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關(guān)于出發(fā)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于出發(fā)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于出發(fā)的作文1
夕陽西下,殘陽映照著那座古色古香的屋舍,而那茗香似乎也依舊籠罩著小屋,未曾散去。
那座屋舍坐落在一片竹林的后面,常年綠意盎然。我正在屋前站立,門是古樸的棕紅色。鐫刻著朵朵蘭花與片片竹葉,還貼著對(duì)聯(lián),上面揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫下了一幅字,那韻有的墨味兒,似是屋內(nèi)傳來的茗香般,令人內(nèi)心的煩躁全都消散。
我輕輕推開門,映入眼簾的便是一張張木桌,還有一個(gè)柜子,打開就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)個(gè)陶瓷罐中,裝著各類茶葉。品茶的人不是很多,大多是老人,偶爾會(huì)有些買茶葉或喜愛茶道的年輕人。這之間有位老先生,不僅愛茶,更愛品茶寫字。他坐在里屋,屋內(nèi)掛著幾幅作品,還有幾盆綠植。書桌上擺放著筆架。老先生用毛筆沾了些墨汁,在宣紙上寫著方正的楷書,偶爾來了興致,便品起茶來,再念上幾句詩詞,嘴角便揚(yáng)起一抹滿意的笑。
而我這個(gè)“門外漢”,只得看著他們泡茶,再贊嘆幾句。但泡茶的過程卻是蘊(yùn)含著深意。老先生拿起茶具,放入茶葉,倒入沸水。頓時(shí),那被沖泡的茶葉一起一伏,在水中跳著美麗的古典舞,而那茗香也在這時(shí)順著白氣縈繞在鼻尖,周身的.壓力與不安似是都被這茗香洗滌。再品上一口,入口的苦澀與之后的回甘相得益彰,回味無窮。泡出一杯好茶也是一門學(xué)問,茶葉須精心挑選,再經(jīng)過無數(shù)次翻炒,最后再經(jīng)沸水的沖泡才成。
就如老先生所說,“人生路上就似一杯茶的形成。挑選、翻炒就如困難與挫折,是絆腳石卻也可以成為墊腳石!钡拇_如此,現(xiàn)在的快生活,總會(huì)讓人的心理壓力變大,從而解決不了所面對(duì)的問題。但只要帶著茗香出發(fā),在這一路上,茗香總會(huì)洗滌你內(nèi)心的煩躁與不安。
我再次回首望那夕陽下的屋舍,那茗香也會(huì)縈繞在我身邊,讓我能夠帶著茗香一起出發(fā)。
關(guān)于出發(fā)的作文2
可能是因?yàn)樘?dòng)了吧,以至于我在三更便起了床。吃完飯后我們?cè)趯W(xué)校體育館集合。
這是我初中第一次遠(yuǎn)足,其目地就是讓我們體驗(yàn)長征戰(zhàn)士們的艱辛。在各班宣誓后,我們揮揮手出發(fā)了。我們的目標(biāo)就是走20公里。
我們從縣的一頭走到另一頭。
前幾公里,我們有說有笑,不時(shí)向路人笑迎。一個(gè)個(gè)像鳥兒活蹦亂跳。真的可謂是初生牛犢不怕虎。
大概五公里,歡聲語漸漸小了,一種不明的氣氛悄無聲息地蔓延出來了。老師們開始時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我們而且讓志愿者去舉紅色鮮艷的班旗,這引起不少男生和少數(shù)女生的注意力。我也不例外。幾分鐘后老師的對(duì)講機(jī)傳來消息!案靼嗾(qǐng)注意,前方到達(dá)休息地——武警部。屆時(shí)不要喧嘩,有序地上廁所,可以吃面包,但不要亂丟垃圾……”這對(duì)我們無疑是一個(gè)好消息,“終于可以休息一下了”“累死我了”人群似乎泄了氣,放松了起來。
十公里,“怎么還沒到呀!”“好累呀!蹦枪蓺夥諢o情地吞噬這些怨氣,擴(kuò)張起來。老師也頻繁地鼓勵(lì)我們。告訴我們這次遠(yuǎn)足的'意義。
十五公里左右,“我們到了。各班到指定位置休息,領(lǐng)取物質(zhì)!薄耙,終于到了。”半個(gè)小時(shí)之后,我們回“家”了。
二十公里,“累死我了!薄澳_好麻!薄按蠹乙獔(jiān)持,我不希望我們班有個(gè)懦夫坐車,好嗎?”
