(duì)挫折，她在挫折面前沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有自暴自棄，而是自己努力克服種種困難，學(xué)習(xí)說(shuō)話和寫(xiě)作。盡管自己那么的不幸，她仍然對(duì)世界充滿了好奇，以美好的想象憧憬未知的未來(lái)。馬克·吐溫曾夸獎(jiǎng)海倫·凱勒說(shuō)：“19世紀(jì)兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫凱勒試圖用筆征服世界，她成功了�！�

　　除了海倫·凱勒之外，這個(gè)世界上還有許多成功的人。例如偉大的科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦，他雖然后來(lái)成功了，但是他小時(shí)候卻很笨。四歲才會(huì)說(shuō)話，七歲才會(huì)識(shí)字，老師都已經(jīng)對(duì)他失去了信心，他自己也知道自己的智商不如其他人，但是他不甘于這樣的自己，努力學(xué)習(xí)，成為了人人皆知的科學(xué)家。

　　還有德國(guó)著名的音樂(lè)家貝多芬，他被稱(chēng)為“交響樂(lè)之王”，但是后來(lái)他失聰了。失聰?shù)乃�艱難的跋涉在荊棘叢生的黑白鍵盤(pán)上，用自己的`手指重重的扣響了《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)的與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。

　　當(dāng)人們看到一個(gè)人時(shí)，很少能想到他曾經(jīng)的狼狽不堪，他曾經(jīng)到底經(jīng)歷了多少的挫折，他曾經(jīng)有多少的日子，是在爛泥里打滾度過(guò)。而恰恰相反，任何一個(gè)人在成功之前，都一定是經(jīng)歷過(guò)一番艱苦奮斗的，他們也曾經(jīng)歷過(guò)許多的挫折，許多的落魄，狼狽，困窘，這是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的疼痛和墊腳石�？梢哉f(shuō)，不經(jīng)歷這些，他們就不會(huì)成功。

　　生命，也正是因?yàn)檫@些挫折才變得更加的精彩，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，生命才不會(huì)索然無(wú)味。挫折，也不一定全是壞的，至少你能在于挫折抗?fàn)幍倪^(guò)程中，感受生活。挫折，就像一塊塊大石頭，而生命，就像洪水奔流，如果生命不碰到挫折，就無(wú)法激起美麗的浪花，所以，生命因挫折而精彩。

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