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    2. 難忘的六一兒童節(jié)作文

      時間:2024-08-27 18:29:32 作文 投訴 投稿

      難忘的六一兒童節(jié)作文15篇[推薦]

        無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的難忘的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      難忘的六一兒童節(jié)作文15篇[推薦]

      難忘的六一兒童節(jié)作文1

        今天是5月31日,是六一兒童節(jié)的前一天。我們時代小學的全體師生都來到了位于余杭區(qū)的'天都城校區(qū),參加“炫彩童年 我是主角”這個活動。有籃球、排球等體育項目,有畫畫、舞蹈等文藝項目,還有衛(wèi)生局、警察局等管理項目。我參加了羽毛球比賽。

        等我們考完發(fā)球,就可以自己組隊打球了。我和張競元一隊,和四一班的同學雙打。開始了,我先發(fā)了一個小球,對方立刻把球挑到高處,這樣我就有了扣殺的機會。我跳起來,只聽見“啪”的一聲,球已經(jīng)落到了對方的場地上,可是對手還沒有反應過來。接著是對方發(fā)球了,他們把球發(fā)得很遠,后場的張競元居然開起小差來,在看旁邊的五年級打籃球,我大叫一聲才讓他回過神來,幸虧他反應迅速,一挑就把球挑到了對方的后場。對手也不甘示弱,用盡全力把球回了過來,只可惜力度太大,出界了。

        后來,對手因為打不過我們請了援兵,場上就變成了二打八的局面?墒撬麄?nèi)颂嗔,每次我們把球發(fā)過去的時候,他們總會一堆人搶打一球,所以我們利用他們的這一缺點最終戰(zhàn)勝了他們。

        我真希望下一次“六一”節(jié)也有這樣的活動。

      難忘的六一兒童節(jié)作文2

        今天,是我們最難忘的一個兒童節(jié),我和全班同學歡快地度過了小學時代的最后一個兒童節(jié)。

        早上,我踏著歡快的腳步走進了美麗的校園。我們盼望這一天已經(jīng)很久了。今天我們要穿著自己動手制作的創(chuàng)意T恤杉,表演親子走秀。我們整隊來到了體育館,為家長們表演完經(jīng)典誦讀后,提前練習了好幾遍的親子走秀,就拉開序幕了。

        沒想到,我親愛的老媽嫌自己胖,不肯陪我走秀,范老豆只好充當家長陪我走秀。臺下有很多的家長和同學們看著,我心里特別緊張,有點不好意思。

        范老豆牽著我的手給了我很大的`勇氣。我和范老豆擺了幾個特別酷的造型,聽了同學們的歡呼聲,我覺得走秀也沒有那么緊張,還是挺有意思的。就這樣,上午的親子活動在大家的歡聲笑語中落下了完美序幕。

        下午,范老豆給了我們一個超級大的驚喜。三層美味大蛋糕!同學們都興奮得找不到北了,一邊狼吞虎咽地吃蛋糕,一邊還不忘記把奶油涂到身邊同學們的臉上。大家都樂瘋了!現(xiàn)在我才想起來,為什么我們沒有給范老豆涂奶油呢?呵呵!

        這個六一兒童節(jié)帶給我太多的驚喜,今天是我最快樂的兒童節(jié),感謝老豆豆們和小豆豆們陪伴,我永遠愛我的五年級四班!

      難忘的六一兒童節(jié)作文3

        令我最難忘的六一兒童節(jié)是二零零五年的那次六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)那天老師給了我們一張小紙條上面寫著六一兒童節(jié)的節(jié)目有粘鼻子、吹蠟燭、夾波珠、差謎語……玩游戲的時間到了,我們拿著紙條到各各游戲地點去玩。我第一來到的是差謎語,我看著差謎語上的字謎想著像著我像到了,我把答案說給那位老師聽,老師說:“對了。”老師獎了我獎品。我到了吹蠟燭的游戲地點,我大力的吹才吹滅了一根蠟燭,我使勁地吹,終于吹滅了,老師又獎給我獎品。粘鼻子的地點就在吹蠟燭的地方旁邊,我就到了粘鼻子的地方,老師先把我的眼睛蒙著,在把鼻子拿到你的手上,接著我往前走把鼻子粘到卡通娃娃的.鼻子上,我把蒙著我的眼睛那個東西取下來老師已經(jīng)把獎品拿到我眼前。我又到了夾波珠游戲地點,我拿起筷子一顆一顆的把波珠夾到盤子里,我一共夾了十幾顆波珠之后,老師又把獎品拿到你面前。

