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    2. 給我作文500字

      時間:2022-08-09 02:18:39 作文500字 投訴 投稿
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      關(guān)于給我作文500字三篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的給我作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于給我作文500字三篇

      給我作文500字 篇1

        抬起頭,晚風(fēng)微醺,天空中飄著蒙蒙細(xì)雨,我欣賞著窗前的那一朵花,伸手觸摸,這些沉淀的記憶,便從腦海中浮起,勾起了我的回憶……

        記得那一天,同樣是下著毛毛細(xì)雨,我和她撐著傘在雨中漫步,我們歡快地踩著水洼,水洼里的水已到處四濺了,濺在我的裙子上,濺在她的褲角邊,我們開心極了,并沒有因為衣服濕了而責(zé)怪,卻是覺得好玩。

        “啪嗒——”她丟開手中的傘,向公園飛奔去,見我并沒有追上來的意思,她便慢慢停下腳步。她那長長的馬尾辮,在左右搖晃,她轉(zhuǎn)過頭,對我說:“快來啊!來追我呀!”我從她的話中,聽出了一絲不愉快,我似乎已經(jīng)明白了,她在用快樂掩蓋她要離去的事實,我感到她會從我身邊溜去,又只聽見清脆的一聲,“啪嗒——!”

        清晨,雨露,陽臺,花瓣,歌聲蕩起來,還帶著淡淡的汽水,攜著雛菊的芬芳,在我稚嫩的.心窗久久環(huán)繞,這首歌,從她的嘴中唱出來是那么動聽優(yōu)美,“風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬,你年少掌心的夢話,依然緊握著嗎?”……這首歌調(diào)子讓我愈聽愈熟悉,我聽出來了,這首歌是她為我唱的最后一首歌了,她并沒有勇氣用言語來表達(dá),她曾經(jīng)掩蓋的事實。“我們說好不分離,要一直一直在一起,就算與時間為敵,就算與全世界背離……”她離開我了,和父母舉家搬遷杭州。

        在模糊的視覺里,總覺得她就坐在我身旁,唱著她獻(xiàn)給我的最后一首歌。

      給我作文500字 篇2

        風(fēng)清云淡,一縷清風(fēng)微拂過,捎走了這世間獨有的悶躁,等待已久的小茉莉花也終于張開了潔白的花瓣,香氣在風(fēng)中繾綣著,也是這縷清風(fēng)帶來的。

        隨著太陽每天升起又落下,日子也漸漸流逝,又不覺臨近考試,整個教室都充斥著不同程度的緊張感。

        一個個微低著的頭甚至伏在桌子上的身軀,都無不散發(fā)著乏累和憂慮,我的心情也更是這樣。

        “抓緊時間背副科,馬上考試?yán)!”教師的一句句督促更顯得緊迫了。

        突如其來的考試讓每個人都苦惱,桌子上壘著一本本書,我不得不深吸一口氣。

        放學(xué)鈴響了,也顯不出我的喜悅,回家后仍有一大堆的書要背,我拖著滿身疲憊,回到了家中。

        考試的壓力也讓我沒了食欲,單單夾了幾口又回到我的小屋中。

        拖著滿載知識的書包,倒出來的一本一本書,我的呼吸開始急促起來,心中仿佛是貓爪子在不停地?fù),又像是一塊巨石堵在了心口,早晚反正都得背,我頂著些許抓狂感翻開了那滿載抱怨的書,盡管努力壓抑著情緒,卻仍被莫名的'壓力嚇倒,也不知它們從何而來,怎樣才能離開。

        打開窗,一縷清冽的風(fēng)踉蹌著進(jìn)來,我從未覺得風(fēng)能如此得美好,好像捎走了一些焦躁,這時,媽媽也進(jìn)來了,她懂我的心思,“咋了,心里又難受了吧?你老是這樣,先別想了,有媽陪你呢,看這風(fēng),吹著多舒服啊!

        吹著這清冽的風(fēng),它也吹過了我的心田里那關(guān)于寧靜的花,散著淡淡寧靜的香。

        原來,只要一縷清風(fēng)就好,它能捎走我那些許壓力和焦躁,吹開心底那朵寧靜之花。

      給我作文500字 篇3

        時間過的很快,猶如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我也竟17(或18)歲了,最后一個在高中應(yīng)屆班過的生日,我做作的,把班里幾個哥們拉到宿舍吃泡面?粗麄儯闹邪底愿吲d,這幾個人甚至十幾個人,基本都年過十八,屬于男人了,而我卻實在還是一個男孩。但是,我能因此就揮霍時間嗎?如果這樣,年齡就不是我炫耀的資本。年齡的優(yōu)勢可以保持一生,青春總是稍縱即逝的,對于青春的作為,便不是用一兩年隨意做出的.。

        晚上上晚自習(xí),老班叫我出去,說你最近狀態(tài)不太好啊,相比以前要有所變化,我低頭不語,心里暗自忖度:變化,我為什么總把變化留到明天?老班接著說了很多話,大概就是讓我認(rèn)清差距,然后改變態(tài)度,我點頭,是應(yīng)和吧。這些說到底都是自己的事。最后他說,以后有事來找我,我?guī)湍惴治。我勉?qiáng)笑了笑,說謝謝老師。放學(xué)的鈴聲響了,我回到班里,低頭對同桌說,收拾東西,回家。

        一直以為今天家里會沒人,中秋到了,父母要走親戚,意料之外,家里人都在,父親在看電視,見我回來,說我代表全家祝你生日快樂,我點頭稱謝,父親把我領(lǐng)到廚房,桌上放著一個蛋糕,不大,很樸素,正是我喜歡的。我凈了手,父親已經(jīng)插上了蠟燭,他說,本來你弟弟要等你的,太晚了,讓他睡了。我看著桌上完整的蛋糕,想象我和弟弟平時掙搶東西的情景,心里一陣感動。

        我欣慰的笑了,在我周圍,始終能發(fā)現(xiàn)一些簡單的,純真的快樂。把姿態(tài)放低一些,也掩蓋不住我的長大,祝我生日快樂!

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