二十三公里,二十五公里……
二十九公里,“大家加油,我們馬上就到了,再堅(jiān)持一下!薄昂谩蔽业哪_已經(jīng)麻木了,所以也無所謂了。
到了,到了,到了,終于到了!小學(xué)弟學(xué)妹們,熱烈歡迎我們,我們笑了。那時(shí)苦笑,歡樂。
最后我們走了三十一點(diǎn)六公里,F(xiàn)在已是下午四點(diǎn)了。我們回來了,但出發(fā)了。
關(guān)于出發(fā)的作文3
在我幼小的心靈深處有一個(gè)美好的理想,那就是長大了以后能成為一名白衣天使。這個(gè)理想來自于我的一次去看病的事情。
記得我還上幼兒園的時(shí)候,得了一次重感冒,媽媽把我?guī)У搅酸t(yī)院。也許是孩子的本性吧!我對(duì)于醫(yī)院有一種恐懼的感覺。醫(yī)生看見我膽怯的樣子,主動(dòng)和我交流,還輕輕的摸了我的小額頭,心里有了一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。醫(yī)生測(cè)了我的體溫38度左右,高燒,需要進(jìn)入醫(yī)院治療。
我和媽媽來到了病房,不一小會(huì),一位護(hù)士姐姐拿著“吊針”走了過來。我一看要打針,嚇得往媽媽身后躲。護(hù)士姐姐溫柔的說:“小朋友,不要害怕,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!蔽翌D時(shí)有了勇氣主動(dòng)將手伸出來。護(hù)士姐姐一邊跟我說話一邊把針打上了。
我才明白,打針沒那么可怕。在醫(yī)生和護(hù)士的照看下,我的病很快就好了。在這期間,我和她們成了好朋友,同時(shí),我的理想一下也出來了。漸漸的我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)也有所了解,我知道要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生,
首先是對(duì)別人有愛心關(guān)愛每一個(gè)病人,解決病人的煩惱和苦悶。還要有精湛的技術(shù)和豐富的.知識(shí),這樣才可以驅(qū)走病怪,把健康和美麗帶給沒一個(gè)病人。
這是一個(gè)平凡而又偉大的一個(gè)職業(yè),我深知要想實(shí)現(xiàn)自己心中的理想,必須從小做起,努力學(xué)習(xí)知識(shí),擁有一顆博大的愛心,關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
我相信,只要有決心和毅力,我的理想就離我不遠(yuǎn)了。
關(guān)于出發(fā)的作文4
你是我的太陽,帶我追逐陽光。
——題記
一縷陽光透過窗戶照射在屋里,很美麗,我靜靜的走到窗前,抬頭,閉眼,愜意的享受著這份美妙,你不知什么時(shí)候走過來,說:“陽光拉長了我們的影子!蔽冶犻_眼看看身邊的你,陽光透過樹葉斑斑駁駁的撒在你身上,美麗異常。再看看身后拉長的影子,心中溢出幸福,嘴角不自覺上揚(yáng)。
兩個(gè)月前,這里是陌生的',因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你,這兒,成了最溫暖的地方。
還記得嗎?前天晚上,偌大的操場只剩你我二人,調(diào)皮的你故意說鬼嚇我,我拉著你往宿舍飛奔,很瘋狂,很瘋狂……終于跑到了路燈下,我累得上氣不接下氣,你卻在旁邊看著我笑。