        我覺得這次的六一兒童節(jié)令我真高興。

      難忘的六一兒童節(jié)作文4

        六一兒童節(jié)到了,我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。

        走進銀鼎山,第一個引人注目的就是“過山車”,“過山車”發(fā)動了,首先,行駛的是直道,我和妹妹開始以為沒事,不一會兒,就“遭殃”了:一個超斜的下坡。“救——命——!”我和妹妹齊聲喊。就因為下坡開得太快,我的“恐快癥”又發(fā)作了,“哎呀呀!”下坡之后又是360度旋轉,差點把我甩出去了,緊接著又是上坡我的心才平靜下來,最后,終于安全的到達了終點。真是刺激又好玩。

        我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲,我隨便挑選了一個娃娃,把娃娃放在桌上,我拿起了筆,把筆放進顏料桶里,然后把筆拿出來,開始了我的“涂色大戰(zhàn)”,接下來我的作品就是既粗糙又丑陋的'娃娃。我有去照哈哈鏡,我進了哈哈鏡的房間,我面向著鏡子,突然,我變高了,又去照另一個鏡子,變矮了,又變胖了再變瘦了,逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個小魔法師,真是太神奇了!

        這個六一過得太難忘了,下個六一兒童節(jié)我還要在這玩。

      難忘的六一兒童節(jié)作文5

        今天是一個眾所周知的學生節(jié)日——兒童節(jié)。我們有活動,所以我們很開心!

        首先,羅延秀和宋慧芝表演了一段相聲,逗得大家哈哈大笑。我也很渴望嘗試,唱了一首《新疆是個好地方》,配上了動作。唱完,大家鼓掌。我沒想到楊玉杰會向我學習,但他唱得不好,動作更差。大家一遍又一遍的說:“太可怕了!”這一次,楊玉杰出丑了,只好灰溜溜地回到座位上。

        然后我們玩了“畫鼻子”的游戲。說來好笑,盧新宇把鼻子拉得離臉很遠,智源康把鼻子拉到嘴巴旁邊,像個痣。黃見了,哈哈大笑,在地上打轉。

        然后,我們在玩“搶椅子”。沒多久我就輸了。后來技術慢慢提高,還是輸了。

        最后我們玩了《小魚游泳》的“新版本”。和“搶椅子”差不多,但是同學們叫它“開始”“停止”。這個同學要猜被抓的同學是誰,大家都嚇到了。因為不能太難,這個同學可以摸那個同學,但是可以逗沒被抓的.人開心。而且,我不是最后一個逃出網(wǎng)的,也不是第一個沒進網(wǎng)的。有一次我連中兩網(wǎng)。

        中午,活動以笑聲結束。

      難忘的六一兒童節(jié)作文6

        期盼已久的“六·一”兒童節(jié)又到了。一大早,太陽公公就露出了笑臉,樹上的小鳥也仿佛特別的高興,在枝頭上快樂歌唱。我懷著興奮的心情,一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳著上學去。

        今天是我們兒童的節(jié)日,校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學校也特別為我們舉行了慶!傲ひ弧钡幕顒。

        上午8:00整,慶;顒诱介_始了,首先是分發(fā)禮物!傲ひ弧钡亩Y物可真多呀,有筆記本、美樂多、薯片等。我們個個的臉上都洋溢著幸福的微笑。

        接著是大家最喜歡的.游園活動。游園活動的項目豐富多彩,而且非常有趣。有吹蠟燭、夾豆子、水中吹球、搶板凳等。

        在活動中,令我捧腹大笑的是“搶板凳”的項目。瞧,圓圈中擺著4張凳子,在輕快的樂曲聲中,6名同學邁著輕盈的步伐圍著凳子轉。突然,樂曲停了,這幾個同學爭先恐后地坐向凳子。他們你爭我搶,竟硬生生把兩個同學擠到坐在地板上,觀眾們都笑得前俯后仰。其它的活動也非常精彩,同學們玩得都樂開了懷。

        時間過得可真快,轉眼間,我校慶!傲ひ弧钡幕顒釉谕瑢W的歡聲笑語中結束了。同學們都依依不舍地離開了校園。

      難忘的六一兒童節(jié)作文7

        隨著上學第四周到來,我們要迎來六一兒童節(jié)了,我們?nèi)嘈老踩艨,六月兒童?jié)一共分為兩部分,分別是上午玩游戲部分和下午吃美食部分,你想知道六一是怎么過的嗎?想的話就跟我來看看吧!

