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    2. 同桌的你500字作文

      時(shí)間:2022-10-06 15:21:44 作文500字 投訴 投稿
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      同桌的你500字作文

        第1篇作文

        沈子陽,你好!

      同桌的你500字作文

        和你已是三年的同桌了,今年你卻留級(jí)了。我倆不再同班,我真的很想念你呢!不知你現(xiàn)在的同桌是什么樣的呢?

        我平時(shí)對(duì)你的`觀察很仔細(xì)。雖然你的個(gè)子嘛,比我矮一點(diǎn),身材也比我胖一點(diǎn),可卻比我大一歲哦!你常常逗我笑,我也常常跟你開玩笑,我們就像鐵哥們一樣,經(jīng)常一起聊天、游戲。你有時(shí)和別人玩時(shí),冷落了我,我不傷心;我有時(shí)在有事,不搭理你,你也不介意。

        記得一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我做到思考題時(shí),我的筆停了下來,心想:這題好難!不過,再難的題目也有解決的方法,我一定是還沒理解題意!可你卻故作輕松地說:“這題有什么難的?”于是你就胡亂填了個(gè)答案。我沒有管你怎么寫,依然思考自己的,還在我倆課桌之間立了一本書。你生氣地說:“‘三八線’就‘三八線’,我都寫好了,還抄你的不成?哼!”我仍然沒有搭理你。

        時(shí)間一分一秒地過去了,我不免焦急起來。眼看就要下課了,終于,我想出來解題答案了。正當(dāng)我寫好時(shí),“叮鈴鈴……”下課了。組長收起了卷子,你依然在生氣,但我心中的大石頭終于放了下來。

        幾天過后,老師發(fā)卷子了,我的心“砰砰”直跳。當(dāng)老師報(bào)到:“陳露琰100加10!”的時(shí)候,我欣喜若狂,雙手接過卷子,高興的回了座位。你似乎健忘了一樣,前幾天還生氣,這次我考了滿分你又真心為我高興。下課后,我又將手搭在你的肩上,說:“怎么樣,你考得還好嗎?”“雖然考得不好,但也高興! “考得不好為什么還開心啊?”我問!盀槟愀吲d!你考了滿分,不值得高興嗎?”說著,我們又開始打打鬧鬧。

        不管你現(xiàn)在的同桌是誰,我都祝你和你的同桌友好相處!

        第2篇作文

        同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。

        課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑,那開的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯的暗淡無光;當(dāng)多才多藝的你站在舞臺(tái)上時(shí),會(huì)用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華

        同桌的你,豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際。

        把所有活力融匯到你衷愛的數(shù)學(xué)中,面對(duì)難題屢戰(zhàn)屢勝,在我們班的.數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。

        同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。

        六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話語鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評(píng)讓我無地自容,眼淚不聽話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對(duì)初中激烈的競爭與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)壓力……

        同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財(cái)富,是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們,靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧……

        第3篇作文

        一路的小學(xué)生涯,我換過好多個(gè)同桌,有的讓人喜,有的讓人怒,還有的讓人百般無奈。就是因?yàn)橛辛诉@些可愛的.同學(xué),小學(xué)生涯才更加有趣。

        一年級(jí)有個(gè)讓我很無奈同桌。濃眉大眼,皮膚較黑,活像個(gè)黑貓警長。跟她同桌根本沒有“民主”可言,若真有,那就是我是民,她是主。當(dāng)我這個(gè)小小的順民斗膽跟主人斗嘴時(shí),可真?zhèn)黄鸢!她用她那根黑黑的指頭指著我的臉,眼睛瞪得像銅鈴,大聲呵斥:“我跟你說,你敢再這樣,我就發(fā)怒了噢!”那如天雷般的聲音穿過我的耳膜,嚴(yán)重刺激我的大腦,心靈也為之顫抖,我不禁馬上知趣地閉上了嘴巴。

        她還有個(gè)怪癖,就是喜歡輕輕捏我的臉。一天兩次是必需的,上午一次,下午一次。一天下午放學(xué),她正在輕輕捏我的臉,正好被來接我的大姑姑看見了,急忙問她為什么,她說:“舒服唄!笔娣嗝瓷衿娴淖盅蹆,在那時(shí),我還會(huì)泛起一陣微微的得意。

        二年級(jí),換同桌了,沒人跟我吵了,沒人再捏我的臉了,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。我的同桌變成了鄭諾,為了適應(yīng)新的同桌,我決定激怒一下她。結(jié)果偷雞不成蝕把米,別看她人小,力氣可大了,她抓住我的手腕,使勁一扭,差點(diǎn)兒使我成了殘疾人。等松開,我還在呲牙咧嘴地喊疼。

        之后,我又陸續(xù)換了許多同桌,但每一位同桌都有他的個(gè)性。在即將離開母校時(shí),回憶起來還別有一番滋味,他將給小學(xué)生涯披上濃濃的一筆。不論身在何處,都愿有個(gè)同桌的你。

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