在溫馨的黃色燈光下,我們牽手漫步,你說有鬼,我說我不怕,因?yàn)檫@里有光,更有你在我身邊呀!兩人相視一笑,又同時(shí)過頭向前走。心中為我們的默契而暗自高興。
體育課上,自由活動(dòng)。你拉我跑步,起點(diǎn)一次又一次被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,仿佛時(shí)間就此停止,整個(gè)世界只有我們,沒有別人不解的眼神和紛紛的議論,只剩我們歡聲笑語……幾圈下來,快要堅(jiān)持不住,我在心里念叨著:“克服自己的意念,克服自己的意念”猛然發(fā)現(xiàn)身邊沒了你的蹤影,回頭一看,看到你累的可愛的搞笑模樣,我終于禁不住笑出聲來。把手伸給你,你毫不猶豫地抓住我,兩個(gè)人的手就這樣緊緊地握著,心也緊緊地靠在一起,走進(jìn)彼此的世界……赤紅的跑道上,兩個(gè)小小的身影牽手奔跑,這畫面,好唯美。
我像只蝴蝶,在你我的美麗過往中迷失,亂紅飛過秋千去,任羅幕輕寒,我只覺佇倚危樓,風(fēng)吟細(xì)細(xì);厥,那些曾經(jīng)……
我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子,沿著這條細(xì)細(xì)的路,嗅著花的芬芳,傾戀被身后影子遮住的過去。
——后記
關(guān)于出發(fā)的作文5
送走了迎來了元旦就是新一年的開始。頓時(shí),我才覺得時(shí)間正一分一秒地從我們的身邊溜走,一去不復(fù)返,感嘆時(shí)間的快逝。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰年,給了我許多難以磨滅的回憶,往日的情景歷歷在目。是啊,時(shí)間如流水,就算沿途中有再多的巖石阻擋,它依然會(huì)沖破這些屏障繼續(xù)流淌,生活又何嘗不是呢?
什么才算是完美的人生?一個(gè)人如果一生中從沒遇到過挫折,從沒經(jīng)歷過失敗,他會(huì)是一個(gè)幸福的人嗎?當(dāng)然,人生不如意事十有八九,哪一個(gè)人能一帆風(fēng)順呢?我認(rèn)為,只有嘗試過酸、甜、苦、辣、澀的人,才會(huì)真正體會(huì)生活的含義。在每個(gè)成功人士的背后,總有一些令人辛酸的經(jīng)歷,只有體驗(yàn)過悲痛的人,才會(huì)懂得歡喜。正如眼淚并不是只代表悲傷,它也能是快樂的表現(xiàn)。
新年新氣象,我們只有通過實(shí)踐,不斷奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。努力過,不一定成功,但半途而廢,注定是失敗。只有奮斗過的人,最能體會(huì)。作為一名高中生,現(xiàn)在正處于人生的`關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的志向,不斷學(xué)習(xí)知識(shí)來充實(shí)自己,使自己在知識(shí)的海洋中翱翔。同時(shí),也要加強(qiáng)體育鍛煉,只有擁有一個(gè)健康的身體,才能精神充沛德做自己想做的事情。因此,我們應(yīng)向德智體美全面發(fā)展的方向前行,成為未來國家的棟梁,哪怕是做一株無人欣賞的野花。
用力向上攀登吧!不要再有所畏懼了,暴風(fēng)雨的來臨正是我們生命存在的體現(xiàn),請(qǐng)相信——風(fēng)雨過后,總會(huì)有彩虹,讓我們?yōu)閴?mèng)想快樂出發(fā)吧!