        第一部分是我們上午的玩游戲部分。游戲就是大家最熟悉的搶凳子啦!老師挑選了五個同學來準備來玩搶凳子,老師拿了四張凳子出來分別擺好凳子,現(xiàn)在是五進四環(huán)節(jié)。開始了,開始了,音樂開始了。停了!停了!音樂停了!所有人都在找離自己最近的凳子。第一個同學被淘汰了,其他四個同學都搶到了椅子。以此類推,已經(jīng)到了一對一環(huán)節(jié)的,只有一張椅子了,音樂又開始了,但沒過幾秒音樂又停了。究竟是凳子花落誰家呢?原來是馮錦昊搶到了凳子。

        現(xiàn)在是第二環(huán)節(jié)下午的.吃美食環(huán)節(jié)。所有的同學紛紛把自己買的零食和自己做的美食拿出來給大家吃。50多個同學把自己制作的美食拿出來給大家吃,算一算就有很多了。我們所有人你吃我的,我吃你的都快把自己的肚子給撐破了。

        這次六一我們過的非常的開心,這個六一也是難忘的六一,也是開心的六一,希望我們下次六一能過的更開心。

      難忘的六一兒童節(jié)作文8

        難忘的六一兒童節(jié)今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因為這是老師布置的任務,你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進他的世界吧!在今天這個屬于我們的'節(jié)日里,我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去,我們在去的路上,街上的人來來往往,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個個殘疾的小朋友,還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿,突然,我想到了一個人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對無數(shù)關心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”我也相信,他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會得有爸爸、有媽媽!一定會有這一天的,相信我,沒錯的。

        今天,真是一個十分有意義的一天!

      難忘的六一兒童節(jié)作文9

        六一節(jié)都是我們小孩子喜歡的日子。

        六一節(jié)的時候我們穿上新衣來到學校。我迫不及待地想去游園。茅老師來到教室把游園活動卡發(fā)給我們,茅老師先讓我們把自己班的項目弄好,我們班的項目是“頂上功夫”,其實就是頂水杯,當然,水杯里是有水的,我跨過5個凳子,頭上頂著杯子,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖哌^。我把我們班的項目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級去游園。我首先來到五(1)班,他們的項目是獅子頂球,對于我簡直就是小菜一碟,我站穩(wěn)腳,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一開始,我馬上走到轉彎處,我“啊”的.一聲球要掉了,我連忙再拍,最后到達終點,我再到五(3)班他們的項目是吸管運輸,我一吸氣,屏住氣,走了一段路差一點就掉下來最后到達終點,………。

        活動結束了,這次的“六一”真好玩!高興的同時,我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災區(qū)那些失去家園、失去學校,甚至失去生命的小朋友,我覺得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。

        

      難忘的六一兒童節(jié)作文10

        兒童?這個再熟悉不過卻越發(fā)陌生的名詞,我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢,一定要好好紀念一下即將從手中掙脫的童年。

        這一天的我們顯得異常幼稚,盡管自旭日東升就對自己默念了千百遍“兒童節(jié)快樂!”,但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。

        小學數(shù)年的兒童節(jié)都在老師的指導下井然有序的進行,卻又難免拘謹,這回一定要別開生面。

        這哪里是兒童節(jié),分明是狂歡節(jié),教室成了我們天然的舞臺,許多兒童執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉,線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬,畫技退化的不如幼兒園時候的水平。還有幾個兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose,把沾滿粉筆的`手到處印掌紋,一向嚴肅的老班受到了節(jié)日氣氛的感染,抿著嘴笑,估計也在回味兒時最愛的棒棒糖的滋味!扳瘛遍T被揣開了,幾個“匪徒”大聲嚷著“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射,“嘩啦啦”,粉筆灰隨著水沫飛揚,爽然的笑聲飛上的天,漫天的彩帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。

        童年,魂牽夢繞的童年,永不膩的甜。它在彼岸,我卻越行越遠,多希望能再見。

      難忘的六一兒童節(jié)作文11

        今天是兒童節(jié),學校放了一天假,本來,媽媽打算帶我和弟弟一起去公園玩,可是媽媽今天有些貨沒賣完,所以沒有去,于是我什么話也沒有說,一聲不吭去上英語班了,回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽給我買了許許多多的好吃的,有山楂片。薯條。鍋巴。西瓜……于是,我和弟弟便大口大口的吃了起來。