關(guān)于出發(fā)的作文6
風(fēng),帶走了我,而我?guī)е⑿ψ穼ぶ粗穆。——題記
我是一片血紅的楓葉,當(dāng)一縷金色的陽光撒在我殷紅的皮膚上時(shí),瞬間,一陣風(fēng)托起了我的身軀,帶走了我。
“不要,我不要離開家!”我盤旋在天空中呻吟著。然而,我突然想到枝干曾經(jīng)教導(dǎo)我們:秋天到的時(shí)候,你們都會(huì)擁有自己的歸宿,千萬別哭泣,因?yàn)槟鞘且欢涡碌穆贸獭N抑棺×藴I水,眼眸里閃出了一絲光芒。
接下來,我會(huì)到哪?被清潔工人的掃把帶入垃圾場?或是被淘氣的孩子們踐踏?還有可能遇到知己,永遠(yuǎn)的夾在標(biāo)本框里?罷了罷了,因?yàn)闊o論怎么樣,它都是我的歸宿。我現(xiàn)在在意的,就是看看更宏偉的世界,微笑的開始我這段新的旅程。
我被風(fēng)帶到了喧囂的街道旁,回眸,我已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了,其實(shí)我與它卻近在咫尺。馬路上好危險(xiǎn)呀!各式各樣的車飛馳而過,并且產(chǎn)生了大量的尾氣排放,熏得我透不過氣來。因?yàn)槲颐煨,所以沒人將我放在心上,他們依舊肆意得壓過我的身體。但,我不在意,不管怎么樣,它是我的.歸宿。
傍晚,車輛變得不再疾馳,然而,寧靜的霓虹燈襯托著殘缺的我。一輛摩托從我旁邊經(jīng)過,揚(yáng)起的風(fēng)塵隨我一起落在路邊。凌亂不堪的我揚(yáng)著微笑抬起頭,看到枝干的欣慰,于是再閉上了雙眼。
我把我的軀體獻(xiàn)給了給予我生命的大樹,我?guī)е⑿^續(xù)我的幸福。
關(guān)于出發(fā)的作文7
整理好行裝,嗅著花的香。為了夢(mèng)想我們?cè)诼飞。雷聲震天響,雨下的瘋狂,沒有什么能把我們阻擋。夢(mèng)想就在前方,讓我們出發(fā)去尋找夢(mèng)想吧!
歲月的長河里,誰能說自已沒有五彩斑瀾的夢(mèng)?這夢(mèng)至少在自己看來是美麗的。而理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn),沒有行動(dòng)的理想只是一個(gè)夢(mèng)。讓我們用雙手去實(shí)踐,用雙腿去落實(shí)。我們出發(fā)吧!
小時(shí)候,夢(mèng)想是迷惑的,人云亦云,覺得科學(xué)家最偉大。稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。再大些,夢(mèng)想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌,是野心。為的只是一句:“不相當(dāng)將軍的.兵,不是好士兵!蔽乙(dāng)將軍,一人之下,萬人之上,我要為自己爭光,為老師爭光,為親人爭光,為祖國爭光!憑什么說中國人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說中國窮,說不定某個(gè)中國人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說我不行,說不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?
青春的夢(mèng)想時(shí)刻都有在激勵(lì)我。有人說:“人不可有傲氣……”是不全面的,沒有傲氣,哪來奮斗的目標(biāo),沒有傲氣,哪來飛越?青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的,也不是簡單說說就算了,而是如長江一去而不可收回的。
少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì),有的是希望,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,要立長志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。
青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆。
來到未來的舞臺(tái),你就是主宰。人生很精彩,出發(fā)就趁現(xiàn)在。記住要帶著夢(mèng)想!
關(guān)于出發(fā)的作文8
曾經(jīng)的時(shí)光,隨著時(shí)鐘流逝,我也早已不是往日那調(diào)皮的小孩,而我也正在我的人生畫卷上描繪著精彩的圖片,只為找尋勝利的彼岸。
昔日的我麻木地投身于學(xué)習(xí),陽光下的一切似乎都是耀眼的,而我可能就是那所剩無幾的黑暗角落。