        媽媽把西瓜切開了,我和弟弟吃得可快了,因為這是今年第一次買西瓜,現(xiàn)在西瓜可貴了,平時媽媽是舍不得買的',因為今天是六一兒童節(jié),所以媽媽就破例買了一大半回來,還剩下最后一塊時,我突然想到媽媽一塊也沒舍得吃,于是我把那一塊給媽媽吃可是媽媽不要,我說:“這是我的心愿,媽媽,你就吃下吧!”媽媽疲憊的臉上露出了開心的笑容。她拿起那塊西瓜,用刀切成了三塊,其中兩塊給了我和弟弟,媽媽拿起最后一小塊,吃了起來。媽媽說:“西瓜真甜”我想媽媽說的甜一定是甜在了心里。

        這個兒童節(jié)真快樂!下一個兒童節(jié)我一定把最大最甜的西瓜給媽媽!

      難忘的六一兒童節(jié)作文12

        今天是六一兒童節(jié),上次我寫的一件好事受到了老師的大力表揚,在我們的節(jié)日來臨的時候,我再接再勵,完成老師布置的任務。

        今天是兒童的節(jié)日!我早早就起來,吃完早餐就興高采烈地上學去了,路上遇到很多同學,他們的臉都像盛開的花兒一樣燦爛,就連平時做他爸的奔馳車上學的王大胖也很高興,一點也沒有平時騎單車的我們檔住他的路那種生氣的表情。他拿出他爸買給他的仿真玩具槍,作勢向我們開了兩槍,有點像那個韓國人。

        我的同桌小梅既高興又煩惱,高興的'是她收到了很多兒童節(jié)禮物,煩惱的是她的兩個男朋友都約她去參加游園活動,她正猶豫拒絕哪一個呢。

        至于我,參加游園活動也是白搭,因為我父母沒有贊助任何一個游園項目,老師只會給白眼而不會給獎品我,雖然我上次撿了一元錢。

        回去的路上,我還擔心著頭上面有沒有玻璃掉下來,沒有,真好。新聞上說我們還有很多和我們一樣的兒童沒有上學的機會,我們之前又捐了很多錢和東西,不知道能不能送到那里。

        六一真好!

      難忘的六一兒童節(jié)作文13

        今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學校,我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎。

      我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的.桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉到了微琪,微琪又轉到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關系,是我應該說對不起的”,我們哈哈大笑。

      難忘的六一兒童節(jié)作文14

        “六一”節(jié)到了,她每年一次,這是全世界兒童的節(jié)日。是為了保護兒童,保衛(wèi)和平。我們和全世界的兒童一樣,渴望著和平,幸福。渴望著能靜靜的讀書,渴望健康的成長,渴望著祖國的昌盛和國家的安寧!
        四川的大地震牽動著全國人民的心。全國人民一起和四川人民共同戰(zhàn)勝這自然的災害。我也要加入他們當中。這個“六一”不同平常,災區(qū)的小朋友會怎么樣過呢?這牽掛著我的心。看到有很多地方的小朋友主動地拿出自己的'壓歲錢捐給四川的小朋友。為他們買來新書包,文具和字典。他們的愛心深深地感染著我,我也要為四川的小朋友做點什么。同樣的藍天下,同樣的呼吸著空氣,我們今年的“六一”如何過呢?想一想災區(qū)的小朋友吧!對于他們將會是一個難忘的“六一”啊! 
        你們失去了親人,失去了學習的機會。不要難過,還有我們大家,我們是一家人再大的災難我們一起去面對。你們是勇敢的人,我相信有全國人民的支持與努力一定會把你們的家園建設得更好。再大的風雨,有我們一起面對!
        你們的笑臉,就是我們最大的安慰。你們的快樂,就是我們的期望。祝福你們,一定會有一個幸福的,快樂的“六一”兒童節(jié)。

      難忘的六一兒童節(jié)作文15

        今天我非常高興,因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們就去學校了。

        來到學校,我看見才有幾個同學來,所以我認為還早著呢。誰想到,才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ犖槔。隊伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號,(在路上喊的)。那些道具是舉起來搖的。我們來到了隊伍(升旗的`地方),看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在隊伍當中,靜靜的等待著隊伍的出發(fā)!班洁洁健,只聽一聲號響,我們的隊伍出發(fā)了!

        我們開始了。的路非常長。由于我們喊著口號,許多人都來圍觀,汽車還主動給我們讓路呢!

        到了大禮堂,我們找到地方坐下以后,老師卻說:“大家兩個人一個椅子。”當我不清楚這是為什么的時候,老師又插了一句:“因為這些椅子不夠!蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了,節(jié)目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。

        今天真好玩,真希望每天都是六一兒童節(jié)!

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