同學(xué)和我一同學(xué)習(xí),可卻有著巨大的.差距,每當(dāng)同學(xué)上臺(tái),老師的微笑時(shí),柔和的日光傾倒在他們的臉頰上,我卻認(rèn)為格外地刺眼,無法正確面對(duì)這一切,自卑感于是像海浪般涌來,將我沉入千丈大海,直到一件事改變了我。
秋天,落葉被風(fēng)卷起,用力地摔在冰涼的大地上,干枯的樹木如一雙雙蒼老的手在風(fēng)中搖晃不定,似在掙扎,似乎在傾訴著不安。
我端坐在桌前,風(fēng)的咆哮聲從窗外傳來,毫無表情的我正呆呆地坐著,手上早已沒有什么知覺地寫這一條條公式,記著一句又一句的歷史過往,而我卻多么希望放松,沉悶、壓抑的心情無法得以宣泄,可正當(dāng)這時(shí),一朵花飄落在我的窗前。
花兒那樣的艷麗,我不禁走上前拾起它,將它捧在手心中欣賞,我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。它也許曾經(jīng)在陽光下盡情綻放,但此時(shí)卻沒有好的歸宿,無法面對(duì),于是選擇逃避現(xiàn)實(shí),最終漂泊在外,但他依舊美艷,沒有被即將來臨的嚴(yán)寒給嚇倒,而是在最后的時(shí)刻,綻放出最美的姿態(tài),才能做到不后悔。不知不覺,天空中出現(xiàn)一縷陽光,直射在我的窗前,而我珍藏起這朵花,不經(jīng)意間竟露出了燦爛的笑容,重新開始不一樣的日子。
微笑的面對(duì)所有的事,或許會(huì)有許多驚喜正躲藏在某個(gè)不起眼的地方,壓力與挫折都并不可怕,重要的是自己不曾后悔,或許有沮喪之時(shí),微笑也會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。
此時(shí),我正帶著微笑出發(fā),迎著陽光,邁著矯健的步伐,踏上一條光明大道,刻畫一個(gè)精彩人生。
關(guān)于出發(fā)的作文9
人有夢(mèng),是好的。小時(shí)候總是會(huì)天真地說出自己的想法,沒有顧慮,想想那時(shí),真好!現(xiàn)在?現(xiàn)在的我只想著一件事——練好長笛。
記得四年級(jí)的一個(gè)下午,學(xué)校開始招收銅管樂隊(duì)的人,我的好朋友建議一起去試試,于是,我與“長笛”的第一次見面就發(fā)生了。摸著那些新奇的笛鍵,我當(dāng)時(shí)還真有點(diǎn)擔(dān)心我能不能學(xué)好,反正是學(xué)校的長笛,我當(dāng)時(shí)那么想,也就這么想,我開始認(rèn)真參加了樂隊(duì)。
很快,半年就過去了。老師建議我專門去學(xué),我答應(yīng)了,于是,我的長笛吹得越來越好,我的好朋友也開始去學(xué)。我們倆很快成為了吹得組吹得最好的,不過,因?yàn)槲冶人鐚W(xué)一年,所以我級(jí)別要比她高。我們堅(jiān)持每一年都跳級(jí),我從1級(jí)跳到3級(jí),又從3級(jí)跳到5級(jí),而她,從1級(jí)跳到3級(jí)。但是,隨著時(shí)間的流逝,3年不知不覺就到了,我們要畢業(yè)了,從此,我們便分別了。
到了新的學(xué)校,我學(xué)長笛的決心并沒有消失。當(dāng)別人問我,你學(xué)過什么樂器,我說是長笛,但是別人問我?guī)准?jí)的時(shí)候我就猶豫了,因?yàn)樵谶@里,大家學(xué)的樂器都是8級(jí),10級(jí)的,很明顯是很小就開始學(xué)的,不過,我還是會(huì)說,我現(xiàn)在只有5級(jí)。我的心里,早已決定今年要沖刺7級(jí)了。
有個(gè)小意外,是剛發(fā)生不久的`,長笛老師突然說不教了,我和朋友都挺詫異的,不是教得好的嗎?之后我們就開始著急,沒有人教,這就意味著很可能不能再學(xué)了,我還打算考7級(jí),這就更難了。
我要學(xué)!我還是不肯放棄,現(xiàn)在我竟發(fā)現(xiàn),我與長笛已經(jīng)分不開了。學(xué)長笛是多么有趣的一件事啊,我不想放棄。朋友說,她找到另外一個(gè)可以學(xué)長笛的地方,我欣喜,現(xiàn)在,就是我去上第一節(jié)課的時(shí)間。
你有目標(biāo)嗎?出發(fā)前,我問問自己,有,是7級(jí)。好,那就記住。我點(diǎn)點(diǎn)頭,F(xiàn)在就出發(fā)吧!
關(guān)于出發(fā)的作文10
俗話說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”面對(duì)困難的我們,為什么不換掉怨天尤人、悲歡的態(tài)度,而帶著微笑出發(fā)去迎接困難呢?
帶著微笑出發(fā),可以讓你創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
假設(shè)你是一名監(jiān)考面試的人,有兩個(gè)人進(jìn)來面試,一個(gè)擺著苦瓜臉,另一個(gè)則帶著真摯的微笑,兩人相比,你是不是愿意留下那位帶著微笑面試的人呢?
帶著微笑出發(fā),可以幫你贏得真摯的友誼。
在出門時(shí),帶著自信的微笑,見到一個(gè)向他微笑,跟他打招呼,此時(shí)的你會(huì)發(fā)現(xiàn),從前不愿理你的人也會(huì)回以微笑。也許正因如此,你會(huì)與大多數(shù)人建立起堅(jiān)固的友誼,帶著微笑出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的朋友會(huì)越來越多。身邊的人會(huì)越來越喜歡你,你會(huì)過得很開心。
帶著微笑出發(fā),你會(huì)將挑戰(zhàn)你的困難一一擊敗。也會(huì)看到經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹。
為什么會(huì)這么說呢?因?yàn)樵谀阌龅嚼щy時(shí),帶著微笑出發(fā)的你會(huì)積極樂觀的面對(duì)。不會(huì)喪失你的自信,只要自己的自信心沒丟,那么擊敗挑戰(zhàn)你的困難就輕而易舉啦!
不僅這樣,我們還應(yīng)做到:
在別人受傷時(shí),給別人一個(gè)幫助,投出一個(gè)善意的微笑;
在別人灰心時(shí),給他一個(gè)鼓勵(lì)的`微笑;
在別人遭受打擊時(shí),給別人一個(gè)“一定要堅(jiān)持”的微笑。
這樣,別人在你最失意時(shí),也會(huì)給你幫助,給予你微笑,而不是一副“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度。
朋友,微笑是生活中的一縷陽光,是黑暗中的一點(diǎn)明火;是暴風(fēng)雨的一把小傘。請(qǐng)帶著微笑出發(fā)吧!
關(guān)于出發(fā)的作文11
再有大約一周的時(shí)間,就要進(jìn)行期中考試了。你,準(zhǔn)備好了嗎?記得那個(gè)期中考試,當(dāng)時(shí)在級(jí)部有個(gè)一般的名次,只不過是前三十名。但當(dāng)我又進(jìn)入前三十時(shí),幾乎又隔了一年的時(shí)間。
又是一個(gè)期中考試,我到了一個(gè)低谷,是上次的期中考試的名次的兩倍之多。之后,眼看又要到的期中考試,我又該如何做?看看那些每天忙忙碌碌的優(yōu)秀同學(xué),也許我是不是太閑了?在班里就有眾多的佼佼者,更何況是全市呢?如果我繼續(xù)這樣只是單單將老師布置的任務(wù)做好而只憑心血來潮去自主,那是不是太被動(dòng)了?周五,老師剛剛將兩位同學(xué)做對(duì)比,其中一位曾與我考過同樣的名次,但她現(xiàn)在卻穩(wěn)站在級(jí)部的前列,一直進(jìn)步,不懈怠。
而我,卻自那次之后,再也沒有考過那個(gè)名次。仔細(xì)想想,學(xué)習(xí)不站在前列的原因一是課堂,而就是毅志品質(zhì)。如果課堂沒問題,那問題就一定出在后者。我與她相比,缺少的就是優(yōu)秀的毅志品質(zhì)。在老師說了同樣的話之后,一直按照老師話做的,那一定就擁有毅志品質(zhì)。那它也是一點(diǎn)一滴積攢起來的'。就如老師以前說道讓我們每周練一小時(shí)的籃球,但真正去做的人寥若繁星。我也沒做到,F(xiàn)在,老師又讓我們這些體育不好的同學(xué)每周至少跑一小時(shí)。而我,這兩天已跑了三小時(shí),明天打算再兩個(gè)小時(shí)。我,不想失;我,要做個(gè)成功者。第一場籃球賽結(jié)束的第二天,Mr·彭讓我練籃球,并說了不少讓人心動(dòng)的好處。
不過,每周至少三小時(shí)的跑步不會(huì)少,只會(huì)又多了一小時(shí)的籃球時(shí)間。用自己的行動(dòng)來證明自己的毅志品質(zhì),從而學(xué)習(xí)體育兩不誤。調(diào)整心態(tài),即刻出發(fā)。
期中,我來了!
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